II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết những câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy.. Hoạt động học.[r]
(1)Tuần 20 Ngày soạn : 16/1/2010 Ngày giảng : Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010 Ñ/c : Tieát : Chào cờ Tieát : Môn : TẬP ĐỌC Baøi : BOÁN ANH TAØI (Tieáp theo I/ Muïc tieâu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung câu chuyeän - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây (trả lời các câu hỏi SGK) HSKT đọc trơn toàn bài II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc bài thơ, trả lời câu hỏi SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài: - Cho HS xem tranh minh hoạ SGK b) Hướng dẫn luyện đọc: - GV gọi HS đọc nối đoạn - Kết hợp sửa lỗi đọc, giúp học sinh hiểu các từ giải nghĩa: núc nác, núng theá - Đọc theo cặp - Gọi học sinh đọc lại bài Nhận xét cách đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn và trả lời câu hỏi: - Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp và đã giúp đỡ nào? - Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät? - Thuật lại chiến đấu anh em choáng yeâu tinh - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Quan saùt, laéng nghe - Hoïc sinh nhaéc laïi - HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt)- Đoạn 1: dòng đầu - Đoạn 2: còn laïi - Đọc theo cặp (2 phút) - học sinh đọc bài HSKT đọc thầm bài văn - Một học sinh đọc to, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Gaëp moät baø cuï coøn soáng soùt.Baø cuï naáu cơm cho họ ăn và cho họ ngũ nhờ - Phung nước mưa làm ngập làng mạc - HS thuật lại cá nhận em Lop4.com (2) - Vì anh em Caåu Khaây chieán thaéng yêu tinh? - YÙ nghóa caâu chuyeän naøy laø gì? - GV kết luận (Gọi HS đọc cá nhân) d) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với dieãn bieán cuûa caâu chuyeän - Thi đọc diễn cảm đoạn: “Cẩu Khây toái saàm laïi” Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tiếp tục luyện tập đọc lại câu chuyeän Tieát : - Có sức khỏe tài phi thường, họ dũng cảm đồng tâm hợp lực nên đã thắng - Ca ngợi sức khỏe,tài năng,tinh thần đoàn kết,hiệp lực chiến đấu anh em - HS nối tiếp đọc đoạn Nhận xét giọng đọc, bình chọn bạn đọc hay Môn : TOÁN Baøi : PHAÂN SOÁ I/ Muïc tieâu - Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số - Biết đọc, viết phân số (BT 1, 2) II/ Đồ dùng dạy – học - Các mô hình hình vẽ sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng nêu công thức tính chu vi - Hai học sinh lên bảng thực hình chữ nhật - Lớp nhận xét: - Nhaän xeùt, ghi ñieåm: Bài - Hoïc sinh laéng nghe a) Giới thiệu bài: Phân số b) Hướng dẫn HS quan sát hình tròn SGK - Hình tròn chia làm phần? - Chia thaønh phaàn - Mấy phần đã tô màu? - Neâu: Chia hình troøn thaønh phaàn baèng nhau, toâ maøu phaàn saùu hình troøn Cách viết (viết số gạch ngang viết số gạch ngang và thẳng cột với số 5) - phaàn… - Học sinh đọc cá nhân - HS vieát - Hoïc sinh nhaéc laïi (3-4 hoïc sinh) - Tử số viết trên dấu gạch ngang, mẫu số viết dấu gạch ngang P - Phân số có tử số là 5, mẫu số là 6 - Trong phân số tử số viết đâu? Mẫu số viết đâu? - - Giáo viên cho học sinh thực tương tự Lop4.com (3) với các phân số ; ; - Giaùo vieân choát laïi: c) Luyeän taäp - Bài 1: Viết đọc phân số đã tô màu - GV cho HS viết bảng và đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt - Trong phân số đó, mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì? - Gọi HS trả lời - GV nhận xét cho điểm em - Học sinh thực yêu cầu - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt nhö SGK - Hình 1: - Hình 2: - Hình 3: - Hình 4: - Hình 5: - Hình 6: Baøi 2: Vieát theo maãu HS tự làm bài - Goïi HS nhắc lại cách viết phân số - Gọi HS lên bảng viết bài,lớp làm vào Baøi 3, (HS khaù gioûi laøm) Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học, làm bài tập bài tập và chuaån bò baøi sau Tieát : (Hai phaàn naêm) 5 (Naêm phaàn taùm) (Ba phaàn tö) (Bảy phần mười) 10 (Ba phaàn saùu) (Ba phaàn baûy) - Nhaän xeùt, boå sung - HS nêu, lớp