Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Tập làm văn Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

Giáo án Lớp – Tuần 21- HK II TIẾT 42 TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MỤC TIÊU: - Nắm cấu tạo phần ( mở bài, thân bài, kết bài) văn tả cối (nội dung ghi nhớ) - Nhận biết trình tự miêu tả văn tả cối - Biết lập dàn ý tả ăn quen thuộc theo hai cách học * Mục tiêu riêng: - Giáo dục bảo vệ môi trường: Học sinh cảm nhận vẻ đẹp cối môi trường thiên nhiên từ thêm yêu quý thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Thầy: Bảng phụ, tranh minh họa sầu riêng, bãi ngơ, gạo, phiếu… -Trò: SGK, ,bút,nháp … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY phút Ổn định: phút 2/Kiểm tra cũ: Kiểm tra viết: Tả đồ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS hát vật -GV tổng kết sơ lược văn tả đồ vật -Nhận xét chung phút 3/Bài mới: Giới thiệu bài: Cấu tạo văn miêu tả 12 phút cối -HS nhắc lại tựa Giáo án Lớp – Tuần 21- HK II Hoạt động 1: Nhận xét -HS đọc lại “Bãi ngô” Bài 1: -Gọi HS đọc lại “Bãi ngô” -HS thảo luận nhóm bàn, trình bày ý - GV nêu yêu cầu cho lớp đọc thầm lại bài: Xác định đoạn nội kiến -Cả lớp nhận xét, bổ sung dung đọan - Gọi HS trình bày ý kiến thảo luận -3 HS nhắc lại GV chốt ý ghi bảng .Đoạn 1: dòng đầu: Giới thiệu bao quát bãi ngô, tả ngơ từ lấm mạ non đến lúc trở thành ngô với rộng dài, nõn nà .Đoạn 2: “4 dòng tiếp” Tả hoa búp ngô non giai đoạn đơm hoa, kết trái .Đoạn 3: Phần lại: Tả hoa ngơ giai đoạn bắp ngơ mập chắc, thu hoạch Bài 2:*Gọi HS đọc đoạn văn “Cây mai tứ quý” -2 HS đọc lại *GV yêu cầu HS so sánh trình tự có khác -HS trao đổi, thảo luận theo nhóm đơi -GV nhận xét, chốt ý -> ghi bảng -Vài nhóm nêu ý kiến Bài: Cây mai tứ quý tả phận Bài Bãi ngơ tả thời kì phát triển Hoạt động 2: Ghi nhớ: -Vài HS nhắc lại Giáo án Lớp – Tuần 21- HK II phút phút Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu TLCH -Cả lớp, gv nhận xét kết luận ghi -Vài HS trả lời theo nội dung cần ghi nhớ nhớ Hoạt động 2: Luyện tập -1 HS đọc to “Cây gạo” Bài 1: -Gọi HS đọc to “Cây gạo” -GV YC HS thảo luận cho biết -HS thảo luận, phát biểu ý kiến gạo miêu tả theo trình tự -Bài văn cấu tạo theo phần: (mở bài, thân bài, kết luận) Tả theo -Cả lớp, GV nhận xét, chốt ý thời kì phát triển bơng gạo -Vài HS nhắc lại -HS nêu YCBT -HS làm vào -3-5 HS đọc dàn ý lập trước 10 phút Bài 2: -GV gọi HS nêu YCBT lớp -Cho HS tự lập dàn (dàn ý) vào -Cả lớp lắng nghe, nhận xét -Gọi vài HS đọc dàn ý lập -HS nhắc lại nội dung ghi nhớ -Cả lớp, GV nhận xét, ghi điểm phút 4/ Củng cố, -Gọi HS nhắc lại nội dung ghi nhớ *GDBVMT: Vẻ đẹp thiên nhiên giúp ích cho đời sống tinh thần người? phút + Làm cho sống thêm xinh tươi , phong phú đa dạng , làm cho người trở nên yêu nhiên nhiên , lạc quan yêu đời … Giáo án Lớp – Tuần 21- HK II Dặn dò: -Về nhà học lại ghi nhớ -Nhận xét tiết học ... Luyện tập -1 HS đọc to Cây gạo” Bài 1: -Gọi HS đọc to Cây gạo” -GV YC HS thảo luận cho biết -HS thảo luận, phát biểu ý kiến gạo miêu tả theo trình tự -Bài văn cấu tạo theo phần: (mở bài, thân bài, ... bảng -Vài nhóm nêu ý kiến Bài: Cây mai tứ quý tả phận Bài Bãi ngơ tả thời kì phát triển Hoạt động 2: Ghi nhớ: -Vài HS nhắc lại Giáo án Lớp – Tuần 21- HK II phút phút Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu TLCH.. .Giáo án Lớp – Tuần 21- HK II Hoạt động 1: Nhận xét -HS đọc lại “Bãi ngô” Bài 1: -Gọi HS đọc lại “Bãi ngô” -HS thảo luận nhóm bàn, trình bày ý - GV nêu yêu cầu cho lớp đọc thầm lại bài: Xác