- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài - 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 78, kiểm để nhận xét bài làm của bạn.. D¹y-häc bµi míi.[r]
(1)sinh ho¹t líp TUẦN 15 I/ S¬ kÕt c«ng t¸c tuÇn qua: - Đánh giá công tác đã làm - Tuyên dương em đã có thành tích tốt học tập rèn luyện hạnh kiÓm II/ C«ng t¸c tuÇn 16: 1/ VÒ nÒn nÕp häc tËp : CÇn chó ý viÖc häc vµ so¹n bµi ë nhµ Rèn luyện để thi “ Văn hay chữ tốt” 2/ C«ng t¸c kh¸c : - §«i b¹n gióp tiÕn bé - Nạp bài thi đường dây nóng - Phát động phong trào thi đua học tập các tổ - ¤n tËp chuÈn bÞ thi HK1 Thø Hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 TUẦN 16 tập đọc kÐo co I- Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - §äc tr«i ch¶y ®îc toµn bµi, ng¾t, nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi néi dung §äc-hiÓu - Hiểu nghĩa các từ ngữ : thượng vỏ, giáp - Hiểu nội dung bài : Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ Tục kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh häa bµi tËp trang 154 SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa và tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Yêu cầu HS chó gi¶i từ khó - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc * Toàn bài đọc với giọng sôi nổi, hào hứng Nhấn giọng từ ngữ : thượng võ, nam, nữ, đấu tài, đấu sức, là vui, ganh đua, hò reo, khuyÕn khÝch, chuyÓn b¹i thµnh th¾ng, næi tiÕng, kh«ng ngít lêi b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hái - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS tiếp nối đọc theo trình tự + Đoạn 1: kéo co đến bên thắng + Đoạn : Hội làng Hữa Trấp đến người xem héi + Đoạn 3: Làng Tích Sơn đến thắng - HS đọc thành tiếng, HS đọc thầm và trao đổi, tr¶ lêi c©u hái Lop4.com (2) + Phần đầu bài văn giới thiệu với người đọc ®iÒu g× ? C¸c em dùa vµo phÇn më ®Çu bµi v¨n vµ tranh minh họa để tìm hiểu cách chơi kéo co - ý chÝnh ®o¹n 1: C¸ch thøc ch¬i kÐo co - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hái + §o¹n giíi thiÖu ®iÒu g× ? + Em h·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - ý chÝnh ®o¹n 2: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - Gọi HS đọc đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi + Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biÖt ? - Em đã thi kéo co hay xem kéo co cha? Theo em, v× trß ch¬i kÐo co bao giê còng rÊt vui ? + Ngoµi kÐo co, em cßn biÕt nh÷ng trß ch¬i d©n gian nµo ? - ý chính BT đọc kéo co này là gì ? c) §äc diÔn c¶m - Treo bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc + PhÇn ®Çu bµi v¨n giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co - HS đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời c©u hái + §o¹n giíi thiÖu c¸ch thøc ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp + Cuộc thi làng Hữu Trấp đặc biệt so với cách thức thi thông thường đây thi kéo co diÔn gi÷a bªn nam vµ bªn n÷ Nam kháe h¬n n÷ rÊt nhiÒu ThÕ mµ cã n¨m bªn n÷ th¾ng ®îc bªn nam Nhng dï bªn nµo th¾ng th× cuéc thi rÊt vui Vui v× kh«ng khÝ ganh ®ua rÊt s«i næi, vui vÎ, tiÕng trèng, tiÕng reo hß, cæ vò rÊt n¸o nhiÖt cña người xem - HS đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời câu hỏi + …lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng hai gi¸p làng Số lượng bên không hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, là chuyển bại thành thắng + Vì có đông người chơi, không khí ganh đua s«i næi, nh÷ng tiÕng hß reo khÝch lÖ cña rÊt nhiÒu người xem + Những trò chơi dân gian: đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, đánh goòng, chọi gà - HS đọc thành tiếng + BT đọc giới thiệu kéo co là trò chơi thú vị và thể tinh thần thượng võ người VN Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam vµ n÷ Cã n¨m/ bªn nam th¾ng, cã n¨m/ bªn n÷ th¾ng Nhng dï bªn nµo th¾ng th× cuéc thi còng rÊt lµ vui Vui ë sù ganh ®ua, vui ë nh÷ng tiÕng hß reo khuyÕn khÝch cña người xem hội - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß - Hái: + Trß ch¬i kÐo co cã g× vui ? - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i c¸ch ch¬i kÐo co cho người thân to¸n chia cho sè cã hai ch÷ sè ( tt ) I- Môc tiªu Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè - A'p dụng để giải các bài toán có liên quan II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (3) KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c BT vÒ nhµ, kiÓm tra vë cña sè HS - Ch÷a bµi, cho ®iÓm D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn thực phép chia a) PhÐp chia 10150 : 43 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thực đặt tính tính - Theo dâi HS lµm bµi - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tÝnh nh néi dung SGK - Hái : + PhÐp chia 10150 : 43 = 235 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - GV chú ý huớng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia : b) PhÐp chia 26345 : 35 - ViÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn - Theo dâi HS lµm bµi - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tÝnh nh néi dung SGK - GV hái phÐp chia trªn lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - Trong c¸c phÐp chia cã d ta chó ý ®iÒu g× ? - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - HS thực chia theo hướng dẫn GV 10105 43 150 235 215 00 - Lµ phÐp chia hÕt - HS thùc hiÖn phÐp chia - HS nªu c¸ch lµm cña m×nh 26345 35 184 752 095 25 - Lµ phÐp chia cã d, sè d lµ 25 - Sè d lu«n nhá h¬n sè chia Khi thực tìm số dư, ta nhân thương tìm với hàng đơn vị và hàng chục số chia, nhân lần nào thì đồng thời thực phép trừ để tìm số dư lần đó Lần 1, lấy nhân 35, vì ( 263 ) không trừ cho 35 nên ta phải mượn ( chục ) để 43 trừ 35 8, sau đó viết nhớ 4; phải nhớ vào tích lần tiếp đó nên ta cã : nhân 21, thêm 25, vì ( 263 ) không trừ 25 nên ta phải mượn ( trăm ) để đuợc 26 trừ 25 1, viết 2.3 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - Yêu cầu HS tự đặt tính tính - GV ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g× ? - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn tÝnh, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - Tính xem trung bình phút vận động viên ®îc bao nhiªu mÐt - Vận động viên quãng đường dài là : 38 km 400m = 38400m - Vận động viên quãng đường dài bao - Vận động viên quãng đường trên nhiªu mÐt ? 15 phót = 75 phót - Vận động viên đã quãng đường trên - Làm phép tính chia : 38400 : 75 bao nhiªu phót ? - Muốn tính trung bình phút vận động viên - HS lên bảng làm bài ®i ®îc bao nhiªu mÐt ta lµm phÐp tÝnh g× ? Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Lop4.com (4) luyÖn tõ vµ c©u mở rộng vốn từ : đồ chơi, trò chơi I- Môc tiªu - BiÕt sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh, sù khÐo lÐo, trÝ tuÖ - Hiểu ý nghĩa số câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung liên quan đến chủ điểm - BiÕt sö dông linh ho¹t, khÐo lÐo mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ nh÷ng t×nh huèng cô thÓ nhÊt định II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh ¶nh vÒ mét sè trß choi d©n gian - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ch÷ III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi : Khi hỏi - HS đứng chỗ trả lời chuyện người khác, muốn giữ phép lịch cần ph¶i chó ý ®iÒu g× ? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS, cho ®iÓm D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu và giới thiệu với bạn trò chơi mà em - HS đọc thành tiếng biÕt - Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Các - Nhận xét, bổ sung phiếu trên bảng nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ Bµi - Ph¸t phiÕu vµ bót cho nhãm HS Yªu cÇu HS hoàn thành phiếu Nhóm nào làm xong trước d¸n phiÕu lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận lời giải đúng NghÜa thµnh ng÷, tôc ng÷ KÐo co, vËt Nhảy dây, lò cò, đá cầu ôn ăn quan, cờ tướng, xếp hình - HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài vào phiếu hoÆc dïng bót ch× lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt, bæ sung - Đọc lại phiếu: 1HS đọc câu tục ngữ, thành ngữ, HS đọc nghĩa câu Ch¬i víi löa Lµm mét viÖc nguy hiÓm + MÊt tr¾ng tay LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai häa Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng Bµi - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp GV nh¾c HS + X©y dùng t×nh huèng + Dùng câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn - Gäi HS tr×nh bµy ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n Ch¬i diÒu đứt dây Ch¬i dao cã ngày đứt tay + + + - HS ngồi cùng bàn, trao đổi, đưa tình câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn - cÆp HS tr×nh bµy Lop4.com (5) Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i BT Thø Tư ngµy 10 th¸ng12 n¨m 2008 tập đọc qu¸n ¨n " ba c¸ bèng " I- Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi néi dung truyÖn, tõng nh©n vËt §äc-hiÓu - Hiểu nghĩa các từ ngữ : mê tín, mũi, - Hiểu nội dung bài : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi nội dung bí mật chìa khóa vàng kẻ đọc ác tìm cách bắt chú II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh họa BT đọc trang 159 SGK - TËp truyÖn ch×a khãa vµng hay chuyÖn li k× cña Bu-ra-ti-n« - Bảng phụ ghi sãn đoạn văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc - Hs thực yêu cầu ®o¹n bµi “kÐo co” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối nhua đọc theo trình tự bµi GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng + Đoạn 1: Biết là Ba-ra-ba đến cái lò sưởi này + Đoạn 2: Bu-ra-ti-nô hét lên đến Các-lô + Đoạn 3: Vừa lúc đến nhanh mũi tên - Yêu cầu HS chó gi¶i - HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Nhấn giọng từ ngữ : im thin thít, tống, sợ tái xanh, cầm cập, ấp úng, mười đồng tiền vàng, nộp ngay, đếm đếm lại, thở dài, mũi, ném bốp, lổm ngổm, há hốc, lao b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn giới thiệu truyện, trao đổi và trả lời câu hỏi + Bu-ra-ti-n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o Ba-raba ? - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn, đợi Ba-ra-ba uống rượu say, từ bình thét lªn""Ba-ra-ba!Kho b¸u ë ®©u, nãi ngay!" khiÕn Lop4.com (6) hai tên độc ác sơ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ - Yêu cầu HS đọc thầm bài nên đã nói bí mật + Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba- + Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô biết chú bé gỗ ra-ba ph¶i nãi ®iÒu bÝ mËt ? bình đất, đã báo với Ba-ra-ba để kiÕm tiÒn Bu-ra-ti-n« bß læm ngæm gi÷a nh÷ng m¶nh b×nh Thõa dÞp bän ¸c ®ang h¸ hèc måm ng¹c nhiªn, chó lao ngoµi + Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã + Tiếp nối phát biểu tho¸t th©n nh thÕ nµo ? * Em thÝch h×nh ¶nh Bu-ra-ti-n« chui vµo chiÕc bình đất, ngồi im thin thít * Em tích hình ảnh lão Ba-ra-ba uống rượu say råi ngåi h¬ bé r©u dµi + Những hình ảnh, chi tiết nào truyện * Nhờ trí thông minh Bu-ra-ti-nô đã biết em cho lµ ngé nghØnh vµ lÝ thó ? ®iÒu bÝ mËt vÒ n¬i cÊt dÊu kho b¸u ë l·o Ba-raba - Hs nh¾c l¹i - HS đọc thành tiếng Hs theo dõi tìm giọng - TruyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? đọc phù hợp với nhân vật c) §äc diÔn c¶m - Luyện đọc nhóm - Gọi HS đọc phân vai - lượt HS thi đọc - Giới thiệu đoạn văn cần đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn bµi - Nhận xét giọng đọc và cho điểm Cñng cè, dÆn dß - Giíi thiÖu truyÖn ChiÕc ch×a khãa vµng hay truyÖn li k× cña Bu-ra-ti-n« - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i truyÖn vµ so¹n bµi RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng m«n : to¸n Bài : thương có chữ số I- Môc tiªu Gióp HS: - Biết thực các phép chia có số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - A'p dụng để giải các bài toán có liên quan II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 76, kiÓm tra vë sè em - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn thực phép chia a) PhÐp chia 9450 : 35 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thực đặt tính và tính - GV theo dõi HS làm bài - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tính nội dung SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p - HS nªu c¸ch lµm cña m×nh Lop4.com (7) 9450 35 245 270 000 - GV hái : PhÐp chia 9450 : 35 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - Chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia cuèi cïng chia 35 0, viết vào thương bên phải - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn l¹i phÐp tÝnh b) PhÐp chia 2448 : 24 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thực đặt tính và tính - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tÝnh nh néi dung SGK 2448 24 0048 102 00 - GV hái: PhÐp chia 2448:24 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d? - GV chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia thø hai chia 24 0, viết vào thương bên phải 2.3 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - GV hái : BT yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu tóm tắt đề toán và trình bày bài gi¶i Tãm t¾t 1giê 12 phót: 97200l phót : l - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng chóng ta t×m ®îc sè d lµ - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng chóng ta t×m ®îc sè d lµ - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hienÑ tÝnh, HS c¶ líp lµm vµo VBT Bµi gi¶i 1giê 12 phót = 72 phót Trung bình phút máy bơm nước : 97200 : 72 = 1350(l) : 1350 l mảnh đất - TÝnh chu vi vµ§S diÖn tÝch cña Bµi - Bµi to¸n yªu cÇu ta tÝnh g× ? - Muèn tÝnh ®îc chu vi vµ diÖn tÝch cña miếng đất ta phải biết gì ? - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c c¹nh cña m¶nh đất - Em hiÓu thÕ nµo lµ tæng hai c¹nh liªn tiÕp? - GV vÏ mét h×nh ch÷ nhËt lªn b¶ng gi¶ng hai c¹nh liªn tiÕp chÝnh lµ tæng cña canh dµi vµ c¹nh réng - Ta có cách nào để tính chiều rộng và chiều dài mảnh đất? - BiÕt ®îc chiÒu réng vµ chiÒu dµi cña m¶nh đất - BT cho biÕt tæng hai c¹nh liªn tiÕp lµ 307, chiÒu dµi h¬n chiÒu réng lµ 97m - Lµ tæng cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng - BiÕt tæng vµ hiÖu cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng nªn ta cã thÓ ¸p dông BT t×m hai sè biÕt tæng và hiệu số đó - GV ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß Lop4.com (8) - GV tæng kÕt tiÕt d¹y, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bài tập hướng dẫn rèn luyện thêm Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh : 10278 : 94 ; 36570 : 49 ; 22622 : 58 Bµi Một khu đát hình chữ nhật có chu vi là 284m, chiều dài chiều rộng là 14m Người ta chia khu đất thành hai phần, phần sáu diện tích để đào ao thả cá, phần còn lại trồng c©y ¨n qu¶ TÝnh diÖn tÝch cña mçi phÇn ? tËp lµm v¨n luyện tập Giới thiệu địa phương I- Môc tiªu - Dựa vào BT đọc Kéo co giới thiệu cách thức chơi kéo co hai làng Hữu Trấp và