Môc tiªu bµi häc: - Biết rút kinh nghiệm về bài văn viết thư đúng ý ,bố cục rõ ràng,đặt câu và viết đúng chính tả ; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.. *[r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca A Môc tiªu bµi häc: HS biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu phân biệt lời nhân vật với lời người kể Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực & nghiêm khắc với lỗi lầm thân (TL ®îc c¸c CH SGK) B Đồ dùng dạy- học : Tranh minh hoạ bài đọc Bảng phụ C Các hoạt động dạy- học I Kiểm tra bài cũ: h/s đọc thuộc bài thơ: Gà Trống và Cáo nêu ý nghĩa truyện II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: HS đọc bài - Lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp đoạn bài - Đọc đúng: khóc nấc, nức nở, An- ®r©y- ca … GVđọc diễn cảm bài b)Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - GV treo tranh minh ho¹ - Gióp h/s hiÓu nghÜa tõ: d»n vÆt - C©u chuyÖn x¶y nµo? - Khi mua thuốc An-đrây-ca đã làm? Mải chơi bỏ đá bóng - §o¹n kÓ víi em ®iÒu g×? * An-®r©y-ca m¶i ch¬i quªn lêi mÑ dÆn c) Đoạn : em đọc đoạn 2(còn lại) - Khi mang thuốc nhà cậu bé thấy? Mẹ khóc, ông đã qua đời - CËu tù d»n vÆt m×nh nh thÕ nµo? CËu khãc, nhËn lçi, kÓ hÕt cho mÑ - Theo em An- đrây- ca là người ntn? - ND chÝnh cña ®o¹n lµ g×? Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca - Em h·y t×m ND chÝnh cña bµi d)Thi đọc diễn cảm bài - GV hướng dẫn đọc theo vai Từng nhóm h/s đọc theo vai - NhËn xÐt vµ bæ xung IV Củng cố, dặn dò: - Em hãy đặt lại tên truyện và nói lời an ủi với An - đrây – ca - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu bµi häc: - §äc ®îc mét sè th«ng tin trªn biểu đồ - HS kh¸, giỏi làm thªm bài tập II- §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô Lop4.com (2) III-Hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: - Giới thiệu mục đích, yêu cầu bài 2-Gi¶ng bµi: Bài1: - 1HS đọc yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS thùc hiÖn tr¶ lêi 3-4 c©u * Tuỳ trình độ HS GV có thể bổ sung thêm số câu hỏi nhằm phát huy trí lực HS Bµi 2: - HS đọc yêu cầu; so sánh biểu đồ - Cho HS tìm hiểu yêu cầu bài toán, so sánh với biểu đồ cột tiết trước để nắm ®îc yªu cÇu kÜ n¨ng cña bµi nµy - Gọi HS lên bảng làm câu a , HS làm câu c Sau đó GV cho HS nhận xét theo mÉu sau : Sè ngµy ma trung b×nh mçi th¸ng lµ: (18 + 15 + 3) : = 12 ( ngµy ) - Tuỳ trình độ HS GV có thể bổ sung thêm số câu hỏi nhằm phát huy trí lực HS Bµi 3: Hướng dẫn HS đọc bài và hiểu yêu cầu cần làm - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng - 1HS lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô , c¶ líp lµm vµo vë - Cho HS lµm vë vµ ch÷a 3-Cñng cè- DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm c¸c ý cßn l¹i cña bµi tËp 1-2 _ Đạo đức BiÕt bµy tá ý kiÕn (tiÕp theo) A Môc tiªu bµi häc: - Häc xong bµi nµy HS biÕt ®îc: + Trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em + Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác B §å dïng d¹y häc: - Mét chiÕc Micro kh«ng d©y - Một số đồ dùng để hoá trang diễn tiểu phẩm C Các hoạt động dạy và học: ổn định: KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: a) Hoạt động 1: Tiểu phẩm:"Một buổi tối gia đình bạn Hoa" - HS nghe tiÓu phÈm - HS th¶o luËn: - GVkÕt luËn: b) Hoạt động 2: Trò chơi: "Phóng viên" - HS cã thÓ pháng vÊn theo néi dung c¸c c©u hái SGK vµ thªm c¸c c©u hái kh¸c - GV ®a mét sè c©u hái kh¸c: + Người mà bạn yêu quý là ai? Lop4.com (3) + Së thÝch hiÖn cña b¹n lµ g×? + §iÒu b¹n quan t©m nhÊt hiÖn lµ g×? - GV kết luận: Mỗi người có quyền có suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ ý kiến c) Hoạt động 3: Hợp tác nhóm - Gv cho HS đọc bài tập - Tõng nhãm lªn viÕt, vÏ, kÓ chuyÖn….vÒ quyÒn ®îc tham gia ý kiÕn cña trÎ em - GV kÕt luËn chung LÞch sö Khëi nghÜa Hai Bµ Trng ( N¨m 40) A Môc tiªu bµi häc: Häc xong bµi HS biÕt: - KÓ ng¾n gän cuéc khëi nghÜa cña Hai Bµ Trng + Nguyên nhân khởi nghĩa: