Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu nước phải bằng với miệng cốc, mỗi lần đổ được cốc nước vào chai chúng mình dùng giấy dán ngang mức nước trong chai.. Cứ như vậy cho đầy chai, đếm số giấy dán ngang trên chai nướ[r]
(1)GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài: Đo dung tích vật đơn vị đo, so sánh diễn đạt kết quả đo.
Chủ đề: Nước tượng tự nhiên Ngày soạn: 24/12/2015
Ngày dạy: /12/2015
Người dạy: Đỗ Thị Ngọc Bích Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30 phút I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trẻ biết đo dung tích vật đơn vị đo, so sánh diễn đạt kết đo
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kỹ so sánh, đong, đếm, khéo léo trẻ 3 Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức tiết kiệm bảo vệ nguồn nước II Chuẩn bị
- Giáo án điện tử;
- 21 chai 500ml, 21 chai 1lit
- 21 cốc đo, 21 phễu, 21 rổ thẻ số - giấy dán - bình 3,5 lit, bình lit, chậu đựng nước - 20 cờ xanh, 20 cờ đỏ
- cá vàng III Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
I Gây hứng thú
Cô cho trẻ hát “Cho làm mưa với ” - Em bé muốn làm mưa để làm nhỉ?
Mưa đem đến nguồn nước, đem đến sống cho cối, người, vật
Vậy mà có bé chạy chơi sân vơ tình dẫn phải vũng nước Cơ bé giận nói: “Cái vũng nước cút làm ướt hết giày ta ” vũng nước bốc biến Chú mèo đâu chạy lại nói: “Cơ chủ vũng nước biến đâu rồi” Cơ bé phía vườn hoa, hoa cô ủ rũ nói: “ Cơ chủ ơi: khát nước q! Khát nước quá! ” Cô bé không trả lời, cô đến bên bể cá, nhìn thấy cá ngáp ngáp đám rong rêu, cô la lên: “Mẹ ơi, mẹ cá chết cho tí nước nào” Mẹ bé bảo: “Vịi rồi, khơng có nước để nấu
- Trẻ hát
- Giúp xanh lá, hoa tốt tươi, giúp ích cho đời
(2)cơm nữa, cô bé đứng lúc hỏi mẹ: “ Mẹ có nước tức giận mà biến không mẹ? mẹ cô bé trả lời: “ Có biết xin lỗi nước quay trở lại ” bé liền chạy góc vườn nói: “ Nước ơi, xin lỗi nước quay trở lại ” nguồn nước vòi chảy Chú mèo có nước uống, hoa tươi trở lại, cá uốn lượn bế nước đầy - Qua câu truyện thấy nước quí với người, vật, cối sử dụng nước phải nào?
Khi sử dụng chơi với nước nhớ phải tiết kiệm, giữ gìn bảo vệ nguồn nước
Cô mời hướng lên xem làm nhé!
II Bài mới
Hoạt động Ôn nhận biết kết đo
- Lần chơi 1: cô dùng cốc đo dung tích bình nước nắp đỏ Nhiệm vụ quan sát đong nước vào bình đếm số lần cốc nước Sau gắn thẻ số tương ứng với số cốc nước vừa đổ vào bình
- Lần chơi 2: mời bạn lên đo dung tích bình nước nắp xanh xem bình nước bao lần cốc đo Nhiệm vụ bạn khác đọc kết đo gắn thẻ số
Rất giỏi, xin cảm ơn bạn
Hoạt động Đo dung tích vật, diễn đạt so sánh kết đo
- Cô chuẩn bị cho chai nước chuẩn bị cho đồ dùng gồm có: cốc đo, phễu, thẻ số, giấy dán, chai nước nắp màu xanh nắp màu đỏ
- Trước thực quan sát đo dung tích chai nước nắp đỏ trước
- Cô thực mẫu: vừa làm vừa nói cách thực Cơ đo đong nước đổ vào chai, để đo dung tích chai nước Yêu cầu nước phải với miệng cốc, lần đổ cốc nước vào chai dùng giấy dán ngang mức nước chai Cứ cho đầy chai, đếm số giấy dán ngang chai nước gắn thẻ số tương ứng
- Để biết chai nước lần cốc đo đếm cô nào? Và gắn thẻ số tương ứng
- Trẻ lắng nghe
- Giữ gìn, bảo vệ nguồn nước tiết kiệm nước
- Trẻ ý quan sát, đếm, gắn thẻ số tương ứng
- Trẻ ý quan sát, đếm, gắn thẻ số tương ứng
- Trẻ lắng nghe
(3)- Cô cho trẻ nhẹ nhàng chỗ đo dung tích chai nước nắp đỏ trước. (Cơ bao qt, khuyến khích trẻ thực hiện:)
+ Cho trẻ đếm gắn thẻ số
+ Hỏi trẻ chai nước nắp đỏ lần cốc đo?
- Cm đo dung tích chai nước nắp xanh + Cho trẻ đếm gắn thẻ số
+ Hỏi trẻ chai nước nắp xanh lần cốc đo?
Cô khẳng định lại: chai nước nắp đỏ lần cốc đo, chai nước nắp xanh lần cốc đo
- Chúng thấy chai nước nắp đỏ chai nước nắp xanh ?
- Vì biết chai nắp đỏ lớn hơn, chai nắp xanh nhỏ hơn?
Chốt: Chai nước nắp xanh có số đo nhiều lần hơn, chai nước nắp đỏ có số lần đo Vậy chai nước nắp xanh lớn chai nước nắp đỏ
Hoạt động 3: Luyện tập
- Các vừa đong đo đếm khéo léo cô khen tất
- Chúng hát hát “ Cá vàng bơi ”
- Con cá giúp cho bể nước? - Nguồn nước giúp cho cá?
Và cô cho chơi trò chơi: “ Chuyển nước vào bể cá ” để đem lại sống cho cá * TC 1: “ Chuyển nước vào bể cá ”
+ Luật chơi: đội chuyển nước đầy bình, đọc kết gắn thẻ số xác đội giành chiến thắng
+ Cách chơi: chia lớp thành đội, nhóm cử lên cắm cờ đổ nước vào bình, bạn cịn lại có nhiệm vụ: tay cầm chai nước chạy qua đường dích dắc Đến đích đưa chai nước cho bạn nhanh chân chạy vỗ vào tay bạn lên chơi sau chạy đứng cuối hàng, bạn thứ lại tiếp tục hết Trò chơi kết thúc hết nhạc
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ đo chai nước nắp đỏ
- Chai nước nắp đỏ lần cốc đo
- Chai nước nắp xanh lần cốc đo
- Chai nắp xanh lớn hơn, chai nắp đỏ nhỏ
- Chai nắp đỏ nhỏ có số lần đo hơn, chai nắp xanh lớn có số lần đo nhiều hơn,
- Trẻ hát
- Cá bắt bọ gậy, giúp cho nước
- Nguồn nước đem lại sống cho cá
- Trẻ lắng nghe
(4)- Kiểm tra kết đội
* TC 2: “ Đóng nước giải khát ” Xin mời đội vị trí
Cách chơi: Cơ chuẩn bị bình nước lọc loại chai khác nhau, loại nước pha khác nước cốt dâu, bột trà bí đao, nước lọc Nhiệm vụ đóng loại nước vào chai, dán giấy vào mức nước sau lần đổ nước vào chai gắn thẻ số tương ứng
Luật chơi: Đội đóng nhanh nói kết đội dành chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Kiểm tra kết đội III: Kết thúc:
- Tuyên dương, giáo dục trẻ - Cho trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe