những truyện mà các em mang đến lớp 2 Hướng dẫn HS kể chuyện Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài - GV gạch dưới những chữ sau trong đề bài giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh kể chuyện[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Từ ngày 28 / / 2013 đến ngày 01/ /2013 Thứ Ngày TIẾT Thứ 28/1 Thứ 29/1 3 Thứ 30/1 Thứ 31/1 Thứ 01/02 BUỔI Sáng Chiều Sáng MÔN DẠY HĐSX người dân ĐBNB( TT) Luyeän taäp chung Hoa hoïc troø Địa lí Toán Tập đọc SHĐT Toán LT TViệt Chiều Kể chuyện Lịch sử LT Toán Chiều Luyện từ và câu Tập đọc Tập làm văn Toán Sáng Chiều TÊN BÀI DẠY Toán LT Toán Chính tả Sáng Tập làm văn LT TViệt Chiều Luyện từ và câu Toán Đạo đức Luyeän taäp chung Ôn luyện Kể chuyện đã nghe, đa õđọc Văn học và khoa học thời Hậu Lê Ôn luyện Daáu gaïch ngang Khúc hát ru em bé lớn trên lưng … Luyeän taäp taû caùc boä phaän cuûa caây coái Pheùp coäng phaân soá Pheùp coäng phaân soá( TT) Luyeän taäp pheùp coäng phaân soá Nhớ – viết: Chợ Tết Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối Ôn luyện Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Luyeän taäp Giữ gìn các công trình công cộng ( T1) Tranh BP BP BP BP BP BP BP BP * Công tác chuyên môn trọng tâm tuần: - Soạn giảng đúng phân phối chương trình, theo chuẩn kiến thức kĩ và công văn số 1617 / SGĐT- GDTH kết hợp tích hợp kĩ sống, GD môi trường biển đảo - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - Sinh hoạt chuyên môn - Làm đồ dùng dạy học Dự giờ: Môn: Tập đọc Tiết:2 Lớp: 4D Ngày dạy:28 / 01/2013 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN Nguyễn Biên Thùy Lop4.com (2) * Buổi sáng: Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2013 ÑÒA LÍ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (tt) I.Muïc tieâu: -Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Bộ: Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước -Những ngành công nghiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ công nghiệp Việt Nam III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ B.Bài 1.Hoạt động1: Làm việc theo nhóm *Bước Gv yêu Hs dựa vào sgk, đồ nông nghiệp Việt Nam thảo luận theo gợi ý - Nguyên nhân nào làm cho đồng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nước ta? Nêu dẫn chứng thể Đồng Bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nước ta? - Kể tên các ngành công nghiệp tiếng Đồng Baèng Nam Boä *Bước Cho hs trình bày kết thảo luận trước lớp -gv giúp hs hoàn thiện câu trả lời 2.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bước 1.Gợi ý cho hs chuẩn bị thi kể chuyện +Mô chợ trên sông ( chợ họp đâu? Người dân đến chợ các phương tiện gì? Hàng hoá bán chợ gồm gì? Loại hàng nào có nhiều hơn?) - Kể tên các chợ Đồng Bằng Nam Bộ *Bước 2.Tổ chức cho Hs thi kể -Các nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi gợi ý Gv -Từng nhómtrình bày, các nhóm khác nhaän xeùt boå sung -Hs chuaån bò cho cuoäc thi keå chuyeän theo goïi yù cuûa gv -Hs thi kể chuyện chợ Đồng Baèng Nam Boä C.Cuûng coá Daën doø: - GV yêu cầu HS nêu lại số đặc điểm hoạt -2 Hs đọc lớp theo dõi Sgk động sản xuất người dân đồng Nam Bộ - Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Cả lớp nghe - Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Hoà Chí Minh …………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Bieát so saùnh hai phaân soá - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số trường hợp đơn giản Lop4.com (3) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KTBC Thực hành 1) Baøi taäp 1: HS laøm baøi - Khi chữa bài, cần phải cho HS nhắc lại cách Từng cặp HS sửa & thống kết so sánh hai phân số trường hợp cụ thể 2) Baøi taäp 2: HS laøm baøi -Cho hs leân baûng laøm baøi HS sửa -Gv nhaän xeùt 3) Baøi taäp 3: HS laøm baøi - Khi chữa bài, yêu cầu HS giải thích HS sửa bài - GVNX 4) Baøi taäp 4: -3hs làm bài trên bảng lớp, các em khác -Mời hs lên bảng làm bài laøm baøi vaøo baûng -Gv nhaän xeùt C.Cuûng coá - Daën doø: -Hs nghe - Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung ………………………………………………………………… * Buổi chiều: Tập đọc HOA HOÏC TROØ I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu ND: Tả vẻ đẹp đọc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui tuổi häc trß (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV Yeâu HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBC; B.Baøi 1: Hướng dẫn luyện đọc GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn bài (đọc 2, lượt) - Lượt đọc thứ 1: GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - HS neâu: moãi laàn xuoáng doøng laø moät đoạn - Lượt đọc thứ 1: + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc + HS nhận xét cách đọc bạn - Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần - Lượt đọc thứ 2: + HS đọc thầm phần chú giải chú thích các từ cuối bài đọc - 1, HS đọc lại toàn bài Gọi HS đọc lại toàn bài đọc diễn cảm 2/Hướng dẫn tìm hiểu bài - Tại tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học -hs trả lời troø”? - HS dựa vào SGK & nêu Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt? Lop4.com (4) - Màu hoa phượng đổi nào theo thời gian? 3.Hướng dẫn đọc diễn cảm Bước 1: Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn baøi - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau đoạn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn caûm - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận cô – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn - HS đọc trước lớp caûm (ngaét, nghæ, nhaán gioïng) - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - GV sửa lỗi cho các em (đoạn, bài) trước lớp C.Cuûng coá Daën doø: - HS trả lời - Em haõy noùi caûm nhaän cuûa em hoïc baøi vaên? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Hs nghe học - Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ ……………………………………………………………… * Buổi sáng: Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, phaân soá baèng nhau, so saùnh phaân soá III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài 2.Thực hành Baøi taäp 1: - Khi chữa bài, GV nêu câu hỏi để HS trả lời ôn - HS làm bài - Từng cặp HS sửa & thống kết taäp laïi daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; 2) Baøi taäp 2: HS laøm baøi -Yeâu caàu hs laøm baøi HS sửa -Gv nhaän xeùt 3) Baøi taäp 3: - Ruùt goïn caùc phaân soá -Muoán bieát phaân soá naøo baèng ta phaûi laøm gì? HS laøm baøi HS sửa bài -Gv nhaän xeùt 4) Baøi taäp 4: -Hs nghe -Hd caùch laøm baøi cho hs HS laøm baøi -Cho hs làm bài chữa bài HS sửa bài 5) Baøi taäp 5: Lop4.com (5) -HD hs caùch ño Đo độ dài các cạnh hình tứ giác ABCD ta coù: AB = 4cm; CD = 4cm; DA = 3cm; BC = 3cm; Tứ giác ABCD có cặp cạnh đối diện baèng Dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD laø : x = (cm2) -Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm theá naøo? C.Cuûng coá- Daën doø -Hs nghe -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Pheùp coäng phaân soá ………………………………………………………… LT Tiếng Việt Ôn luyeän I.Muïc tieâu : Cuûng coá veà VN caâu keå Ai theá naøo? Ñaët câu hoûi cho caùc boä phaän cuûa caâu II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1: Baøi cuõ : 2: Bài : GTB Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: yêu cầu HS đọc yêu cầu và làm bài -HS xác định VN câu kể Ai nào? Chữa bài chốt kết đúng caùc caâu vaên -HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, nhận xét bổ sung Baøi 2: yeâu caàu HS laøm baøi -HS đặt câu văn la øcâu kể Ai nào để -HS làm bài vào vơ.û taû caây hoa Chữa bài chốt kết đúng - HS nối tiếp đọc bài Baøi 3: HS đặt câu hỏi để tìm VN câu kể - HS laøm baøi vaø trình baøy Ai theá naøo? GV nhận xét đánh giá Cuûng coá – Daën doø: GVNX tiết học - HS nghe Dặn HS nhà học bài ……………………………………………………………………………… *Buoåi chieàu: Keå chuyeän KỂ CHUYỆN Đà NGHE – Đà ĐỌC I.Muïc tieâu -Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ác -Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể II.