Nói dèi lµ mét tÝnh xÊu lµm mÊt lßng tin, sù tÝn nhiÖm lßng t«n träng cña mäi người với mình II... GV nhận xét câu trả lời đúng, kết hợp cho HS xem tranh minh ho¹.[r]
(1)Tập đọc ChÞ em t«i I-Môc tiªu 1-§äc thµnh tiÕng: - Đọc trơn toàn bài Chú ý đọc đúng các tiếng: tặc lưỡi, sửng sờ, thủng thẳng - Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh, phù hợp với việc thể tÝnh c¸ch, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt 2-§äc hiÓu: -Hiểu các từ: tặc lưỡi, yên vị, cuồng phong -Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ có giúp đỡ cô em Câu chuyện khuyên chúng ta không nên nói dối Nói dèi lµ mét tÝnh xÊu lµm mÊt lßng tin, sù tÝn nhiÖm lßng t«n träng cña mäi người với mình II §å dïng d¹y häc -GV:Tranh minh hoạ bài, bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III-Các hoạt động dạy học chủ yếu A-kiÓm tra bµi cò -Gọi 2HS đọc truyện Nổi dằn vặt An-đrây-ca, trả lời câu hỏi: ? C©u chuyÖn nãi vÒ ®iÒu g×? -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B-D¹y bµi míi H§1-Giíi thiÖu bµi:(1 phót) GV giíi thiÖu b»ng tranh HĐ2-Hướng dẫn luyện đọc - HS giỏi đọc bài - YC HS đọc tiếp nối theo đoạn lượt theo trình tự: HS 1: Dắt xe cửa đến tặc lưỡi cho qua HS 2: Cho đến hôm đến nên người HS 3: Từ đó đến tỉnh ngộ - GV chó ý s÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS -Gọi HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc bài -GV đọc mẫu H§2-T×m hiÓu bµi *§o¹n 1: -YC 1HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo bạn và trả lời câu hỏi: ? C« chÞ xin phÐp ba ®i ®©u? ? C« chÞ cã ®i häc nhãm thËt kh«ng? ? Cô chị nói dối ba đã nhiều lần chưa? Vì cô lại nói dối nhiÒu lÇn nh vËy? Lop4.com (2) ? Thái độ cô sau lần nói dối ba nào? ? V× c« l¹i thÊy ©n hËn? HS tr¶ lêi, bæ sung cho c¸c c©u tr¶ lêi GV nhËn xÐt chèt ý ?Đoạn nói đến chuyện gì? ( Nhiều lần cô chị nói dối ba ) GV ghi b¶ng ý chÝnh, gäi 2-3 HS nh¾c l¹i *Đoạn 2: YC 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo bạn sau đó trả lời các câu hái: ? Cô em đã làm gì để chi mình thôi nói dối? ? C« chÞ nghÜ ba sÏ lµm g× biÕt m×nh nãi dèi? HS trả lời các câu hỏi, và bổ sung GV nhận xét câu trả lời đúng, kết hợp cho HS xem tranh minh ho¹ ?§o¹n nãi vÒ chuyÖn g× ? ( C« em gióp chÞ tØnh ngé ) GV ghi ý chÝnh lªn b¶ng líp, HS nh¾c l¹i *§o¹n 3: -YC 1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: ? V× c¸ch lµm cña c« em gióp c« chÞ tØnh ngé? ? Chị đã thay đổi nào? HS tr¶ lêi , GV kÕt luËn: §©y chÝnh lµ néi dung ý vµ ghi b¶ng: Sù hèi lçi cña c« chÞ -Gäi HS nh¾c l¹i - HS đọc lại bài - YC HS nh¾c l¹i c¸c ý chÝnh cña bµi vµ t×m néi dung cña bµi GV ghi nội dung lên bảng: Một cô bé hay nói dối ba để chơi đã em g¸i lµm cho tØnh ngé - Gäi 2-3 HS nh¾c l¹i H§3-§äc diÔn c¶m vµ HTL -Gọi HS đọc nối tiếp bài, lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay -Gọi HS đọc toàn bài -GV giới thiệu đoạn văn cần đọc diễn cảm: “ Hai chị em đến nhà… cho nên người” theo cách phân vai , gọi HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm -GV nhận xét, tuyên dương HS đọc hay -Tổ chức cho HS thi đọc phân vai -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS C-Cñng cè, dÆn dß ? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? V× sao? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)