Do căm thù quân xâm lược, Thi Sách bị Tô Định giết hại (trả nợ nước, thù nhà) + DiÔn biÔn: Mïa xu©n n¨m 40 t¹i cöa s«ng H¸t, Hai Bµ Trng phÊt cõ khëi nghÜa… NghÜa qu©n lµm chñ Mª Linh, chiÕm Cæ Loa råi tÊn c«ng Luy L©u, trung t©m cña chÝnh quyền đô hộ + ý nghĩa: Đây là khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau 200 năm nước ta bị các triều đậi phong kiến phương Bắc đô hộ; thể tinh thần yêu nước nhân dân ta - Sử dụng lược đồ để kể lại nét chínhvề diễn biễn lkhởi nghĩa B §å dïng d¹y häc: - Hình SGK phóng to ; Lược đồ khởi nghĩa HBTrưng - PhiÕu häc tËp C Các hoạt đông dạy và học: I Kiểm tra: Các khởi nghĩa lớn ND ta chống ách đô hộ pkiến ? II D¹y bµi míi: + H§1: Th¶o luËn nhãm - GV gi¶i thÝch kh¸i niÖm “ quËn Giao ChØ” vµ HDÉn th¶o luËn - Tìm nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Trưng? (Do nhân dân ta căm thù giặc, đặc biÖt lµ Th¸i thó T« §Þnh Do T« §Þnh giÕt h¹i Thi S¸ch chång bµ Trng Tr¾c) - Gọi đại diện nhóm trả lời - Nhận xét và KL: Nguyên nhân sâu xa là lòng yêu nước + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV treo lược đồ và giải thích - HdÉn HS tr×nh bµy diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ sung + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - HdÉn HS tr¶ lêi - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì? (Sau 200 năm bị Pkiến nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên ND ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ ND ta trì và ph¸t hyu ®îc truyÒn thèng bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m) - Hãy nêu tên phố, tên đường, đền thờ Hai Bà Trưng mà em biết? - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS đọc kết luận SGK-20 Cñng cè- DÆn dß:- HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ************************************************************************ Lop4.com (4) Thø ba, ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Khoa häc Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n A Môc tiªu bµi häc: Sau bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - Kể tên các cách bảo quản thức ăn : làm khô, ướp lanh, ướp mặn, đóng hộp - Thùc hiÖn sè biÖn ph¸p b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ B §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 24, 25-SGK; phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra: T¹i ph¶i ¨n nhiÒu rau qu¶ chÝn hµng ngµy? II D¹y bµi míi: + H§1: T×m hiÓu c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n B1: Cho HS quan s¸t h×nh 24, 25 - ChØ vµ nãi nh÷ng c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n tõng h×nh? B2: Lµm viÖc c¶ líp - Gọi đại diện HS trình bày - Hình -> 7: Phơi khô; đóng hộp; ướp lạnh; ướp lạnh; làm mắm ( ướp mặn ); làm mứt ( cô đặc với đường ); ướp muối ( cà muối ) - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn H§2: T×m hiÓu c¬ së khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨nB1: GV gi¶i thÝch: Thøc ¨n tươi có nhiều nước và chất dinh dưỡng vì dễ hư hỏng, ôi thiu Vậy bảo quản lâu chóng ta cÇn lµm B2: Cho c¶ líp th¶o luËn - Nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n lµ g×? - Làm cho thức ăn khô để các vi sinh không có môi trường hoạt động - GV kÕt luËn B3: Cho HS lµm bµi tËp: Phơi khô, sấy, nướng Ướp muối, ngâm nước mắm Ướp lạnh Đóng hộp Cô đặc với đường H§3: T×m hiÓu mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n HS liên hệ thực tế cách bảo quản gia đình Củng cố, dặn dò: HS đọc bài học SGK VN thùc hiÖn theo bµi häc ¢M NH¹C (GV bé m«n d¹y) ChÝnh t¶ Người viết truyện thật thà A Môc tiªu bµi häc: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày bài chính tả sẽ; trình bày đúng lời đối thoại nh©n vËt bµi - Làm đúng BT2(CT chung);BT CTphương ngữ a/b B §å dïng d¹y- häc - Sæ tay chÝnh t¶ - B¶ng phô chÐp bµi tËp B¶ng líp chÐp bµi tËp C Các hoạt động dạy- học : II Kiểm tra bài cũ:- HS đọc các tiếng bắt đầu l/n Lop4.com (5) - em viÕt b¶ng líp, líp viÕt nh¸p III D¹y