theo dõi - Học sinh làm - Một học sinh làm bảng lớp - Nhận xét, sửa bài Moân : Chính taû (Nghe – vieát) Bài : CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I/ Muïc tieâu - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2) a/b (3) a/b, bài tập giáo viên soạn HSKT chép bài vào II/ Đồ dùng dạy – học - Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập: - Tranh minh hoạ truyện bài tập III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Đọc các từ: sinh sản, xếp, thân thiết, nhieät tình Yêu cầu HS viết - Giaùo vieân nhaän xeùt chung, ghi ñieåm - Học sinh viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng - Lớp nhận xét Bài a) Giới thiệu bài:- Nêu mục tiêu tiết học b) Hướng dẫn HS nghe – viết: - Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (4) - Giáo viên đọc toàn bài chính tả: “Cha đẻ lốp xe đạp” - Những tên riêng nước ngoài viết naøo? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các từ dễ viết sai: (Đân - lớp, nước Anh, nẹp sắt, raát xoùc, cao su, suyùt ngaõ, loáp, saêm …) - Giaùo vieân nhaéc HS: Chuù yù caùch trình baøy +Yeâu caàu hoïc sinh gaáp saùch giaùo khoa - Đọc chính tả - Đọc lại toàn bài chính tả lượt - Yêu cầu mở SGK sửa câu - Chaám - 10 baøi, nhaän xeùt -Nhaän xeùt chung baøi vieát cuûa hoïc sinh c) Luyeän taäp: Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Choïn cho hoïc sinh laøm phaàn b - Giáo viên dán -4 tờ phiếu lên bảng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Quan saùt tranh minh hoa làm bài tập - Giáo viên chốt ý đúng - Hoïc sinh theo doõi saùch giaùo khoa - Đọc thầm lại đoạn văn - Vieát hoa tieáng daàu vaø coù gaïch noái - học sinh viết bảng lớp - Cả lớp viết nháp - HSKT nhìn SGK chép bài vào - Hoïc sinh vieát baøi - Học sinh soát lại bài - Từng cặp đổi soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi sai bên lề - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Học sinh làm bài vào a) Chuyeàn trong, chim, treû b) Cuoác, buoäc, thuoác, chuoät - HSnêu Lớp đọc thầm Quan sát tranh a) Trí, chaúng, trình b) thuoác, cuoäc, buoäc - Nhaän xeùt, boå sung Cuûng coá, daën doø - Tuyeân döông hoïc sinh vieát toát - Yêu cầu nhớ truyện kể lại cho người thân nghe - học sinh thực Ngày soạn : 17/1/2010 Ngày giảng : Chiều thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 Tieát : Ñ/c : Môn : LỊCH SỬ Baøi : CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG I/ Muïc tieâu - Nắm số kiện khởi nghĩa Lam Sơn (tập trung vào trận Chi Lăng): + Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xâu dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh (khởi nghĩa Lam Sơn) Trận Chi Lăng là trận định thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn + Diễn biến trận Chi Lăng: quân địch sdo Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng; kị binh ta ngheânh chieán, nhö Lieãu Thaêng vaø kò binh ñòch vaøi aûi Khi kò binh cuûa giaëc vaøo aûi, quân ta công, Liễu Thăng bị giết, quân giặc hoảng loạn và rút chạy + Ý nghĩa: Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh, quân Minh phải xin hàng và rút nước Lop4.com (5) - nắm việc nhà Hậu Lê thành lập: + Thua trận Chi Lăng và số trận khác, quân Minh phải đầu hàng, rút nước Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (năm 1428), mở đầu thời Hậu Lê - Nêu các mẫu chuyện Lê Lợi (kể chuyện Lê Lợi trả gương cho Rùa thần ) II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ - Sưu tầm mẩu chuyện anh hùng Lê Lợi III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS trả lời câu hỏi + Em hãy trình bày tình hình nước ta vào cuối thời Trần? + Do ñaâu nhaø Hoà khoâng choùng noåi quaân Minh xâm lược? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - HS trả lời câu hỏi - Vua quan ăn chơi sa đọa, nông dân bị áp bóc lột tan tệ - Không đoàn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến dựa vào quân đội Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hoạt động : Tìm hiểu Aỉ Chi Lăng và - Quan sát, lắng nghe bối cảnh dẫn tới trận Chi Lăng - GV trình bày hoàn cảnh dẫn tới trận Chi Laêng - Treo lược đồ trận Chi Lăng, yêu cầu HS quan saùt - Thung lũng Chi Lăng tỉnh nào nước ta? - Thung luõng coù hình nhö theá naøo? - Hai beân thung luõng laø gì? - Loøng thung luõng coù gì ñaëc bieät? - Theo em với địa trên Chi Lăng có lợi gì cho quân ta và có hại gì cho quân ñòch? - Giaùo vieân keát luaän c) Hoạt động : Trận Chi Lăng - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm - Hãy quan sát lược đồ, đọc SGK nêu lại dieãn bieán cuûa traän Chi Laêng - Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Lăng theá naøo? + Kị binh ta đã làm gì quân Minh đến trước ải Chi Lăng? + Trước hành động quân ta, kị binh giặc đã làm gì? + Kò binh cuûa giaëc thua nhö theá naøo? + Boä binh cuûa giaëc thua nhö theá naøo? Lop4.com - HS laéng nghe - Quan sát lược đồ - Suy nghĩ, trả lời - Thuộc tỉnh Lang Sơn nước ta ngày - Đường hẹp khe sâu - Núi đá hiểm trở - Rừng cây um tùm - - Thảo luận nhóm 2, trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi - Trình baøy, nhoùm baïn nhaän xeùt - Bố trí lực lượng phục kích hai bên sườn nuùi - Giả thua nhử quân giặc vào ải - Kò binh ñòch duoåi theo vaøo aûi - Bị tên hai bên sườn núi bắn xuống (6) - Bị phục sườn núi và lòng khe - Nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện nhóm dựa vào lược đồ trình baøy - Nhoùm baïn theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Một HS khá trình bày lại diễn biến đó * Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa chieán thaéng Chi Laêng - Neâu keát quaû cuûa traän Chi Laêng? - Theo em vì quân ta giành thắng lợi ải Chi Lăng? - GV Chốt ý cho HS đọc tóm tắt nội dung SGK - GV tổ chức cho HS giới thiệu tài liệu đã sưu tầm anh hùng Lê Lợi Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Tieát : - Quân ta đã đánh tan tác quân xâm lược nhaø Minh - HS nêu cá nhân, lớp góp ý bổ sung - HS đọc ghi nhớ SGK - HS trình bày tranh ảnh sưu tầm Lê Lợi Môn : TOÁN Bài : PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I/ Muïc tieâu - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số: tử số là số bị chia, mẫu là số chia (BT1, BT2 (2 ý đầu) BT3 II/ Đồ dùng dạy – học - Sử dụng mô hình hình vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Đọc các phân số: 18 ; ; ; ; 12 20 32 - HS đứng chỗ đọc các phân số - HS đọc cá nhân - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài: b) Tìm hieåu ví duï: VD a: Có cam chia cho em -Vậy kết phép chia vừa tìm là phân số hay số tự nhiên? VD b, Có cái bánh chia cho em Lop4.com - Mçi em ®îc: 8: = (qu¶ cam) - Là số tự nhiên (7) - coù chia heát cho khoâng? - Trong phạm vi số tự nhiên ta không thực phép chia 3:4 Nhưng thực “cách chia” nêu SGK lại có thể tìm 3:4 = 3/4 (cái bánh) Tức là chia cái bánh cho em, em 3/4 cái baùnh + Vậy thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết naøo? - Gọi HS đọc nhận xét SGK nêu VD: 8: = 8/4; 3: = 3/4; 5: = 5/5 c) Luyeän taäp Bài 1: Gọi đọc yêu cầu bài tập Tự làm bài - Nhaän xeùt chung Nhắc lại cách viết thương phép chia dạng phân số Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV chốt lại lời giải đúng - PhÐp chia 3: kh«ng thùc hiÖn ®îc Mçi em ®îc - Sau lÇn, mçi em cã phÇn - Ta nãi mçi em ®îc 8: = ; 15: = Tieát : 3 c¸i b¸nh 15 ; 20: 15 = 20 15 Bài (108): Viết thương phép chia dạng phân số: 7: = ; 6: 19 = ; 5: = ; 1: = 19 Bµi (108): ViÕt theo mÉu M: 24: = 24 =3 0: = = 88: 11 = Bài 3: Gọi đọc yêu cầu bài tập GV chaám soá baøi, nhaän xeùt chung + Mọi số tự nhiên có thể viết nào? - GV choát laïi noäi dung cuûa baøi Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài BT, chuẩn bị bài c¸i b¸nh 36 =4 7: = 36: = 88 =8 11 Bài (108) Viết số TN dạng ph©n sè cã mÉu sè b»ng 6= ; 1= ; 1 0= ; 3= ; 1 9= 27 = 27 Moân : KHOA HOÏC Baøi : KHOÂNG KHÍ BÒ O NHIEÃM I/ Muïc tieâu - Nêu số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí: khói, khí độc, các loại bụi, vi khuaån - Giáo dục: ý thức bảo vệ và giữ gìn bầu không khí II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ sách giáo khoa - Söu taàm hình veõ, tranh aûnh theå hieän baàu KK saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Neâu taùc haïi baõo gaây ra? - Neâu soá caùch phoøng choáng baõo maø ñòa - học sinh trả lời câu hỏi - Sập nhà cửa cây cối Lop4.com (8) phương đã áp dụng? