Giáo án Hình học 10 cơ bản: Ôn tập chương II (tiết 1)

Thái độ, tình cảm: Tập trung ôn tập các kiến thức đã học và giải bài tập.. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10.[r]

Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 12-01-2011 Tiết PPCT: Tuần 23 Ngày dạy: Lớp: ÔN TẬP CHƯƠNG II I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Ôn tập các kiến thức chương II Kĩ năng, kĩ xảo: - Rèn luyện kĩ giải các bài tập chương II Thái độ, tình cảm: Tập trung ôn tập các kiến thức đã học và giải bài tập II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (20’) - Viết đề bài tập sau lên bảng: Cho tam giác ABC - Đọc đề và suy nghĩ hướng giải A  600 , và AB  Tính: vuông A có góc C     a) AB AC b) BA.BC   - Gọi hs nhắc lại công thức xác định tính vô hướng     - a.b  a b cos a, b hai vectơ theo độ dài - Gọi hs lên bảng vẽ hình và điền các yếu tố đã cho đề bài     - Muốn tính AB AC ta cần phải biết điều gì ?   - Muốn tính BA.BC ta cần phải biết điều gì ? - Gọi hai học sinh lên bảng giải câu a, b - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm học sinh Hình học 10 - Ta cần biết: AB, AC , AA A - BA, BC , B - a) Ta  có: tam giác ABC  vuông   tại A nên: AB  AC suy ra: AB AC  AB AB Ta có: sin C   BC   2 BC sin 60       BA.BC  BA BC cos BA, BC   2.2 cos 300 4 3  Trang Lop10.com Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Hoạt động (20’) - Cho bài tập sau: Trong mặt phẳng Oxy cho A 2; , B 0;1, C 3;3 a) Tìm tọa độ trung điểm BC b) Tìm tọa độ điểm D để tứ giác ABCD là hình bình hành c) Chứng minh tam giác ABC vuông cân B - Muốn chứng minh tam giác ABC vuông cân B, ta cần chứng minh điều gì ? - Gọi hs lên bảng giải các câu a, b, c - Đọc kĩ đề bài và nhớ lại các kiến thức có lien quan đến bài tập   - Ta chứng minh: BA  BC , BA  BC -a) Gọi I xI ; yI  là trung điểm BC, G xG ; yG  là trọng tâm tam giác ABC  3   xI    3  Ta có:  Vậy I  ;     y  1  I  b) Gọi D xD ; yD  , tứ giác ABCD là hình bình hành   và khi: AB  DC (1) 2  3  xD  x  1 (1)   Vậy: D 1;6   D 3   yD  yD    Ta có: BA  2;3, BC  3;    BA.BC   3  3.2  0,  ABC vuông B - Gọi các hs khác nhận xét bài làm bạn - Điều chỉnh bài làm hs BA  BC  13 , tam giác ABC vuông cân B Củng cố và dặn dò (3’) - HD hs học nhà: + Xem lại các kiến thức trọng tâm chương II đã nhấn mạnh, làm các bài tập SGK trang 62 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com