Hoạt động 3: Làm bài tập1 - 2, SGK * Mục tiêu: HS phân biệt được những biểu hiện của ý chí vượt khó là những ý kiÕn phï hîp víi néi dung bµi häc.. Bước 2 : HS bày tỏ thái độ bằng cách gi[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc Mét chuyªn gia m¸y xóc I Môc tiªu Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng HiÓu diÔn biÕn cña c©u chuyÖn vµ ý nghÜa cña bµi: t×nh c¶m ch©n thành chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam, qua đó thể vẻ đẹp tình hữu nghị các dân tộc II.Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS đọc TL bài thơ “Bài ca trái đất” và trả lời câu hỏi cuối bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc - HS đọc bài - GV chia ®o¹n : ®o¹n - HS đọc nối tiếp - HS đọc chú giải - HS đọc từ khó bài - HS đọc nối tiếp lần - HS đọc theo cặp - GV đọc mẫu c T×m hiÓu bµi - Anh Thuỷ gặp anh A - lêch - Hai người gặp công trường xây -x©y ë ®©u? dùng - Dáng vẻ A - lếch - xây - Vóc người cao lớn; mái tóc vàng ửng lên có gì đặc biệt khiến anh mảng nắng; thân hình chắc, khoẻ Thuû chó ý? bé quÇn ¸o xanh c«ng nh©n; khu«n mÆt to, chÊt ph¸c - Cuộc gặp gỡ hai người - HS dựa vào nội dung bài đọc trả lời bạn đồng nghiệp diễn thÕ nµo? - Chi tiÕt nµo bµi khiÕn - HS cã thÓ tr¶ lêi: VD: Em nhí nhÊt ®o¹n em nhí nhÊt? V× sao? v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh A- lÕch - x©y - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - HS nªu: phÇn môc tiªu - HS đọc d §äc diÔn c¶m Lop4.com (2) - 4HS đọc nối tiếp - HS đọc diễn cảm đoạn - GV đọc mẫu - HS đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - HS nªu néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi £ - mi - li, To¸n Ôn tập : bảng đơn vị đo độ dài I Môc tiªu Gióp HS : - Củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài - Rèn kỹ chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liªn quan II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS nêu tên bảng đơn vị đo độ dài đã học 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Bài tập : HS đọc yêu cầu bài tập - GV treo b¶ng néi dung bµi tËp - 1m b»ng bao nhiªu mÐt? - 1m = 10dm - 1m b»ng bao nhiªu dam? - 1m = dam - GV viÕt: 1m = 10dm = dam 10 10 - Các cột sau HS làm tương tự - HS nªu miÖng - Trong bảng đơn vị đo độ dài hai - Trong bảng đơn vị đo độ dài hai đơn vị đo liền kề gấp kém bao đơn vị đo liền kề gấp kém nhiªu lÇn? 10 lÇn - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu - Trong hai đơn vị độ dài liền nhau: - Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé Lop4.com (3) - §¬n vÞ bÐ b»ng đơn vị lớn 10 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bài tập 2: HS đọc yêu cầu - Vë + BLíp a 135 m = 2350 dm b 8300 m = 830 dam 342 dm = 3420 cm 4000 m = 40 hm 15 cm = 150 mm 25 000m = 25 km cm 10 1 cm = m 100 1m = km 1000 c 1mm = - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài tập : HS đọc yêu cầu - Vë + BLíp km 37 m = 4037 m 354 dm = 35 m 4dm m 12 cm = 812 cm 3040 m = km 40 m - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài tập : HS đọc đề toán - C¶ líp lµm vë - 1HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i a Đường sắt từ Đà Nẵng đến thành phố Hồ Chí Minh dài là: 791 + 144 = 935 (km) b Đường sắt từ Hà Nội đến thành phố Hồ Chí Minh dài là: 791 + 935 = 1726 (km) §¸p sè: 1726 km Cñng cè , dÆn dß - Nêu bảng đơn vị đo độ dài - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Mét chuyªn gia m¸y xóc I Môc tiªu Nghe - viết đúng đoạn văn bài Một chuyên gia máy xúc Nắm cách đánh dấu các tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ ua Lop4.com (4) II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - 2HS lªn b¶ng viÕt tiÕng tiÕn,biÓn, b×a, mÝa vµo m« h×nh - c¶ líp viÕt nh¸p - HS nêu quy tắc đánh dấu tiếng Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc đoạn viết - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: khung cöa, buång m¸y, tham quan,ngo¹i quèc, chÊt ph¸c - HS viÕt vµo vë - GV đọc cho HS viết bài - HS më SGK so¸t bµi - GV thu 10 vë chÊm bµi 4.LuyÖn tËp Bài tập 2: HS đọc yêu cầu và nội dung - HS lµm vë - HS nêu trước lớp - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt * Lêi gi¶i: + C¸c tiÕng chøa ua; cña, móa + C¸c tiÕng chø u«: cuèn, cuéc, bu«n, mu«n - Cách đánh dấu thanh: + Trong các tiếng có ua( tiếng không có âm cuối): dấu đặt chữ c¸i ®Çu cña ©m chÝnh ua - ch÷ u + Trong các tiếng có uô ( tiếng có âm cuối) : dấu đặt chữ cái thø cña ©m chÝnh u« - ch÷ « Bài tập 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - HS nªu miÖng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Tõ cÇn ®iÒn: Mu«n, rïa, cua, cuèc - HS đọc nối tiếp câu thành ngữ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi, viÕt l¹i tõ viÕt sai Lop4.com (5) Đạo đức Bµi 3: Cã trÝ th× nªn (tiÕt 1) I Môc tiªu Kiến thức: HS hiểu sống, người thường phải đối mặt với khó khăn, thử thách Nhưng có ý chí, tâm và biết tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, thì có thể vượt qua khó khăn để vươn lên sống Kỹ năng: Xác định thuận lợi, khó khăn thân; biết đề kế hoạch vượt khó Thái độ: Có ý thức vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội II Tài liệu và phương tiện - Một vài mẩu chuyện gương vượt khó - Thẻ màu dùng cho hoạt động3 III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Mỗi người cần phải có thái độ nào việc mình làm? - §äc ghi nhí vµ liªn hÖ b¶n th©n? D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: HS tìm hiểu thông tin gơng vợt khó Trần Bảo Đồng * Mục tiêu: HS biết đợc hoàn cảnh và biểu vợt khó Trần Bảo §ång * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS đọc thầm thông tin (SGK) Bước 2: HS thảo luận lớp theo câu hỏi SGK, trình bày ý kiến Bước 3: GV kết luận: Từ gương Trần Bảo Đồng cho thấy dù gặp phải hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n, nhng nÕu cã quyÕt t©m cao vµ biÕt s¾p xÕp thêi gian hợp lí thì có thể vừa học tốt, vừa giúp gia đình Hoạt động 2: Xử lí tình * Môc tiªu: HS chän c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc, thÓ hiÖn ý chÝ vît lªn khã kh¨n c¸c t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV tổ chức lớp nhóm 6, nhóm thảo luận tình - Tình huống1: Đang học lớp 5, tai nạn bất ngờ đã cướp Khôi đôi chân khiến em không thể lại Trong hoàn cảnh đó, Khôi có thể nh thÕ nµo? Lop4.com (6) - T×nh huèng2: Nhµ Thiªn rÊt nghÌo Võa qua l¹i bÞ lò cuèn tr«i hÕt nhµ cöa, đồ đạc Theo em, hoàn cảnh đó, Thiên có thể làm gì để tiếp tục học? Bước 2: HS thảo luận Bước 3: Đại diện số nhóm trình bày trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung Bước 4: GV kết luận: Trong tình trên, người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học, Biết vượt khó khăn để sống và tiếp tục học tập là người có trí Hoạt động 3: Làm bài tập1 - 2, SGK * Mục tiêu: HS phân biệt biểu ý chí vượt khó là ý kiÕn phï hîp víi néi dung bµi häc * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS thảo luận cặp đôi trường hợp bài tập Bước : HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ theo quy ước Bước 3: HS tiến hành bài trên Bước 4: GV đánh giá và kết luận: Những biểu thể việc nhỏ và việc lớn, học tập và đời sống Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Dặn học