Đang tải... (xem toàn văn)
- GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 2: Thảo luận nhóm có thể GT Số liệu về trồng rừng, nhận xét về D tích được trồng mới - Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng n[r]
(1)Toán LUYEÄN TAÄP Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Biết số ngaøy thaùng năm, năm nhuận và năm không nhuận Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây Xác định năm cho trước thuộc kỷ nào II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK + Baûng + VBT III Các hoạt động : Khởi động :Hát Baøi cuõ : Giaây – theá kæ Nêu lại đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ các đơn vị đo thời gian Sửa bài tập nhà GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: a.Giới thiệu bài : b Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Ôn lại kiến thức Hoạt động lớp Keå caùc thaùng naêm vaø noùi roõ soá ngaøy Hs neâu: cuûa thaùng? ngày = ? 1giờ = ? phút 1phuùt = ? giaây Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân Bài 1: Viết số ngày tháng vào chỗ Hs đọc đề chaám Hs làm bài vào Hs laøm baøi Sửa bài miệng Hs đọc kết điền Gv giới thiệu: năm thường có tháng có 28 Thaùng 1: 31 ngaøy ngaøy ; naêm nhuaän thì thaùng coù 29 ngaøy neân Tháng 2: 28 ngày 29 ngày dựa vào câu a ta tính số ngày năm ……… thường và năm nhuận kết câu b Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám GV lưu ý Hs: tính xem năm 1792 thuộc Hs đọc đề kỉ nào và tính thời gian từ đó đến (2004) Hs làm bài + sửa bảng lớp laø bao laâu? Lớp nhận xét GV nhaän xeùt Baøi 3: < , > , = Hs đọc đề GV lưu ý Hs cần đổi đơn vị ( vế có cùng Hs làm bài vào đơn vị) tiến hành so sánh điền dấu Sửa bài bảng phụ: Hs sửa bài tiếp sức thi ñua daõy Hs thi đua sửa bài GV nhaän xeùt + kieåm tra Hs Lớp nhận xét Bài 4(có thể giảm tải) Khoanh vào chữ đặt Trang Lop4.com (2) trước câu trả lời đúng Hs đọc đề -Ngày 23 tháng là thứ ba Ngày tháng cùng năm đó là: GV yêu cầu Hs giải thích chọn thứ saùu (Neáu Hs luùng tuùng thì GV giaûi thích) GV chấm + nhận xét 4.Cuûng coá Thi đua dãy làm bài tiếp sức 450 naêm = ? theá kæ kỉ rưỡi = ? năm = ? phuùt GV nhaän xeùt _ Tuyeân döông IV./ Hoạt động nối tiếp: BTVN: 4, 5/ 28 Chuaån bò: “Tìm soá trung bình coäng” - Tập đọc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Biểt dọc với giọng kể chậm raûi, phaân biệt lời caùc nhaân vật với lời người kể chuyện Hiểu nội dung: ca ngợi chú bé Chôm dũng cảm, trung thực, dám nói lên thật ( trả lời các câu hỏi 1,2,3) II Chuaån bò : GV : Tranh minh họa bàiđọc SGK HS : Bảng phụ để ghi từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học: Khởi động:Hát Kieåm tra baøi cuõ : Tre Vieät Nam GV kiểm tra đọc HS GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: a/Giới thiệu bài :GV ghi tựa bài b./ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm đôi GV đọc diễn cảm toàn bài Hs nghe Chia đoạn: đoạn Hs đánh dấu vào SGK + Đoạn 1: Từ đầu …trừng phạt Hs tiếp nối đọc đoạn + Đoạn 2: Có chú bé…của ta ( cá nhân_nhóm đôi_2 lượt ) + Đoạn 3: Phần cón lại + Hs phát âm lại từ đọc sai Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hs đọc thầm phần chú giải và GV nghe_ nhận xét cách đọc nêu nghĩa từ Giải nghĩa từ mới: Bệ hạ, sững sờ, dõng Hs đọc lại bài Trang Lop4.com (3) daïc, hieàn minh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Đọc thầm bài + Nhà vua chọn người nào để nối ngoâi? Đoạn 1: + Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực? + Thóc đã luộc chín còn nảy mầm khoâng? GV: Bằng cách đấy, vua biết là người trung thực, dũng cảm nói thật Đoạn 2: + Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? Keát quaû sao? + Đến kì phải nộp thóc cho vua, người laøm gì? Choâm laøm gì? + Hành động chú bé Chôm có gì khác người? + Thái