bµi míi Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc lượt bài chính tả: Người viết truyện thật thà - Nãi cho häc sinh biÕt vÒ Ban- d¾c(1 nhµ v¨n næi tiÕng thÕ giíi) - Cả lớp đọc thầm lại chuyện - LuyÖn viÕt ch÷ khã nh¸p - Luyện viết tên riêng nước ngoài : Pháp, Ban- dắc - GV nh¾c häc sinh c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n cã dÉn lêi nãi trùc tiÕp - GV đọc câu, câu đọc 2-3 lượt - GV đọc lại toàn bài - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn bài tập chính tả Bµi tËp 2(ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi) - GV treo b¶ng phô - GV hướng dẫn hiểu yêu cầu - GV gọi học sinh chữa bài, đồng thời chấm 10 bài học sinh, nhận xét Bµi tËp - GV lùa chän phÇn 3a - GV da mÉu, gi¶i thÝch - GV treo b¶ng phô - GV nhËn xÐt D Cñng cè, dÆn dß: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu bµi häc: - Viết, đọc, so sánh các STN, nêu giá trị chữ số số - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Xác định năm thuộc kỉ nào - HSKG lµm thªm BT 2c, 2d, 3d, 4c, II- §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Gi¶ng bµi: Bài1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS tù lµm bµi ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài trên bảng Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn tõng ý Bài 3: Hướng dẫn HS đọc bài và hiểu yêu cầu cần làm - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng - Hỏi: Biểu đồ biểu diễn gì? - Cho HS dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ chấm - Ch¼ng h¹n : Lop4.com (6) a, Khèi líp Ba cã ba líp §ã lµ c¸c líp 3A, 3B , 3C b, Líp 3A cã 18 HS giái To¸n Líp 3B cã 27 HS giái To¸n Líp 3C cã 21 HS giái to¸n c, Trong khèi líp Ba : Líp 3B cã nhiÒu HS giái To¸n nhÊt , líp 3B cã Ýt HS giái To¸n nhÊt d, Trung b×nh mçi líp B3 cã 22 HS giái To¸n Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Ch¼ng h¹n : a, N¨m 2000 thuéc thÕ kØ XX b, N¨m 2005 thuéc thÕ kØ XXI c,Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 đến năm 2100 - Chữa bài trên bảng Dưới lớp trao đổi bài nhận xét Bài 5: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS nªu tÊt c¶ c¸c sè trßn tr¨m tõ 500- 800 - Hái: Trong nh÷ng sè trªn sè nµo <870 vµ > 540 Gäi HS viÕt b¶ng 3-Cñng cè- DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n ThÓ dôc Đi vòng phải, vòng trái Trò chơi: Ném bóng trúng đích I Môc tiªu bµi häc: - HS thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số đúng số mình - Biết cách đều, vòng trái, vòng phải đúng hướng và đứng lại - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Gi¸o dôc cho hs cã ý thøc ch¨m luyÖn tËp, rÌn luyÖn th©n thÓ II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm, phương tiện III, C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu: 1,PhÇn më ®Çu: - Gv nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội hình, đội ngũ, trang phôc tËp luyÖn - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi , h«ng , vai - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân trường100- 200m thường thành vßng trßn hÝt thë s©u - Trß ch¬i " Thi ®ua xÕp hµng " 2, PhÇn c¬ b¶n: a, Đội hình đội ngũ: - Ôn , vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp - Gv ®iÒu khiÓn líp tËp - chia tổ cho các tổ tập luyện điều khiển lớp trưởng - TËp hîp c¶ líp cho tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn + Gv quan sát - nhận xét, tuyên dương tổ tập tốt * Trò chơi: " Ném trúng đích" - Tập hợp đội hình chơi, nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi và luật chơi - cho mét tæ ch¬i thö - c¶ líp cïng ch¬i + Gv quan sát và tuyên dương tổ thi tốt Lop4.com (7) 3, PhÇn kÕt thóc: TËp hîp líp thµnh hµng däc - th¶ láng c¸c khíp ch©n, tay - đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - nhËn xÐt giê häc ************************************************************************ Thø t, ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc A Môc tiªu bµi häc: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả ND câu chuyện - Hiểu ý nghĩa : khuyên h/s không nói dối vì đó là tính xấu làm lòng tin,sự tôn trọng người mình (trả lời các câu hỏi SGK) B §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ chép từ cần luyện đọc C Các hoạt động dạy- học I Kiểm tra bài cũ: em đọc thuộc bài Gà Trống và Cáo trả lời câu hỏi 3,4 SGK II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV(141) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc Học sinh nối tiếp đọc lượt - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - LuyÖn ph¸t ©m chuÈn - Học sinh luyện đọc theo cặp - số HS đọc luyện cách ngắt, nghỉ - Chú ý câu văn: Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lên nhắc lại chuyện / nó rủ bạn vµo r¹p chiÕu bãng chäc tøc t«i, lµm cho t«i tØnh ngé - GV đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi §o¹n 1: - C« chÞ xin phÐp ba cho ®i ®©u? §i häc nhãm (2 em nªu) - C« cã ®i häc thËt kh«ng? Kh«ng, C« ®i ch¬i víi b¹n - Cô đã nói dối nhiều lần chưa? Rất nhiều lần chị nói dối - V× mçi lÇn nãi dèi c« chÞ l¹i thÊy buån ? V× thÊy cã lçi víi ba - Đoạn nói đến chuyện gì? Nhiều lần cô chị nói dối ba §o¹n 2: - Cô em đã làm gì? Tức giận bỏ - Thái độ chị nào? - V× c¸ch lµm cña em lµm chÞ tØnh ngé? - §o¹n nãi vÒ chuyÖn g×? C« em gióp chÞ tØnh ngé §o¹n 3: - Cô chị đã thay đổi nào? - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? * ND: Khuyên h/s không nói dối vì đó là tính xấu làm lòng tin, tôn trọng người mình - §Æt tªn cho chÞ vµ em theo tÝnh c¸ch c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn h/s chọn giọng đọc Lop4.com (8) - §äc c¶ bµi 1- em - Thi đọc diễn cảm Mỗi tổ cử em thi đọc - NhËn xÐt vµ bæ xung 3-Cñng cè- DÆn dß: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lu«n thùc hµnh theo lêi khuyªn cña c©u chuyÖn To¸n luyÖn tËp chung I- Môc tiªu bµi häc: - HS viết, đọc, so sánh các STN, nêu giá trị chữ số số - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, đo thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - T×m ®îc sè trung b×nh céng - HSKG lµm thªm BT3 II- §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Gi¶ng bµi: Bài1: 1HS đọc yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS tù lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi trªn b¶ng NhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc bài Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài trên bảng - Ch¼ng h¹n: a, Hiền đã đọc 33 sách b, Hoà đã đọc 40 sách c, Hoà đã đọc nhiều Thục 15 sách d, Trung đã đọc ít Thục sách e, Hoà đọc nhiều sách g, Trung đã đọc ít sách h, Trung bình bạn đã đọc được: ( 33 + 40 +22 + 25 ) : = 30 ( quyÓn s¸ch) Bµi 3: Hướng dẫn HS đọc bài và hiểu yêu cầu cần làm - Cho HS lµm vë vµ chÊm, ch÷a 3-Cñng cè- DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ chung vµ danh tõ riªng A Môc tiªu bµi häc: - HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm danh tõ chung vµ danh tõ riªng (ND ghi nhí) Lop4.com (9) - NhËn biÕt ®îc DT chung vµ DT riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸I qu¸t cña chúng (BT1, mục III); nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế (BT2) B §å dïng d¹y- häc - Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu bài tập ghi nội dung bài 1( nhận xét) - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi luyÖn tËp C Các hoạt động dạy học II Kiểm tra bài cũ: - em nêu ghi nhớ tiết trước - em lµm l¹i bµi III D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - em đọc bài, lớp đọc thầm , trao đổi cặp - em lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, chốt lời giải đúng - GV treo đồ tự nhiên VN Bài tập 2: em đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn h/s trả lời - GV nªu: Tªn chung cña lo¹i sù vËt ®îc gäi lµ danh tõ chung vÝ dô: s«ng, Cöu Long - Tên riêng vật định gọi là danh từ riêng vua, Lê Lợi Bµi tËp - GV gợi ý để h/s nêu nhận xét PhÇn ghi nhí - Yªu cÇu h/s häc thuéc PhÇn luyÖn tËp Bµi 1: GV treo