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBC B.Bài Giới thiệu bài - (GV kiểm tra HS đã tìm đọc truyện nhà HS giới thiệu nhanh truyện mà các nào) GV mời số HS giới thiệu nhanh em mang đến lớp Lop4.com (6) truyện mà các em mang đến lớp Hướng dẫn HS kể chuyện Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV gạch chữ sau đề bài giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh kể chuyện lạc đề: Kể lại câu chuyện em đã nghe, đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa các truyeän: Naøng Baïch Tuyeát & baûy chuù luøn, Caây tre trăm đốt SGK - GV nhaéc HS: + Trong các truyện nêu làm ví dụ, truyện Con vòt xaáu xí, Caây kheá, Gaø Troáng & Caùo coù SGK HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài Vài HS tiếp nối giới thiệu với các baïn caâu chuyeän cuûa mình, nhaân vaät truyện Ví dụ: Tôi muốn kể với các bạn câu chuyện “Nàng công chúa & hạt đậu” An-đéc-xen Nàng công chúa này có thể cảm nhận vật nhỏ hạt đậu hai mươi mốt lần đệm a) Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm a) Keå chuyeän nhoùm - Trước HS kể, GV mời HS đọc lại dàn ý bài - HS kể chuyện theo cặp kể chuyện (đã dán trên bảng) - Sau kể xong, HS cùng bạn trao đổi veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp b) Kể chuyện trước lớp - GV mời HS xung phong lên trước lớp kể - HS xung phong thi kể trước lớp chuyeän - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài k c - Moãi HS keå chuyeän xong phaûi noùi suy nghó cuûa mình veà tính caùch nhaân vaät & yù nghĩa câu chuyện đối thoại với bạn veà noäi dung caâu chuyeän GV viết lên bảng tên HS tham gia - HS cùng GV bình chọn bạn kể chuyện thi keå & teân truyeän cuûa caùc em (khoâng vieát saün, hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát không chọn trước) để lớp nhớ nhận xét, bình choïn C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS kể - HS nghe và thực hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt chính xaùc, bieát ñaët caâu hoûi thuù vò - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân Chuẩn bị bài: KC chứng kiến, tham gia ………………………………………………………… Lịch sử VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ I.Muïc tieâu: - Các tác phẩm thơ văn, công trình khoa học tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê, là Nguyeãn Tr·i, Lª Th¸nh T«ng - Đến thời Hậu Lê, VH và KH phát triển các giai đoạn trước - Dưới thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển rực rỡ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop4.com (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kieåm tra baøi cuõ B.Bài 1.Hoạt động1: Hoạt động nhóm - GV treo baûng thoáng keâ leân baûng (GV cung cấp phần nội dung, HS dựa vào SGK điền tên taùc phaåm, taùc giaû) - GV giới thiệu số đoạn thơ văn tiêu biểu số nhà thơ thời Hậu Lê 2.Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân GV cung cấp phần nội dung, HS tự điền phần tác giaû, coâng trình khoa hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hoạt động theo nhóm, điền vào bảng sau đó cử đại diện lên trình bày - HS nghe - HS laøm phieáu baøi taäp - HS dựa vào bảng thống kê, mô tả lại phát triển khoa học thời Lê C.Cuûng coá -Daën doø: - Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng - Dưới thời Hậu Lê, là nhà văn, nhà thơ, nhà khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ? - HS nghe - Chuaån bò baøi: OÂn taäp ……………………………………… LT Toán Ôn luyeän I.Muïc tieâu : Cuûng coá veà phaân soá (TT) Củng cố giải toán II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt dộng học 1: Baøi cuõ : 2: Bài : GTB Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1:GV yeâu caàu HS laøm baøi : HS lên bảng viết , lớp làm bài vào So saùnh phaân soá : vaø Chữa bài chốt kết đúng vaø ; vaø 10 8 Bài 2: GV yêu cầu HS làm bài và chữa bài : HS lên bảng , lớp làm bài vào Sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn Chữa bài, chốt KQ đúng a.6 ; ; b ; ; 7 Bài : Giải toán tính diện tích hình bình hành -HS làm và chữa bài Cuûng coá – daën doø: GVNX tiết học Dặn HS nhà học bài HS nghe ……………………… Thứ tư ngày 30 tháng năm 2013 Luyện từ và câu DAÁU GAÏCH NGANG I.Muïc tieâu: -N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang (ND Ghi nhí) Lop4.com (8) -NhËn biÕt vµ nªu ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang bµi v¨n (BT1, môc III) ; viÕt ®îc ®o¹n văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích (BT2) II.