độ người nào nghe lời nói thật Chôm? + Theo em, Cậu bé Chôm là người naøo? GV: Trung thực là phẩm chất đáng quyù Laø Hs, chuùng ta caàn phaûi reøn luyeän phaåm chaát naøy quaù trình hoïc taäp Đoạn 3: + Theo em, vì trung thực là phẩm chất đáng quý? Đọc lướt câu chuyện, kể tóm tắt 3, caâu Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - GV lưu ý giọng đọc nhân vật, nhấn gioïng ngaét gioïng soá caâu Hoạt động lớp, nhóm Hs đọc và TLCH – Hs đọc và thảo luận nhóm đôi + Hs đọc -nhiều Hs trả lời câu hỏi - Vaøi Hs keå Hoạt động cá nhân, nhóm Hs đánh dấu ngắt nghỉ hơ 4.Cuûng coá Keå laïi toùm taét noäi dung caâu chuyeän? IV./ Hoạt động nối tiếp: Luyện đọc và tập kể lại nội dung câu chuyện Chuaån bò: Gaø Troáng vaø Caùo Nhaän xeùt tieát hoïc - Kó thuaät Bài: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… Trang Lop4.com (4) I.MUÏC TIEÂU: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống I CHUAÅN BÒ: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần) - Vaûi hoa (2 maûnh) 20 x 30cm - Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn II CÁC HOẠT ĐỘNG: 1./ Khởi động: 2./ Bài cũ: Khâu thường (tiết 1) - Nhaän xeùt saûn phaåm - Nêu các bước khâu thường 3./ Bài mới: a./ Giới thiệu bài: b./Các hoạt động: Hoạt động GV + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu ghép mép vải mũi khâu thường Hoạt động HS - HS quan saùt, nhaän xeùt Đường khâu, các mũi khâu cách Maët phaûi cuûa hai meùp vaûi uùp vaøo Đường khâu mặt trái hai mảnh vaûi - GV nhaän xeùt, choát - GV giới thiệu số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải và ứng dụng nó: ráp tay áo, coå aùo, aùo goái, tuùi + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - Quan sát hình 1, 2, nêu cách khâu lược, - GV cho hoïc sinh quan saùt khaâu gheùp meùp vaûi baèng muõi khaâu * Löu yù: thường - Vaïch daáu treân vaïch traùi cuûa vaûi - Uùp maët phaûi hai maûnh vaûi vaøo xeáp meùp vải khâu lược - Sau moãi laàn ruùt kim, keùp chæ caàn vuoát caùc muõi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu - 1, HS lên bảng thực thao tác GV vừa hướng dẫn thaät phaúng - GV nhận xét và các thao tác chưa đúng và uoán naén 4./Cuûng coá: - Gọi hs nêu cách khâu mép vài mũi khâu thường là khâu nào? IV./ Hoạt động nối tiếp: - Tröng baøy saûn phaåm - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Trang Lop4.com (5) Luyện từ và câu MRVT: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Biết tìêm số từ ngữ ( gồm caû thaønh ngữ, tục ngữ vaø từ Haùn việt thoâng dụng) chủ diểm trung thực tự trọng(BT4); tìm ñược 1,2 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với từ tìm (BT1, BT2); nắm nghĩa từ “Tự trọng’’ (BT3) II Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn các bài tập 1, và Các mảnh giấy màu xanh, đỏ để làm bài tập naøy HS : SGK, sổ tay từ ngữ từ điển H III Các hoạt động : Khởi động :Hát Bài cũ : Luyện tập từ ghép – từ láy HS đọc ghi nhớ SGK Viết nhanh các từ ghép chứa tiếng “ yêu” Viết nhanh các từ láy có phụ âm đầu “ l “ GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a./Giới thiệu bài : Tiết luyện từ và câu hôm giúp các em biết nhiều từ ngữ và thành ngữ thuộc chủ điểm trung thực, tự trọng b./ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Làm bài tập Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp Baøi : HS đọc đề bài Yêu cầu HS đọc đề Lớp đọc thầm Tổ chức cho HS làm theo nhóm HS laøm vieäc theo nhoùm Từ gần nghĩa với trung thực Từ trái nghĩa với trung thực Thaúng thaén, thaúng, chaân thaät, thaønh thaät, bộc trực, chính trực … GV nhaän xeùt, choát yù Baøi : Yêu cầu HS đọc đề GV lưu ý : Mỗi em đặt câu câu với từ đồng nghĩa, câu với từ trái nghĩa GV nhaän xeùt, boå sung Baøi : Yêu cầu HS đọc đề Lớp nhận xét HS đọc đề bài, lớp