bài; sưu tầm vài mẩu chuyện nói gương HS "Có trí thì nên" trên sách báo, lớp, trường, địa phương Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Hoµ B×nh I Môc tiªu Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm C¸nh chim hoµ b×nh Biết sử dụng các từ đã học để viết đoạn văn miêu tả cảnh b×nh cña mét miÒn quª hoÆc thµnh phè II §å dïng - B¶ng nhãm III Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV thu vë chÊm bµi tËp - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc tiªu , yªu cÇu cña tiÕt d¹y b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu và nội dung Lop4.com (7) - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - HS vµ GV nhËn xÐt * Lêi gi¶i: ý b ( tr¹ng th¸i kh«ng cã chiÕn tranh) Bài tập 2: HS đọc yêu cầu và nội dung - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải : Các từ đồng nghĩa với từ hoà bình: b×nh yªn , b×nh, th¸i b×nh Bài tập 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - HS nối tiếp đọc bài viết mình - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng I Môc tiªu Gióp HS : - Củng cố các đơn vị đo khối lượng và bảng đơn vị đo khối lượng - Rèn kỹ chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và các bài toán có liªn quan II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - 2HS lªn b¶ng - c¶ líp lµm nh¸p 12 m = .cm cm = m 34 dam = m m = hm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS ôn tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu - GV treo b¶ng néi dung bµi tËp 1kg b»ng bao nhiªu hg? kg b»ng 10 hg - GV viÕt vµo b¶ng - kg b»ng bao nhiªu yÕn? Lop4.com (8) - GV viÕt b¶ng.1kg = 10 hg = yÕn 10 - kg = - HS lµm tiÕp c¸c cét cßn l¹i b¶ng - GV nhËn xÐt - Trong bảng đơn vị đo khối lượng , hai đơn vị đo khối lượng liền kề gấp kém bao nhiªu lÇn? - GV: Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau: + Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé; + §¬n vÞ bÐ b»ng yÕn 10 - HS nhËn xÐt Trong bảng đơn vị đo khối lượng , hai đơn vị đo khối lượng liÒn kÒ gÊp kÐm 10 lÇn - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i đơn vị lớn 10 Bài tập : HS đọc yêu cầu Vë + BLíp a 18 yÕn = 180 kg 200 t¹ = 20000kg 35 tÊn = 35 000 kg c 2kg 326g = 2326 g 6kg 3g = 6003 g - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài tập : HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - c¶ líp lµm vë 2kg 50g < 2500g b 430 kg = 43 yÕn 2500 kg = 25 t¹ 16 000kg = 16 tÊn d 4008 g = 4kg 8g 9050 kg = tÊn 50 kg 6090 kg > 6tÊn 8kg = 250 kg 13 kg 85g < 13 kg 805g Bài tập 4: HS đọc đề toán - Vë + BLíp Bµi gi¶i Ngµy thø hai cöa hµng b¸n ®îc lµ : 300 x = 600 (kg) Hai ngµy ®Çu cöa hµng b¸n ®îc lµ: 300 + 600 = 900 (kg) 1tÊn = 1000 kg Ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®îc lµ: 1000 - 900 = 100 (kg) §¸p sè: 100 kg Cñng cè ,dÆn dß - HS nêu lại bảng đơn vị đo khối lượng - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Môc tiªu RÌn kü n¨ng nãi: - Biết kể câu chuyện đã nghe hay đã đọc ca ngợi hoà bình chống chiÕn tranh - Trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2.RÌn kü n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe lêi b¹n kÓ, biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II Hoạt đông dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn TiÕng vÜ cÇm cña Mü lai - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS kể chuyện - GV chép đề bài lên bảng - HS đọc đề và xác định yêu cầu đề - GV nh¾c HS : ngoµi c©u chuyÖn SGK c¸c em cã thÓ t×m c©u chuyÖn s¸ch, b¸o, trªn ti vi - HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn cña m×nh sÏ kÓ c HS kÓ nhãm - HS kÓ theo