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Theo dõi tin thời tiết, tìm cách bảo vệ nhà cửa, phòng khan thức ăn - Lớp nhận xét Bài a) Giới thiệu bài: Giáo viên dùng tranh, ảnh giới thiệu b) Tìm hieåu veà khoâng khí oâ nhieãm vaø khoâng khí saïch - Yeâu caàu HS quan saùt hình trang 78,79 - Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhieãm? - Goïi hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhận xét kết luận kết đúng - Quan saùt, laéng nghe - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Bầu không khí thể hình + Baàu khoâng khí bò oâ nhieãm:Hình 1, 3, - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - Cả lớp nhận xét bổ sung - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi soá tính chaát cuûa khoâng khí - Nhaän xeùt, phaân bieät khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån - Giaùo vieân keát luaän: c) Thảo luận nguyên nhân gây ô nhieãm khoâng khí - Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn baàu khoâng khí? - Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế - Neâu taùc haïi cuûa khoâng khí bò oâ nhieãm? * Giaùo vieân keát luaän: Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà hoïc vaø chuaån bò baøi sau - HS nhaéc laïi tính chaát cuûa khoâng khí - HS nhaän xeùt khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån - HS thaûo luaän nhoùm - Khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn là nguyeân nhaân khoâng khí bò oâ nhieãm - HS trình bày thực tế - Có hại đến sức khỏe người và các sinh vaät khaùc - Nhoùm baïn nhaän xeùt - Đọc mục bạn cần biết (GIAÙO AÙN BOÅ SUNG : Tieát : Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi : LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ? I/ Muïc tieâu - Nắm vững kiến thức và kỹ sử dụng câu kể:Ai làm gì? Để nhận biết câu kể đó đoạn văn (BT1), xác định phận CN-VN câu kể tìm (BT2) - Viết đoạn văn có dùng kiểu câu: Ai làm gì? (BT3) II/ Đồ dùng dạy – học - (Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1)- Một số tờ phiếu viết rời câu văn - Giấy khổ lớn để HS học nhóm III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (9) Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài tập Trả lời câu hỏi bài tập - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS thực yêu cầu, lớp nhận xét boå sung Bài a) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc bài tập - Tìm các câu kể đoạn văn? - GV nhận xét, chốt lời giải đúng (Câu 3, 4, 5, 7) Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập - GV yeâu caàu HS leân baûng xaùc ñònh boä phận CN –VN câu đã viết trên phieáu - GV nhận xét đánh giá kết học sinh laøm baøi treân baûng - Cho điểm HS làm đúng - HS lắng nghe Lớp theo dõi SGK Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp GV lưu ý: Đề bài yêu cầu viết đoạn văn ngắn khoảng câu kể công việc trực nhật lớp tổ em Em cần viết vào phaàn thaân baøi, keå coâng vieäc cuï theå cuûa người, không cần viết hoàn chỉnh baøi - Đoạn văn phải có số câu kể:Ai làm gì? - GV vaø HS cuøng nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nào viết chưa đạt nhà hoàn chỉnh - Chuẩn bị bài mở rộng vốn từ: Sức khoẻ - HS viết đoạn văn - Tiếp nối đọc đoạn văn đã viết, nói roõ caâu naøo laø caâu keå: Ai laøm gì? Tieát : - Đọc thầm đoạn văn, thảo luận nhóm - HS trình baøy mieäng - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS làm bài cá nhân, đọc thầm câu, xaùc ñònh boä phaän CN- VN moãi caâu vừa tìm - Taøu chuùng toâi // buoâng neo - Moät soá chieán só // thaû caâu - Moät soá khaùc // quaây quaàn treân boong - Cá heo // gọi quay đến - HS đọc lại các câu văn trên Moân : KEÅ CHUYEÄN Bài : KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I/ Muïc tieâu - Dựa vào gợi ý sách giáo