Tích S¬n - Giới thiệu trò chơi, lễ hội địa phưưong mình - Lêi giíi thiÖu râ rµng, ch©n thËt, cã h×nh ¶nh II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh häa trang 160 SGK - Tranh vẽ số trò chơi, lễ hội địa phưưong mình - B¶n phô ghi dµn ý chung cña bµi giíi thiÖu III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Khi quan sát đồ vật cần chú ý điều gì ? - Gọi HS đọc dàn ý tả đồ chơi mà em đã chän D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc bài tập đọc Kéo co - Hái : + Bµi " KÐo co " giíi thiÖu trß ch¬i địa phương nào ? - Hướng dẫn HS thực yêu cầu GV nhắc HS giới thiệu lời mình để thể không khí sôi động, hấp dẫn - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, söa lçi dïng tõ, diễn đạt và cho điểm HS Bµi a) Tìm hiểu đề bài - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh minh häa vµ nãi tªn nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi ®îc giíi thiÖu tranh - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS đọc thành tiếng + Bµi v¨n giíi thiÖu trß ch¬i kÐo co cña lµng H÷u TrÊp vµ lµng TÝch S¬n - HS ngåi cïng bµn giíi thiÖu, söa lçi cho - Quan s¸t C¸c trß ch¬i : th¶ chim bå c©u, ®u bay, nÐm cßn LÔ héi : héi b¬i ch¶i, héi cång chiªng, héi h¸t quan hä - Phát biểu theo địa phương - Hái : + Ơ địa phương mình hàng năm có lễ Lop4.com (9) héi nµo ? + Ơ lễ hội đó có trò chơi nào thú vị - GV treo b¶ng phô, gîi ý cho HS biÕt dµn ý chÝnh: + Mở đầu: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trß ch¬i + Néi dung, h×nh thøc trß ch¬i hay lÔ héi - Thêi gian tæ chøc - Nh÷ng viÖc tæ chøc lÔ héi hoÆc trß ch¬i - Sự tham gia người - Kết thúc : Mời các bạn có dịp thăm địa phương mình b) KÓ nhãm - KÓ nhãm - Yªu cÇu HS kÓ nhãm HS c) Giới thiệu trước lớp - đến HS trình bày - Gäi HS tr×nh bµy NhËn xÐt, söa lçi dïng tõ, diễn đạt Cho điểm HS nói tốt Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi giíi thiÖu cña em và chuẩn bị bài sau Luyện tập miêu tả đồ vật Thứ 6, ngày 12 tháng 12 năm 2008 to¸n luyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè vÒ chia sè cho tÝch - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 78, kiểm để nhận xét bài làm bạn tra vë sè em - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV yêu cầu HS tự đặt tính tính - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn - GV yªu cÇu HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña tÝnh, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS nhận xét sau đó HS ngồi cạnh đổi b¹n trªn b¶ng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm chéo để kiểm tra bài Bµi - Bµi to¸n hái g× ? - Nếu hộp đựng 160 gói kẹo thì cần tất - Muèn biÕt cÇn tÊt c¶ bao nhiªu hép lo¹i mçi bao nhiªu hép ? - CÇn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu gãi kÑo hộp 160 gói kẹo ta cần biết gì trước ? Lop4.com (10) - Thực phép tính gì để tính số gói kẹo ? - Yªu cÇu HS tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi Tãm t¾t Mçi hép 120 gãi : 24 hép Mçi hép 160 gãi : ? Bµi gi¶i Sè gãi kÑo cã tÊ c¶ lµ : 120 x 24 = 2880(gãi kÑo) NÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép: 2880 : 160 = 18(hép) §S : 18 hép Bµi - C¸c biÓu thøc bµi cã d¹ng nh thÕ nµo ? - Khi thùc hiÖn chia mét sè cho mét tÝch chóng ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi C¸ch a) 2205 : ( 35x7) = 2205 : 245 =9 b) 3332 : ( x 49 ) = 3332 : 196 = 17 - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra lÉn - TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc theo hai c¸ch - Cã d¹ng lµ mét sè chia cho mét tÝch - Chúng ta có thể lấy số đó chia cho c¸c thõa sè cña tÝch - HS lªn b¶ng lµm bµi C¸ch 2205 : ( 35 x ) = 2205 : 35 : = 63 : = 3332 : ( x 49 ) = 3332 : : 49 = 833 : 49 = 17 - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng bạn, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bµi sau C¸ch 2205 : ( 35 x ) = 2205 : : 35 = 315 : 35 = 3332 : ( x 49 ) = 3332 : 49 : = 68 : = 17 - HS nhận xét bài bạn, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Bµi tËp : Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh : 4578 : 421 ; 9785 : 205 ; 6713 : 546 Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸ch a) 47376 : ( 18 x 47 ) b) 21546 : ( 57 x 21 ) luyÖn tõ vµ c©u c©u kÓ I- Môc tiªu - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - T×m ®îc c©u kÓ ®o¹n v¨n - Đặt câu kể để tả, trình bày ý kiến Nội dung câu đúng, từ ngữ sáng, câu văn giàu hình ảnh, s¸ng t¹o II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - §o¹n v¨n ë BT1 phÇn nhËn xÐt viÕt s½n trªn b¶ng líp - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng Mçi HS viÕt c©u thµnh - HS thùc hiÖn yªu cÇu ng÷, tôc ng÷ mµ em biÕt Lop4.com (11) D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Hái: + C©u Nh÷ng kho b¸u Êy ë ®©u ? lµ kiÓu câu gì ? Nó dùng để làm gì ? + Cuèi c©u Êy cã dÊu g× ? Bµi + Những câu còn lại đoạn văn dùng để lµm g× ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Nh÷ng c©u v¨n mµ c¸c em võa t×m ®îc dïng để giới thiệu, miêu tả hay kể lại việc có liên quan đến nhân vật Bu-ra-ti-nô Bµi - Yªu cÇu HS th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái - Gäi HS ph¸t biÓu, bæ sung - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Ba-ra-ba uống rượn đã say Võa h¬ bé r©u, l·o võa nãi: - Bắt thằng người gỗ, ta tống nó vào cái lò sưởi này - Hỏi:+ Cậu kể dùng để làm gì ? + Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? 