b¶ng phô - em đọc yêu cầu bài - Lớp làm bài cá nhân, nêu trước lớp - Nhận xét, chốt lời giải đúng +Danh tõ chung: Nói, dßng, s«ng, d·y, mÆt, s«ng, ¸nh, n¾ng, ®êng, d·y, nhµ,… + Danh tõ riªng: Chung, Lam, Thiªn NhÉn, Tr¸c, §¹i HuÖ, B¸c Hå Bµi 2: Cho h/s thùc hµnh em viÕt b¶ng líp C¶ líp viÕt vµo vë - VÒ nhµ tù t×m 10 danh tõ chung, 10 danh tõ riªng IV Hoạt động nối tiếp: - Hệ thống bài và nhận xét học KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc A Môc tiªu bµi häc: - Biết Dựa vào gợi ý (SGK) Biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lßng tù träng - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc ND chÝnh cña truyÖn - Có ý thức rèn luyện để trở thành người có lòng tự trọng Nghe lời bạn kể, nhận xét đúng B §å dïng d¹y – häc - Một số truyện viết lòng tự trọng Bảng lớp viết đề bài - Bảng phụ viết gợi ý 3, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện C Các hoạt động dạy- học Lop4.com (10) I KiÓm tra bµi cò: em kÓ c©u chuyÖn vÒ tÝnh trung thùc II D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV 139 2.Hướng dẫn học sinh kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài em đọc đề bài - Gạch từ ngữ trọng tâm - em đọc từ trọng tâm - Giúp học sinh xác định đúng yêu cầu - Nh¾c häc sinh nh÷ng chuyÖn ®îc nªu lµ truyÖn s¸ch, cã thÓ chän chuyÖn ngoµi SGK - Treo bảng phụ- học sinh đọc các gợi ý 1, 2, 3, - GV gîi ý, nªu tiªu chuÈn b)Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa chuyện - sè häc sinh giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh vµ néi dung chÝnh cña chuyÖn - Học sinh đọc thầm dàn ý bài - Học sinh kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Víi chuyÖn dµi cã thÓ kÓ theo ®o¹n - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn Mçi tæ cö 1-2 häc sinh thi kÓ - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn - GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ néi dung, ý nghÜa, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu chuyÖn - Chọn và biểu dương em kể hay, kể chuyện ngoài SGK - Khuyến khích học sinh ham đọc sách 3-Cñng cè- DÆn dß:- HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tiÕp tôc tËp kÓ l¹i c¸c c©u chuyÖn cã néi dung nãi vÒ lßng §Þa lÝ T©y Nguyªn A Môc tiªu bµi häc: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu Tây Nguyên + C¸c cao nguyªn xÕp tÇng cao thÊp kh¸c : Kom tum, Pl©yKu, §¨k L¨k, L©m Viªn, Di Linh + KhÝ hËu cã hai mïa râ rÖt : Mïa ma vµ mïa kh« - Chỉ các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam : Kom tum, Pl©yKu, §¨k L¨k, L©m Viªn, Di Linh B §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vµ t liÖu vÒ c¸c cao nguyªn C Các hoạt động dạy và học I Kiểm tra: Trung du Bắc Bộ có đặc điểm gì? Được trồng cây gì ? II D¹y bµi míi 1.T©y Nguyªn- Sø së cña c¸c cao nguyªn xÕp tÇng + H§1: Lµm viÖc ë líp - GV trên đồ và giới thiệu - Gọi học sinh lên đồ các vị trí cao nguyên - Xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao + H§2: Lµm viÖc theo nhãm Phương án B1: Chia líp thµnh nhãm 10 Lop4.com (11) - Ph¸t tranh ¶nh vµ th¶o luËn B2: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nêu số đặc điểm tiêu biểu cao nguyên ? B3: GV söa ch÷a bæ xung - NhËn xÐt vµ kÕt luËn T©y Nguyªn cã hai mïa râ rÖt: Mïa kh« vµ mïa ma + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho häc sinh dùa vµo SGK vµ tr¶ lêi - Bu«n Ma Thuét mïa ma vµo th¸ng nµo? Mïa kh« vµo nh÷ng th¸ng nµo ? ( Mùa mưa từ tháng đến tháng 10 Mùa khô từ tháng 11 đến tháng năm sau) - KhÝ hËu ë T©y Nguyªn cã mÊy mïa? Lµ mïa nµo ? (T©y Nguyªn cã hai mïa: Mïa ma vµ mïa kh«) - M« t¶ c¶nh mïa ma vµ mïa kh« ë TN ? B2: Gäi häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ kÕt luËn III Cñng cè, DÆn dß:- GV tæng kÕt bµi vµ nhËn xÐt giê hä - VÒ nhµ häc bµi vµ t×m hiÓu thªm Thø n¨m, ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n viÕt th A Môc tiªu bµi häc: - Biết rút kinh nghiệm bài văn viết thư (đúng ý ,bố cục rõ ràng,đặt câu