đọc thầm , HS đọc nhanh câu các em vừa dạt Lớp nhận xét 1HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm HS làm bài nhóm đôi, trao đổi tìm lời giải đúng Viết vào lời giải đúng Hướng dẫn HS làm việc nhóm đôi Trang Lop4.com (6) Lớp nhận xét GV nhaän xeùt, choát yù Baøi : Yêu cầu HS đọc đề Tổ chức HS làm việc nhóm bàn HS đọc, lớp đọc thầm Từng nhóm bàn trao đổi, tìm lời giải đúng Đại diện nhóm trình bày GV gợi ý : Các từ BT3 là từ ghép mở đầu tiếng “tự” VD: Tự tin 4.Cuûng coá GV tổ chức cho HS dãy thi đua cách : GV ghi sẵn các câu thành ngữ vào bảng phụ HS đại diện dãy dán các băng chữ ghi : Tính trung thực, tính tự trọng vào sau các câu thành ngữ GV nhaän xeùt, tuyeân döông IV./ Hoạt động nối tiếp: Xem laïi baøi taäp Chuẩn bị: Danh từ Khoa hoïc SỬ DỤNG CÁC CHẤT BÉO HỢP LÍ VAØ MUỐI ĂN Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : a Kiến thức : Hs biết giải thích cần phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật Kỹ : Lập danh sách tên các món ăn chứa nhiều chất béo Nói lơiï ít muối I-ốt Neâu taùc haïi cuûa thoùi quen aên maën Thái dộ : Giáo dục học sinh biết giữ gìn sức khỏe, ăn uống đủ chất dinh dưỡng II Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK, phieáu hoïc taäp HS : SGK, sưu tần tranh ảnh, thông tin, nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa i-ốt và vai trò i-ốt sức khỏe III Các hoạt động : Khởi động : Bài cũ : Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật Tại chúng ta nên ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật? Nêu ích lợi việc ăn cá nhở kho nhừ? Nhaän xeùt, chaám ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài : b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trang Lop4.com (7) Hoạt động : Trò chơi: Thi kể tên các món aên cung caáp nhieàu chaát beùo Chia lớp làm đội Mỗi đội cử đội trưởng, đứng rút thăm xem đôi nào nói trước Lần lượt đội thi kể tên các món ăn chứa nhieàu chaát beùo Thời gian thi 10 phút Hoạt động 2: Ít lợi việc phối hợp chất béo có nguồn gốc thực vật và động vật Yêu cầu lớp đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất béo các em đã lập nên qua trò chơi Chỉ món ăn nào vừa chứa nhiều chất béo động vật, vừa chứa nhiều chất béo thức vật? Tại chúng ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật? GV Giaûng: Hoạt động 3: Ích lợi muối i-ốt và tác hại thoùi quen aên maën Yêu cầu Hs giới thiệu tư liệu, tranh ảnh đã sưu tầm vai trò i-ốt sức khỏe người, đặc biệt là trẻ em GV Giaûng Làm nào để bổ sung i-ốt cho thể? Taïi khoâng neân aên maën? Hoạt động lớp Hs tieán haønh chôi Hs coù theå keåcaùc moùn aên Hoạt động lớp Lần lượt Hs nói ýkiến mình Hoạt động nhóm, lớp Các nhóm giới thiệu tư liệu, tranh sưu tầm AÊn muoái coù boå sung muoái i-oát Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết aùp cao 4.Cuûng coá Tại lại phải sử dụng chất béo hợp lí? Nêu ích lợi muối i-ốt? IV./ Hoạt động nối tiếp: Xem laïi baøi Chuẩn bị: Ăn thực phẩm và an toàn, ăn nhiều rau và chín Toán TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÂNG Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số Biết tìm số trung bình cộng 2,3,4 số II Chuaån bò : GV : SGK, hình veõ SGK/ 18 HS : SGK, baûng III Các hoạt động : Trang Lop4.com (8) Khởi động :Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp Sửa bài tập nhà 4, 5/ 28 GV Nhaän xeùt- baøi cuõ Bài mới: a.Giới thiệu bài : b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trang Lop4.com (9) Hoạt động : Giới thiệu số trung bình cộng Hoạt động lớp, cá nhân vaø caùch tìm soá trung bình coäng GV cho Hs đọc thầm đề toán mục a GV cho Hs quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung đề Hs đọc thầm đề toán Hs quan saùt, neâu caùch giaûi vaø leân toán mục a bảng viết bài giải (1 em), lớp làm vào nháp Can thứ có 6lít , can thứ hai có 4lít Ta nói rằng: Hs tự nêu trung bình moãi can coù 5lít Soá goïi laø soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø Vaäy muoán tính soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø em laøm theá naøo? Hoạt động 2: Trung bình cộng nhiều số GV nêu đề toán Số Hs lớp là bao nhiêu? Trung bình lớp có bao nhiêu H s? Giới thiệu 28 là số trung bình cộng 25 , 27 và 32 Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa soá em laøm nhö theá naøo? GV cho theâm ví duï “Tìm soá trung bình coäng cuûa soá 34 , 35 , 52 , 39 Qua ví duï treân, vaäy muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá ta phaûi laøm sao? GV choát yù quy taéc Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1:(caâu d coù theå giaûm taûi) Khaonh vaøo chuõ ñaët trước câu trả lời đúng Sửa bài miệng + giải thích vì cho chữ C Hoạt động lớp, cá nhân Hs thực tóm tắt, làm bảng lôp Hs tự làm Hs nhaéc laïi, quy taéc (7 – em) Cho ví duï roài tính TBC Hoạt động cá nhân Hs đọc đề Hs tự làm bài H đọc đề Hs tóm tắt + giải bài bảng lớp GV nhaän xeùt Lớp làm vào Bài 2: Toán đố GV yêu cầu Hs tóm tắt đề làm bài trên bảng GV nhận xét sửa bài Baøi 3: Gọi Hs tóm tắt và giải bài trên bảng lớp GV nhận xét + chấm 4.Cuûng coá Neâu quy taéc tìm soá TBC ? Thi ñua: Tìm TBC cuûa soá leû lieân tieáp 21 , 23 , 25 GV nhaän xeùt + tuyeân döông IV./ Hoạt động nối tiếp:BTVN: 2, 3/ 29 Chuaån bò: “Luyeän taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc Trang Lop4.com H đọc đề Hs thực Lớp giải vào VBT H đọc đề Hs thực Lớp giải vào VBT (10) Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài :Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc tính trung thực Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Dựa vao gợi y(SGK) biết chọn va kể lại dược câu chuyện dã nghe, dã đọc nói tính trung thực -Hiểu cau chuyện va neu dược nội dung chính truyện II Chuaån bò : GV : Một số truyện, bài báo có đăng tính trung thực HS : Sưu tầm truyện cổ tích, ngụ ngôn, danh nhân, truyện cười, thiếu nhi III Các hoạt động : OÅn ñònh : Baøi cuõ: Thaïch sanh cheùm traên tinh H kể đoạn Neâu yù nghóa Bài mới: a.Giới thiệu bài : b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn Hs kể chuyện Hoạt động lớp Tìm hiểu yêu cầu, đề bài Hs đọc Yêu cầu H đọc đề bài GV gạch Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc tính trung thực Lớp đọc thầm đề bài Yêu cầu Hs đọc các gợi ý Hs đọc 1Hs đọc gợi ý Nêu số ví dụ tính trung thực ? Hs đọc gợi ý Hs neâu chuyeän mình choïn Hs đọc gợi ý Hs đọc Nêu tên câu chuyện em đã chọn, tên các nhân vaät, coát chuyeän Hs neâu Yêu cầu Hs đọc gợi ý Hs đọc Giới thiệu câu chuyện cần nêu tên truyện ,cho biết câu chuyện em đã nghe, đã đọc đâu, vào dòp naøo? Phần kể phải đủ phần: mở đầu, diễn biến, kết thuùc Hoạt động : Thực hành kể, rút nội dung câu Hoạt động nhóm chuyeän Caùc nhoùm laøm vieäc Chia nhoùm Hs keå chuyeän nhoùm GV theo doõi Trao đổi ý nghĩa câu chuyện Thi keå chuyeän GV vaø nhoùm nhaän xeùt Trang 10 Lop4.com (11) 4.Cuûng coá Nêu tên các câu chuyện đã kể học ? Nêu biểu tính trung thực câu chuyện ? IV./ Hoạt động nối tiếp: Taäp theå Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng kiến tham gia” Tập đọc GAØ TROÁNG VA CAÙO Ngaøy daïy:… /……/ 200… Muïc tieâu : Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm Hiểu ý nghĩa: khuyên người hãy cảnh giác, thong minh Gà trống, tin lời lẽ ngào kẻ xấu Cáo ( trả lời các câu hỏi, thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng) II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoïa SGK Baûn phuï vieát saün noäi dung caâu hoûi HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: Khởi động : Kiểm tra bài cũ : Những hạt thóc giống GV kieåm tra 3Hs GV nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài :GV ghi tựa bài I HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Luyện đọc GV đọc diễn cảm bài thơ.