Giáo án lớp 2D_Tuần 24_GV: Nguyễn Diệu Vân

II. - GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. a) Ôn lại các bảng nhân, chia đã học. b) Rèn kĩ năng phân biệt cách tìm số hạng chưa biết và tìm thừa số chưa biết.. Dấu chấm, dấu phẩy.[r]

(1)

TUẦN 24

Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2019 Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ Tiếng Việt

BÀI 24A: VÌ SAO CÁ SẤU KHƠNG CĨ BẠN? (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Đọc câu chuyện Quả tim khỉ.Bước đầu hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi thông minh Khỉ, phê phán thói giả dối, lợi dụng người khác Cá Sấu khơng có bạn khơng muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối

- Rèn kĩ đọc, kĩ trình bày vấn đề

- Giáo dục HS bình tĩnh, tự tin giải công việc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 6)

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (32 phút)

1 Biết kể lồi khỉ

2 Đốn tên mối quan hệ vật theo tranh

3 Đọc câu chuyện: Quả tim khỉ - HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm Giải nghĩa từ - Đặt câu với từ: bội bạc

- Tìm từ trái nghĩa với: trấn tĩnh Luyện phát âm

6 Luyện đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc phân vai

- Em có nhận xét hai vật Khỉ Cá Sấu?

- Câu chuyện muốn gửi gắm đến điều gì?

- Ca ngợi thơng minh Khỉ, phê phán thói giả dối, lợi dụng người khác Cá Sấu khơng có bạn khơng muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối

* Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn dò HS: ôn bài, chuẩn bị

Tiếng Việt

(2)

- Đọc - hiểu câu chuyện Quả tim khỉ. Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi thông minh Khỉ, phê phán thói giả dối, lợi dụng người khác Cá Sấu khơng có bạn khơng muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối

- Rèn kĩ đọc - hiểu, kĩ giao tiếp, phát triển vốn từ - Giáo dục HS bình tĩnh, tự tin giải công việc II Đồ dùng dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động thực hành (10 phút)

7 Nhận xét tính cách Cá Sấu B Hoạt động thực hành (22 phút) Tìm hiểu nội dung câu chuyện

2 Rèn kĩ thực hành hỏi – đáp nội dung

3 - Tìm từ tính nết hai vật Khỉ Cá Sấu

- Nói đặc điểm tính nết số vật em biết theo cách nói so sánh sau: M: Dữ hổ

VD:- Khỉ: thông minh - Cá Sấu: giả dối - Nai: hiền lành - Thỏ: kiêu ngạo * Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Em thích vật câu chuyện? Vì sao?

- Liên hệ - Nhận xét, đánh giá tiến HS

- Dặn dị HS: ơn bài, chuẩn bị Toán

BÀI 68: BẢNG CHIA MỘT PHẦN TƯ (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Lập học thuộc bảng chia Nhận biết phần tư

- Rèn kĩ lập bảng chia vận dụng kiến thức vào giải tốn - Giáo dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học

- Các bìa có chấm trịn, thẻ III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (15 phút)

(3)

2.3 a.b) Thực hành lập bảng chia dựa bìa có chấm trịn bảng nhân

c) Học thuộc lòng bảng chia

- Học thuộc lòng bảng chia - Thi đọc thuộc lòng

4a) Nhận biết

4 qua hoạt động gấp giấy. b) Thực hành vận dụng tìm

1

4 qua các hình vẽ

- HD Hs cách viết, cách tìm . * Củng cố - dặn dị (2 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn dị HS: ơn bài, chuẩn bị

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố kĩ đọc câu chuyện Quả tim khỉ. - Rèn kĩ đọc, kĩ giao tiếp

- Giáo dục HS bình tĩnh, tự tin giải công việc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào

- Nêu mục tiêu học * Ôn luyện (33 phút)

1 Luyện đọc từ khó, đọc câu dài

2 Luyện đọc đoạn - Thi đọc đoạn - Bình chọn Luyện đọc phân vai - Thi đọc

- Câu chuyện cho em biết gì? - Chia sẻ * Củng cố, dặn dị (2 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn HS: ôn bài, chuẩn bị

Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố bảng chia phần tư

(4)

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Nêu mục tiêu học

* Ôn luyện (33 phút) Ôn lại bảng chia Số?

