Đang tải... (xem toàn văn)
2, Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩ các các từ đượ chú giải trong bài -Hiểu nội dung bài, cảm nhận được niềm tự hào và tình thương yêu của tác giải đối với dòng sông quê hương 3, Học thu[r]
(1)Ngaøy daïy: 05 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC : Người Tây Nguyên I/ MĐYC: A/ Tập đọc: 1, Rèn kĩ đọcc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: bok Pa, lũ làng, mọc lên, lòng suối, giỏi lắm, làm rẫy -Thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại 2, Rèn kĩ đọc hiểu: -H iểu nghĩa các từ khó: bok, càn quét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người Thượng -Năm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp B/Kể chuyện: 1, Rèn kĩ nói: Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện 2, Rèn kĩ nghe: II/Đồ dùng: III/Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: HS đọc bàI: Luôn nghĩ đến miền Nam -Tình cảm đồng bào miền Nam Bác nào? -Tình cảm Bác đồng bào miền Nam thể sao? B/Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 2, Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu Học sinh lắng nghe -GV HD HS đọc câu kết hợp luyện Mỗi HS đọc câu đọc từ khó -GV viết bảng từ: bok Bok -> boóc -Đọc đoạn trước lớp Đọc nối tiếp đoạn bài - Chú ý ngắt giọng các dấu câu, cụm Người Kinh, người Thượng, co gái, từ thể tính các người dân tộc trai, người già, người trẻ, , đoàn kết đánh giặc - Giải nghĩa từ +Kêu (gọi, mời) +Coi (xem, nhìn) -Đọc đoạn nhóm HS đọc đoạn -Các nhóm thi đọc Cả lớp đọc đoạn HS đọc đoạn còn lại 3, Tìm hiểu bài Câu 1: Anh Núp đã tỉnh cử đâu? Anh Núp tỉnh cử dự đại hội Câu 2: thi đua Ơ đại hội về, anh Núp kể cho dân làng -Đất nước mình bây mạnh, nghe gì? người (Kinh, Thượng, gái, trai, già, trẻ) đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi Câu 3: -Núp mời lên kể chuyện làng Lop4.com (2) Chi tiết nào cho thấy đại hội khâm Kông Hoa, sau nghe Núp kể phục thành tích dân làng Kông Hoa? thành tích chiến đấu dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp lên vai, công kênh khắp nhà Câu 4: Chi tiết nào cho thấy dân làng Kông Hoa vui, tự hào thành tích Nghe anh Núp nói lại lời cán bộ: " mình? Pháp đánh trăm năm không thắng đồng chí Núp và dân làng Kông Hoa" lũ làng vui đứng dậy nói"Đúng đấy! Đúng đấy!" Câu 5: Đại hội tặng cho dân làng Kông Hoa Đại hội tặng dân làng cái ảnh gì? bok Hồ vác cuốc làm rẫy, quần áo lụa bok Hồ, cây cờ có thêu chữ, huân chương cho làng, huân chương cho anh Núp Câu 6: Khi xem vật đó, thái độ Mọi người xem món quà là người sao? vật thiêng liêng nên"Rửa tay thật sạch" trước xem, "cầm lên thứ, coi đi, coi lại, coi mãi đến Câu 7: nửa đêm" Nội dung bài nói gì? Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp 4/Luyện đọc lại: GV đọc mẫu đoạn HS đọc đoạn Lớp bình chọn bạn đọc hay C/ Củng cố, dặn dò: -Nêu nội dung bài - Nhận xét học Ngaøy daïy: 07 – 11 – 2012 THKT TOÁN LUYỆN TẬP BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tiêu: a) Kiến thức: - Thành lập bảng nhân và bước đầu học thuộc lòng bảng nhân này -Vận dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành biết đếm thêm b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài Lop4.com (3) II/ Chuaån bò: * GV: Caùc taám bìa, baûng phuï vieát saün baûng nhaân khoâng ghi keát quaû, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2.Một Hs đọc bảng nhân 8, chia Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(12’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - MT: Giúp Hs biết cách tính nhẩm, tính HT: Lớp , cá nhân giá trị biểu thức Bài 1:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải bài.- Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi 12 em Hs tiếp nối đọc kết Hs nhaän xeùt kieåm tra baøi cuûa - Gv nhaän xeùt Bài 2:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề bài Nêu lại thứ tự thực các phép tính cùng baøi - Gv yêu cầu HS nhắc lại cách thực biểu thức tính theo thứ tự nhân chia trước ; Hs lớp làm bài vào VBT cộng trừ sau Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT x + 47 = 18 + 47 ; x x = 36 x = 65 = 72 x – 18 = 81 – 18 ; x : = 54 : = 63 = 18 4Hs lên bảng sửa bài.Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét , chốt lại thứ tự thực P: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT: Cá nhân , lớp các phép tính cùng biểu thức Hs đọc yêu cầu đề bài * HÑ2: Laøm baøi 3.(5’) - MT: Giúp cho Hs giải toán có lời văn Bài 3:Gv mời Hs đọc yêu cầu Coù haøng gheá đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: Moãi haøng coù caùi gheá Hoûi phoøng coù bao nhieâu caùi gheá +Trong phoøng hoïp xeáp maáy haøng gheá? Ta tính tích x + Moãi haøng coù bao nhieâu caùi gheá? Giaûi + Bài toán hỏi gì? Trong phoøng hoïp coù taát caû: + Để tính phòng có tất bao nhiêu x = 72 (caùi gheá) caùi gheá ta laøm theá naøo? Đáp số : 72 cái ghế - Gv yêu cầu lớp tóm tắt và làm bài Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm Lop4.com (4) vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp PP: Thực hành, trò chơi HT : Nhóm , lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ3 Cuûng coá (5’) - MT: Giúp cho các em biết điền các chữ Hs đọc yêu cầu đề bài Soá số thích hợp vào ô trống Bài 4:Yêu cầu Hs đọc yêu cầu Số 18 coäng 9baèng 18 đề bài: Soá27 + Số đầu tiên dãy số là số nào? Con laáy 36 - , hay 18 + = 27 + Tieáp sau soá laø soá naøo? Hai nhoùm thi laøm baøi + coäng maáy thì baèng 18? 18 27 36 45 54 63 72 81 90 + Tieáp theo soá 18 laø soá naøo? + Em làm nào để tìm số 27? Đại diện nhóm lên điền số vào.Hs nhận xét - Gv chia Hs thành nhóm cho các em Hs sửa vào VBT thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Gv nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Hoïc thuoäc baûng nhaân Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy: 08 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT Luyện viết: Đêm trăng Hồ Tây I/MĐYC: Rèn kĩ viết chính tả 1, Nghe, viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây Trình bày bài viết rõ ràng, 2, Luyện đọc, viết đúng số chữ có vần khó (iu/uyu), tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn: ruồi, dừa, giếng II/ Đồ dùng: Bảng lớp viết bài tập III/ Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: hs lên bảng viết: trung thành, chung sức, chông gai, trông nom B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 2, HD HS viết chính tả: -HD HS chuẩn bị -GV đọc bài -2 HS đọc lại, lớp đọc thầm -Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn nào? tăn, gió đông nam hây hẩym sóng vỗ rập rình hương sen đưa theo chiều gió thơm ngào ngạt -Bài viết có câu? -Có câu Lop4.com (5) -Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -HD học sinh viết bảng số tiếng từ khó -HS viết chính tả -GV đọc cho HS viết -GV chấm khoảng đến bài 3, HD bài tập: Bài 2: -Hs đọc bài -Điền vân iu hay uyu vào chỗ trống Bài 3: -Giải câu đố -Tên riêng phải viết hoa Các chữ đầu câu phải viết hoa -Hs viết bảng -Hsviết bài vào -Đổi soát lỗi -HS làm bài vào -Đường khúc khuỷu, gày khẳng khiu, khuỷu tay -HS giải câu đố a, Con ruồi, dừa, cái giếng 4/ Củng cố, dặn dò: -Nhận xét học Chuẩn bị bài sau THKT TOÁN THỰC HÀNH ĐO KHỐI LƯỢNG I/ Mục tiêu: - Nhận biết gam (một đơn vị đo khối lượng) và liên hệ gam và ki lô gam - Biết cách đọc kết cân vật cân hai đĩa và cân đồng hồ - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng áp dụng vào II/ Hoạt động dạy - học: Ổn định: Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài (VBT 73) Số: -Hs nêu yêu cầu -HD thực -H s thực -Nhận xét, chữa: Cách đọc cân đĩa a, 700g b, 200g c, 800g d,650g Bài SốB: -Hs nêu yêu cầu, thực tương tự bài1 -Nhận xét, chữa: Cách đọc cân đồng hồ a, 600g b, 500g Bài3.Tính (theo mẫu): -Hs nêu yêu cầu, thực mẫu - HD mẫu -Hs làm bài, chữa -Nhận xét, chữa a, 235g+17g =252g b, 18gx5 =90g 450g- 150g =300g 84g:4 =21g 60g-25g+14g = 49g Bài Tóm tắt: -Hs đọc đề, phân tích Chai nước: 500g -Hs giải, chữa Vỏ chai : 20g Giải Nước : ?g Số nước khoáng chai có là: -HD thực 500-20 = 480(g) - Nhận xét, chữa Đáp số: 480 g nước Bài Tóm tắt: -Hs giải, chữa truyện:150g truyện cân nặng là: truyện: ?g 150 x =600(g) Lop4.com (6) -Nhận xét, chữa Đáp số: 600g Củng cố - dặn dò: - Về nhà xem lại các BT đã làm GV nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy: 