và viết đúng chính tả ); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV * HSKG: biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay B §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ chép sẵn đề bài tập làm văn - PhiÕu häc tËp thèng kª c¸c lçi C Các hoạt động dạy- học I KiÓm tra: II D¹y bµi míi: NhËn xÐt chung kÕt qu¶ - GV treo b¶ng phô - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm + Ưu điểm: Xác địng đúng đề bài, kiểu bài viết thư, bố cục, ý… + Thiếu sót: Lỗi chính tả, chữ viết cẩu thả, dùng từ chưa đúng Hướng dẫn học sinh chữa bài - GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh a)Hướng dẫn học sinh sửa lỗi - Ph¸t phiÕu häc tËp - Yêu cầu đọc nội dung- em đọc - GV theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc - Lµm bµi vµo phiÕu theo néi dung: + Lçi vÒ bè côc + Lçi vÒ ý + Lçi vÒ c¸ch dïng tõ + Lỗi đặt câu + Lçi chÝnh t¶ 11 Lop4.com (12) b)Hướng dẫn chữa lỗi chung - GV chép lỗi định chữa lên bảng lớp - GV chữa lại cho đúng phấn màu Hướng dẫn học tập đoạn văn, bài văn hay - GV đọc đoạn thư, lá thư hay học sinh lớp (hoặc sưu tầm) - Tham gia ý kiến nhận xét nội dung đoạn thư, lá thư GV đọc - GV hướng dẫn để học sinh tìm cái hay, cái đáng học đoạn thư, lá thư - NhËn xÐt vµ bæ xung To¸n PhÐp céng I Môc tiªu bµi häc: - HS biết đặt tính và biết thực phép cộng các số có đến không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp - BiÕt vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh céng - HSKG lµm ®îc BT4 (t×m SBT, SH) II- §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lµm bµi tËp 2a, Ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Gi¶ng bµi: a-Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ: - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh: - HS làm bài bảng lớp - Dưới lớp làm bài vào bảng 865269 + 450247 và 647263 + 28574 yêu cầu HS đặt tính tính - Yªu cÇu líp nhËn xÐt - Gọi HS nêu lại cách đặt tínhvà thực phép tính mình - GV nhận xét và hỏi: Khi đặt tính ta phải đặt tính nào? b- LuyÖn tËp: Bài1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS tù lµm bµi Líp thùc hiÖn lµm vë, HS ch÷a bµi trªn b¶ng NhËn xÐt, bæ sung * Cñng cè: Trong mçi phÐp céng nµy cã nhí mÊy lÇn? Bµi (dßng 1, 3): Yêu cầu HS đọc bài - Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài trên bảng (KK HS làm dòng 2) * Cñng cè: Trong mçi phÐp céng nµy cã nhí mÊy lÇn? Bµi 3: Gọi HS đọc đề toán - HD t×m hiÓu bµi to¸n: ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? Muèn t×m tÊt c¶ sè c©y cña huyÖn trång ta lµm thÕ nµo? - Cho HS làm vở, chữa bài trên bảng, đọc bài làm Lớp nhận xét - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Bài 4:Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS tự làm bài và GV chấm bài, nhận xét 3-Cñng cè- DÆn dß: 12 Lop4.com (13) - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n MÜ thuËt ( GV bé m«n d¹y) Khoa häc Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng A Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Nêu cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng + Thường xuyên theo dõi cân nặng em bé + Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và lượng - Đưa trẻ khám để chữa trị kịp thời B §å dïng d¹y häc:- H×nh trang 26, 27-SGK C Các hoạt động dạy học II KiÓm tra: KÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n th/¨n? II D¹y bµi míi: + HĐ1: Nhận dạng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng B1: Lµm viÖc theo nhãm - Cho HS quan s¸t h×nh 1, trang vµ m« t¶ - HS thảo luận nguyên nhân dẫn đến bệnh B2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kết luận: Trẻ không ăn đủ lượng và đủ chất bị suy dinh dưỡng Nếu thiếu vita-min D bị còi xương… + HĐ2: Thảo luận cách phòng bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Tæ chøc cho c¸c nhãm th¶o luËn - Ngoài các bệnh trên em còn biết bệnh nào thiếu dinh dưỡng? - Nêu cách phát và đề phòng? GV kết luận: Các bệnh thiếu dinh dưỡng: - BÖnh