Hình thành năng lực cho HS: Năng lực phát hiện, sửa sai và tập làm thơ 7 chữ3. II.[r]
(1)HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: LÀM THƠ CHỮ I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Kiến thức: Giúp HS: Biết cách làm thơ chữ với yêu cầu tối thiểu: Đặt câu thơ chữ, biết ngắt nhịp 4/ 3; biết gieo vần
- Tạo khơng khí mạnh dạn, sáng tạo, vui vẻ 2 Kĩ năng: Rèn kĩ chọn ngôn từ để làm thơ.
3 Thái độ : HS có ý thức trau dồi kiến thức, kĩ làm thơ; bồi dưỡng tình yêu văn học - NT
4 Hình thành lực cho HS: Năng lực phát hiện, sửa sai tập làm thơ chữ
II Chuẩn bị: - GV: Soạn GA, bảng phụ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài; - HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn GV
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ NỘI DUNG *HĐ 1: Dẫn dắt vào (1’):
Mục tiêu: Tạo tâm học tập, giúp HS ý thức nhiệm vụ học tập, hứng thú học mới:
Để giúp em làm quen với việc làm thơ chữ, học hôm em học Hoạt động ngữ văn: Làm thơ chữ
*Hoạt động (10’): Hướng dẫn tìm hiểu luật thơ câu, chữ:
Mục tiêu: HS nắm luật làm thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- HS đọc thơ “Chiều” - Yêu cầu HS:
Chỉ tiếng trắc qui luật trắc tiếng 2, 4, câu thơ
Qui luật đối, niêm câu thơ xét theo trắc?
Qui luật gieo vần?
Cách ngắt nghịp câu thơ? ? Theo đề em định hướng làm NTN ?
I Tìm hiểu luật thơ câu, chữ: Xét thơ “Chiều”:
Chiều hôm thằng bé cưỡi trâu B B B T T B B
Nó ngẩng đầu lên hớn hở nghe T T B B T T B
Tiếng sáo diều cao vịi vọi rót T T B B B T T Vòm trời vắt ánh pha lê B B B T T B B Nhận xét:
a Luật trắc: Các tiếng 2, 4, câu bắt buộc phải theo luật trắc ( B T B ) Nếu tiếng thứ trắc phải T B T
b Luật đối: - Câu > < , Câu > < 4. c Luật niêm: Câu – 3; – 5; – 7; - 8
d Vần: Tiếng cuối câu 1, 2, Có thể vần trắc vần
e Nhịp: 2/ 2/ 3/
(2)làm thơ:
Mục tiêu: HS sửa lỗi thơ cho biết làm vài câu thơ cho luật
- Sửa thơ “Tối”:
? Bài thơ “Tối” Đoàn Văn Cừ bị chép sai Hãy chỗ sai, nói lí sửa lại cho
- Làm tiếp thơ Tú Xương: - HS Thảo luận nhóm để làm tiếp bài thơ
- Đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét, chỉnh sửa
- Làm tiếp thơ sau: (Cá nhân) - HS đọc hai câu thơ thơ bỏ dở tự làm
- HS trình bày , GV nhận xét, chỉnh sửa - Bình thơ làm nhà:
*Hoạt động (5’): Đọc thêm:
Sửa thơ “Tối”: Thay chữ “xanh” cuối câu chữ “ lè”
Làm tiếp thơ Tú Xương: Tôi thấy người ta có bảo Bảo thằng Cuội cung trăng ! …
…
Làm tiếp thơ sau:
Vui ngày trở sang hè,
Phượng đỏ sân trường rộn tiếng ve …
…
Bình thơ làm nhà:
thơ