Đang tải... (xem toàn văn)
-Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết quỉa học tạp của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỉ năng ; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học bước đầu thực hiện tích hợ[r]
(1)Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN VIỆC LÀM MỚI TÊN CÔNG VIỆC : “Quản lí điểm bậc tiểu học Nhà trường trên chương trình Microsoft Excel” Họ và tên: NGUYỄN MINH GIÁM Chức vụ : Giáo viên I MỤC TIÊU: - Căn thị số 4899/2009/CT-BGD&ĐT ngày 04/8/2009 Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009-2010, xác định là “ Năm học đổi quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” - Tiếp tục triển khai các vận động “học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” “Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục”, Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Tập trung đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết quỉa học tạp học sinh theo chuẩn kiến thức, kỉ ; tiếp tục đổi phương pháp dạy học bước đầu thực tích hợp dạy học các môn học ; đổi đánh giá, xếp loại học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức, kỉ sống cho học sinh, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học và quản lí xuất phát từ quan điểm đó nên tôi chọn cho mình việc làm mới: “Quản lí điểm bậc tiểu học nhà trường trên chương trình Microsoft Excel” II) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA BẢN THÂN KHI THỰC HIỆN CÔNG VIỆC Thuận lợi: - Bản thân đã học qua lớp KTV tin học nên đã nắm số hàm Excel để vận dụng vào đánh giá xếp loại học sinh tiểu học (Đúng theo TT32 Bộ GD&ĐT) - Bản thân tìm tòi, học hỏi các đồng nghiệp có kinh nghiệm việc ứng dụng Excel để viết chương trình QLD, là niềm đam mê tin học… Khó khăn: - Chưa có điều kiện để học cao để dùng các hàm, các tín Excel để viết hoàn hảo III) KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG VIỆC THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC Ghi chú 9/2009 Nghiên cứu thật kĩ TT 32 đánh giá Xếp loại HS bậc tiểu học Hoàn thành Tiến hành tạo các file Excel khối lớp – 2, file gồm 12 10/2009 Hoàn thành Sheet, Sheet tạo các dòng, cột sổ theo dõi kiểm tra GV: Nguyễn Văn Giám Email: giamvan1969@gmail.com Lop4.com (2) Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only 11/2009 12/2009 01/2010 02/2010 03/2010 04/2010 05/2010 đánh giá học sinh Bộ GD-ĐT đã ban hành Tiến hành tạo các file Excel khối lớp 3, file gồm 12 Sheet, Sheet tạo các dòng, cột sổ theo dõi kiểm tra đánh giá học sinh Bộ GD-ĐT đã ban hành (chỉ giống Sheet TD khối 1-2) Tiến hành tạo các file Excel khối lớp 4-5 file gồm 12 Sheet, Sheet tạo các dòng, cột sổ theo dõi kiểm tra đánh giá học sinh Bộ GD-ĐT đã ban hành Dùng các hàm, lòng các hàm Excel để tính điểm TB, đánh giá xếp loại cho học sinh….( Ở QLD này đã sử dụng số hàm thông dụng và ngắn gọn cho độ chính xác cao các hàm: IF, OR, AND, COUNT, COUNTA, SUMIF và số hàm khác tiện lợi đồng thời tôi đã dùng hàm INDEX lấy thông tin từ các bảng làm phiếu liên lạc báo cho phụ huynh nắm bắt tình hình học tập em mình kì học Nhập liệu khối lớp 1-2-3 Nhập liệu khối lớp 4-5 Kiểm tra toàn chương trình đưa vào sử dụng cho các khối lớp, GVCN lớp nào thì coppy File lớp đó nhập liệu vào các Sheet Làm báo cáo việc làm nộp lên trên Hoàn thành Hoàn thành IV) KẾT LUẬN - Trên đây là kế hoạch để thân tôi để thực công việc đổi mình nhằm giúp cho thân, tất GVCN đỡ nhiều thời gian, công sức và đảm bảo độ chính xác cao báo cáo nhanh kịp thời cho cấp trên Cam Tuyền, ngày / /20 Người lập kế hoạch GV: Nguyễn Văn Giám Email: giamvan1969@gmail.com Lop4.com (3) Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only GV: Nguyễn Văn Giám Email: giamvan1969@gmail.com Lop4.com (4)