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBC B.Bài Hướng dẫn phần nhận xét a.Baøi taäp - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập Baøi taäp - HS tiếp nối đọc nội dung BT1 - HS tìm câu văn có chứa dấu gạch ngang, phaùt bieåu yù kieán - GV kết luận, chốt lại ý đúng cách - Cả lớp nhận xét dán tờ phiếu đã viết lời giải Baøi taäp Baøi taäp HS dựa vào tham khảo nội dung phần ghi - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ + Đoạn a: dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt nhớ, trả lời câu hỏi đầu lời nói nhân vật (ông khách & cậu bé) đối thoại + Đoạn b: dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích (veà caùi ñuoâi daøi cuûa caù saáu) caâu vaên + Đoạn c: dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện bền b.Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập GV nhận xét, chốt lại lời giải dúng Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập + Đánh dấu các câu đối thoại + Đánh dấu phần chú thích -GV kiểm tra lại nội dung bài viết, cách sử duïng caùc daáu gaïch ngang baøi vieát cuûa moät soá em, nhaän xeùt - GV mời số HS làm bài lên bảng lớp, chaám ñieåm baøi laøm toát C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ baøi - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK 1) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi, tìm daáu gaïch ngang truyeän Quaø taëng cha, neâu taùc duïng cuûa moãi daáu - HS phaùt bieåu yù kieán 2) - HS đọc yêu cầu bài tập HS viết đoạn trò chuyện mình với bố mẹ - HS tiếp nối đọc bài viết trước lớp - số HS làm trên bảng lớp Cả lớp nhận xeùt - HS nghe và thực Lop4.com (9) - Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp ………………………………………………………… Tâp đọc KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I.Muïc tieâu: * Muïc tieâu baøi hoïc: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, có cảm xóc -Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời các câu hỏi, thuộc khổ thơ bài) * Muïc tieâu KNS: - KN Giao tieáp ( Tìm hieåu baøi) - KN lắng nghe tích cực( toàn bài) - KN đảm nhận trách nhiệm ( Luyện đọc diễn cảm) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBCõ B.Bài Hướng dẫn luyện đọc GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn bài (đọc 2, lượt) - GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc GV đọc diễn cảm bài Giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình yêu thương Nhấn giọng từ ngữ gợi tả: đừng rời, nghieâng, noùng hoåi, nhaáp nhoâ, traéng ngaàn, luùn sân, mặt trời - Gvgọi HS đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - Em hiểu nào là “những em bé lớn trên löng meï”? - Người mẹ làm công việc gì? Những công việc đó có ý nghĩa nào? - Lượt đọc thứ 1: + HS tiếp nối đọc bài thơ + HS nhận xét cách đọc bạn - Lượt đọc thứ 2: + HS đọc thầm phần chú giải - HS nghe - HS đọc lại toàn bài -HS phaùt bieåu -Người mẹ nuôi khôn lớn, người mẹ giã gạo nuôi đội, tỉa bắp trên nương Những coâng vieäc naøy goùp phaàn vaøo coâng cuoäc chống Mĩ cứu nước toàn dân tộc Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu - HS dựa vào SGK & nêu thương & niềm hi vọng người mẹ con? - Theo em, cái đẹp thể bài thơ này -Là tình yêu mẹ con, với cách maïng laø gì? 3.Hướng dẫn đọc diễn cảm Hướng dẫn HS đọc đoạn văn -2 HS tiếp nối đọc bài thơ - GV mời HS tiếp nối đọc bài thơ Lop4.com (10) - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi khổ thơ cần đọc -Thảo luận cô– trò để tìm cách đọc phù dieãn caûm hợp - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ theo nhoùm - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc - HS đọc trước lớp dieãn caûm (ngaét, nghæ, nhaán gioïng) - GV sửa lỗi cho các em - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp C.Cuûng coá- Daën doø: - HS neâu - Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi thô? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài - HS nghe và thực văn, chuẩn bị bài: Vẽ sống an toàn …………………………………………… Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I.Muïc tieâu: Nhận biết số đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối (hoa, qu¶) ®o¹n v¨n mÉu (BT1) ; viÕt ®îc ®o¹n v¨n ngÈnt mét loµi hoa (hoÆc mét thø qu¶) mµ em yªu thÝch (BT2) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ B.Bài Hoạt động1: Tìm hiểu điểm đặc sắc caùch quan saùt vaø mieâu taû caùc boä phaän cảu cây cối số đoạn văn mẫu Baøi taäp 1: 1) - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - HS tiếp nối đọc nội dung BT1 - HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ, trao đổi cuøng baïn, phaùt hieän caùch taû cuûa taùc giaû đoạn có gì đáng chú ý - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp cùng nhận xét GV nhận xét, dán tờ phiếu đã viết tóm tắt - HS nhìn phiếu, nói lại điểm đáng chú ý cách miêu tả đoạn văn Hoạt động 2: Viết đoạn văn miêu tả lá (hoặc thân, gốc) cây 2) Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, chọn tả - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập moät boä phaän - Moät vaøi HS phaùt bieåu mình choïn caây naøo, taû boä phaän naøo cuûa caây 10 Lop4.com (11) GV chọn đọc trước lớp bài hay; chấm điểm - HS viết đoạn văn đoạn viết hay C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn - HS nghe và thực văn tả phận cây, viết lại vào - Dặn HS đọc đoạn văn tham khảo, nhận xét cách tả tác giả đoạn văn - Chuẩn bị bài: Đoạn văn bài văn miêu taû caây coái ………………………………………………………………………………………… Toán PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.Muïc tieâu: Bieát coäng hai phaân soá cuøng maãu soá III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBCõ B.Bài mới.Thực hành trên băng giấy - Yêu cầu HS đọc bài toán SGK - Gv laáy baêng giaáy, gaáp ñoâi laàn, chia baêng giaáy thaønh phaàn baèng - Băng giấy chia thành bao nhiêu phần nhau? - GV gaén leân baûng baêng giaáy cuûa GV & noùi: Phần tô màu hồng chính là phần mà bạn Nam đã laáy Baïn Nam laáy maáy phaàn cuûa baêng giaáy? - Yêu cầu HS đọc phân số số phần băng giấy mà bạn Nam đã lấy - Phaàn toâ maøu xanh chính laø phaàn maø baêng giaáy mà bạn Hùng đã lấy Bạn Hùng lấy phần baêng giaáy? - Yêu cầu HS đọc phân số số phần băng giấy mà bạn Hùng đã lấy - Caû baïn Nam & baïn Huøng laáy bao nhieâu phaàn baêng giaáy? - Đọc phân số số phần băng giấy hai bạn đã lấy - GV kết luận: Hai bạn đã lấy băng giấy Như vậy, phân số, chúng ta có thể thực phép tính cộng số tự nhieân nhöng phaûi theo moät quy taéc nhaát ñònh Coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - GV nêu vấn đề: Ta phải thực phép tính: 11 Lop4.com - HS đọc - Chia thaønh phaàn baèng - Baïn Nam laáy phaàn - Bạn Nam đã lấy - Baïn Huøng laáy phaàn - Bạn Hùng đã lấy - Laáy phaàn baêng giaáy baêng giaáy baêng giaáy Vaøi HS nhaéc laïi - Hai bạn đã lấy - HS hoạt động nhóm đôi để tự tìm cách (12) tính & neâu =? - Vì ta có thể cộng vậy? + Vì hai phaân soá naøy coù cuøng maãu soá là nên ta giữ nguyên phân số, cộng các tử số lại với - GV choát: Muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu soá, ta cộng hai tử số & giữ nguyên mẫu số - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc trên để ghi nhớ Vaøi HS nhaéc laïi HS laøm nhaùp - Yeâu caàu HS tính nhaùp + =? 5 4.Hoạt động 4: Thực hành Baøi taäp +2: 1-2) - Sau HS làm xong, GV hỏi HS quy tắc mà HS HS thực trên bảng đã áp dụng để làm bài - Cho hs phát biểu tính chất giao hoán phép - Hs phát biểu coäng hai phaân soá Baøi taäp 3: 3) - Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc đề bài -Hd hs tóm tắt & giải bài toán Hs giải bài toán,Một em trình bày Gv nhaän xeùt bài giải trên bảng lớp Cả lớp lắng nghe C.Cuûng coá - Daën doø: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Hs laéng nghe - Chuaån bò baøi: Pheùp coäng phaân soá (tt) …………………………………………………………………… Thứ năm ngày 16 tháng 02 năm 2012 * Buoåi saùng: Toán PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (TT) I.Muïc tieâu: Bieát coäng hai phaân soá khaùc maãu soá II.Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBC B.Bài 1.Thực hành trên băng giấy - Hướng dẫn HS chia đôi băng giấy - Dùng thước chia nửa băng giấy Kẻ băng giấy thaønh phaàn baèng - Tương tự với băng giấy còn lại 1 - Duøng keùo caét vaø baêng giaáy Ñaët baêng giaáy leân baêng giaáy nguyeân, roài ñaët tieáp baêng giaáy leân baêng giaáy nguyeân - Yêu cầu HS so sánh số giấy lấy với băng giấy nguyeân GV keát luaän: Nhìn vaøo baêng giaáy ta thaáy soá giaáy laáy 12 Lop4.com HS thực theo hướng dẫn cuûa GV - Nhìn vaøo baêng giaáy ta thaáy soá giaáy laáy baèng baêng giaáy (13) baêng giaáy Coäng hai phaân soá khaùc maãu soá - Như để tính số giấy hai bạn đã lấy ta làm tính gì? 1 - GV ghi baûng: + = ? - Hai phân số này có thể cộng với không? Vì sao? - Vậy làm cách nào có thể cộng hai phân số khác mẫu số này? GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi để thảo luận - GV hướng dẫn HS cách thực hiện: Bước 1: Quy đồng mẫu số: 1 3 1 2 = = ; = = 2 3 Bước 2: Cộng hai phân số cùng maãu soá 1 3 + = + = = 6 6 - Yêu cầu HS nêu lại các bước tiến hành cộng hai phaân soá khaùc maãu soá - GV nhaéc laïi quy taéc: Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta laøm nhö sau: + Bước 1: Quy đồng mẫu số: + Bước 2: Cộng hai phân số cùng maãu soá 3.Thực hành Baøi taäp 1: - Cho lớp làm bài - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: -Gv ghi baøi taäp maãu leân baûng.Goïi hs nhaän xeùt maãu soá cuûa hai phaân soá -Cho hs laøm baøi Baøi taäp 3: -Gv gọi hs đọc đề toán +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? -Cho hs laøm baøi baèng C.Cuûng coá - Daën doø: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Laøm tính coäng Không Vì không có cùng maãu soá HS hoạt động nhóm đôi để tìm caùch tính Đại diện nhóm trình bày - HS nhắc lại cách thực HS nhắc lại quy tắc để ghi nhớ caùch laøm 1) HS làm bài.Từng cặp HS sửa & thoáng nhaát keát quaû 2) - Hs nhaän xeùt - HS làm bài.HS sửa 3) -1Hs đọc đề toán, lớp theo dõi sgk.Hs tóm tắt bài toán HS giải bài toán,1 em trình bày bài giải trên bảng lớp.Cả lớp nhận xeùt -Hs nghe 13 Lop4.com (14) * Buoåi chieàu: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I.MỤC TIÊU: - Rèn kĩ cộng phân số - Rèn kĩ trình bày lời giải bài toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ Bài Giới thiệu - HS nhắc lại quy tắc cộng hai phân số đã học Tiết học hôm giúp các em rèn kĩ cộng phân số Rèn kĩ trình bày lời giải bài toán Thực hành Bài tập (VBT trang 37) - GV nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm - GV kiểm tra kết Bài tập 2: (VBT trang 37) - Cho hai HS nói cách làm và kết - Cho HS nhận xét cách làm và kết trên bảng - GV kết luận và cho HS ghi bài làm vào Bài tập 4: (VBT trang 37) - GV cho HS đọc bài toán,tóm tắt bài toán - Yêu cầu HS tự làm - GV kiểm tra kết Dặn dò HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV nhận xét tinh thần học tập - Chuẩn bị bài: Luyện tập - HS nghe - HS làm bài - Từng cặp HS sửa & thống kết - HS làm bài HS sửa - HS làm bài - Từng cặp HS sửa & thống kết - HS nghe ……………………………………………………………………………… Chính taû CHỢ TẾT (Nhớ – viết) I.Muïc tieâu -Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng đoạn thơ trích ; không mắc quá năm lỗi bài -Làm đúng BT CT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT2) II.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ÕA KTBC B.Bài Hướng dẫn HS nhớ - viết chính tả - GV mời HS đọc yêu cầu bài - HS đọc to yêu cầu bài, lớp đọc thaàm - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần - HS đọc thuộc lòng bài thơ, các HS 14 Lop4.com (15) vieát khaùc nhaåm theo - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng - Yeâu caàu HS vieát taäp - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết baøi - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS - HS đổi cho để soát lỗi chính tả đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 2) Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm đọc lại truyện Một ngày & năm sau đã điền các tiếng thích hợp - Cả lớp nhận xét kết làm bài GV nhận xét kết bài làm HS, chốt lại lời - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng giải đúng Họa sĩ – nước Đức – sung sướng – không hiểu – tranh – tranh - Yeâu caàu HS noùi veà tính khoâi haøi cuûa truyeän C: Cuûng coá - Daën doø - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập - HS nghe và thực HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học Chuaån bò