qu¸ng gµ, kh« m¾t thiÕu vi-ta-minA - BÖnh phï thiÕu vi-ta-min B - BÖnh ch¶y m¸u ch©n r¨ng thiÕu vitaminD + H§3: Ch¬i trß ch¬i: Phương án 2: Trò chơi bác sĩ B1: GV hướng dẫn cách chơi - Một đội nói thiếu chất; đội nói bệnh mắc B2: HS chơi theo nhóm: HS thực hành chơi đóng vai bác sĩ khám bệnh B3: C¸c nhãm lªn tr×nh bµy III Cñng cè, DÆn dß: - Kể tên số bẹnh thiếu chất dinh dưỡng? - Nêu cách phòng tránh số bệnh thiếu chất dinh dưỡng? Về nhà học bài và xem trước bài 13 ThÓ dôc Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đều, vòng phải, vòng trái Trß ch¬i: KÕt b¹n I Môc tiªu bµi häc: - HS thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số đúng số mình 13 Lop4.com (14) - Biết cách đều, vòng trái, vòng phải đúng hướng và đứng lại - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i “KÕt b¹n” - Gi¸o dôc cho hs cã ý thøc ch¨m luyÖn tËp, rÌn luyÖn th©n thÓ II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm , phương tiện, còi III, C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu: 1, PhÇn më ®Çu: - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện - Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt 2, PhÇn c¬ b¶n: a, Đội hình, đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Chia tổ tập luyện Do tổ trưởng điều khiển - gv quan s¸t - söa ch÷a - TËp hîp c¶ líp, cho tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn - GV quan sát, nhận xét biểu dương - Líp tËp l¹i vµi l©n kÕt hîp cñng cè * Trß ch¬i: " KÕt b¹n" - GV tập hợp hs theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,rồi cho tæ hs lªn ch¬i thö - C¶ líp cïng ch¬i - GV nhận xét tuyên dương tổ chơi tốt 3, PhÇn kÕt thóc: - Cho c¶ líp võa h¸t võa vç tay theo nhÞp - Th¶ láng c¸c khíp ch©n tay - Nhận xét đánh giá học ************************************************************************ Thø s¸u, ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn A Môc tiªu bµi häc: - Dựa vào tranh minh hoạ truyện: Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh để kể lại ®îc cèt truyÖn( BT1) - Biết phát triển ý nêu 2,3 tranh để tạo thành 2,3 đoạn văn kể chuyện (BT2) B §å dïng d¹y- häc - tranh minh ho¹ truyÖn - B¶ng phô ghi néi dung tr¶ lêi bµi tËp 2(mÉu) C Các hoạt động dạy- học I Kiểm tra bài cũ:- em đọc ghi nhớ tiết trước - em lµm miÖng bµi tËp phÇn b II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: - Quan s¸t tranh SGK - GV treo tranh lín trªn b¶ng - em đọc nội dung bài, đọc lời chú thích tranh - TruyÖn cã mÊy nh©n vËt? (2 nh©n vËt: chµng tiÒu phu, «ng tiªn) 14 Lop4.com (15) - Nội dung truyện nói gì ? Chàng trai đựơc tiên ông thử tính thật thà, trung thực Bài tập 2: Phát triển ý tranh thành đoạn văn kể chuyện - GV hướng dẫn hiểu đề - GV hướng dẫn mẫu tranh - Treo b¶ng phô - em nhìn tranh đọc câu dẫn giải - Mçi tæ cö em lªn chØ tranh kÓ cèt chuyÖn - GV nhËn xÐt, bæ xung - KÓ chuyÖn theo cÆp - Mçi tæ cö em thi kÓ theo ®o¹n, em thi kÓ c¶ chuyÖn - Líp b×nh chän b¹n kÓ tèt - GV nhËn xÐt, khen häc sinh kÓ hay - GV yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn bµi (- 2-3 em nêu: + Quan sát, đọc gợi ý + Ph¸t triÓn ý thµnh ®o¹n + Liªn kªt ®o¹n thµnh truyÖn.) III Cñng cè, DÆn dß: NhËn xÐt - Dặn HS nhà viết lại truyện và tập kể cho người nghe To¸n phÐp trõ I Môc tiªu bµi häc: - HS biết đặt tính và biết thực phép trừ các số có đến không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp - BiÕt vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh trõ - HSKG lµm ®îc BT4 -Gi¸o dôc lßng say mª to¸n häc II- §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lµm bµi tËp 2a, 2b - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Gi¶ng bµi: a-Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ: - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh: 865279 – 450237 và 647253 – 285749 yêu cầu HS đặt tính tính - HS làm bài bảng lớp- Dưới lớp làm bài vào bảng - Yªu cÇu líp nhËn xÐt - Gọi HS nêu lại cách đặt tínhvà thực phép tính mình - GV nhận xét và hỏi: Khi đặt tính ta phải đặt tính nào?Thực phép tính theo thø tù nµo? b- LuyÖn tËp: Bài1:Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS tù lµm bµi * Cñng cè: Trong mçi phÐp trõ nµy cã nhí mÊy lÇn? Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài trên bảng 15 Lop4.com (16) * Cñng cè: Trong mçi phÐp trõ nµy cã nhí mÊy lÇn? Bài 3: Gọi HS đọc đề toán - HD t×m hiÓu bµi to¸n : ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? Muốn tính quãng đường đó ta làm nào? - Cho HS lµm vë, ch÷a bµi trªn b¶ng Líp nhËn xÐt - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tự làm bài và GV chấm bài, nhận xét 3-Cñng cè- DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Trung thùc- Tù träng A Môc tiªu bµi häc: - BiÕt thªm ®îcnghÜa mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm: Trung thùc- Tù träng (BT1,2) - Bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng "trung" theo hai nhóm nghĩa (BT3) và đặt câu ®îc víi mét tõ nhãm (BT4) B §å dïng d¹y- häc - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt, b¶ng phô chÐp bµi 1, - PhiÕu bµi tËp ghi néi dung bµi C Các hoạt động dạy- học I KiÓm tra bµi cò: - em viÕt danh tõ chung - em viÕt danh tõ riªng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC Hướng dẫn làm bài tập Bài tập - GV nêu yêu cầu đề bài - GV treo b¶ng phô - §äc thÇm ®o¹n v¨n,lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - em ch÷a trªn b¶ng phô - 1-2 em đọc bài đúng - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài tập 2- em đọc yêu cầu - Học sinh làm bài vào phiếu, đổi phiếu tự kiểm tra Mỗi nhóm cử em nêu kết - Lớp đọc bài làm đúng - Ph¸t phiÕu bµi tËp - Gọi học sinh trao đổi trước lớp - GV nhËn xÐt Bài tập 3: Học sinh đọc yêu cầu - GV®a tõ ®iÓn - em tập tra từ điển, đọc nghĩa các từ vừa tìm - Líp lµm bµi c¸ nh©n - em ch÷a bµi - Lớp ghi bài làm đúng vào - Học sinh đọc thầm 16 Lop4.com (17) - Suy nghĩ đặt câu(ghi nháp) - Mỗi tổ cử em thi tiếp sức đặt câu, tổ đặt câu đúng, nhanh là thắng - Lớp nhận xét, bình chọn tổ làm bài nhanh, đúng - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Tæ chøc thi tiÕp søc 3.Cñng cè – DÆn dß - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi Kü thuËt Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường I Môc tiªu bµi häc: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa §êng kh©u cã thÓ bÞ dóm II §å dïng d¹y häc: - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt: + VËt mÉu + m¶nh v¶i tr¾ng hoÆc mµu (20cm x 30cm) + len (hoÆc sîi), kh¸c mµu v¶i + kim khâu len, thước kẻ, bút chì, kéo cắt vải III Các hoạt động dạy học: * Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV nêu các câu hỏi yêu cầu HS nhận xét đường khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - GV tóm tắt đặc điểm đường khâu mép vải - GV giíi thiÖu mÉu - HS quan sát - Trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi GV * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật - Hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, và đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu các bước thực -Hướng dẫn HS đọc hướng dẫn mục kết hợp với quan sát hình 1, hình 2a, 2b (SGK) để trả lời các câu hỏi cách gấp mép vải - Hướng dẫn các thao tác theo nội dung SGK HS thùc hiÖn thao t¸c v¹ch ®êng dÊu lªn m¶nh v¶i ®îc ghim trªn b¶ng Mét HS kh¸c thùc hiÖn thao t¸c gÊp mÐp v¶i - HS thùc hiÖn thao t¸c trªn b¶ng theo yªu cÇu cña GV - HS đọc SGK và quan sát hình 2a, 2b sgk - HS thao t¸c theo gîi ý cña GV - Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi theo nội dung mục 2, kết hợp với quan sát hình 3, và thực các thao tác khâu viền đường gấp mép mũi khâu thường - HS quan sát hình 3, và thao tác khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột - GV nhận xét và hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu thường 3.Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß chuÈn bÞ dông cô cho tiÕt sau 17 Lop4.com (18)