(tranh) Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: “Từ đầu…tình thân “ + Đoạn 2: “Nghe lời…tin này” + Đoạn 3: Phần còn lại GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV nhận xét, và lưu ý phát âm lại từ đọc sai GV yêu cầu HS nêu nghĩa các từ : đon đả, loan tin, hoàn laïc phaùch bay Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Đoạn 1: Gà trống đứng đâu, Cáo đứng đâu ? Cáo làm gì để dụ Gà Trống xuống đất ? + Tin tức là thật hay bịa đặt? GV: đoạn cho thấy âm mưu dối trá xảo quyệt Trang 11 Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động cá nhân, nhóm đôi Hs nghe Hs đánh dấu SGK Hs tiếp nối luyện đọc đoạn, bài.( lượt – nhóm đôi ) HS đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp HS đọc – TLCH: Hs neâu nhaän xeùt Hs đọc và TLCH (12) Cáo Gà Đoạn + 3: + Vì Gà không nghe lời Cáo ? - Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến để làm gì ? GV : Gaø thaät thoâng minh + Theo em, Gà thông minh điểm nào? kết ? Đọc thầm lại bài Thảo luận nhóm đôi : bài thơ viết nhằm mục đích gì ? GV liên hệ: Con người cần phải sống trung thực Song phải biết xử trí thông minh trước hành động xấu bọn chuyên lừa đảo, mưu hại người Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV lưu ý : giọng đọc vui, dí dỏm, phù hợp với caùch theå hieän taâm traïng vaø tính caùch caùc nhaân vaät GV theo doõi – nhaän xeùt Hướng dẫn HS học thuộc lòng - Hs neâu Hoạt động lớp, cá nhân Bảng phụ – Hs đánh dấu ngắt nghỉ hôi Nhiều Hs luyện đọc Hs luyện đọc thuộc Cuûng coá Hs xung phong đọc thuộc Nhaän xeùt nhaân vaät Caùo vaø Gaø Troáng GV với câu chuyện này các em càng hiểu : phải cảnh giác với lời nói ngào kẻ xấu, đừng mắc mưu gian chúng IV./ Hoạt động nối tiếp: Hoïc thuoäc baøi thô Chuẩn bị : Đồng tiền vàng Lịch sử NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm từ năm 179 TCN đến 938 SCN nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ Biết số chính sách áp bóc lột phong kiến phương Bắc dân ta không cam chịu và đứng lên đấu tranh đánh đuổi quân xâm lược Kỹ : HS kể lại khó khăn và tên các khởi nghĩa nhân dân ta Thái dộ : Có lòng tự hào lịch sử dân tộc II Chuaån bò : GV : phieáu giao vieäc, SGK HS : SGK III Các hoạt động : Khởi động :Hát Bài cũ : Nước âu lạc 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Trang 12 Lop4.com (13) b Các hoạt động : có thể GT cẫu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tình hình nước ta trước và sau bị Hoạt động lớp, cá nhân phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä GV: sau chiếm Âu Lạc, nước ta đã trải HS nghe qua các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Tình hình nước ta có gì khác trước không ? phieáu GV phát phiếu cho lớp HS nhaän phieáu vaø ñieàn phieáu Thời gian các mặt Trước năm 179TCN Từ năm 179TCN đến 938 SCN Chuû quyeàn Kinh teá Vaên hoùa GV cho HS neâu keát quaû Hoạt động 2: Nêu tên và năm các khởi nghĩa GV yêu cầu Hs quan sát tranh và đọc SGK để ñieàn vaøo baûng sau: GV : áp bóc lột dã man, độc ác kẻ thù nhân dân ta đã đứng lên đấu tranh qua nhiều khởi nghĩa.Sau đây chúng ta cùng điền vào phiếu để biết đó là khởi nghóa naøo? phaùt phieáu Thời gian Cuộc khởi nghĩa GV cho HS trình baøy GV choát yù Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động lớp, cá nhân HS nhaän vaø ñieàn phieáu Lớp nhận xét, bổ sung Hs neâu Hs neâu Cuûng coá Nêu việc mà bọn giặc bắt dân ta phải làm? Nhân dân ta chống lại âm mưu đồng hóa chúng nào? IV./ Hoạt động nối tiếp: Xem laïi baøi hoïc Chuẩn bị:” Khởi nghĩa Hai Bà Trưng“ Toán LUYEÄN TAÄP I II Ngày soạn :… /……/ 