baøi: Nghe – vieát: Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân …………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2013 * Buoåi saùng: Taäp laøm vaên ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.Muïc tieâu: - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả cây cối (ND Ghi nhí) -Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng đoạn văn nói lợi ích loài cây em biết (BT1,2, môc III) II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBC B.Bài Hướng dẫn phần nhận xét - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu đề bài - HS làm việc cá nhân, trả lời Bài cây gạo có đoạn Mỗi đoạn tả thời kỳ phát triển cây gaïo + Đoạn 1: Thời kỳ hoa + Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa + Đoạn 3: Thời kỳ + Tìm các đoạn văn bài văn + Nêu nội dung chính đoạn 15 Lop4.com (16) Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Vài HS đọc nội dung cần ghi nhớ 1) - HS đọc bài – lớp đọc thầm - HS laøm vieäc – phaùt bieåu yù kieán Gồm đoạn (4 chỗ thụt hàng) + Đoạn 1: tả bao quát thân cây, cành cây, - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng laù traùm ñen + Đoạn 2: Có loại trám đen + Đoạn 3: Ích lợi trám đen + Đoạn 4: Tình cảm người tả với cây traùm ñen 2) Baøi taäp 2: - HS đọc nội dung bài tập - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS nghe - GV gợi ý: + Đoạn văn nói ích lợi cây cối thường nằm - HS thực hành viết đoạn văn phaàn keát luaän + Trước hết em phải xác định viết cây gì nêu ích lợi nó người theá naøo ? - Vài HS khá giỏi đọc đoạn viết - GV hướng dẫn lớp nhận xét, góp ý - Cả lớp nhận xét - Từng cặp HS đổi bài, góp ý cho - GV chấm chữa số bài viết C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà sửa chữa, viết lại vào - Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn - HS nghe và thực mieâu taû caây coái ……………………………………………………………………………… LT Tieáng Vieät OÂân luyeän I Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà caáu taïo baøi vaên Miêu tả caây coái HD mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây aên quaû II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Baøi cuõ : 2.Bài : GTB GV đề -HS đọc đề bài, chọn loại cây mà mình định tả Đề:Tả cây ăn mà em yêu thích -HS làm bài cá nhân viết đoạn văn miêu tả các nhaát phaän cuûa caây aên quaû GV chấm, chữa bài -HS đọc bài làm trước lớp,lớp nhận xét bổ sung Nhaän xeùt keát quaû baøi laøm - HS nghe Cuûng coá – daën doø GVNX tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc baøi 16 Lop4.com (17) * Buoåi chieàu: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP I.Muïc tieâu: Biết số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp (BT1) ; nêu trường hợp có sử dụng câu tục ngữ đã biết (BT2) ; dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ tả mức độ cao cái đẹp (BT3) ; đặt câu với từ tả mức độ cao cái đẹp (BT4) II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KTBCõ B.Bài Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp 1) Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm đôi, làm bài vào - Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm đôi - HS phaùt bieåu yù kieán - HS có ý kiến đúng lên bảng đánh dấu (+) vào cột nghĩa thích hợp với câu tục ngữ - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - GVchốt lại lời giải đúng - HS nhẩm HTL các câu tục ngữ Thi đọc thuộc lòng 2) Baøi taäp 2: - Gọi1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV mời số HS khá giỏi làm mẫu: nêu - HS khá giỏi làm mẫu trường hợp có thể dùng câu tục ngữ Tốt gỗ tốt - HS suy nghĩ, hoạt động nhóm đôi nước sơn tìm trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ nói trên - HS phaùt bieåu yù kieán Baøi taäp 3,4 3-4) - GV nhắc HS: ví dụ, HS cần tìm từ ngữ - HS đọc yêu cầu đề bài có thể kèm với từ đẹp - GV cho HS trao đổi theo nhóm - HS laøm baøi theo nhoùm Caùc em viết các từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp Sau đó đặt câu với từ đó Nhoùm naøo laøm xong daùn nhanh baøi leân bảng lớp - Đại diện nhóm đọc kết GV nhaän xeùt, cuøng HS tính ñieåm thi ñua - HS nhaän xeùt, cuøng GV tính ñieåm thi ñua C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS nhà HTL câu tục ngữ - HS nghe và thực BT1 - Chuẩn bị bài: Câu kể Ai là gì? (mang đến lớp ảnh gia đình để làm BT2) 17 Lop4.com (18) Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Rút gọn phân số - Thực phép cộng hai phân số II.