Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe viết dúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.. Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á.[r]
(1)TUẦN 34 Ngµy so¹n:2/5/2011 Thứ hai:4/5/2011 Chµo cê ( TiÕt 34) TËP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tập đọc - Kể chuyện: ( TiÕt 100 + 101) SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I Muc tiêu: 1.Kiến thức: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu nội dung bài: Ca ngợi ý nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú cuội Giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người (Trả lời câu hỏi SGK) Kể lại câu chuyện dựa theo gợi ý 2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng nhân hậu … II Đồ dùng dạy học: - C«: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ ghi ND bµi, c©u v¨n dµi - Trß: SGK ThÎ A, B, C III Các hoạt động dạy học; HĐ cô Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài: "Quà đồng đội" - Trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhận xét- Chấm điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 3.2 Phát triển bài: 3.3 Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc: Giọng kể linh hoạt, nhanh hồi hộp đoạn Cuội gặp hổ… - Đọc câu - GV theo dõi – sửa sai cho HS HĐ trò - HS hát – báo cáo sĩ số - 2HS đọc bài - HS cùng nhận xét - HS quan sát tranh – trả lời ND tranh - HS theo dõi SGK - HS nối tiếp đọc câu Lop4.com (2) - Đọc đoạn trước lớp - HS cùng nhận xét - GV cho HS chia đoạn bài - GVHD ngắt, nghỉ câu văn dài - Bài chia làm đoạn trên bảng phụ: Từ có cây thuốc quý,/ Cuội cứu sống nhiều người.// Một lần,/ Cuội cứu gái phú ông,/ phú ông gả cô gái cho.// - GV sửa sai cho HS * Giải nghĩa: Tiều phu, phú ông… - Đọc đoạn nhóm - 2HS đọc l¹i c¸ch ngắt, nghỉ đúng - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - giải nghĩa từ - HS đọc thầm theo N2 - Đại diện nhóm đọc đoạn - HS nhận xét chéo - GV nhận xét – ghi điểm - GV đọc mẫu lần 3.4 Tìm hiểu bài: + Câu 1: Nhờ đâu Chú Cuội phát cây thuốc quý ? * Giải nghĩa: Sự tích, rìu + Câu 2: Chú Cuội dùng cây thuốc để làm gì ? + Câu 3: Thuật lại việc đã xảy với chú Cuội ? + Câu 4: Vì chú cuội lại bay lên cung trặng ? + Câu 5: Em tưởng tượng chú cuội sống nào trên cung trăng ? Chon ý em cho là đúng ? + ND bài nói lên điều gì ? - GV chốt lại: gắn bảng phụ ND bài lên bảng - Giáo dục HS: Tấm lòng thuỷ chung, nhân hậu… - HS đọc đồng Đ3 - HS lắng nghe * HS đọc thầm đoạn - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con… - HS trả lời * HS đọc thầm đoạn - HS nêu * HS đọc thầm đoạn - Vì vợ chú cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây - VD chú buồn và nhớ nhà … * 1HS khá nêu - 2HS nêu lại ND bài Lop4.com (3) Tiết 3.5 Luyện đọc lại: - HD c¸ch đọc - GV nhận xét – ghi điểm Kể chuyện: - GV giao nhiệm vụ - HDHS kể đoạn - HS chú ý lắng nghe – liên hệ thân - HS nghe - 3HS thi đọc đoạn văn - 1HS khá đọc bài - HS nhận xét chéo - HS lắng nghe - HS đọc gợi ý SGK - HS kể mẫu đoạn - - 2HS kể toàn câu chuyện - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm 4.Củng cố: - Nêu ND chính câu chuyện ? * BTTN: Cây thuốc quý giúp ích gì cho Cuội ? A Cuội bán cây