: x

: -17 x

- HS làm vào - Đổi KT

3 Có 32 bơng hoa cắm vào lọ, lọ có bơng Hỏi có lọ hoa?

- HS làm vào Tóm tắt:

4 bông: lọ 32 bông: lọ?

Bài giải

32 cắm số lọ hoa là: 32 : = 8(lọ)

Đáp số: lọ hoa Tơ màu vào

1

4 mỗi hình sau.

*Củng cố - dặn dò (2 phút) - Nhận xét học, khen ngợi - Dặn HS: ôn bài, chuẩn bị

Thủ cơng

ƠN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Ôn tập kĩ thuật phối hợp gấp, cắt, dán hình học - Rèn kĩ gấp, cắt, dán sản phẩm học

- Hs u thích mơn học, co sáng tạo sản phẩm II Đồ dùng dạy học

(5)

- Giấy trắng (giấy thủ công), thước kẻ, bút chì, III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút)

- CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên

bảng

- Ghi tên vào

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Nêu gấp, cắt, dán

học?

- bài:

+ Gấp, cắt, dán hình trịn

+ Gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm xe ngược chiều

+ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

+ Gấp, cắt, dán trang trí thiếp chúc mừng

+ Gấp, cắt, dán phong bì Tổ chức cho HS thực hành

- Yêu cầu HS tự thực hành sản phẩm

- Thực hành - Trưng bày sản phẩm, đánh giá cao

sự sáng tạo sản phẩm

- Trưng bày sản phẩm - Bình chọn sản phẩm đẹp * Củng cố dặn dò (2 phút)

- Nhận xét tiết học, khen ngợi - HS dọn vệ sinh lớp học - Dặn dò HS: chuẩn bị

_ Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2019

Tiếng Việt

BÀI 24A: VÌ SAO CÁ SẤU KHƠNG CĨ BẠN? (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Nói đặc điểm vật theo cách nói so sánh - Rèn kĩ giao tiếp, phát triển vốn từ

- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

4 Thi đọc đoạn

5 Bước đầu hiểu biện pháp nghệ thuật tu từ so sánh qua cách nói tính nết vật

(6)

M: Dữ hổ - Nhát thỏ đế C Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD học sinh tự làm * Củng cố, dặn dò (2 phút)

Đạo đức

LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Lịch nhận gọi điện thoại nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép; nhắc máy đặt máy điện thoại nhẹ nhàng Lịch nhận gọi điện thoại thể tôn trọng người khác thân

- Biết phân biệt hành vi chưa nhận gọi điện thoại Thực nhận gọi điện thoại lịch

- Có thái độ tơn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại Đồng tình với bạn có thái độ khơng đồng tình với bạn có thái độ chưa nói chuyện điện thoại

II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

1 Đóng vai

- HS đóng vai thảo luận cách xử lí

tình huống: - Đóng vai theo cặp

+ Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại để hỏi thăm sức khỏe

+ Một người gọi nhầm số máy nhà Nam + Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn lại bấm nhầm số máy người khác

- Cách trò chuyện qua điện thoại lịch chưa? Vì sao?

- Kết luận: Dù tình nào, em cần phải cư xử lịch

2 Xử lí tình

- Em làm tình sau? Vì sao?