200… Muïc tieâu : Tìm dược trung bình cộng nhiều số Bước đầu biết giải toán tìm số trung bình cộng Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK + VBT Trang 13 Lop4.com Ngaøy daïy:… /……/ 200… (14) III Các hoạt động : Khởi động :Hát Kieåm tra baøi cuõ : “Tìm soá trung bình coäng” Sửa bảng 2, 3/ 29 Bài mới: a Giới thiệu bài : Luyện tập b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Ôn kiến thức cũ Neâu caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá? T cho: tính soá trung bình coäng cuûa 36 , 42 vaø 67 Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Hs lên bảng sửa bài HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp Hs neâu Hs laøm baûng Hs đọc yêu cầu đề _HS tự làm bài Nhaän xeùt Baøi 2: Yêu cầu Hs trao đổi nhóm đôi cách tính nhẩm Hs đọc đề toång cuûa caùc soá Hs tự làm sửa bảng Baøi 3: Yêu cầu Hs đọc đề -Hs làm, sửa bảng Nhaän xeùt Baøi 4: Hs đọc đề tóm tắt và chữa bài trên bảng * Löu yù: Hs coù theå giaûi ngaén goïn 4.Cuûng coá Hs thi ñua Tìm trung bình cộng số lớn có chữ số với số lớn có chữ số IV./ Hoạt động nối tiếp: Baøi 2, 3, 4/ 30 Chuẩn bị: “Biểu đồ” Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên VIEÁT THÖ ( Kieåm tra vieát ) Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Kiến thức : Củng cố mục đích việc viết thư, nội dung thư thăm hỏi, kết câu thông thường thư Kỹ : Rèn kĩ viết thư ngắn nhằm mục đích thăm hỏi, trao đổi thông tin Thái độ : Giáo dục H tính thật thà học tập đời sống ngày II Chuaån bò : GV: Đề bài HS: Giaáy vieát thö, bì thö, tem III Các hoạt động : Trang 14 Lop4.com (15) Khởi động : Baøi cuõ : Toùm taét chuyeän Đọc ghi nhớ Tóm tắt câu chuyện đã đọc ( học ) mà em thích Bài mới: a.Giới thiệu bài : b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hs tìm hiểu đề Hoạt động lớp Giới thiệu đề Đề bài: Em hãy viết thư cho người thân Xác định: người nhận thư, tin vui cần báo xa để kể việc làm tốt thể tính Viết tóm tắt nội dung ghi nhớ ( tuần ) lên thật thà em ( bạn em ) baûng Hs đọc đề + OÂng, baø, cha, meï + Nhặt rơi trả lại người mất, dũng caõm nhaän loãi Hoạt động 2: Thực hành viết thư Hoạt động cá nhân Hướng dẫn viết phong bì thư Hs vieát thö Viết phong bì thư ( tên, địa người gửi, người nhận, cho thư vào phong bì, daùn tem ) Hs noäp thö Cuûng coá Nêu lại điểm cần lưu ý viết thư GV nhaän xeùt IV./ Hoạt động nối tiếp: Nhaän xeùt chung Chuaån bò: Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Luyện từ và câu DANH TỪ Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Kiến thức : HS biết định nghĩa khái quát danh từ là từ người, vật, khái niệm đơn vị Nhận biết danh từ câu Kỹ : Biết đặt câu với danh từ Thái dộ : Học sinh cảm nhận phong phú tiếng việt II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ mục I.1 bốn Năm tờ phiếu viết sẵn nội dung bài mục I.2 để các nhóm làm việc Tranh ảnh số danh từ có đoạn thơ mục I.1 :nắng, mưa, sông, rặng dừa, truyện cổ, chân trời … Băng dính HS : SGK III Các hoạt động : Khởi động : Trang 15 Lop4.com (16) Bài cũ : MRVT : Trung thực – Tự trọng Hs làm BT1 tiết luyện từ và câu trước 1Hs laøm mieäng BT3 1Hs laøm mieäng BT5 GV nhaän xeùt, choát yù Bài mới: Giới thiệu bài : GV nói mục đích, yêu cầu cần đạt tiết học HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Phần nhận xét 1HS đọc toàn văn yêu cầu bài GV hướng dẫn HS tìm các danh từ đoạn thơ : HS đọc câu thơ, gạch bút chì các danh từ câu HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp đọc thầm lại 1HS laøm baøi treân baûng phuï HS làm bài với SGK Lời giải : Doøng : truyeän coå Doøng :cuoäc soáng, tieáng, xöa Doøng : côn, naéng, möa Dòng : con, sông, rặng, dừa Dòng : đời, cha ông Dòng : con, sông, chân trời Doøng : truyeän coå Baøi : Doøng : oâng cha 1HS đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm lại GV phát 4, tờ phiếu cho 4, nhóm HS làm HS các nhóm thảo luận, nhóm nào làm vieäc xong, dán bài lên bảng lớp Đại diện các nhóm trình bày kết Lời giải + Danh từ người: cha ông, ông cha + Chỉ vật : sông, dừa, chân trời + Chỉ tượng : nắng, mưa + Chæ khaùi nieäm : truyeän coå, cuoäc soáng, tiếng, xưa, đời + Chæ ñôn vò : côn, con, raëng 2,3 Hs nêu, lớp nhận xét, bổ sung Danh từ là từ người, vật, tượng, Ghi nhớ khái niệm, đơn vị Căn vào bài tập 2, các em hãy nêu 2,3 Hs đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc nào là danh từ ? thaàm laïi Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động : Phần luyện tập 1Hs đọc yêu cầu bài Baøi : Lớp đọc thầm, gạch danh từ 1HS đọc yêu cầu bài khaùi nieäm Hs phaùt bieåu yù kieán Lớp nhận xét, bổ sung Hs viết lời giải đúng: điểm, đạo đức, kinh nghieäm, caùch maïng GV nhaän xeùt, choát yù Trang 16 Lop4.com (17) Baøi : 1HS đọc yêu cầu bài Hs laøm vieäc theo nhoùm Thö kí nhoùm vieát nhanh vaøo nhaùp keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm Đại diện nhóm lên bảng đọc các nhóm mình đặt VD :- Baïn Na coù ñieåm quyù laø raát trung thực, thật thà - Coâ giaùo em raát giaøu kinh nghieäm daïy doã hoïc sinh Lớp nhận xét, bổ sung GV nhaän xeùt, choát yù 4.Cuûng coá Thế nào là danh từ ? GV tổ chức cho dãy thi đua tìm danh từ GV nhaän xeùt, tuyeân döông IV./ Hoạt động nối tiếp: Học ghi nhớ, tìm thêm các danh từ Chuẩn bị : danh từ chung, danh từ riêng Nhaän xeùt tieát hoïc - Ñòa lí BAØI: TRUNG DU BAÉC BOÄ - - Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: HS biết vùng trung du Bắc Bộ là vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải Bieát caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm quaù trình saûn xuaát cheø Nêu qui trình chế biến chè 2.Kĩ năng:Mô tả vùng trung du Bắc Bộ - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên & hoạt động sản xuất người vuøng trung du Baéc Boä - Bước đầu biết dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức 3.Thái độ:Có ý thức bảo vệ rừng & trồng rừng II.CHUAÅN BÒ: -GV:Bản đồ hành chính Việt Nam.,Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.Tranh ảnh vùng trung du Baéc Boä - HS:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn - Người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn làm nghề gì? Nghề nào là nghề chính? - Kể tên số sản phẩm thủ công tiếng vùng núi Hoàng Liên Sơn - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu: b Các hoạt động : Trang 17 Lop4.com (18) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng baèng? - Các đồi đây nào (nhận xét đỉnh, sườn, cách xếp các đồi)? - Mô tả lời vẽ sơ lược vùng trung du - Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc Boä? - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (có thể GT Số liệu trồng rừng, nhận xét D tích trồng mới) - Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì ? - Tại vùng trung du Bắc Bộ lại thích hợp cho vieäc troàng cheø & caây aên quaû? - H1 và H2 cho biết cây trồng nào có Thaùi Nguyeân vaø Baéc Giang - Quan saùt hình & chæ vò trí cuûa Thaùi Nguyeân trên đồ hành chính Việt Nam - Em bieát gì veà cheø cuûa Thaùi Nguyeân? - Chè đây trồng để làm gì? - Trong năm gần đây,ở trung du Bắc Bộ đã xuất trang trại chuyên trồng loại cây gì? - Quan saùt hình vaø neâu qui trình cheá bieán cheø? - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 3: Làm việc lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS đọc mục 1, quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ & trả lời các câu hoûi - Một vài HS trả lời - HS trên đồ hành chính Việt Nam caùc tænh Thaùi Nguyeân, Baéc Giang, Phú Thọ, Vĩnh Phúc…- tỉnh có vùng đồi núi trung du Mục tiêu: Hs có ý