khoa, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu nôi dung chính câu chuyện, (đoạn truyện) đã kể HSKT laéng nghe baïn keå chuyeän Lop4.com (10) II/ Đồ dùng dạy – học - Một số chuyện viết người có tài - Daøn baøi keå chuyeän ghi saün baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS kể câu chuyện: “ Bác đánh cá và gã thaàn ”- Neâu yù nghóa caâu chuyeän? - HS kể, em kể đoạn - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn HS kể chuyện - Tìm hiểu đề bài Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc người coù taøi Lưu ý HS: Chọn đúng câu chuyện em đã đọc đã nghe người có tài - Những nhân vật có tài nêu làm ví dụ sách là nhân vật đã biết qua các bài học SGK Nếu không tìm câu chuyện ngoài SGK em có thể chọn kể nhân vật đó c)Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa - Gọi HS đọc lại dàn ý bài kể chuyện Chú ý: cần kể có đầu, có cuối với truyện dài kể – đoạn - HS laéng nghe - HS giới thiệu nhanh chuyện các em mang đến lớp - HS đọc đề bài gợi ý 1,2 - HS nghe, ghi nhớ - HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyeän cuûa mình Noùi roõ caâu chuyeän keå veà ai… - Một HS đọc - HS kể nhóm đôi, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp (nhóm, cá nhaân) - Nhaän xeùt baïn keå, bình choïn baïn keå hay, haáp daãn, noäi dung caâu chuyeän hay - Yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chuẩn đã neâu Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị noäi dung cho tieát keå chuyeän tuaàn 21 Ngày soạn : 18/1/2010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 20 tháng năm 2009 Tieát : Ñ/c : Moân : MÓ THUAÄT 10 Lop4.com (11) Tieát : Môn : TOÁN Bài : PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (TT) I/ Muïc tieâu - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể vieát thaønh moät phaân soá (BT1, BT 3) - Bước đầu biết so sánh phân số với HSKT biết cách đọc các phân số II/ Đồ dùng dạy – học - Sử dụng mô hình hình vẽ SGK, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động học - Viết thương phép chia sau daïng phaân soá: 4: 6; 8: 12; 1: - GV vaø hoïc sinh cuøng nhaän xeùt, ghi ñieåm - học sinh làm bảng lớp - lớp làm bảng Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Mối liên hệ phân số và phép chia số tự nhiên - GV dùng mô hình để giải thích Ví dụ 1: - GV yêu cầu học sinh đọc - GV choát nhö SGK + Aên quaû cam + AÊên theâm qc quaû cam + Aên taát caû quaû cam Ví duï 2: - GV ruùt nhaän xeùt nhö SG Vaäy: : = - HS quan saùt, laéng nghe - HS đọc VD - HS sử dụng đồ dùng học tập để thể hieän - Tự nêu cách giải vấn đề - HS nêu, tự nêu cách giải vấn đề - HS quan saùt vaø xem SGK - HS đọc (năm phần tư cam) - HS vieát baûng con: (quaû cam) (quaû cam) c) Luyeän taäp Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS vieát baûng - GV nhaän xeùt chung (HSKT đọc các phân số) Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS đứng chỗ nêu kết - Phaân soá naøo beù hôn 1? - HS vieát baûng con: 19 ; 8: = ; 19: 11 = 11 3: = = ; 2: 15 = 15 9: = - HS neâu keát quaû 11 Lop4.com (12) - Phaân soá naøo baèng 1? - Phân số nào lớn 1? - Goïi HS nhaän xeùt keát quaû baïn neâu - GV nhaän xeùt chung , ; 14 10 24 - Phaân soá baèng 1: 24 19 - Phân số lớn 1: , 17 - Phaân soá beù hôn 1: - HS nhaän xeùt keát quaû cuûa baïn neâu Cuûng coá, daën doø - Veà hoïc, laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Tieát : Môn : TẬP ĐỌC Bài : TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I/ Muïc tieâu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn phù hơp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú độc đáo, là niềm tự hào người Việt Nam (trả lời các câu hỏi SGK) HSKT đọc trơn toàn bài II/ Đồ dùng dạy – học III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ Trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b)Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc đoạn (3 lượt) - Theo dõi HS đọc, sửa lỗi phát âm - Giúp HS hiểu từ ngữ mới, khó bài Lưu ý: Chỗ nghỉ các cụm từ caâu vaên daøi - Đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi - Trống đồng Đông Sơn đa dạng naøo? - Hoa văn trên mặt trống đồng tả theá naøo? - Những hoạt động nào người 12 Lop4.com - HS đọc bài - Nhận xét bài đọc - Quan saùt tranh, nghe - HS đọc nối đoạn - Đoạn 1: Từ đầu hươu nai có gạc - Đoạn 2: Còn lại - Đọc theo cặp - HS đọc toàn bài HSKT đọc thầm bài văn - Đọc thầm - Đa dạng hình dáng, kích cỡ lẫn phong caùch trang trí, saép xeáp hoa vaên - Giữa mặt trống là hình ngôi höôu nai coù gaïc - Lao động, đánh cá, săn bắn ghép đôi (13) miêu tả trên trống đồng? - Vì có thể nói hình ảnh người chieám vò trí noåi baät treân hoa vaên troáng đồng? - Vì trống đồng là niềm tự hào chính đáng người Việt nam ta? * GV keát luaän: (Noãi dung baøi) d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài văn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Chọn đoạn sau: “ Nổi bật trên hoa văn saâu saéc” Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gæ?, veà luyeän đọc bài văn và chuẩn bị bài sau: “ Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa” Tieát : nam nữ - Những hình ảnh hoạt động người sống hạnh phúc ấm no - là vật quí giá người Việt cổ xưa văn hóa lâu đời, bền vững - HS đọc to - Nhaän xeùt, nhaéc laïi - HS đọc nối tiếp - Tìm đúng giọng đọc bài - Vài HS thi đọc diễn cảm - Neâu yù chính cuûa baøi Moân : ÑÒA LÍ Ngày soạn : 19/1/2010 Ngày giảng : Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 Tieát : Ñ/c : Môn : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu - Biết đọc viết phân số (BT1, BT2, BT3) - Biết quan hệ phép chia số tự nhiên và phân số II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï; phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS laøm baøi - Viết thương phép chia sau daïng phaân soá 9: ; 18: 11 ; 2: 13 ; - HS thực yêu cầu - Cả lớp làm bảng - HS nhaän xeùt ca nhaân 18 ; 11 13 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 13 Lop4.com (14) Bài 1: Đọc các số đo đại lượng sau: - GV gọi HS đọc - GV nhaän xeùt Baøi 2: Vieát caùc phaân soá - Goïi 2HS leân baûng vieát Cả lớp làm vào - Đọc to trước lớp (cá nhân) - Moät phaàn hai ki – lo – gam kg m 19 12 m 100 - Naêm phaàn taùm meùt - Mười chín phần mười hai (Moät phaàn tö) - - Saùu phaàn traêm meùt - HS nhận xét cách đọc bạn - HS đọc yêu cầu bài và viết vào 10 18 85 72 100 - (Sáu phần mười) (Mười tám phần tam mươi lăm) (bảy mươi hai phần trăm) - GV nhận xét chung Bài 3: Đọc yêu cầu bài tập: - Cho HS vieát baûng - GV nhaän xeùt chung (HSKT làm đọc, viết phân số bài taäp) Bài 4: Đọc yêu cầu bài tập (Khá, giỏi) - Gọi HS lên bảng,cả lớp làm vào - GV nhaän xeùt chung - HS nhaän xeùt baøi treân baûng - HS đọc yêu cầu bài tập và viết bảng ; 14 ; 32 ; 1 - Phaân soá baèng 1: - HS làm bảng lớp CD ; PD = 4 b) MO = ; ON = 5 a) CP = Tieát : 9 - Phân số lớn 1: Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc, laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - học sinh làm vào Moân : TAÄP LAØM VAÊN Bài : MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (Kieåm tra vieát) I/ Muïc tieâu 14 Lop4.com 1 - HS trình baøy keát quaû laøm - Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài, HS lên bảng - HS làm bài vào - Phaân soá beù hôn 1: Baøi 5: Neâu yeâu caàu baøi taäp: (Khaù, gioûi) GV chấm số nhận xét - Nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa HS ; 13 (15) - Biết viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật đúng với yêu cầu đề, có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết luận).Diễn đạt thành câu rõ ý HSKT đọc bài Bốn anh tài II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ đồ vật SGK - Giaáy, buùt laøm baøi kieåm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Tổ chức kiểm tra Ra đề bài - Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø đề bài gợi ý: - GV đề bài cho HS viết bài Sau đó hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài chọn Nêu yêu cầu cần đạt bài vieát Đề 1: Hãy tả đồ vật em yêu thích trường Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em