thuốc quý và trở - 2HS nêu - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ nên giàu có B Giúp Cuội cứu sống người, cứu sống gái phú ông và phú ông gả gái cho C Giúp Cuội chữa bệnh và cứu sống người gia đình + Đáp án: C Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học - HS lắng nghe – ghi nhớ Toán (Tiết 116) ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết ) các số phạm vi 100 000 2.Kĩ năng: Giải toán hai phép thính 3.Thái độ: Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy học: Lop4.com (4) - C«: Phiếu bài tập Bảng phụ - Trß: SGK Thẻ A, B, C bảng con; Vở, bút III Các HĐ dạy học: HĐ cô Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - GV ghi lên bảng: 69000 : - GV nhận xét sau lần giơ bảng - Chấm điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 3.2 Phát triển bài: * Hoạt động 1: Thùc hµnh + Bài 1: Tính nhẩm - Yêu cầu thực vào SGK - GV nhận xét – chốt lại HĐ trò - HS hát - HS làm vào bảng - HS cïng nhËn xÐt - 1HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào SGK - nêu miệng - HS nhËn xÐt + Đáp án: a) 300 + 200 x = 300 + 400 = 700 … b) 14000 - 8000 : = 14000 : 4000 = 10000 … - Củng cố số tròn nghìn + Qua BT1 giúp em củng cố kiến thức gì ? + Bài 2: Đặt tính và tính - GV gọi HS nêu cách đặt tính và tính - GV giao nhiệm vụ - 1HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS nêu - HS làm bài bảng - HS nhận xét - chữa bài + Đáp án: 998 3056 10712 - GV nhận xét sau lần giơ bảng … + x 27 2678 5002 31 6000 18336 32 - Củng cố phép tính đã học + Qua BT2 giúp em củng cố kiến - 2HS nêu yêu cầu bài tập thức gì ? - 1HS phân tích bài toán + Bài 3: - HS làm vào - GV gọi HS phân tích bài toán - 1HS làm vào bảng phụ Lop4.com (5) - Yêu cầu làm bài - GV nhận xét – ghi điểm - HS nhận xét Bài giải Số lít dầu đã bán là : 6450 : = 2150 ( L ) Số lít dầu còn lại là : 6450 - 2150 = 4300 ( L ) Đáp số : 4300 lít dầu - Củng cố giải toán rút đơn vị + Qua BT3 giúp em củng cố kiến - 1HS nêu yêu cầu bài tập thức gì ? + Bài 4: Viết số thích hợp vào ô - HS làm bài trên phiếu N3 trống: - Yêu cầu làm trên phiếu nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét chéo + Đáp án: - GV nhận xét – ghi điểm 26 21 … 978 844 * 2HS khá nêu miệng kết cột - GV gọi HS khá nêu miệng kết cột - + Qua BT4 giúp em củng cố kiến - Củng cố suy luận các số còn thiếu thức gì ? Củng cố: - Nêu ND bài ? - 1HS nêu * BTTN: Tính kết đúng: - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ X : = 4132 A 2660 B 20660 C 2066 + Đáp án: B Dặn dò: - Về nhà học bài và làm BT - HS lắng nghe – ghi nhớ VBT, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Đạo đức (Tiết 34) ĐOÀN KẾT GIỮA CÁC DÂN TỘC Ở TUYÊN QUANG ( Tiết 3) Lop4.com (6) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Vẽ tranh nói tình đoàn kết các dân tộc sinh sống Tuyên Quang 2.Kĩ năng: HS biểu diễn các bài hát, thơ, múa dân ca các dân tộc mình 3.Thái độ: GDHS Các dân tộc phải biết đoàn kết cùng xây dựng quê hương Tuyên Quang ngày càng đẹp giàu… II Đồ dùng dạy học: - Cô: Tài liệu - Trò: Giấy A4 – bút Thẻ A, B, C II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: + Ngày đoàn kết các dân tộc là ngày nào ? - GV nhận xét - Chấm điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 3.2 Phát triển bài: * H§1: Viết thư kết bạn vẽ tranh * Mục tiêu: HS biết thể tình cảm mình với các bạn dan tộc bản, xã, huyện , tỉnh * Tiến hành: - GV yêu cầu HS vẽ tranh để bày tỏ tình đoàn kết với các dân tộc khác - GV gọi HS trình bày - GV nhËn xÐt – kết luận - GDHS: Các em phải biết đoàn kết, giúp đỡ các dân tộc * H§ 2: Múa, hát đọc thơ các dân tộc mình * Mục tiêu: Củng cố ND bài * Tiến hành: - GV yêu cầu HS trình bày Hoạt động trò - HS h¸t - 1HS trả lời - HS nhËn xÐt b¹n - HS vẽ tranh giấy A4 - HS trình bày sản phẩm nêu ý kiến mình - Nhận xét bạn - HS lắng nghe – liên hệ thân - HS lên biểu diễn trước lớp - HS cổ vũ bạn Lop4.com (7) bài thơ, hát, múa - GV cổ vũ – tuyên dương - GDHS: Giữ gìn sắc dân ca dân tộc mình * H§ 3: Đánh giá nhận xét * Mục tiêu: Đánh giá nhận thức tiếp thu bài HS * Tiến hành: - GV đưa các câu hỏi để HS tìm và giơ thẻ cho đáp án đúng Tuyên Quang chúng ta có: A 20 dân tộc cùng chung sống B 22 dân tộc cùng chung sống C 25 dân tộc cùng chung sống Chúng ta cần làm gì để đoàn kết các dân tộc ? A Dân tộc nào sống và làm việc với dân tộc B Cùng giúp đỡ học tập, sống C Không ngồi chung bàn với các bạn dân tộc khác … * Câu hỏi: Em hãy kể tên số dân tộc Tuyên Quang ? + Em hãy kể tên số dân tộc sinh sống xã, nơi em sống ? Củng cố: - HS lắng nghe – liên hệ thân - HS suy nghĩ – giơ thẻ - HS trả lời – liên hệ địa phương mình sinh sống - 1HS nªu - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí - Nêu lại néi dung bµi ? Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, thực tốt điều bài học và chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Ngµy so¹n:3/5/2011 Lop4.com (8) Thứ ba:5/5/2011 Thể dục (TIẾT 67 ) ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM - NGƯỜI I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Thực động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, người 2.Kĩ năng: HS thực đúng tương đối các động tác cách chủ động 3.Thái độ: HS cã ý thøc tËp luyÖn II Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, VS - Phương tiện: bóng , dây nhảy III Nội dung và phương pháp: HĐ cô * H§ 1: Phần mở đầu - GV cho HS tËp hîp hµng HĐ trò - ĐHTT: x x - GV nhận lớp, phổ biến ND + KĐ: x x x x x x x x - lớp tập hợp điểm số báo cáo - Soay các khớp cổ tay cổ chân - Chạy chậm theo hàng dọc * H§ 2: Phần - Ôn tung và bắt bóng - HS thùc hiÖn - HS thực theo nhóm - người - GV quan sát – HD thêm cho HS - Ôn nhảy dây - HS nhảy dây chụm hai chân theo khu vực quy định - Trß ch¬i: "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách - HS chơi trò chơi chơi - GV nhận xét – tuyên dương * H§ 3: Phần kết thúc - Đứng chỗ thả lỏng - HS thực - GV + HS hệ thống bài - HS lắng nghe - Chuẩn bị bài sau Lop4.com (9) ¢m nh¹c ( TiÕt 30) C« Mai V¨n so¹n gi¶ng Tập đọc (Tiết 102) MƯA I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ Hiểu ND bài: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả ( Trả lời câu hỏi SGK, thuộc – khổ thơ) 2.Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ 3.Thái độ:GDHS có ý thức học phải đội mũ nón… II Đồ dùng dạy học: - C«: Tranh minh hoạ truyện Bảng phụ ghi ND bµi – c©u v¨n dµi - Trß: ThÎ A, B, C SGK III Các hoạt động dạy học: HĐ cô HĐ trò Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Kể chuyện tích chú cuội cung trăng - GV nhận xét- Chấm điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 3.2 Phát triển bài: 3.3 Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - GVHD cách đọc: Giọng đọc khá gấp gáp và nhẫn giọng từ ngữ gợi tả … - Đọc nèi tiÕp câu thơ - GV theo dõi – sửa sai cho HS - Đọc ®o¹n trước lớp - GV cho HS chia khổ thơ bài - GVHD ngắt, nghỉ c©u thơ trên - HS hát - 2HS kể - Cả lớp nhận xét - HS quan sát tranh – trả lời ND tranh - HS theo dõi SGK - HS nối tiếp đọc câu - HS cùng nhận xét - Bài chia làm khổ thơ Lop4.com (10) bảng phụ: Mây đen lũ lượt/ Kéo chiều nay/ Mặt trời lật đật/ Chui vào mây.// - GV sửa sai cho HS - 2HS đọc ngắt, nghỉ đúng * Giải nghĩa: lũ lượt, lật đật - Đọc ®o¹n nhóm - HS nối tiếp đọc ®o¹n trước lớp giải nghĩa từ - HS đọc thầm theo N2 - Đại diện nhóm đọc khổ thơ - HS nhận xét chéo - GV nhận xét – ghi điểm - GV đọc mẫu lần 3.4 Tìm hiểu bài: + Câu 1: Tìm hiểu hình ảnh gợi tả mưa bài ? - HS đọc đồng bài thơ - HS lắng nghe * HS đọc thầm bài thơ - Mây đen kéo … + Câu 2: Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng nào ? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa … * Giải nghĩa: ấm cúng + Câu 3: Vì người thương bác ếch ? - Vì bác lặn lội mưa … * Giải nghĩa: tí tách + Câu 4: Hình ảnh bác ếch gợi - HS nêu cho em nghĩ đến ? + Qua bµi thơ nµy em rút ND gì ? - GV g¾n b¶ng phô néi dung bµi lªn * 1HS khá nêu ND b¶ng * GD HS: Khi mưa phải - 2HS nêu lại ND bài đội mũ nón…để tránh cảm cúm… - HS nghe – liên hệ thân 3.5 Luyện đọc lại: Học thuộc lòng bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc - GV gọi HS thi đọc - HS đọc đồng 1-2 lần - Tổ - nhóm đọc - 3-4 HS đọc thuộc lòng bài thơ Lop4.com (11) - GV nhận xét – ghi điểm - HS nhận xét 4.Củng cố: - Nêu ND chính bài thơ ? + BTTN: Hình ảnh bác ếch gợi cho - 2HS nêu - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ em nhớ đến ? A Những người đánh dậm, câu ếch B Những người không có nhà cửa, phải lang thang mưa C Những người nông dân làm việc vất vả trên cánh đồng trời đổ mưa + Đáp án: C - HS lắng nghe Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Toán (Tiết 167) ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết làm tính với các số với đon vị đo đại lượng: (Độ dài, khối lượng, thời gian …) 2.Kĩ năng: Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học 3.Thái độ: Có ý thức tự giác tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - C«: Bảng phụ; SGK - Trò: SGK; vở, bút; ThÎ A, B, C III Các hoạt động dạy học: Hoạt động cô Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - GV ghi lên bảng: 21526 : 3; 40729 x -> GV nhận xét sau lần giơ bảng 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài Hoạt động trò - HS hát - HS làm vào bảng - HS cùng nhận xét Lop4.com (12) 3.2 Phát triển bài: * HĐ 1: Thực hành + Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước - 1HS nêu yêu cầu bài tập câu trả lời đúng - GV gợi ý – giao nhiệm vụ - HS làm vào SGK - 1HS làm vào bảng phụ - HS nhận xét -> GV nhận xét – chốt lại + Đáp án: B 703 cm + Qua BT1 củng cố ND kiến thức - 2HS nêu yêu cầu bài tập gì ? + Bài 2: Quan sát hình vẽ đây - HS thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi: - GV giao nhiệm vụ - Đại diện cặp nêu kết - HS nhận xét + Đáp án: - GV nhận xét – ghi điểm a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g c) Quả đu đủ nặng cam là 400g + Qua BT2 củng cố ND kiến thức - 1HS nêu yêu cầu bài tập gì ? + Bài 3: - 2HS thi gắn nhanh kim phút - GV cho HS chơi trò chơi - HS nhận xét nhanh đúng + Đáp án: - GV nhận xét – chốt lại a HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ b Lan từ nhà đến trường hết 30' + Qua BT3 củng cố ND kiến thức gì ? + Bài 4: - GV gọi HS phân tích – nêu tóm tắt - GV gợi ý - giao nhiệm vụ - GV nhận xét – ghi điểm - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS phân tích – nêu tóm tắt - HS làm bài vào - 1HS làm bài vào bảng phụ - HS nhận xét Bài giải Bình có số tiền là: 2000 x = 4000(đồng) Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đồng) Đ/S: 1300 đồng Lop4.com (13) - 2HS nêu - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ + Qua BT4 củng cố ND kiến thức gì ? 4.Củng cố: - Nêu ND chính bµi ? + BTTN: Chọn đáp án đúng vào chỗ chấm: 5m 3dm = …… A 503 dm - HS lắng nghe – ghi nhớ B 53 dm C 503cm + Đáp án: B Dặn dò: - Về nhà học bài vµ lµm BT VBT, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Chính tả (Nghe viết) Tiết 67 THÌ THẦM I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe viết dúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á Làm đúng bài tập 3a 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày đẹp 3.Thái độ: có ý thức rèn luyện chữ viết II Đồ dùng dạy học: - Cô: Bảng phụ viết lần ND BT2a ND bài viết - Trò: Bút, Thẻ A, B, C III Các HĐ dạy học: HĐ cô Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - GVđọc: sạch, đố xanh -> GV thu bảng nhận xét 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài HĐ trò - HS hát - HS viết bảng - HS cùng nhận xét Lop4.com (14) 3.2 Phát triển bài: * HĐ 1: HD viết - GV đọc đoạn chính tả (trên bảng phụ) + Bài thơ cho thấy các vật, vật biết trò chuyện, đó là vật và vật nào ? + Trong bài thơ có chữ nào phải viết hoa ? Vì ? + Bài thơ có chữ, cách trình bày ? - GV nhận xét chốt lại - Luyện viết tiếng khó - GV cho HS tìm tiếng – từ khó bài – GV dùng bút gạch chân * Giải nghĩa: thì thầm, mênh mông - GV đọc: mênh mông, trời … - GV thu bảng nhận xét – sửa lỗi * HĐ 2: Luyện viết - GV HD cách trình bày bài viết - GV đọc bài (cất bảng phụ) - GV quan sát uốn nắn thêm cho HS - GV gắn bảng phụ bài lên bảng - Chấm chữa bài - GV thu – bài chấm điểm - GV nhận xét bài viết * HĐ 3: HD bài tập + Bài 2: Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á - GV yêu cầu HS làm bài - HS nghe - HS đọc lại - HS nêu - Những câu đầu và tên riêng… - HS nêu - HS tìm và nêu: mênh mông, trời - HS luyện viết vào bảng - HS cùng nhận xét - HS viết vào - HS đổi soát lỗi - HS chấm tay đôi với GV - 1HS nêu yêu cầu BT - HS viết bài vào nháp - 2HS lên bảng thi viết đúng – đẹp - HS nhận xét + Đáp án: Ma – lai – xi – a; Mi – an – ma; … - 1HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài vào SGK - GV nhận xét – chốt lại - 1HS lên bảng viết – giải đố - HS nhận xét + Bài 3: (a) Diền vào chỗ trống tr + Đáp án: Lop4.com (15) hay ch ? Giải câu đố (KÕt hîp HD ý a) Trước, trên (cái chân) * 1HS khá nêu lời giải ý b b) b, Đuổi ( cầm đũa và cơm vào - GV yêu cầu HS làm bài miệng) - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm - 1HS nêu - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ - GV cho HS khá nêu ý b - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Củng cố: - Nêu lại ND bài ? + BTTN: Tên nước nào viết đúng chính tả ? A Mi – an – ma; Phi – lip – pin; Thái Lan B Mi – An – Ma; Phi – Lip – Pin; - HS lắng nghe Thái Lan C Mi – An – ma; Phi – Lip – pin; Thái lan + Đáp án: A Dặn dò: - Về nhà học bài và làm bài tập VBT, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Ngµy so¹n:4/5/2011 Thứ tư:6/5/2011 Thể dục (Tiết 68) ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN NHÓM – NGƯỜI I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm, yêu cầu thực chính xác 2.Kĩ năng: HS thực động tác tương đối chính xác 3.Thái độ: HS cã ý thøc tËp luyÖn II Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, VS - Phương tiện: bóng dõy nhảy Lop4.com (16) III Nội dung và phương pháp: Nội dung * H§ 1: Phần mở đầu - GV cho HS tËp hîp hµng Phương pháp - ĐHTT: x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND bài + KĐ: - Chạy chậm theo hàng dọc - Tập bài phát triển chung * H§ 2: Phần + Ôn động tác tung bắt bóng, bắt bóng chỗ và di chuyển theo nhóm – người x x x x x x - Lớp tập hợp - điểm số báo cáo - HS thùc hiÖn - ĐHTL: x x x x x x - HS tập theo nhóm và người - GV sửa sai + Ôn nhảy dây chụm hai chân - GV quan sát – sửa sai * H§ 3: Phần kết thúc - Đứng chỗ cúi người thả lỏng - GV + HS hệ thống bài - Chuẩn bị bài sau - HS ôn nhảy dây - HS thực - HS lắng nghe Toán (Tiết 168) ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng 2.Kĩ năng: Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: - Cô: Phiếu BT3 - Trò: Bảng Vở, bút Thẻ A, B, C III Các hoạt động dạy- học: Lop4.com (17) HĐ c« Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - GV cho HS lên bảng thực hành quanh kim đồng hồ: 17h 45p; 21h 10p -> GV nhận xét – ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 3.2 Phát triển bài: * HĐ 1: Thùc hµnh + Bài 1: Trong hình bên: - GV giao nhiệm vụ - GV nhËn xÐt – chốt lại + Qua BT1 gióp c¸c em cñng cè kiÕn thøc g× ? + Bài 2: - GV gọi HS phân tích bài toán – nªu tãm t¾t - GV gợi ý - giao nhiệm vụ - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm + Qua BT2 gióp c¸c em cñng cè kiÕn thøc g× ? + Bài 3: - GV gọi HS phân tích bài toán – nªu tãm t¾t - GV giao nhiệm vụ HĐ trò - HS h¸t - 2HS lên bảng thực hành - HS nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu BT - HS làm nháp, nêu kết - HS nhËn xÐt + Đáp án: a Có góc vuông (góc đỉnh C; cạnh CB, CD) b Trung điểm đoạn thẳng AB là M Trung điểm đoạn thẳng ED là N C I là trung điểm đoạn thẳng AE, K là trung điểm đoạn thẳng MN - 1HS nêu yêu cầu BT - 1HS phân tích bài toán – nªu tãm t¾t - HS làm vào - 1HS lên làm vào bảng phụ - HS nhận xét Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101 cm Lop4.com (18) - 1HS nêu yêu cầu