thức bảo vệ rừng - HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu - GV cho HS quan sát ảnh đồi trọc hỏi gợi ý - Vì vùng trung du Bắc Bộ nhiều nơi đất - Đại diện nhóm HS trình bày trống, đồi trọc ? - HS quan sát trả lời - Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã trồng loại cây gì? - Dựa vào bảng số liệu, nhận xét diện tích rừng trồng Phú Thọ năm gần ñaây? GV liên hệ thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng & tham gia trồng cây 4.Cuûng coá - GV trình bày tổng hợp đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ - IV.Hoạt động nối tiếp: - Chuaån bò baøi: Taây Nguyeân Toán BIỂU ĐỒ Trang 18 Lop4.com (19) Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Bước đầu hiểu biết biểu đồ tranh.Biết dọc thong tin tren biểu ñồ tranh II Chuaån bò : GV : SGK, bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ “ các gia đình” HS : SGK III Các hoạt động : Khởi động :Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : “ Luyeän taäp” H sửa bảng 2, 3, 4/30 Nhận xét, chấm Bài mới: a.Giới thiệu bài : “ Biểu đồ” b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Giới thiệu biểu đồ tranh Hoạt động lớp veõ Hs quan sát biểu đồ và giới thiệu: “ Đây là Hs quan sát và nhận xét biểu đồ nói các gia đình” Hs trả lời T hướng dẫn H đọc biểu đồ Cho Hs quan sát và trả lời + Dòng đầu cho biết gia đình ai? + Có người con? + Bao nhieâu gaùi? + Bao nhieâu trai? Hướng dẫn Hs đọc các dòng còn lại? Biểu đồ cho ta biết các thông tin như: Gia ñình coâ Mai coù gaùi, gia ñình coâ Lan coù trai… Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân Baøi 1: a) T hướng dẫn Hs nhìn vào cột bên phải để tìm Hs làm,sửa miệng giòng vẽ em bé Nhận thấy có gia đình có con, đó là gia đình cô Lan và cô Đào b, c, d, e ) hướng dẫn làm tương tự Nhaän xeùt Baøi 2: a) Hướng dẫn Hs hiểu hình vẽ minh họa các môn thể thao: bơi, nhảy dây, cờ vua và đá cầu a/ S Cả lớp tham gia tất là môn thể thao b/ Ñ Câu a sai, điền chữ S vào ô trống c/ Ñ d/ S Hs làm, sửa bảng 4.Cuûng coá Goïi hoïc sinh thi ñua laøm Baøi 2/ 32 Trang 19 Lop4.com (20) IV./ Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị: “Biểu đồ” ( tt ) Nhaän xeùt Đạo đức BAØI TOÛA YÙ KIEÁN Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I Muïc tieâu : Kiến thức : Học sinh nhận thức các em có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em Kỹ : Học sinh biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường, đồng thời biết tôn trọng ý kiến người khác Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức độc lập, tự chủ, tính cẩn thận, chính xác, lễ phép II Chuaån bò : GV : Cây và các tờ giấy nhỏ để chơi trò hái hoa dân chủ Một micrô không dây để chơi trò chơi phóng viên Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm H : SGK Đạo đức III Các hoạt động : Khởi động : Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng phục vụ học tập Bài mới: a.Giới thiệu bài : b Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Trò chơi diễn tả Hoạt động nhóm GV chia lớp thành nhóm Nêu tên trò Lớp chia thành nhóm chôi, luaät chôi Giao cho nhóm đồ vật để Nhóm thành viên thò tay vào hoäp kín hoäp quan saùt vaø neâu yù kieán cuûa mình veà vật đó GV kết luận: người có quyền có ý Nhóm thảo luận đồ vật kiến riêng vấn đề nào đó Hoạt động 2: Thảo luận tình Hoạt động nhóm, lớp GV ñöa tranh leân baûng yeâu caàu Hs xem Hs quan saùt tranh vaø neâu caûm nhaän cuûa caùc em veà noäi dung tranh Hs laéng nghe GV giới thiệu tình tranh GV chia nhóm yêu cầu các nhóm thảo Lớp chia nhóm, các nhóm thảo luận, ghi luaän caâu hoûi SGK yù kieán vaøo phieáu, leân baûng trình baøy GV keát luaän Lớp trao đổi, thảo luận, chất vấn Hoạt động 3: Bài tập (Diều chỉnh ý a ; bỏ Hoạt động lớp yù b) Trang 20 Lop4.com (21)