Đang tải... (xem toàn văn)
2 Hs đọc lại HS trao đổi theo cặp Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK - Moät soá Hs phaùt bieåu yù kieán Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn Cây mai tứ quý - HS so sánh 2 bài văn và trả lời [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI SOẠN Ngày dạy: 22/01/2011 Người dạy: Lê Thị Quán (Trường TH Ba Đình) Taäp laøm vaên: CAÁU TAÏO BAØI MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU: - Hiểu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối gồm phần, mở bài, thân bài và keát baøi (nội dung ghi nhớ) - Nhận biết trình tự miêu tả bài văn tả cây cối (BT1, mục III); biết lập dàn ý tả cây ăn quen thuộc theo hai cách đã học (BT2) * TCTV*BDHSY: Nắm cấu tạo bài văn MTCC Giúp HS yếu nêu trình tự miêu tả cây cối II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ, tranh ảnh các loại cây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy giáo viên Baøi cuõ: -Tiết trước các em học bài gì? - GV nhận xét bài viết học sinh thông qua điểm kiểm tra: Lỗi ý, câu, lỗi chính tả, cách dùng từ … - GV nhaâïn xeùt nhắc nhở em làm bài chưa tốt - Đọc bài văn hay cho lớp cùng nghe( còn thời gian) Bài mới: a Giới thiệu bài: Để các em biết bài văn miêu tả cây cối gồm có phần Đó là phần nào và biết lập dàn ý miêu tả cây ăn quen thuộc thì tiết học hôm cô trò chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái b Hướng dẫn HS làm bài tập: HÑ 1: Tìm hieåu ví duï : Bài : - GV gọi HS đọc đoạn văn và trao đổi, tìm nội dung đoạn - Goïi HS phaùt bieåu GV ghi nhanh treân baûng yù kieán cuûa HS Kết luận lời giải đúng: Lop4.com Hoạt động học học sinh - Trả bài văn miêu tả đồ vật - HS laéng nghe - GV ghi tựa bài lên bảng - HS nhắc lại HS đọc thành tiếng lớp đọc thaàm - HS tieáp noái trình baøy Moãi HS tìm nội dung đoạn văn Nhận xét câu trả lời bạn (2) Đoạn Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: dòng (TT) Đoạn 3: Còn lại Nội dung GT bao quát bãi ngô Tả hoa và búp…kết trái Tả hoa và lá ngô …thu hoạch Hs đọc lại HS trao đổi theo cặp Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Moät soá Hs phaùt bieåu yù kieán Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn Cây mai tứ quý - HS so sánh bài văn và trả lời và xác định đoạn, nội dung đoạn - Nhận xét kết luận lời giải đúng - Miêu tả bãi ngô theo thời kỳ - Bài văn trên miêu tả bãi ngô theo trình tự phát triển naøo? - Miêu tả cây mai tứ quý theo - Bài văn miêu tả cây mai tứ quý theo trình tự phận cây naøo Kết luận : Bài Cây mai tứ quý và bài Bãi ngô HS nhắc lại điểm giống là cùng tả cây cối và coù phaàn.Khác là: cây mai tứ quý tả phận cây Bài Bãi ngơ tả thời - HS đọc thành tiếng kì phát triển cây - Cả lớp đọc thầm Bài : Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập - HS cùng trao đổi, thảo luận - Yêu cầu Hs trao đổi, nhận xét cấu tạo bài câu hỏi vaên - HS phaùt bieåu, boå sung - Bài văn gồm phần, phần có nhiệm - Hs đọc phần ghi nhớ lớp vuï gì ? - 2-3 HS đọc lại ghi nhớ - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ: - HS yếu nêu lại ghi nhớ Bài văn miêu tả cây cối gồm có phần (MB, TB, KB) - MB: Tả giới thiệu bao quát cây - TB: có thể tả phận cây tả thời kì phát triển cây - KB: Nêu lợi ích , ấn tượng đặc biệt tình Quan sát, lắng nghe GV hướng cảm người tả với cây daãn - HS trình bày trước lớp Em khác HÑ 2: Luyeän taäp : bổ sung Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu, suy nghĩ và xác định trình tự miêu tả bài - HS thảo luận theo nhóm đôi - GV nhận xét kết luận lời giải đúng: Bài văn tả cây gạo già theo thời kí phát triển bông gạo từ lúc hoa còn đỏ mọng đến lúc mùa Lop4.com (3) hoa hết, bơng hoa đỏ trở thành Tiếp nối đọc gạo, mảnh võ tách ra, lộ múi Laäp daøn yù caù nhaân bông khiến cây gạo treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo - HS nêu: cam, quýt, chanh, bưởi, Bài : - HS đọc yêu cầu bài tập mít, ổi, nhãn, xoài,… - Yeâu caàu quan saùt moät soá caây aên quaû quen thuoäc vaø laäp daøn yù mieâu taû - GV chọn bảng trình bày trước lớp - HS đọc số cây ăn quen thuộc HS lập dàn ý miêu tả cây đó theo - Nhờ bạn đọc lại cách đã nêu - HS làm bài vào vở, GV nhờ em viết bảng nhóm HS nhận xét, sửa bài hoàn chỉnh - Gv chốt lại chọn bảng bài đầy đủ và hay dáng lên bảng - GV tuyên dương và khen ngợi HS H Đ3: Cuûng coá – Daën doø: - HS nêu lại ghi nhớ bài Hoặc hỏi các nội dung bài đã học - Liện hệ GD học sinh: Luôn chăm sóc và trồng nhiều cây ăn cây cảnh xunh quanh nhà chúng ta ở… - Nhắc nhở học sinh làm bài chưa hoàn chỉnh nhà làm lại cho xong - Yêu cầu HS lập dàn ý hoàn chỉnh bài văn tả cây cối Chuẩn bị bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Duyệt BGH Lop4.com (4)