nhà Đề 3: hãy tả đồ chơi em thích Đề 4: Hãy tả SGK tiếng Việt tập cuûa em Tổ chức cho HS làm bài - HS phép tham khảo bài văn đã viết trước đó - Lập dàn ý vào nháp trước viết bài vào Thu baøi Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc trước nội dung tiết TLV luyện tập giới thiệu địa phương; quan sát đổi xóm làng phố phường nơi mình sinh sống để giới thiệu đổi đó Tieát : - Chuẩn bị đồ dùng học tập (HSKT đọc bài anh tài.) - Quan saùt noäi dung SGK - Chọn đề Đọc, tìm hiểu yêu cầu đề - HS làm bài vào tập làm văn - Noäp baøi Moân : KÓ THUAÄT 15 Lop4.com (16) Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát : Bài : Mở rộng vốn từ SỨC KHOẺ I/ Muïc tieâu - Biết thêm số từ ngữ nói sức khỏe người và tên số môn thể thao (BT1, BT2); nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khỏe (BT3, BT4) II/ Đồ dùng dạy – học - Buùt daï, phieáu khoå to vieát noäi dung baøi taäp 1; 2; III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu HS đọc đoạn văn kể công việc làm trực nhật lớp, rõ các câu Ai làm gì? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS thực yêu cầu Bài a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu trực tiếp b) Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đứng chỗ nêu từ cần tìm a) Chỉ hoạt động có lợi cho sức khỏe - HS laéng nghe b) Chæ ñaëc ñieåm cô theå khoûe maïnh - GV nhận xét cho điểm em nêu nhiều từ Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi taäp, cho HS tìm các từ các môn thể thao - Gọi HS trình bày từ tìm - GV vaø HS nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc Baøi 3: - Neâu yeâu caàu baøi taäp: - GV keát luaän, cho giải thích nghĩa vài thành ngữ + Khoeû nhö: Voi, traâu, huøm + Nhanh như: Cắt, gió, chớp, điện, sóc Baøi 4: - Neâu yeâu caàu baøi taäp: 16 Lop4.com - HS đọc - HS đọc yêu cầu đề bài (3 em) - HS nêu từ cần tìm và trình bày a) Taäp theå duïc, chaïy, chôi theå thao, bóng đá, nhảy dây , nhảy cao b) Lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, rắn chắc, săn cường tráng - HS nhận xét từ nêu bạn - HS đọc yêu cầu bài và tim từ (15 từ) - HS thi ñua theo nhoùm - Đại diện nhóm đọc kết bài làm - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - Đọc bài làm - Lớp nhận xét - HS thaûo luaän nhoùm - Trình bày trước lớp (17) - GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ bài; chuẩn bị bài sau: Câu kể Ai naøo? Ngày soạn : 19/1/2010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2010 Tieát : Ñ/c : Môn : TOÁN Baøi : PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU I/ Muïc tieâu - Bước đầu nhận biết tính chất phân số, phân số (BT1) HSKT đọc, viết các phân số II/ Đồ dùng dạy – học - Baêng giaáy, hình veõ SGK III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng viết số tự nhiên sau dạng phân số có mẫu số 1: ; 12 ; 36 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - HS thực yêu cầu - Lớp làm bảng ; 12 ; 36 Bài a) Giới thiệu bài: b) Theá naøo laø hai phaân soá baèng ? - HS quan saùt, laéng nghe - Quan saùt, so sánh, nhận xét, tô màu ; VD : - Hướng dẫn HS quan sát băng giấy hình veõ SGK: + Hai baêng giaáy naøy nhö theá naøo? + Baêng giaáy T1 chia laøm maáy phaàn? + Baêng giaáy T2 chia laøm maáy phaàn? + Toâ maøu phaàn laø toâ maøu ba phaàn maáy cuûa baêng giaáy? + Toâ maøu phaàn laø toâ maøu saùu phaàn maáy baêng giaáy? Vaäy băng giấy nào với băng giaáy? - Giaûi thích vaø laø phaân soá baèng 17 Lop4.com - Hai baêng giaáy baèng - Chia laøm boá phaàn baèng - Chia laøm taùm phaàn baèng baêng giaáy - Toâ maøu baêng giaáy - Baêng giaáy = baêng giaáy - Toâ maøu (18) - Hướng dẫn HS viết được: - GV nêu:Đó là tính chất phân soá Thực hành Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - GV gọi HS viết số thích hợp - Cho HS đứng chỗ nêu số - GV nhaän xeùt chung Baøi 2: (HS khaù gioûi) - Gọi 2em lên bảng tính lớp làm vào - GV nhaän xeùt chung - = - HS tự nêu kết luận SGK - HS nhaéc laïi tính chaát nhö SGK - HS đọc yêu cầu bài tập HS nêu số a) 12 15 14 32 b) 12 10 - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn a) 18: = ; (18 x 4): (3 x 4) = 72 : 12 = b) 81: = ; (81: 3): (9: 3) = 27 : = Nhận xét: Kết không thay đổi Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học, làm bài tập BT và chuẩn bị baøi sau Tieát : Moân : TAÄP LAØM VAÊN Bài : LUYỆN TẬP - GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I/ Muïc tieâu - HS nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu (BT1) - Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sống (BT2) - Có ý thức công việc xây dựng quê hương II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết dàn ý bài giới thiệu III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc bài làm tiết trước - GV nhaän xeùt chung, ghi ñieåm - HS đọc bài làm bài tiết trước, lớp nhận xét bổ sung Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Theo doõi SGK - HS làm bài cá nhân, đọc thầm bài: “ Nét Vĩnh Sơn” Suy nghĩ, trả lời caâu hoûi - Cuûa xaõ Vónh Sôn,moät xaõ mieàn nuùi thuoäc huyeän Vónh Thaïnh quanh naêm - Đã biết trồng lúa nước, nghề nuôi Bài tập 1: - Đọc yêu cầu bài tập - Giúp HS nắm dàn ý bài giới thiệu - Bài văn giới thiệu đổi địa phöông naøo? - Kể lại nét đổi nói trên? - Viết sẵn bảng phụ dàn ý, gọi HS đọc 18 Lop4.com (19) Baøi taäp 2: - Xác định yêu cầu đề bài - Phân tích đề, nắm vững yêu cầu, tìm nội dung cho bài giới thiệu - Nhắc HS chú ý điểm sau + Các em phải nhận đổi làng xóm, phố phường + Em chọn đổi hoạt động em thích + Nếu không tìm thấy đổi mới, em có thể giới thiệu trạng địa phương và mơ ước đổi mình Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về viết lại vào bài giới thiệu em - Chuẩn bị bài sau: “ Trả bài văn miêu tả đồ vaät” Tieát : cá đời sống người dân cải thieän - HS nhìn bảng đọc - HS đọc nối tiếp nội dung các em chọn giới thiệu - Thực hành giới thiệu đổi cuûa ñòa phöông - Thực hành giới thiệu nhóm - Thi giới thiệu trước lớp - Bình chọn người giới thiệu địa phương mình tự nhiên, chân thực, hấp daãn nhaát Moân : KHOA HOÏC Baøi : BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG SAÏCH I/ Muïc tieâu - Nêu số biện pháp bảo vệ bầu không khí sạch: thu gom, xử lý phân, rác hợp lý; giảm khí thải bảo vệ rừng và cây trồng, … II/ Đồ dùng dạy – học - Sưu tầm tư liệu, hình vẽ, trnh ảnh các h9oạt động bảo vệ mội trường không khí - Giaáy Ao, buùt maøu III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Nêu nguyên nhân làm không khí bị oâ nhieãm? - Neâu taùc haïi cuûa khoâng khí bò oâ nhieãm? - GV nhaän xeùt, ghi dieåm Bài a) Giới thiệu bài: Dùng tranh, ảnh để giới thieäu b) Tìm hiểu biện pháp bảo vệ bầu khoâng khí saïch - Yeâu caàu HS quan saùt tranh / 80, 81 vaø traû lời câu hỏi - Bạn, gia đình và địa phương đã làm gì để baàu khoâng khí saïch? 19 Lop4.com Hoạt động học - HS lên thực yêu cầu - Do bụi tự nhiên, bụi hoạt động người - Có hại cho sức khỏe người và các sinh vaät khaùc - Lớp nhận xét - HS quan saùt, laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm - Chỉ vào hình và nêu việc nên, không nên làm để bảo vệ bầu - Thu gom và xử lý phân rác hợp lý,don veä sinh (20) - Chỉ vào hình và nêu việc nên, không nên làm để bảo vệ bầu - Gọi HS trình bày kết trả lời - Lieân heä baûn thaân, gia ñình vaø ñòa phöông - GV keát luaän c) Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí saïch - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Xây dựng cam kết bảo vệ bầu không khí saïch - Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh - Phân công thành viên cùa nhóm vẽ viết phần tranh - GV nhóm kiểm tra, giúp đỡ - GV đánh giá, nhận xét chung: - Yêu cầu HS đọc mục: “ Bạn cần biết” Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.oø: - Veà hoïc vaø chuaån bò baøi sau Tieát : - HS nêu việc nên làm: - Hình 1; H3; H6 ; H2; H5 ; H7 * Vieäc khoâng neân laøm: Hình - Veõ theo nhoùm - HS thực hành - Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa nhoùm - Đại diện phát biểu , nêu ý tưởng tranh - Nhoùm baïn goùp yù - Học sinh đọc to Moân : THEÅ DUÏC 20 Lop4.com (21)