2.3 Ghi nhí - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - Gọi HS đặt các câu kể 2.4 LuyÖn tËp Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - ChiÒu chiÒu…th¶ diÒu thi - Cánh diều mềm mại cánh bướm - Chúng tôi vui sướng … lên trời - TiÕng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng - Sáo đơn… xuống vì sớm Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm - Gäi HS tr×nh bµy GV söa lçi dïng tõ, diÔn đạt, cho điểm HS viết tốt Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i BT3 vµ viÕt ®o¹n v¨n ngắn tả thứ đồ chơi mà em thích + …là câu hỏi Nó dùng để hỏi điều mµ m×nh cha biÕt + Cuèi c©u cã dÊu hái + Giíi thiÖu vÒ Bu-ra-ti-n«: Bu-ra-ti-n« lµ mét chó bÐ b»ng gç + Miªu t¶ Bu-ra-ti-n«: Có cã c¸i mòi rÊt dµi + Kể lại việc liên quan đến Bu-ra-ti-nô : Chú người gỗ đươch bác rùa tốt bụng Toóc-ta-la tặng cho khóa vàng để mở kho báu + Cuèi mçi c©u cã dÊu chÊm c©u - HS ngåi cïng bµn th¶o luËn - TiÕp nèi ph¸t biÓu, bæ sung KÓ vÒ Ba-ra-ba KÓ vÒ Ba-ra-ba Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba + Câu kể dùng để: kể, tả giới thiệu vËt, sù viÖc, nãi lªn ý kiÕn hoÆc t©m t, t×nh cảm người + Cuèi c©u kÓ cã dÊu chÊm - HS đọc thành tiếng - Tiếp nối đặt câu - HS hoạt động theo cặp HS viết vào giấy nh¸p - NhËn xÐt, bæ sung KÓ sù viÖc T¶ c¸nh diÒu KÓ sù viÖc T¶ tiÕng s¸o diÒu Nêu ý kiến, nhận định - Tù viÕt bµo vµo vë - đến HS trình bày tËp lµm v¨n Lop4.com (12) luyện tập miêu tả đồ vật I- Môc tiªu - Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài - Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể tình cảm mình với đồ chơi đó II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - HS chuẩn bị dàn ý từ tiết trước III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài giới thiệu lễ hội trò chơi địa phương mình D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn viết bài a) T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc gợi ý - Gọi HS đọc lại dàn ý mình b) X©y dùng dµn ý + Em chän c¸ch më bµi nµo ? §äc më bµi cña em - Gọi HS đọc phần thân bài mình + Em chọn kết bài theo hướng nào ? Hãy đọc phanµ kÕt bµi cña em 2.4 ViÕt bµi - HS tù viÕt bµi - GV chÊm, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS nµo c¶m thÊy bµi cña m×nh cha tèt th× vÒ nhµ viÕt l¹i vµ néi vµo tiÕt sau - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - HS đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng - HS đọc dàn ý + HS tr×nh bµy: më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp - HS giỏi đọc + HS tr×nh bµy: kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng sinh ho¹t líp tuÇn 16 I- Môc tiªu - RÌn HS cã tinh thÇn thi ®ua - Gi¸o dôc HS cã tinh thÇn tËp thÓ III- néi dung sinh ho¹t Lớp trưởng(điều khiển) * Mời các tổ trưởng báo cáo các mặt thi đua tuần qua : + Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * B×nh chän tæ : + Tæ xuÊt s¾c + Tổ chưa đạt * B×nh chän b¹n ch¨m ngoan 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: a) ¦u : - Đa số học đều, đúng giờ, đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập - Tham gia mäi c«ng t¸c tèt - Ch÷ viÕt cã nhiÒu tiÕn bé b) Tån t¹i : Lop4.com (13) - Mét sè em cßn nãi chuyÖn riªng giê häc - Nộp bài thi còn chậm Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 17 - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i ë tuÇn 16 - Tổ trưởng, lớp trưởng tiếp tục theo dõi giúp đỡ bạn - Đôi bạn cố gắng, giúp đỡ học tập - Chó ý nÒn nÕp xÕp hµng vµo líp, b¶o qu¶n CSVC TUẦN 17 Thứ Hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008 tập đọc rÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I- Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn sù bÊt lùc cña c¸c vÞ quan, sù buån bùc cña nhµ vua - §äc diÔn c¶m toµn bµi, ph©n biÖt lêi cña c¸c nh©n vËt §äc-hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: vêi, - HiÓu néi dung bµi : C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt kh¸c víi người lớn II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh họa bài tập đọc trang 163, SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc phân vai truyện Trong quán ¨n " Ba c¸ bèng " D¹y -häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn truyện GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS đọc bài - HS đọc tiếp nối theo trình tự + Đoạn 1: Ơr vương quốc đến nhà vua + Đoạn 2: Nhà vua buồn đến vàng råi + Đoạn 3: Chú đến tung tăng khắp vườn - HS đọc chú giải - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc + Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi đoạn đầu Lời chú hề: vui, điềm đạm Lêi nµng c«ng chóa: hån nhiªn, ng©y th¬ §o¹n kÕt bµi häc víi giäng vui, nhanh h¬n + NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: xinh xinh, bÊt k×, kh«ng thÓ thùc hiÖn, rÊt xa, hµng ngh×n lÇn, cho biÕt, b»ng chøng nµo, mãng tay, gÇn khuÊt, treo ë ®Çu, b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi vµ tr¶ lêi c©u hái c©u hái + C« bÞ èm nÆng + Chuyện gì đã xảy với cô công chúa ? Lop4.com (14) + C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g× ? + Trước yêu cầu công chúa, nhà vua làm g×? TN: vời : cho mời người quyền + Tại họ cho đó là đòi hỏi không thÓ thùc hiÖn ®îc ? + Néi dung chÝnh cña ®o¹n lµ g× ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời c©u hái + Nhµ vua than phiÒn víi ? + C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi c¸c vÞ đại thần và các nhà khoa học ? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c víi c¸ch nghĩ người lớn ? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? - Yêu cầu HS đọc đoạn + Chú đã làm gì để có " mặt trăng " cho c«ng chóa ? + C«ng chóa mong muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi lµ c« sÏ khái nÕu cã ®îc mÆt tr¨ng + Nhà vua cho vời tất các vị đại thần, các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho công chóa + V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ to gÊp hµng ngh×n lÇn đất nước nhà vua + C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng + Nhµ vua than phiÒn víi chó hÒ + Chú cho trước hết phải hỏi công chúa xem nàng nghĩ mặt trăng nào đã Vì chó tin r»ng c¸ch nghÜ cña trÎ kh¸c víi c¸ch nghĩ người lớn - C«ng chóa nghÜ r»ng mÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cô, mặt trăng ngang qua cây trước cöa sæ vµ ®îc lµm b»ng vµng - Nãi vÒ mÆt tr¨ng cña nµng c«ng chóa - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi vµ tr¶ lêi c©u hái + Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt lµm mét mÆt tr¨ng b»ng vµng, lín h¬n mãng tay cña c«ng chóa, cho mÆt tr¨ng vµo sîi dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cổ + Thái độ công chúa nào + Công chúa thấy mặt trăng thì vui sướng khỏi nhận món quà đó? giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn - Néi dung chÝnh ®o¹n lµ g× ? - Chú đã mang đến cho công chúa nhỏ " mÆt tr¨ng" nh c« mong muèn - C©u chuyÖn RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng cho em - C©u chuyÖn cho em hiÓu r»ng suy nghÜ cña trÎ hiÓu ®iÒu g× ? em khác suy nghĩ người lớn c) §äc diÔn c¶m - Gọi HS đọc phân vai - Luyện đọc theo cặp Cñng cè, dÆn dß - Dặn HS nhà đọc lại truyện và chuẩn bị bµi RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tt) to¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè ( tt) I- Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - A'p dụng để giải các bài toán tìm thành phần chưa biết phép tính, giải bài toán có lời văn II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng làm các bài tập hướng dẫn - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để luyÖn tËp thªm nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn thực phép chia Lop4.com (15) a) PhÐp chia 41535 : 195 - GV yêu cầu HS thực đặt tính và tính - GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tÝnh nh néi dung SGK - GV hái : PhÐp chia 41535 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - Chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia 253 : 195 có thể làm tròn số và ước lượng 250 : 200 = d 50 * 585 : 195 có thể làm tròn và ước lượng thương 600: 200 = - Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp chia b) PhÐp chia 80120 : 245 - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn - Hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tính nh néi dung SGK - PhÐp chia trªn lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? 2.2 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi a) X x 405 = 86265 X = 86265 : 405 X = 213 Bµi Tãm t¾t 305 ngµy : 49410 s¶n phÈm ngµy : s¶n phÈm ? Cñng cè, dÆn dß: Bµi tËp rÌn luyÖn thªm Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 78956 : 556 ; 21047 : 321 ; 90045 : 546 Bµi Phân xưởng Một có 85 công nhân, người dệt 450m vải, phân xưởng Hai có 110 công nh©n dÖt ®îc sè v¶i b»ng tæng sè v¶i cña PX Mét Hái trung b×nh mçi c«ng nh©n ë PX Hai dÖt bao nhiªu mÐt v¶i ? - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p - HS thùc hiÖn - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng lµ t×m ®îc sè d lµ - HS lớp làm bài, sau đó HS trình bày rõ lại bước thực chia - HS thùc hiÖn phÐp chia - Lµ phÐp chia cã d vµ sè d lµ - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi - T×m x - HS lªn b¶ng lµm bµi HS tù lµm bµi Trung b×nh mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc : 49410 : 305 = 162 ( s¶n phÈm ) §S : 162 s¶n phÈm luyÖn tõ vµ c©u c©u kÓ lµm g× ? I- Môc tiªu - HiÓu ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g× ? - T×m ®îc bé phËn chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? - Sö dông linh ho¹t, s¸ng t¹o c©u kÓ Ai lµm g× ? nãi hoÆc viÕt v¨n II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - §o¹n v¨n BT1, phÇn nhËn xÐt viÕt s½n trªn b¶ng líp - GiÊy khæ to vµ bót d¹ Lop4.com (16) - BT phanµ LuyÖn tËp viÕt vµo b¶ng phô III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò - ThÕ nµo lµ c©u kÓ ?VD - NhËn xÐt, söa ch÷a c©u vµ cho ®iÓm HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1,2 - Viết bảng câu: Người lớn đánh trâu cày - Trong câu văn trên, từ hoạt động : đánh trâu cày, từ người hoạt động là người lín - Nhận xét Kết luận lời giải đúng C©u 3) Các cụ già nhặt cỏ, đót lá 4) MÊy chó bÐ b¾c bÕp thæi c¬m 5) C¸c bµ mÑ tra ng« 6) C¸c em bÐ ngñ kh× trªn lng mÑ 7) Lò chã sña om c¶ rõng Hoạt động học - HS đứng chỗ trả lời - NhËn xÐt c©u kÓ cña b¹n - HS đọc câu văn - HS ngồi bàn trên thảo luận, làm bài Từ ngữ hoạt động nhÆt cá b¾c bÕp thæi c¬m Từ ngữ người hoạt động c¸c cô giµ mÊy chó bÐ tra ng« ngñ kh× trªn lng mÑ c¸c bµ mÑ c¸c em bÐ sña om c¶ rõng lò chã - Câu : Trên nương, người việc là câu kể không có từ hoạt động, vÞ ng÷ cña c©u lµ côm danh tõ Bµi - HS đọc thành tiếng + Câu hỏi cho từ ngữ hoạt động là gì ? + Là câu: Người lớn làm gì? + Hỏi: Ai đánh trâu đồng ? + Muốn hỏi cho từ ngữ người lớn hoạt - HS thực hiện, HS đọc câu kể, HS đọc trả động ta hỏi nào? lêi - Gọi HS đặt câu hỏi cho câu kể - Nhận xét HS đặt câu và kết luận câu hỏi đúng C©u Câu hỏi cho từ ngữ hoạt Câu hỏi cho từ ngữ người hoạt động động 2) Người lớn đánh trâu Người lớn làm gì ? Aí đánh trâu cày ? C¸c cô giµ lµ g× ? Ai nhặt cỏ đót lá? cµy 3) Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Mấy chú bé làm gì ? Ai b¾c bÕp thæi c¬m? 4) MÊy chó bÐ b¾c bÕp thæi C¸c bµ mÑ lµm g× ? Ai tra ng« ? c¬m 5) C¸c bµ mÑ tra ng« C¸c em bÐ lµm g× ? Ai ngñ kh× trªn lng mÑ ? 6) C¸c em bÐ ngñ kh× trªn lng mÑ Lò chã lµm g× ? Con g× sña om c¶ rõng ? 7) Lò chã sña om c¶ rõng - Câu kể Ai làm gì ? thường gồm - Trả lời theo ý hiểu phËn nµo ? 2.3 Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc câu kể theo kiểu Ai làm gì ? - Tự đặt câu Lop4.com (17) 2.4 LuyÖn tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi Bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi - Gọi Hs đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - HS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Hái: C©u kÓ Ai lµm g× ? cã nh÷ng bé phËn nµo? Cho vÝ dô - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i BT vµ chuÈn bÞ bµi sau VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? - HS đọc thành tiếng - đến HS trình bày Thứ Tư, ngày 17, tháng 12 năm 2008 tập đọc rÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tt ) I- Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - §äc tr«i ch¶y ®îc toµn bµi, ng¾t, nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi néi dung, nh©n vËt §äc-hiÓu Hiểu nội dung bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi các vật có thËt cuéc sèng C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thÝch vÒ thÕ giíi xung quanh rÊt kh¸c người lớn II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh họa bài tập đọc trang 168, SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn, câu văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc đoạn truyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn truyện GV sửa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: lo l¾ng, v»ng vÆc, chiếu sáng, mỉm cười, mọc ngay, mọc lên, mừng, mọc ra, thay thế, mặt trăng, chỗ, nh vËy, nhá dÇn, nhá dÇn, b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hái - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS đọc cá nhân - Hs đọc theo trình tự + Đoạn 1: Nhà vua mừng bó tay + Đoạn 2: Mặt trăng đến day chuyền cổ + §o¹n 3: Lµm mÆt tr¨ng dÕn khái phßng - HS đọc chú giải + Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng sáng vằng Lop4.com (18) + Nhµ vua lo l¾ng ®iÒu g× ? vÆc trªn bÇu trêi, nÕu c«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt, sÏ nhËn mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i + Vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để nghĩ cách làm cho công chúa không thể nhìn thấy + Vì lần các vị đại thần, các nhà mặt trăng khoa häc l¹i kh«ng gióp ®îc nhµ vua ? - Nçi lo l¾ng cña nhµ vua - HS nh¾c l¹i - Néi dung chÝnh cña ®o¹n lµ g× ? - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại, trao đổi và trả + Chú đặt câu hỏi để dò hỏi công chúa nghĩ lêi c©u hái nào thấy mặt trăng đáng chiếu sáng trên + Chú đặt câu hỏi với công chúa, hai mặt bầu trời và mặt trăng nằm trên cổ cô + Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng, chiÕc r¨ng míi sÏ mäc trăng để làm gì ? vào chỗ Khi ta cắt bông hoa vườn nh÷ng b«ng hoa míi sÏ mäc lªn MÆt tr¨ng còng nh vậy, thứ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái