Đang tải... (xem toàn văn)
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện -Đọc đúng các từ: An-Đrây-Ca, cứu nổi, hoảng hốt.. 2-§äc-hiÓu: -Hi[r]
(1)Tập đọc Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca I-Môc tiªu: 1-§äc thµnh tiÕng: - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện -Đọc đúng các từ: An-Đrây-Ca, cứu nổi, hoảng hốt 2-§äc-hiÓu: -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: d»n vÆt -HiÓu néi dung bµi: Næi d»n vÆt cña An-§r©y-ca thÓ hiÖn t×nh yªu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và nghiêm kh¾c víi lçi lÇm cña b¶n th©n II-§å dïng d¹y häc: -GV:tranh minh hoạ SGK, băng giấy viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc III-Các hoạt động dạy học chủ yếu A-KiÓm tra bµi cò:(3 phót) -Gọi HS đọc thuộc lòng bài Gà Trống và Cáo và trả câu hỏi sau: ? Gµ Trèng th«ng minh ë ®iÓm nµo? ? C¸o lµ vËt nh thÕ nµo ? ? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B-D¹y häc bµi míi: (37 phót) H§1-Giíi thiÖu bµi:(1 phót) GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh HĐ2-HD luyện đọc - Một HS giỏi đọc toàn bài -YC HS tiếp nối đọc đoạn (3 lượt) theo trình tự: Đoạn 1: An-đrây-ca đến mang nhà Đoạn 2: Bước vào phòng đế ít năm - Hai hs đọc tiếp nối bài lần -GV söa læi ph¸t ©m cho HS - Hai học sinh đọc tiếp nối bài lần hai- GV kết hợp giải nghĩa số từ ngữ : d»n vÆt… - HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài H§3-T×m hiÓu bµi *§o¹n 1: -Gọi 1HS đọc đoạn 1, lớp nhìn SGK đọc thầm theo bạn và trả lời các câu hái sau: Lop4.com (2) ? Khi câu chuyện xảy ra, An-đrây-ca tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó thÕ nµo? ? Khi mẹ bảo A-đrây-ca mua thuốc cho ông, thái độ cậu bé nµo? ? An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuốc? -HS trả lời các câu hỏi, GV chốt ý đúng ? §o¹n kÓ víi em chuyÖn g×? ( An-®r©y-ca m¶i ch¬i quªn lêi mÑ dÆn) -HS t×m ý 1, tr¶ lêi GV ghi b¶ng ý1: An-®r©y-ca m¶i ch¬i quªn lêi mÑ dÆn - Gäi 2-3 HS nh¾c l¹i *§o¹n -Gọi HS đọc đoạn 2, Cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi sau: ? ChuyÖn g× x¶y An-®r©y-ca mang thuèc vÒ nhµ? ? Thái độ An-đrâylúc đó nào? ? An-®r©y-ca tù d»n vÆt b¶n th©n m×nh nh thÕ nµo? ? C©u chuyÖn cho em thÊy An-®r©y-ca lµ mét cËu bÐ nh thÕ nµo? HS trả lời các câu hỏi trên, nhận xét và bổ sung cho GV chốt ý đúng ? §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? ( Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca ) -HS t×m ý 2, GV kÕt luËn ghi b¶ng ý 2: Nçi d»n vÆth cña An-®r©y-ca - Gäi 2-3 HS nh¾c l¹i * Gọi HS đọc bài, lớp đọc thầm và tìm nội dung chính bài -GV ghi ND lªn b¶ng: Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca thÓ hiªn t×nh yªu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và nghiêm kh¾c víi lçi lÇm cña b¶n th©n - Gäi 2-3 HS nh¾c l¹i HĐ4- Hướng dẫn đọc diễn cảm -Gọi HS đọc tiếp nối, lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay, thích hợp -Gọi 2HS đọc tiếp nối đoạn -GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc:” Bứơc vào phòng ông nằm…từ lúc võa khái nhµ” - GV đọc mẫu, YC HS luyện đọc -HD HS luyện đọc theo vai -Thi đọc toàn chuyện -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm C-Cñng cè, dÆn dß ? Nếu đặt tên khác cho truyện em đặt tên câu chuyện là gì? ? NÕu em b¹n An-®r©y-ca em sÏ nãi g× vèi b¹n? -NhËn xÐt tiÕt häc, d¨n HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)