(7)

+ Có điện thoại gọi cho bố bố bận

+ Em chơi nhà bạn, bạn vừa ngồi chng điện thoại reo

- Nhận xét, khen ngợi kết luận: Cần phải lịch nhận gọi điện thoại Điều thể lịng tự trọng tơn trọng người khác

* Củng cố, dặn dò (2 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn HS: thực hành vi đạo đức

Thể dục

ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: KẾT BẠN (Giáo viên môn soạn giảng)

_ Toán

BÀI 68: BẢNG CHIA –MỘT PHẦN TƯ (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Vận dụng bảng chia phần tư vào giải toán - Rèn kĩ giải toán bảng chia phần tư - Giáo dục HS u thích mơn học

1 Ôn lại bảng nhân 4, chia Giải toán lời văn

-> Rèn kĩ phân biệt chia thành nhóm số lượng vật nhóm

Bài giải

a) Mỗi hàng có số học sinh là: 24 : = (học sinh)

Đáp số: học sinh b) Xếp số hàng là:

24 : = (hàng)

Đáp số: hàng Nêu giải thích cách tìm

1

4 . - Tơ màu vào hình B Hoạt động ứng dụng (2 phút)

(8)

Tiếng anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng) _

Âm nhạc

ÔN BÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG (GV chuyên ngành soạn, giảng)

- Mở rộng vốn từ lồi thú Củng cố cách nói có hình ảnh so sánh - Rèn kĩ làm tập câu có hình ảnh so sánh, phát triển vốn từ - Giáo dục HS tính sáng tạo, giữ gìn sáng tiếng Việt II Đồ dùng dạy học

1 Kể tên số loài thú mà em biết

2 Hãy tìm tên vật với từ đặc điểm sau:

thơng minh, tị mị, nhút nhát, hiền lành, dũng mãnh, giả dối, chậm chạp, mưu mẹo

- HS làm vào - Đổi KT – Chữa + Voi: khỏe

+ Gấu: chậm chạp + Cáo: mưu mẹo + Khỉ: thông minh + Lừa: ngu dốt + Thỏ: nhót nhát + Nai: hiền lành Tìm từ ngữ thích hợp mng thú

điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh thành ngữ sau:

- Dữ - Khỏe - Nhanh

- Vẽ đường cho chạy

- Làm vào - Chữa

+ Dữ hổ/cọp/báo + Khỏe voi + Nhanh sóc

(9)

* Củng cố, dặn dị (2 phút)

Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2019 Tiếng Việt

BÀI 24B: CHÚ KHỈ THÔNG MINH (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Kể câu chuyện Bác sĩ Sói Viết chữ hoa U, Ư - Rèn kĩ kể chuyện, viết chữ hoa

- Mẫu chữ hoa U, Ư, bảng

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (33 phút)

1 Kể đoạn câu chuyện Quả tim khỉ theo tranh

- Thi kể - bình chọn bạn kể hay Thi kể phân vai - Thi kể phân vai

3 HD HS viết chữ hoa U, Ư - Viết bảng * Củng cố, dặn dò (2 phút)

- Câu chuyện muốn gửi gắm điều gì? - Liên hệ - Nhận xét, đánh giá tiến HS

- Dặn HS: ôn bài, chuẩn bị

Tiếng Việt

- Viết chữ hoa U, Ư Mở rộng vốn từ loài thú Viết từ chứa tiếng bắt đầu s/x

- Rèn kĩ viết chữ hoa, phát triển vốn từ, làm tập phân biệt tả - Giáo dục HS yêu thích môn học

- Mẫu chữ hoa T, bảng

(10)

- Em hiểu Ươm gây rừng?

- Nối tiếp nêu ý hiểu - GV: Ươm gây rừng công việc

mà tất người cần tham gia để bảo vệ môi trường, chống hạn hán

- Viết vào chữ hoa U, Ư, câu ứng dụng

B Hoạt động thực hành (12 phút) 1.Tìm từ đặc điểm phù hợp với thú

- Hs làm vào - Chữa To khỏe: voi Nhút nhát: thỏ Dữ tợn: hổ/cọp/báo

Tinh ranh: cáo Hiền lành: nai Nhanh nhẹn: sóc Viết câu có hình ảnh so sánh đặc

điểm vật HĐ

3a Phân biệt quy tắc tả s/x - Xay lúa,say sưa - Xơng lên, dịng song * Củng cố, dặn dò (3 phút)

Tự nhiên vã xã hội

BÀI 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Kể tên số nghề nghiệp hoạt động sinh sống người dân nơi gia đình em

- Rèn kĩ giao tiếp, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS yêu quê hương gắn bó với quê hương II Đồ dùng dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ B Hoạt động thực hành (30 phút)

3 Nêu suy nghĩ em sống người dân xã hội em

- Chia sẻ Hiểu diễn tả công việc,

nghề nghiệp người xã hội

(11)

lao động? động, không phân biệt nghề nghiệp

- Liên hệ thân 5.Vẽ tranh giới thiệu cảnh sinh

sống quê hương em * Củng cố - dặn dò (3 phút)

_ Toán

BÀI 69: LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- HS ôn lại bảng chia

- Rèn kĩ thực hành vận dụng bảng chia

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động thực hành (30 phút)

1 Củng cố lại bảng chia mối quan hệ phép nhân phép chia

2 Giải tốn có lời văn - Hs làm vào - Đổi KT Bài giải

Mỗi đĩa có số bánh là: 12 : = (cái)

Đáp số: bánh Rèn kĩ tô màu vào

1

4 mỗi hình cho

C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD HS làm tập người thân * Củng cố, dặn dò (2 phút)

Tự nhiên vã xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu

(12)

- Rèn kĩ giao tiếp, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS yêu quê hương gắn bó với quê hương II Đồ dùng dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ B Hoạt động thực hành (30 phút)

3 Nêu suy nghĩ em sống người dân xã hội em

- Chia sẻ Hiểu diễn tả công việc,

nghề nghiệp người xã hội - Chúng ta cần có thái độ với người lao động?

- Cần tôn trọng, yêu quý người lao động, không phân biệt nghề nghiệp

- Liên hệ thân 5.Vẽ tranh giới thiệu cảnh sinh

sống quê hương em * Củng cố - dặn dò (3 phút)

Tiếng Việt

LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Ơn luyện từ ngữ lồi thú, phân biệt tả s/x

- Rèn kĩ phân biệt quy tắc tả, phát triển vốn từ - Giáo dục HS u thích mơn học

- Nêu mục tiêu học * Ôn luyện (33 phút) s/x?

ôn ao ao động ngơi ao

ơng lên dịng ơng ương ông

- Viết vào

2 Kể tên 10 thú sống rừng - Nối tiếp kể tên Đặt câu theo mẫu câu Ai – nào? để

nói thú em biết

(13)

+ Con voi hiền khu rừng + Con sóc nhanh nhẹn

3 Viết câu văn có hình ảnh so sánh thú em biết

- Làm vào * Củng cố, dặn dò (2 phút)

Thủ công

- Ôn tập kĩ thuật phối hợp gấp, cắt, dán hình học - Rèn kĩ gấp, cắt, dán sản phẩm học

- Hs u thích mơn học, co sáng tạo sản phẩm II Đồ dùng dạy học

- Giấy trắng (giấy thủ công), thước kẻ, bút chì, III Các hoạt động dạy học

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Nêu gấp, cắt, dán học? - bài:

+ Gấp, cắt, dán hình trịn

+ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều

+ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

+ Gấp, cắt, dán trang trí thiếp chúc mừng

+ Gấp, cắt, dán phong bì Tổ chức cho HS thực hành

- Yêu cầu HS tự thực hành sản phẩm

- Thực hành - Trưng bày sản phẩm, đánh giá cao

sự sáng tạo sản phẩm

- Trưng bày sản phẩm - Bình chọn sản phẩm đẹp * Củng cố dặn dò (2 phút)

- Nhận xét tiết học, khen ngợi - HS dọn vệ sinh lớp học - Dặn dò HS: chuẩn bị

Thứ năm ngày 28 tháng 02 năm 2019 Toán

BÀI 70: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 1) I Mục tiêu

(14)

một thừa số chưa biết

- Rèn kĩ giải toán bảng chia 4, tìm thành phần chưa biết - Giáo dục HS tính xác, sáng tạo học toán