theo ý muèn cña m×nh *C¸ch nh×n cña trÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh thường khác người lớn - Gọi HS đặt câu hỏi cho các bạn trả lời - HS phân vai, lớp theo dõi, tìm cách đọc c) §äc diÔn c¶m - Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc phân vai - Giới thiệu đoạn văn cần đọc - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai - Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS Cñng cè, dÆn dß - Hái: + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? + Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau ¤n tËp kiÓm tra häc k× mét to¸n luyÖn tËp chung I- Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia víi sè cã nhiÒu ch÷ s« - T×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp nh©n, phÐp chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Giải bài toán biểu đồ II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 81, kiểm VBT tra vë sè em D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài, sáu đó hỏi: Bài tập yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng b¶ng Lop4.com (19) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thõa sè, t×m tÝch chưa biết phép nhân, tìm số bị chia, số - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dâi vµ nhËn xÐt chia, thương chưa biết phép chia - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm b¶ng sè, HS c¶ líp lµm vµo VBT Thõa sè Thõa sè TÝch 27 23 621 23 27 621 23 27 621 152 134 20368 134 152 20368 134 152 20368 Sè bÞ chia 66178 203 326 66178 203 326 66178 326 203 16250 125 130 16250 125 130 16250 125 130 Sè chia Thương - GV yªu cÇu HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña - HS nhËn xÐt b¹n trªn b¶ng Bµi - GV yêu cầu HS tự đặt tính tính - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn tÝnh, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS nhận xét sau đó HS ngồi cạnh đổi Bµi chéo để kiểm tra bài - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta t×m g× ? - Tìm số đồ dùng học toán trường nhận - Muốn biết trường nhận bao nhiêu đồ dùng dạy học toán chúng ta cần biết - Cần biết tất có bao nhiêu đồ dùng học to¸n ®îc g×? - Yªu cÇu HS tù lµm Bµi gi¶i Số đồ dùng Sở GD-ĐT nhận là : 40 x 468 = 18720 ( bé ) Số đồ dùng trường nhận là : 18720 : 156 = 120 ( bé ) §S: 120bé - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ trang 91, SGK - Hỏi: Biểu đồ cho biết điều gì ? - HS c¶ líp quan s¸t - Biểu đồ cho biết số sách bán tuÇn - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi gi¶i a) Sè cuèn s¸ch tuÇn b¸n ®îc Ýt h¬n tuÇn lµ: 5500 - 4500 = 1000 ( cuèn ) b) Sè cuèn s¸ch tuÇn b¸n ®îc nhiÒu h¬n tuÇn lµ : 6250 - 5750 = 500 ( cuèn ) c) Trung b×nh mçi tuÇn b¸n ®îc sè cuèn s¸ch lµ : ( 4500 + 6250 + 5750 + 5500 ) : = 5500 ( cuèn ) Cñng cè, dÆn dß - Dặn dò HS nhà ôn tập lại các kiến thức đã häc chuÈn bÞ «n tËp kiÓm tra HK1 Lop4.com (20) tËp lµm v¨n đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức nhận biết ®o¹n v¨n - Xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật - §o¹n v¨n miªu t¶ ch©n thùc, giµu c¶m xóc, s¸ng t¹o dïng tõ II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu Bµi v¨n C©y bót m¸y viÕt s½n trªn b¶ng líp III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Trả bài viết: tả đồ chơi mà em thích - NhËn xÐt chung vÒ c¸ch viÕt v¨n cña HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1,2,3 - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc bài Cái cối tân trang 143,144, - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, trao đổi, SGK Yêu cầu HS theo dõi trao đổi và trả lời dùng bút chì đánh dấu các đoạn văn và tìm nội dung chÝnh cña mçi ®o¹n v¨n - Gäi HS tr×nh bµy Mçi HS chØ nãi vÒ mét - LÇn bµy + Đoạn 1: ( Mở bài ) : Cái cối xinh xinh đến gianlượt nhµtr×nh trèng ®o¹n + Đoạn 2: ( Thân bài ) : U gọi nó là cái cối tân đến cối kêu ù ù + Đoạn 3: ( Thân bài : Chọn ngày lành tháng tốt đến vui xóm + Đoạn 4: ( Kết bài ) : Cái cối xay đến dối bước anh - Hỏi: Nhờ đâu em nhận biết bài văn có - Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu đồ mÊy ®o¹n ? vật tả, tả hình dáng, hoạt động đồ vật đó hay nêu cảm nghĩ tác giả đồ vật + Nhờ các dấu chấm xuống dòng để biết số ®o¹n v¨n bµi v¨n 2.3 Ghi nhí - Gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ - HS đọc thành tiếng, Cả lớp đọc thầm 2.4 LuyÖn tËp Bµi - Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận và làm bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, dùng - Gäi HS tr×nh bµy bút chì đánh dấu vào SGK a) Bµi v¨n cã ®o¹n: + Đoạn 1: Hồi học lớp đến câu bút máy nhựa + Đoạn 2: Cây bút dài gần gang tay đến sắt mạ bóng loáng + Đoạn 3: Mở nắp ra, em thấy ngòi bút đến trước cất vào cặp + Đoạn 4: Đã tháng đến bác nông dân cày trên đồng ruộng b) §o¹n 2: T¶ h×nh d¸ng cña c©y bót c) §o¹n : T¶ c¸i ngßi bót d) Trong ®o¹n 3: - C©u më ®o¹n: Më n¾p ra, em thÊy ngßi bót s¸ng lo¸ng, h×nh l¸ tre, cã mÊy ch÷ rÊt nhá, kh«ng râ Lop4.com (21)