Hoạt động của giáo viên 1.GV hướng dẫn: Yêu cầu học sinh nêu lại cách vẽ hình tròn có bán kính cho trước.. - Dựa vào hình mẫu và sự hướng dẫn của giáo viên để vẽ các hình tròn có bán kín[r]
(1)Ngày dạy: 21– 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : NHÀ ẢO THUẬT I / Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Luyện đọc đúng các từ: ảo thuật, biểu diễn, nằm viện, bất ngờ, thán phục, II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: -Tranh minh họa truyện sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Hai em đọc thuộc lòng bài Cái * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: cầu và TLCH theo yêu GV - Yêu cầu học sinh đọc câu - Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và hướng dẫn các em luyện đọc từ khó - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn HS cách đọc và giúp các em hiểu nghĩa các từ sau bài đọc - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Luyện đọc tên riêng Xô - phi và b) Luyện đọc lại : các từ khó mục A - Mời 3HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện - em đọc nối tiếp đoạn - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Học sinh đọc đoạn nhóm c) Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét học - Dặn nhà học bài xem trước bài “ Em vẽ Bác Hồ ” - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm đoạn và + Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan đã giúp đỡ chú + HS trả lời - em nối tiếp thi đọc đoạn bài - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay Ngày dạy: 23 – 01 – 2013 THKT TOÁN LUYỆN TẬP CÁCH XEM LỊCH I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm…) Lop4.com (2) - Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo II/ Các hoạt động: Baøi : Luyện tập lại cho HS cách xem lịch GV hỏi: - Một năm có bao nhiêu tháng? - Một tháng có bao nhiêu ngày? - GV nhận xét sửa sai Baøi : Gv đưa yêu cầu học sinh xem lịch năm 2013 và trả lời các câu hỏi sau vào - Ngày tháng là ngày thứ mấy? - Tháng có bao nhiêu ngày? - GV nhận xét sửa sai Baøi : Gv ghi bài tập lên bảng Thứ tư là ngày 14 thứ năm tuần sau là ngày bao nhiêu? - GV giải thích cần xác định tuần có ngày Ngày thứ tư là ngày 14 thứ tư tuần sau ta cộng thêm ( 14+7= 21), thứ tư tuần sau là ngày 21 mà đề hỏi ngày thứ năm là ngày cộng thêm ( 21+1= 22) Vậy thứ năm là ngày 22 Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø taäp laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS tl - HS nhận xét - Hs laøm vaøo VBT - HS lên bảng làm - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS đọc yêu cầu bài - Hs thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày.Các nhóm khác nhận xét chữa bài - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Ngày dạy: 24 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: NHÀ ẢO THUẬT I/ Mục tiêu: -HS nghe - viết bài chính tả "Nhà ảo thuật" - Rèn HS kĩ viết đúng, trình bày đẹp II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1,Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “ Nhà ảo - Nghe GV đọc bài - 2HS đọc lại, lớp đọc thầm thuật" - Yêu cầu HS đọc lại, lớp theo dõi + Viết hoc các chữ đầu đoạn, đầu câu sách giáo khoa + Trong đoạn văn có chữ nào viết - Luyện viết các từ khó hoa ? Vì sao? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, ghi nhớ từ dễ viết sai và viết nháp Lop4.com (3) 2,Đọc cho học sinh viết bài - Nghe - viết bài vào 3, Chấm, chữa bài - Nhận xét, tuyên dương 4, Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng -HS chú ý từ đã viết sai THKT TOÁN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: Tính: lớp theo dõi bổ sung: 1243 3210 1311 1203 x x x x -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS đọc kết và nêu cách thực -GV cùng HS chữa bài Bài 2: Tính nhẩm: 3000 x 20 x 10 x10 4000 x 200 x 100 x 10 5000 x 2000 x 1000 x 10 -Cho HS làm bài vào -Gọi HS nêu kết -Gv nhận xét, chữa bài Bài 3: Tính chu vi HCN có cạnh dài là 1327 