cÆp - GV giúp đỡ các em - HS thi kể trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện - HS nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc - VÒ kÓ l¹i cho b¹n nghe kÜ thuËt Mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng gia đình I Mục đích yêu cầu Kiến thức: Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường gia đình Lop4.com (10) KÜ n¨ng: Cã ý thøc b¶o qu¶n, gi÷a vÖ sinh, an toµn qu¸ tr×nh sử dụng cụ đun nấu, ăn uống gia đình Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, II §å dïng d¹y häc GV vµ HS: Mét sè dông cô ®un nÊu, ¨n uèng gia d×nh Tranh mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng GV : Mét sè phiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b T×m hiÓu bµi HĐ1: Xác định các dụng cụ đun, nấu, ăn uống thông thờng gia đình - Em h·y kÓ tªn nh÷ng dông cô ®un nÊu mµ em biÕt? - GV ghi c¸c dông cô ®un, nÊu theo tõng nhãm lªn b¶ng * GV hÖ thèng l¹i c¸c dông cô ®un, nÊu HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm,cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ đun, nấu, ăn uống gia đình - GV nªu yªu cÇu vµ nhiÖm vô tõng tæ qu¸ tr×nh th¶o luËn nhãm - GV theo dâi gióp nh÷ng cÆp cßn lóng tóng - §¹i diÖn tõng cÆp lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - HS liªn hÖ thùc tÕ nªu - GV sử dụng tranh minh hoạ để rút kết luận nội dung - HS theo dâi H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - GV cho häc sinh lµm bµi tr¾c nghiÖm - HS thảo luận cặp đôi trên phiếu giao việc - §¹i diÖn c¸c cÆp lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - HS thực nối cụm từ cột A với cụm từ cột B cho đúng tác dụng mçi dông cô - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm - GV nhận xét đánh giá kết học HS - HS đọc kết luận SGK Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS xem l¹i bµi, chuÈn bÞ giê sau 'ChuÈn bÞ nÊu ¨n" Lop4.com (11) Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 ThÓ dôc Bài 9: đội hình đội ngũ – trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” I Môc tiªu - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ Yêu cầu thục động tác theo nhịp hô GV - Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS chơi đúng luật, khéo léo, nhanh nhÑn, hµo høng ch¬i II Nội dung và phương pháp lên lớp TËp hîp líp - §iÓm sè b¸o c¸o - GV nhËn líp – Phæ biÕn néi dung giê häc KiÓm tra trang phôc, søc khoÎ cña HS Khởi động : Xoay các khớp KiÓm tra bµi cò + Tæ lªn tËp hîp hµng ngang vµ quay tr¸i, quay ph¶i, quay sau + Lớp nhận xét – GV kết luận và đánh giá Bµi míi a Ôn đội hình đội ngũ + ¤n tËp hîp hµng ngang, dµn hµng, dån hµng, quay tr¸i, quay ph¶i, quay sau + Ôn theo lớp ( Lớp trưởng điều khiển ) + Ôn theo tổ ( tổ trưởng tổ phó điều khiển ) + GV quan s¸t chung vµ söa sai cho c¸c em Cñng cè + Cả lớp ôn lại đội hình đội ngũ lần + GV nhËn xÐt Trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” + GV nªu tªn trß ch¬i – Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + HS ch¬i thö lÇn + Ch¬i chÝnh thøc + GV nhËn xÐt ý thøc tham gia ch¬i cña c¶ líp Håi tÜnh HS th¶ láng c¬ b¾p DÆn dß NhËn xÐt giê häc VÒ «n l¹i bµi _ To¸n LuyÖn tËp Lop4.com (12) I Môc tiªu Gióp HS : - Củng cố các đơn vị đo độ dài, khối lượng và các đơn vị đo diện tích đã học - RÌn kü n¨ng: + TÝnh diÖn tich cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng + Tính toán trên các số đo độ dài, khối lượng và giải các bài toán có liªn quan + Vẽ hình chữ nhật theo điều kiện cho trước II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - 2HS lªn b¶ng - c¶ líp lµm nh¸p tÊn 3t¹ = yÕn 3kg g = g 9575 g = tÊn kg 3264 kg = .tÊn kg - HS nhận xét - GV nhận xét ghi đểm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn HS ôn tập Bài tập 1: HS đọc đề toán Vë + BLíp Bµi gi¶i Cả hai trường thu hoạch là: 1tÊn 300kg + 2tÊn 700kg = 3tÊn 1000kg (giÊy) 3tÊn 1000kg = 4tÊn tÊn gÊp tÊn sè lÇn lµ: : = (lÇn) Sè quyÓn vë s¶n xuÊt ®îc lµ: 50 000 x = 100 000 (quyÓn) §¸p sè: 100 000 quyÓn vë - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài tập 2: HS đọc đề toán Vë + BLíp Bµi gi¶i §æi : 120 kg = 120 000g Vậy đà điểu nặng gấp chim sâu số lần là: 120000 : 60 = 2000 ( lÇn) §¸p sè:2000 lÇn Bài tập 3: HS đọc đề toán - Thảo luận nhóm đôi - nhãm lªn tr×nh bµy Lop4.com (13) - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 14 x = 84 (m2) DiÖn tÝch h×nh vu«ng CEMN lµ: x = 49 (m2) Diện tích mảnh đất là: 84 + 49 = 133 (m2) §¸p sè: 133 (m2) Bài tập 4: HS đọc đề toán - Thảo luận nhóm đôi - HS ph¸t biÓu - GV nhËn xÐt: Cã hai c¸ch vÏ + ChiÒu réng 1cm vµ chiÒu dµi12 cm + ChiÒu réng 2cm vµ chiÒu dµi cm Cñng cè ,dÆn dß - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt , h×nh vu«ng ta lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi _ Tập đọc £ - mi - li, I Môc tiªu Đọc lưu loát toàn bài; đọc đúng các tên riêng nước ngoài ( Ê - mi li, Mo - ri - xơn, Giôn - xơn, Pô, tô - mác, Oa- sinh - tơn), nghỉ đúng c¸c côm tõ, c¸c dßng th¬ bµi th¬ viÕt theo thÓ tù - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động, trầm lắng Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việtt Nam Häc thuéc lßng khæ th¬ 3,4 II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc bài Một chuyên gia máy xúc và trả lời câu hỏi cuối bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc Lop4.com (14) - HS đọc dòng nói nói xuất xứ bài thơ và dòng thơ - GV giới thiệu tranh minh hoạ bài đọc - HS đọc các từ khó bài - GV chia ®o¹n: Mçi khæ lµ mét ®o¹n - HS đọc nối tiếp - HS đọc chú giải - HS đọc nối tiếp lần - HS đọc theo cặp - GV đọc mẫu c T×m hiÓu bµi - HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể tâm trạng cña chó Mo- ri - x¬n vµ bÐ £- mi - li - Vì Mo- ri - xơn lên án - HS đọc khổ thơ 2: Chú Mo- ri - xơn lên án chiến tranh xâm lược chiến tranh xâm lược đế quốc Mĩ vì cña chÝnh quyÒn MÜ? đó là chiến tranh phi nghĩa- không nhân danh - và vô nhân đạo - “ đốt bệnh viện, trường học”, Giết trẻ em”, “giết cánh đồng xanh” - Chó Mo - ri - X¬n nãi víi - Chó nãi trêi s¾p tèi, kh«ng bÕ £ - mi - li vÒ ®iÒu g× tõ biÖt? Chú dặn con: Khi mẹ đến hãy ôm hôn mẹ cho cha và với mẹ: Cha vui xin mẹ đừng buån - Vì chu Mo -ri - xơn - Chú muốn động viên vợ bớt đau buồn, nãi víi con: ‘cha ®i vui” chú đã thản , tự nguyện - Em có suy nghĩ gì - Chú Mo -ri-xơn đã tự thiêu dể đòi hoà bình hành động chú Mo- ri - cho nhân dân Việt Nam Em cảm phục và x¬n? xúc động trước hành động cao đó - GV gi¶ng thªm: GHD - Bµi th¬ ca ngîi ai? - ND: PhÇn môc tiªu - HS đọc nối tiếp - ghi - d §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - HS đọc diễn cảm khổ thơ - GV đọc mẫu HS đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - HS bình chọn bạn đọc hay - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Lop4.com (15) - - HS đọc thuộc lòng khổ thơ 3,4 - HS đọc GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè,dÆn dß - Nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc thuéc bµi th¬ , chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ Bài 5: Vùng biển nước ta I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Trình bày số đặc điểm vùng biển nước ta - Chỉ trên đồ (lược đồ) vùng biển nước ta - Biết vai trò biển khí hậu đời sống và sản xuất - ý thøc ®îc sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ khai th¸c tµi nguyªn biÓn mét c¸ch hîp lý II đồ dùng - Bản đồ VN, địa lý tự nhiên VN III Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? - Chỉ vị trí sông lớn nước ta trên đồ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung 1/ Vïng biÓn níc ta * Hoạt động - Lµm viÖc c¶ líp - GV treo đồ VN khu vực - HS quan sát §«ng Nam ¸ vµ giíi thiÖu vïng biÓn nước ta rộng và thuộc biển Đông - Dựa vào đồ VN thuộc khu vực - Biển bao bọc phía Đông Nam và Đông Nam á cho biết biển đông bao tây nam phần đất liền nước ta bọc phần đất liền nước ta phía nµo? - Cho biết vùng biển nước ta giáp với - Vùn biển nước ta giáp với vùng vùng biển nước nào? biÓn cña Trung Quèc, Phi - lÝp - pin, In - đô- nê- xi -a, Ma- lai- xi- a,Cam- Lop4.com (16) pu- chia, Th¸i lan - GV kÕt luËn: STKÕ / Đặc điểm vùng biển nước ta * Hoạt động - GV ph¸t b¶ng phô - nhãm lªn tr×nh bµy GV nhËn xÐt vµ më réng thªm: STkÕ 3/ vai trß cña biÓn * Hoạt động - Biển có vai trò gì khí hậu , đời sống và sản xuất nhân dân ta - HS đọc SGK - Th¶o luËn nhãm - HS hoµn thµnh vµo b¶ng - nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS đọc SGK Th¶o luËn nhãm - BiÓn cã vai trß: + §iÒu hµo khÝ hËu, lµm cho khÝ hËu nước ta mát, ẩm mùa hạ, đỡ khô hạn mùa đông + lµ n¬i du lÞch nghØ m¸t: nhiÒu phong cảnh và bãi tắm đẹp + Lµ kho tµi nguyªn v« tËn : cho ta dÇu má, khÝ tù nhiªn, muèi ,c¸ t«m + Lµ ®Çu mèi giao th«ng ®êng biÓn lớn và ngoài nước - nhãm kh¸c nhËn xÐt - §ai diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - GV nhËn xÐt bæ sung - GV kÕt luËn: STK Cñng cè, dÆn dß - Nêu vai trò biển đời sống và sản xuất nước ta? - HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Bµi 9: Thùc hµnh nãi “kh«ng”! các chất gây nghiện ( tiết 1) I môc tiªu Sau giê häc HS ; - Nắm các thông tin tác hại rượu, bia thuốc lá , ma tuý - Có khả trình bày thông tin đó trước tập thể - Bước đầu xây dựng ý thức từ chối, không sử dụng các chất gây nghiÖn II Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Lop4.com (17) KiÓm tra bµi cò - Ngoài các việc tắm rửa , rửa mặt hàng ngày; đánh thường xuyên; ăn uống nhiều chất bổ; thì muốn thể phát triển bình thường, chúng ta còn phải làm gì khác nữa? - GV nhËn xÐt 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Các hoạt động * Hoạt động 1: Thực hành sử lý thông - HS đọc thầm thông tin SGK ghi lại tin tãm t¾t vµo phiÕu häc tËp - Th¶o luËn nhãm - GV ph¸t phiÕu cho HS - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - theo em thÕ nµo lµ chÊt g©y - chÊt g©y nghiÖn lµ chÊt lµm cho nghiÖn? người dùng nó bị phụ thuộc vào nó khiÕn cho hä cø ph¶i dïng liªn tôc, nÕu kh«ng sÏ c¶m thÊy rÊt khã chÞu - Hs dùa vµo bµi lµm cña m×nh h·y trình bày tác hại bia rượu, thuốc l¸ - GV kÕt luËn: STK * hoạt động 2: Trò chơi hái hoa dân chñ - GV nªu c¸ch ch¬i - HS ®îc chän ngÉu nhiªn vµo nhãm träng tµi - Khi GV ph¸t lÖnh - Trọng tài gọi HS lên hái hoa, đọc c©u hái vµ vßng 15 gi©y cÇn ®a c©u tr¶ lêi NÕu chËm sÏ chuyÓn cho b¹n kh¸c NÕu sai còng chuyển để bạn khác trả lời cho đúng - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng cñng cè dÆn dß - nhËn xÐt giê häc - Về nhà tuyên truyền với người hãy tránh xa các chất gây nghiện bµi häc h«m _ Lop4.com (18) Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª I Môc tiªu BiÕt tr×nh bµy kÕt qu¶ thèng kª theo biÓu b¶ng Qua b¶ng thèng kª kÐt qu¶ häc tËp cña c¸ nh©n vµ c¶ tæ, cã ý thøc phấn đấu học tốt II.§å dïng - PhiÕu ghi ®iÓm cña tõng HS - Một số tờ phiếu đã kẻ bảng thống kê, bút III.Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc bài Nghìn năm văn hiến - GV nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1:HS đọc yêu cầu và nội dung - Đây là thống kê đơn giản HS không cần lập bảng thống kê mà trình bµy theo hµng - Thảo lận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i: + Số điểm : + Số điểm từ đến : + Số điểm từ đến : + Số điểm từ đến 10 : Bài tập 2: HS đọc yêu cầu - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy b¶ng thèng kª - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - tuyên dương nhóm có kết tốt Cñng cè, dÆn dß - Em h·y nªu t¸c dông cña b¶ng thèng kª? - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ Lop4.com (19) To¸n §Ò - ca - mÐt vu«ng HÐc - t« - mÐt vu«ng I Môc tiªu Gióp HS : - Hình thành biểu tượng ban đầu đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vu«ng - Biết đọc, viết các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông, héc tô - mét vuông - Biết mối quan hệ đề- ca-mét vuông và mét vuông, héc- tô- mét vuông và đề- ca- mét vuông; biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích (trường hợp đơn giản) II §å dïng - H×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1dam, hm ( thu nhá) III Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS nêu các đơn vị đo diện tích đã học? ( cm2 , dm2, m2 ) - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b.Néi dung 1/ Giới thiệu đơn vị đo diện tích đề - ca - mét vuông - GV treo lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn cña h×nh vu«ng cã c¹nh dam nh SGk - GV: H×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1dam, tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng? - GV giới thiệu 1dam x 1dam = dam2, đề ca mÐt vu«ng chÝnh lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1dam - GV: đề - ca - mét vuông viết tắt là : dam2, đọc là đề - ca - mét vuông - dam b»ng bao nhiªu mÐt? - H·y chia c¹nh h×nh vu«ng 1dam thµnh 10 phần nhau, sau đó nối các điểm để t¹o thµnh c¸c h×nh vu«ng nhá - Mçi h×nh vu«ng nhá cã c¹nh dµi bao nhiªu mÐt? - Chia HV lín cã c¹nh dµi 1dam thµnh c¸c HV nhá cã c¹nh 1m th× ®îc tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng? Lop4.com - HS quan s¸t - dam x 1dam = dam2 - HS viÕt: dam2 - HS đọc: đề - ca - mét vuông - 1dam = 10 m - Mçi h×nh vu«ng nhá cã c¹nh dµi 1m §îc tÊt c¶ 10 x10=100HV nhá (20) - Mçi HV nhá cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu mÐt vu«ng? - 100 HV nhá cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu mÐt vu«ng? - VËy 1dam2 b»ng bao nhiªu mÐt vu«ng? - §Ò - ca - mÐt vu«ng gÊp bao nhiªu lÇn mÐt vu«ng? 2/ Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc - tô mét vuông - Cách giới thiệu nh đơn vị đề - ca - mét vu«ng - HÐc-t« - mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ: hm2 - §äc lµ : hÐc-t« mÐt vu«ng - hm b»ng bao nhiªu dam? - 1hm2 bao nhiêu đề - ca - mét vu«ng? - héc- tô - mét vuông gấp đề - ca - mét vu«ng bao nhiªu lÇn? - 1m2 - 100 HV nhá cã diÖn tÝch lµ : - x 100 = 100 (m2) - 1dam2 = 100m2 - 100 lÇn - HS đọc nối tiếp - 1hm = 1dam - 1hm2 = 100dam2 - hm2 gÊp dam2 100 lÇn LuyÖn tËp Bài tập 1: HS đọc yêu cầu và nội dung - HS nªu miÖng Bài tập 2: HS đọc yêu cầu - Vë + BLíp a.271dam2; b.18954 dm2; c 603 hm2 ; - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài tập 3:HS đọc yêu cầu - Vë + BLíp a 2dam2 = 200m2 3dam215 m2 = 315 m2 d.34620 hm2 200 m2 = dam2 30h hm2 = 3000 dam2 760 m2 = dam2 60 m2 Bài tập 4: HS đọc yêu cầu Vë + BLíp 12 hm2 dam2 = 1205 dam2 91 91 dam2 = 16 dam2 100 100 5 32 dam2 m2 = 32 + dam2 = 32 dam2 100 100 16 dam291 m2 = 16 dam2 + cñng cè, dÆn dß - 1hm2 b»ng bao nhiªu dam2 Lop4.com (21)