1 a) Ôn lại bảng nhân, chia học b) Rèn kĩ phân biệt cách tìm số hạng chưa biết tìm thừa số chưa biết

2 Rèn kĩ làm phép tính phối kết hợp phép tính nhân phép tính chia

a) x : = 16 : =

b) x :2 = 20 : = 10 3a Rèn kĩ tìm số hạng chưa biết

thừa số chưa biết

a) x + = x = – x =

x x = x = : x = * Củng cố, dặn dò (2 phút)

_ Tiếng Việt

- Nghe - viết đoạn văn Dấu chấm, dấu phẩy

- Rèn kĩ nghe - viết, luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy - Giáo dục HS tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ

2.3 Đọc cho HS nghe-viết đoạn Quả tim khỉ

- Viết vào - Đổi soát lỗi Rèn kĩ làm tập dấu chấm,

dấu phẩy

C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD học sinh làm

(15)

- Dặn HS: ôn bài, chuẩn bị

Tiếng Việt

BÀI 24C: VOI NHÀ (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Đọc Voi nhà Bước đầu hiểu nội dung bài: Chú voi nhà giúp anh đội kéo xe khỏi vũng lầy

- Rèn kĩ đọc

- Giáo dục HS yêu quý loài voi, ý thức bảo vệ động vật quý II Đồ dùng dạy học

1 Nêu hoạt động voi: kéo xe ô tô khỏi vũng lầy

- Đặt câu theo mẫu câu Ai-làm gì? nói hoạt động voi tranh Đọc bài: Voi nhà

3 Tìm lời giải nghĩa phù hợp với từ ngữ Luyện đọc từ khó, đọc câu, đọc đoạn - Bài đọc cho biết điều gì?

- Vì tác giả viết: Thật may cho gặp voi nhà?

- Nối tiếp nêu

- Vì voi gần gũi với người, biết giúp người qua hoạn nạn

Hoạt động lên lớp (Giáo án riêng)

Âm nhạc

(Giáo viên chuyên ngành soạn giảng) _

- Củng cố kĩ đọc Voi nhà - Rèn kĩ đọc

(16)

1 Luyện đọc từ khó, câu dài - Tự tìm từ khó đọc Luyện đọc theo nhóm

3 Thi đọc - Thi đọc toàn

- Bài đọc cho em biết điều gì? - Chia sẻ - Liên hệ thân * Củng cố, dặn dò (3 phút)

_ Toán

- Rèn kĩ giải toán bảng chia phần tư - Giáo dục HS tính xác, sáng tạo học tốn II Đồ dùng dạy học

- Nêu mục tiêu học * Ôn luyện (33 phút) Tìm

1

4 của:

16kg; 28cm; 40dm

- HS làm

- HD HS cách làm Tính:

a) 16 : – 28 – 12 :

b) 20 + 40 : 19 + 32 :

- HS làm - Đổi KT Có 32 học sinh chia vào nhóm,

mỗi nhóm có em Hỏi chia nhóm thế?

- HS làm - Chữa Bài giải

Chia số nhóm là: 32 : = (nhóm)

Đáp số: nhóm Có 32 học sinh chia vào nhóm Hỏi

mỗi nhóm có học sinh?

- HS làm - Chữa Bài giải

Mỗi nhóm có số học sinh là: 32 : = (học sinh)

(17)

Thứ sáu ngày 29 tháng 02 năm 2019 Toán

BÀI 70: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Rèn kĩ vận dụng bảng chia phần tư vào giải toán - Giáo dục HS yêu thích mơn học, làm có sáng tạo

3b Rèn kĩ tìm số hạng chưa biết tìm thừa số chưa biết

b) x x = 15 x = 15 : x =

3 x x = 15 x = 15 : x = Rèn kĩ tô màu vào

1

4 của hình

3 Giải tốn có lời văn Tóm tắt:

bình: 28 bơng hoa bình: bơng hoa?