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1: Cuûng coá kó naêng coäng phaân soá - GV ghi baûng: ; 4 - Yeâu caàu HS neâu caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá, hai phaân soá khaùc maãu soá & tìm keát quaû cuûa hai phaân soá treân - HS nhaéc laïi quy taéc coäng hai phaân soá khaùc maãu soá 2: Thực hành Baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm - GV kieåm tra keát quaû - HS neâu caùch coäng hai phaân soá naøy HS nhaéc laïi quy taéc coäng hai phaân số đã học 1) HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû 2) Baøi taäp 2: - Cho hai HS noùi caùch laøm vaø keát quaû - HS neâu - GVNX - Cả lớp nhận xét 3) Baøi taäp 3: -Gv cho HS laøm baøi taäp baèng caùch ruùt goïn phaân soá - HS laøm baøi roài tính HS sửa bài - GVNX 4) Baøi taäp 4: - GV cho HS đọc bài toán,tóm tắt bài toán - Hs đọc & tóm tắt bài toán - Yêu cầu HS tự làm HS laøm baøi Từng cặp HS sửa 3:Cuûng coá- Daën doø -Gv nx tieát hoïc Hs veà nhaø hoïc baøi vaø laøm BT - HS nghe và thực ………………………………………………………………………………………… Đạo đức Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 1) I Muïc tieâu: * Mục tiêu bài học: Hiểu ý nghĩa việc giữ gìn các công trình công cộng là giữ gìn tài sản chung xaõ hoäi Có ý thức giữ gìn , bảo vệ các công trình công cộng Đồng tình khen ngợi người tham gia giữ gìn các công trình cong cộng ; không đồng tình với người chưa tham gia không có ý thức giữ gìn các công trình công cộng Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng Tuyên truyền để người tham gia tích cực vào việc giữ gìn các công trình công cộng 18 Lop4.com (19) * Mục tiêu KNS : - Kĩ xác định giá trị - KÜ n¨ng thu thËp vµ xö lý th«ng tin II.Đồ dùng dạy – học: + Noäi dung caùc tình huoáng, troø chôi III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra : + em đọc phần ghi nhớ HS theo doõi + Nhaän xeùt cho ñieåm 2- Bài : GTB - Ghi đề * Hoạt động Xử lí tình +Thảo luận lớp: thảo luận cặp đôi, giải thích đóng + Các nhóm trao đổi và thảo luận nội dung theo vai xử lí tình yêu cầu GV, sau đó trình bày, lớp theo dõi nhaän xeùt, boå sung + Nhận xét các câu hỏi trả lời HS + HS tự trả lời theo ý mình Kết luận : Công trình công céng là tài sản chung + Lần lượt HS nhắc lại xã hội Mọi người dân có trách nhiệm bảo vệ , giữ gìn * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến + GV giao nhiệm vụ cho các nhóm, yêu cầu các + Gọi HS đọc nội dung bài tập nhoùm thaûo luaän + HS nhaéc laïi + Cho đại diện các nhóm trình bày, lớp theo dõi nhận + Đại diện HS trình bày xét và bổ sung cho hoàn chỉnh + GV ñöa noäi dung : Nam ,Hùng leo trèo lên các tượng đá nhà chùa ? + Sai , Vì … Gần đến tết , người xóm quét dọn + Đúng , Vì …… xoùm ngoõ ? Đi tham quan , bắt chước các anh chị lớn , Quân và + Hai bạn làm sai , Vì …… Duõng ruû khaéc teân treân thaân caây Các cô chú thợ điện sửa lại cột điện bị hỏng + Làm việc này là đúng , vì … + Gv theo doõi nhaän xeùt Vậy giữ gìn các công trình công cộng em cần phải + HS lắng nghe , trả lời laøm gì ? + Không leo trèo lên các tượng đá , công trình coâng coäng + tham gia dọn dẹp giữ gìn vệ sinh chung + Có ý thức bảo vệ chung +Khoâng khaéc teân laøm hö hoûng caùc taøi saûn chung Kết luận : Mọi người dân không kể già , trẻ , nghề 19 Lop4.com Nhaéc laïi (20) nghiệp …đều phải có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ các coâng trình coâng coäng * Hoạt động Liên hệ thực tế + Chia nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau 1- Haõy keå teân coâng trình coâng coäng maø nhoùm + Nhoùm vaø em bieát ? 2- Em hãy đề số hoạt động , việc làm để + Nhóm và bảo vệ , giữ gìn công trình công cộng đó + Caùc nhoùm trình baøy + Nhận xét câu trả lời , rút ghi nhớ +Lớp theo dõi , bổ sung + Đọc ghi nhớ + Đọc nối tiếp 3- Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò + HS nghe, thực tieát sau 20 Lop4.com (21)