Đang tải... (xem toàn văn)
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp _ Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng , tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc _ Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu nghóa các từ ngữ mới[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: TẬP ĐỌC TUAÀN : BAØI : HAI BAØN TAY EM Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng _ Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng : + Các từ dễ phát âm sai : Từ có âm đầu n / l : nằm ngủ , cạnh lòng, chải tóc , + Các từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ ,… _ Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn luyện kĩ đọc hiểu _ Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc _ Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp , có ích và đáng yêu ) Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Chuaån bò : 1.Giáo viên :_ Tranh minh hoạ bài học SGK _ Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc vaø hoïc thuoäc loøng III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh tiếp nối kể lại đoạïn câu chuyện : Cậu bé thông minh và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn 3.Bài : Thời gian 15’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Tiết hôm các em seõ hoïc moät baøi thô veà ñoâi baøn tay cuûa em Qua baøi thô naøy, caùc em seõ hieåu hai bàn tay đáng quý , đáng yêu và cần thiết nào chúng ta Hoạt động : Luyện đọc a) Giáo viên đọc bài thơ : Với giọng vui,dòu daøng b) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó + Đọc dòng thơ : Lop3.net Hoạt động học sinh ÑDDH _ Học sinh nghe Giáo viên giới thieäu baøi _ Hoïc sinh nghe Giaùo vieân đọc bài thơ Tranh minh hoạ SGK/ (2) 10’ _ Giáo viên theo dõi hướng dẫn em đọc đúng khổ thơ + Đọc khổ thơ trước lớp _ Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng , tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc _ Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu nghóa các từ ngữ khổ thơ : Gồm từ ngữ chú giải cuối baøi + Đọc khổ thơ nhóm _ Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng khổ thơ Hoạt động :Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi _ Hai bàn tay bé so sánh với gì ? Giáo viên nói để học sinh hiểu : Hình ảnh so sánh đúng và đẹp _Hai bàn tay thân thiết với bé naøo? _ Học sinh đọc tiếp nối đến hết Sách baøi thô,moãi em hai doøng thô giaùo khoa _ Học sinh tiếp nối đọc khoå thô baøi _ Học sinh nêu các từ ngữ saùch _ Từng cặp học sinh đọc khổ thô _ Cả lớp đọc với giọng vừa phaûi _ Học sinh đọc thầm và trả lời caâu hoûi _Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay xinh cánh hoa _ Buoåi toái , hai hoa nguû cuøng beù : hoa keà beân maù , hoa aáp caïnh loøng _ Buổi sáng , tay giúp bé đánh raêng , chaûi toùc _ Khi beù hoïc , baøn tay sieâng làm cho hàng chữ _ Em thích khổ thơ nào ? Vì ? nở hoa trên giấy + Thích khổ thơ : Vì hai bàn tay _ Những mình , bé thủ tả đẹp nụ hoa đầu cành thỉ tâm với đôi bàn tay + Thích khổ thơ : Vì hai bàn tay lúc với bạn nào bên em , em ngủ _ Học sinh tự phát biểu + Thích khổ thơ : Vì hình ảnh đẹp suy nghĩ mình : trắng hoa nhài , tóc ngời ánh mai + Thích khoå thô : Vì hình aûnh baøn tay làm nở hoa trên giấy là hình ảnh đẹp + Thích khoå thô : Vì hình aûnh baïn Lop3.net (3) 10’ nhoû thuû thæ cuøng ñoâi baøn tay laø hình aûnh raát vui , raát thuù vò Hoạt động :Học thuộc lòng bài thơ _ Giáo viên hướng dẫn học sinh thuộc lòng lớp khổ bài thơ _ Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Học sinh đọc đồng , xoá dần các từ , cụm từ , giữ lại các từ đấu dòng thơ ( Hai – Như – Hoa – Caùnh / Ñeâm – Hai – Hoa – Hoa ,…) sau đó là chữ đầu khổ thơ ) học sinh làm tiếp ) với khoå thô coøn laïi _ Hoïc sinh thi hoïc thuoäc baøi thơ với các hình thức nâng cao daàn + Hai tổ dãy bàn thi đọc tiếp sức + Thi thuoäc caû khoå thô + Hai đến học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Cả lớp bình choïn baïn thaéng cuoäc Củng cố : Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh nhà luyện đọc nhieàu laàn Dặn dò: -Bài nhà: Học sinh nhà học thuộc lòng bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -Chuẩn bị bài :Tập đọc : Đơn xin vào Đội * Caùc ghi nhaän, löu yù : _ _ _ _ Lop3.net (4)