Bài giải

Mỗi bình có số hoa là: 28 : = (bông)

Đáp số: hoa C Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD HS thực hành người thân * Củng cố, dặn dò (2 phút)

Thể dục

(Giáo viên chuyên ngành soạn giảng)

Tiếng Việt

(18)

- Tiếp tục đọc – hiểu Voi nhà Hiểu nội dung bài: Chú voi nhà giúp anh đội kéo xe khỏi vũng lầy

- Rèn kĩ đọc – hiểu

- Giáo dục HS yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học

5 TLCH: Con voi làm điều có ích -> nêu cách biểu đặc điểm voi nhà

B Hoạt động thực hành (22 phút) Tìm hiểu nội dung

2 Thi đọc đoạn - Thi đọc – bình chọn bạn đọc hay 3a Tìm tiếng có chứa âm đầu s/x

* Củng cố - dặn dò (3 phút)

Tiếng Việt

BÀI 234C: VOI NHÀ (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Nghe - viết đoạn văn Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi - Rèn kĩ viết tả, phát triển vốn từ

4.Nghe - viết: Voi nhà - Viết vào - Đổi chữa Kể chuyện Vì sao?

C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD học sinh làm

(19)

Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Rèn kĩ vận dụng bảng chia phần tư vào giải tốn - Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo

- Nêu mục tiêu học * Ôn luyện (30 phút) Tìm a biết :

a) a x = 16 x a = 24

b) a x = 34 x a = 29

- HS làm - HD HS cách làm: x a = 29

2 Tìm b biết: a) b x = 20 x x b = 20

b) b x = x x b = 19 + 13

- HS làm vào - Đổi KT

- HD HS phép tính b x = x b x = 12 b = 12 : b =

3 Cứ lốp xe lắp xe tơ Hỏi có 20 lốp xe lắp ô tô thế?

- HS làm vào - Chữa Bài giải

Lắp số ô tô là: 20 : = (chiếc)

Đáp số: tơ Có 36 bơng cúc cắm vào lọ hoa

Hỏi lọ có hoa?

Bài giải

Mỗi lọ hoa có số bơng hoa là: 36 : = (bông)

Đáp số: hoa cúc * Củng cố, dặn dò (2 phút)

HĐTT SƠ KẾT TUẦN

(20)

I Mục tiêu

- HS thấy ưu khuyết điểm, từ đề phương hướng tuần 25 - Rèn kĩ giao tiếp, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS tinh thần đồn kết, tích cực II Các hoạt động

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Ban văn nghệ tổ chức trò chơi * Các hoạt động

1 Đánh giá hoạt động tuần 24 - CT HĐTQ tự triển khai - Nhận xét chung về: học tập, nếp, vệ sinh

- Khen ngợi cá nhân, nhóm thực tốt - GV nhận xét chung:

+ Kiến thức, kĩ năng: học sinh nắm nội dung học biết vận dụng thành thạo thực hành Song số học sinh làm chưa cẩn thận

+ Năng lực: học sinh biết tự phục vụ, hoàn thành tương đối tốt nhiệm vụ học tập, kĩ giao tiếp có nhiều tiến

+ Phẩm chất: học sinh đồn kết với bạn, kính trọng thầy cơ, có ý thức giữ vệ sinh chung

3 Triển khai hoạt động tuần 25 - CT HĐTQ tự triển khai - Gv nhận xét, triển khai hoạt động:

+ Tiếp tục thi đua học tốt, làm việc tốt dâng Đảng Bác Hồ kính yêu

+ Các đơi bạn tiến tích cực giúp đỡ lẫn

+ Các nhóm trưởng tăng cường, đốc thúc bạn nhóm học tập ý thức tự quản tốt, tích cực giúp đỡ học tập + Tăng cường tự ôn luyện kiến thức học GV nhận xét chung

4 Kĩ sống

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn HS: thực tốt nội quy lớp

Mĩ thuật

(Giáo viên chuyên ngành soạn giảng)

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	144,32 KB