cm, cạnh ngắn là 969 cm (Tính cách) -Yêu cầu HS làm và chữa bài Bài 4: Tùng mua tem, tem giá 800 đồng Tùng đưa cô bán hàng tờ giấy bạc 5000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả cho lại cho Tùng bao nhiêu tiền ? (Giải cách) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm -HS làm bài -HS làm bài và đọc kết -HS cùng GV nhận xét -HS làm -HS nêu kết -HS nhận xét -HS thực -HS làm bài -HS chú ý Ngày dạy: 18 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: Chương trình xiếc Lop4.com đặc sắc (4) I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số, câc tỷ lệ phần trăm và số điện thoại bài.tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh - Đọc đúng: tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên a) Luyện đọc : * Đọc mẫu toàn bài - Cho quan sát tranh minh họa để biết hình thức và nội dung tờ quảng cáo * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Viết bảng các từ : 1- ( mồng tháng sáu), hướng dẫn học sinh luyện đọc - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ sau bài đọc - Cho học sinh đọc đoạn nhóm .- Mời hai học sinh thi đọc bài b) Luyện đọc lại : - Mời học sinh khá đọc lại tờ quảng cáo - Hướng dẫn học sinh cách đọc đoạn - Mời – em thi đọc đoạn - Mời học sinh thi đọc lại bài - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay c) Củng cố - dặn dò: - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị ND để học tiết TLV tới Hoạt động học sinh - Ba học sinh lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu để nắm cách đọc đúng tờ quảng cáo - Học sinh đọc câu văn trước lớp - Luyện đọc các từ mục A + Thông báo tin cần thiết, tiết mục, điều kiện rạp hát, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn … + Được giăng dán trên đường phố, trên ti vi, các lễ hội, sân vận động … - Một học sinh khá đọc bài lần - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn tờ quảng cáo - em thi đọc lại bài - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay - đến em nêu nội dung vừa học THKT TOÁN VẼ ĐƯỜNG TRÒN ĐỒNG TÂM O VÀ BÁN KÍNH CHO TRƯỚC I/ Mục tiêu : - HS biết dùng com pa để vẽ các hình tròn đơn giản biết bán kính II/ Chuẩn bị : - Com pa, thước kẻ III/ Hoạt động dạy - học: Lop4.com (5) Hoạt động giáo viên 1.GV hướng dẫn: Yêu cầu học sinh nêu lại cách vẽ hình tròn có bán kính cho trước - Dựa vào hình mẫu và hướng dẫn giáo viên để vẽ các hình tròn có bán kính cho trước Bài 1: - GV nêu bài tập - Vẽ hình tròn tâm O có bán kính OM = 3cm Hoạt động học sinh - HS nêu lại cách vẽ hình tròn có bán kính cho trước - HS nhận xét - Một em nêu yêu cầu đề bài - em lên bảng vẽ hình tròn bán kính OM - Yêu cầu học sinh thực vào O cm M - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài 2: - GV nêu bài tập - Vẽ hình tròn có tâm O bán kính ON = 4cm - Yêu cầu học sinh thực vào - Một em nêu yêu cầu đề bài - em lên bảng vẽ hình tròn bán kính ON O cm - Giáo viên nhận xét đánh giá N - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tập vẽ và trang trí hình tròn, ôn lại các bảng nhân đã học HĐTT Giáo dục vệ sinh miệng I Yêu cầu giáo dục : + Giúp HS : - Giúp HS hiểu và ý thức việc vệ sinh miệng là việc cần thiết II.Nội dung và hình thức : a, Nội dụng : - Hiểu và có ý thức vệ sinh miệng - Giữ gìn vệ sinh miệng b, Hình thức : Lop4.com (6) - Báo cáo kết quả, thảo luận, trao đổi việc giữ vệ sinh III Chuẩn bị hoạt động : - Chuẩn bị số tranh ảnh và số dụng cụ thực vệ sinh miệng IV Tiến hành hoạt động : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS a Khởi động : - Cho lớp hát - Cả lớp hát b Giới thiệu nội dung bài học - Lắng nghe - Cho HS trình bày kết ý thức vệ sinh miệng - Gọi các nhóm báo cáo kết trước lớp - Các nhóm trình bày kết trước lớp - Các nhóm khác nhận xét - Nhận xét, tuyên dương - Liên hệ thực tế - Cho HS tự liên hệ thực tế - Nhận xét, chốt lại - Nhắc nhỡ HS cần phải thực tốt việc - Lắng nghe vệ sinh miệng ngày c Củng cố- dặn dò: - Tổng kết học Lop4.com (7)