BT - 1HS phân tích bài toán – nªu tãm t¾t - GV nhËn xÐt – chèt l¹i + Qua BT3 gióp c¸c em cñng cè kiÕn thøc g× ? + Bài 4: - GV gọi HS phân tích bài toán – nªu tãm t¾t - GV giao nhiệm vụ - phát phiếu - HS làm bài vào nháp - 1HS làm vào bảng phụ - HS nhận xét bạn Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (125 + 68) x = 386 (m) Đ/S: 386 m - HS trả lời - 2HS nêu yêu cầu BT - 1HS phân tích bài toán – nªu tãm t¾t - GV nhËn xÐt – chốt lại - HS làm bài vào phiếu theo N3 - Đại diện nhóm trình bày bài - HS nhận xét chéo + Qua BT4 gióp c¸c em cñng cè Bài giải kiÕn thøc g× ? Chu vi hình chữ nhật là: Củng cố: (60 + 40) x = 200 (m) Cạnh hình vuông là: + Nêu ND bài học ? 200 : = 50 (m) + BTTN: Hình vẽ bên có góc Đ/S: 50 m vuông ? A B M D N Q - 1HS nªu - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ C A góc vuông B góc vuông C 10 góc vuông + Đáp án: C Dặn dò: - Về nhà học bài và làm BT Lop4.com (19) VBT, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học - HS l¾ng nghe – ghi nhí Luyện từ và câu (Tiết 34) TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN, DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên ( BT1,2) 2.Kĩ năng: - Điền đúng dấu chấm, dấu phảy vào chỗ thích hợp đoạn văn BT3 3.Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - C«: Bảng phụ viết nội dung bài - Phiếu hoạt BT2 - TRß: SGK Thẻ A, B, C VBT – bút III Các hoạt động dạy- học: HĐ cô HĐ trò Ôn định tổ chức: - HS hát Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS làm miệng BT1 ( T33 - HS nêu miệng -> HS cùng nhận xét ) -> GV nhận xét – ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 3.2 Phát triển bài: * HĐ 1: Thực hành - 1HS nêu yêu cầu bài tập – mẫu + Bài 1: Theo em thiên nhiên đem - HS làm bài vào nháp theo cặp lại cho người gì ? - cặp làm vào bảng phụ - GV giao nhiệm vụ - HS nhận xét + Đáp án: a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, - GV nhận xét – chốt lại * GDHS: Biết bảo vệ thiên nhiên, núi … khoáng sản… b Trong lòng đất: than, vàng, sắt … - HS trả lời Lop4.com (20) + Qua BT1 giúp em nắm kiến thức gì ? + Bài 2: Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm ? - GV giao nhiệm vụ - phát phiếu - GV nhận xét – ghi điểm + Qua BT2 giúp em nắm kiến thức gì ? + Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống? - Yêu cầu HS làm vào VBT - GV dán bảng phụ lên bảng - GV nhận xét - ghi điểm - 1HS nêu yêu cầu bài tập – mẫu - HS làm bài theo N3 vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày bài - HS nhận xét chéo + Đáp án: VD: Con người làm nhà, xây dựng đường xá, chế tạo máy móc … - HS trả lời - 1HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào VBT - 1HS làm vào bảng phụ - HS nhận xét + Đáp án: ; ; , ; , - HS trả lời + Qua BT3 giúp em nắm kiến thức gì ? - 2HS nêu 4.Củng cố: - HS suy nghÜ – gi¬ thÎ - Nêu ND chính bµi ? + BTTN: Chọn đáp án đúng ? - Trong lòng đất có gì ? A mỏ than, mỏ dầu, đất, nước, không khí, ánh sáng B mỏ than, mỏ dầu, muông thú, cây cối, ao hồ C mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, quặng sắt, quặng đồng, kim cương, đá quý… - HS lắng nghe – ghi nhớ + Đáp án: C Dặn dò: - Về nhà học bài vµ lµm BT Lop4.com (21)