09 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC: VÀM CỎ ĐÔNG I/ MĐYC: 1, Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng: dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, lồng trên sóng nước, ruộng lúa, chở, trang trải -Nghỉ đúng, linh hoạt các dòng thơ, các câu thơ 2, Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩ các các từ đượ chú giải bài -Hiểu nội dung bài, cảm nhận niềm tự hào và tình thương yêu tác giải dòng sông quê hương 3, Học thuộc lòng bài thơ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra: hs kể lại đoạn câu chuyện: Người Tây Nguyên theo lời kể nhân vật chuyện 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài b, GV đọc mẫu -HS lắng nghe -Đọc dòng thơ -Mỗi em đọc tiếp nối dòng thơ -Luyện đọc từ khó -3 HS đọc nối đoạn -Đọc khổ thơ trước lớp -GV HD ngắt nghỉ -Giải nghĩa từ -Sóng nước chơi vơi -Dòng sông đầy nước, rộng mênh mông -Trang trải -Có nghĩa là: đem đến trải rộng -Đọc khổ thơ nhóm -Thi đọc các nhóm -Đọc đồng bài thơ 3, HD tìm hiểu bài: Câu 1: -Tình cảm tác giả dòng sông thể qua câu thơ nào? Câu 2: -Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì đẹp? Anh mãi gọi với lòng tha thiếtA: Vàm Cỏ Đông! Ơi Vàm Cỏ Đông! Bốn mùa soi mảnh mây trời, gió đưa dừa phe phẩy, bóng dừa lồng trên sóng nước chơi vơi Câu 3: -Vì tác giả ví sông quê mình Vì dòng sông đưa nước nuôi dưỡng dòng sữa mẹ? mảnh đất quê hương, vì sông đầy ăm ắp Lop4.com (7) dòng sữa mang tình thương mẹ Câu 4: -Nội dung bài nói gì? Bài thơ ca ngợi Vàm Cỏ Đông nói lên niềm tự hào và tình cảm yêu thương tác giả sông quê hương 4, Học thuộc lòng bài thơ: -GV đọc lại bài thơ -HD Hs học thuộc lòng HS lắng nghe Đọc đồng lớp, nhóm, cá nhân Thi đọc thuộc lòng 5, Củng cố, dặn dò : -Học thuộc lòng bài thơ -CB bài sau THKT TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MỤC TIÊU : - Luyện giải toán : So sánh số bé phần số lớn và giải bài toán hai phép tính -Rèn kỹ giải toán cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bài Có cây cam và số cây bưởi nhiều số cây cam là 24 cây Hỏi cây cam phần cây bưởi ? -HS đọc đề - phân tích bài toán - Yêu cầu HS nêu cách làm -GV nhận xét - Yêu cầu HS làm vào -GV chữa bài Bài Một hàng có 72 xe đạp, đã bán / số xe đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu xe đạp ? - Bài toán cho biế gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV hướng dẫn HS giải bước: -Tìm số xe đạp đã bán -Tìm số xe đạp còn lại -Yêu cầu HS lên bảng giải,lớp làm Bài Có hộp, hộp có 24 chia cho lớp bị lũ lụt Hỏi lớp nhận bao nhiêu ? -Hướng dẫn HS giải bước: + Tìm số hộp + Tìm số lớp nhận Lop4.com Hoạt động học sinh -Theo dõi -HS đọc đề -HS nêu cách làm -HS làm -Theo dõi -HS trả lời -HS theo dõi -HS thực -HS làm (8) -GV thu chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học -Dặn dò HS -Nộp chấm HÑTT OÂN TAÄP ATGT I-Mục tiêu:Củng cố cho HS các luật ATGT đường và thủy đã học -HS nắm vững các qui định đã học và có thể áp dụng vào sống -GD HS thực đúng luật ATGT II-Đồ dùng dạy học :1 vài biển báo hiệu GT III-Các hoạt động: 1-OÅn ñònh: 2-Kieåm tra: Haõy neâu ñaëc ñieåm bieån baùo caám cuûa GTÑT 3-Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động : Ôn tập Gv nêu yêu cầu học, cho HS củng cố lại kiến thức đã học GV chia nhóm, nêu câu hỏi để HS ôn lại kiến thức HS laéng nghe yeâu caàu GV +Coù maáy nhoùm bieån baùo GTÑB? Neâu ñaëc ñieåm bieån HS tập hợp nhóm, thảo luận và baùo caám? cử đại diện trình bày +Cần thực điều gì xe đạp trên đường? Con đường nào là an toàn? Nhoùm khaùc boå sung +Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh tai naïn GTÑB? +Em haõy neâu 1vieäc laøm traùnh tai naïn GT? +Neâu ñaëc ñieåm bieån baùo caám caûu GTÑT? Caám ñieàu gì? GV cho HS thaûo luaän tìm vaø neâu yù kieán - Hs tự chọn trò chơi để chơi Sau HS phaùt bieåu, Gv keát luaän - Hs tieán haønh troø chôi * Hoạt động : Trò chơi - Nhaän xeùt - Yêu cầu Hs tự chọn trò chơi để chơi - Cho Hs tieán haønh - Nhận xét, đánh giá 4-Cuûng coá: GV nhận xét học 5-Daën doø: Thực đúng điều đã học Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (9)