Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần học 11 năm 2012

Hoạt động của GV Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : thanh kiếm, quý hieám, aâu yeám, yeám daõi -Đọc câu ứng dụng -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài m[r]

Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ ******************** TiÕt 2+3: Häc VÇn: I.Mục tiêu: Bµi 64: im, um - Đọc : im , um , chim câu , chùm khăn từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : im , um , chim câu , chùm khăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Xanh , đỏ , tím , vàng - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Xanh, đỏ, tím , vàng II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói - HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết bảng : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( – em đọc) - Đọc câu ứng dụng: “Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” - Nhận xét bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần: + Mục tiêu: Nhận biết được: im, um, chim câu, trùm khăn + Cách tiến hành : a.Dạy vần: im - Nhận diện vần:Vần im tạo bởi: i và m GV đọc mẫu Hỏi: So sánh im và am? Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích đánh vần Giống: kết thúc m Khác : im bát đầu i Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng -Phát âm vần GiaoAnTieuHoc.com thanh) -Thêm âm ch trước vần im - Muốn có tiếng chim ta làm nào? -ghép bìa cài: chim -Phân tích,đánh vần và đọc trơn tiếng chim (cá nhân-đồng - Cho hs quan sát tranh rút từ khoá :chim câu thanh) - Đọc lại sơ đồ: im Đọc xuôi – ngược chim ( cá nhân - đồng thanh) chim câu b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) um Đọc xuôi – ngược ( cá nhân trùm đồng thanh) trùm khăn ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giải lao Theo dõi qui trình -Hướng dẫn viết bảng : Viết b.con: im, um, chim câu, +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình trùm khăn đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Học sinh xác Tìm và đọc tiếng có vần vừa học định tiếng có vần mới,sau đó cho hs đọc tiếng, Đọc trơn từ ứng dụng: từ có vần (c nhân - đ thanh) - Giải thích từ:mũm mĩm, nhím nhím tủm tỉm trốn tìm mũm mĩm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 1-2em đọc lại toàn bài Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào” c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói: GiaoAnTieuHoc.com Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em -Viết tập viết +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Xanh, đỏ, tím, vàng” +Cách tiến hành : Quan sát tranh và trả lờiMàu sắc Hỏi:- Em biết vật gì có màu đỏ? - Em biết vật gì có màu xanh? - Em biết vật gì có màu tím? - Em biết vật gì có màu vàng? -Bµi im-um - Em biết vật gì có màu đen, trắng,…? -1-2em đọc lại toàn bài - Tất các màu trên gọi là gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Võa häc bµi g×? - Dặn dò ***************************** Tiết 4: Tăng Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC, VIẾT: im, um I Mục tiêu: - HS đọc, viết đúng số tiếng, từ có vần im, um - Rèn kỹ đọc, viết cho HS II Các hoạt động: Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng Giảng bài: GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau: * Bài 1: Đọc các vần, tiếng, từ sau: Im, um, cái kìm, cái chum, chim bồ câu, lim dim, chụm lại, trốn tìm, sim, bím tóc, tôm hùm, lùm cây, ( Cho HS đọc tiếp nối cá nhân, đọc theo bàn, đọc theo tổ, lớp, có kết hợp phân tích tiếng.) * Bài 2: Nối chữ với chữ đọc: ( Bài 2/ 53 - VBTBT ) - GV nêu yêu cầu bài, cho HS suy nghĩ, làm bài vào vở, HS lên bảng làm - Hướng dẫn HS chữa bài - Gọi HS đọc bài đã chữa * Bài 3: Điền vào chỗ trống im hay um: đàn ch ; cái ch .; ch chím; t - HS tự nêu yêu cầu bài tự điền GV có thể giải nghĩa cho HS các từ :chúm chím, tim * Bài 4: Viết các vần, từ sau: a) im, um b) chụm lại, gỗ lim, nhím, mũm mĩm, tủm tỉm - GV viết mẫu cho HS viết vào vần dòng, từ dòng - GV chấm số bài, nhận xét Củng cố: - GV hỏi HS nội dung luyện tập - Dặn dò đọc bài SGK, bài tập GiaoAnTieuHoc.com Tiết 5: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiªu : - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ ph¹m vi 10 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II Các hoạt động dạy học: H§ cña HS H§ cña GV + H¸t, s¾p xÕp s¸ch vë ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : + 2-3 em đọc - §äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 + L¾ng nghe Bµi míi: + Lµm b¶ng con, b¶ng quay - GT bµi : b»ng lêi 10 - = 10 - = - Bµi 1: TÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh 10 - = 10 - = - HD lµm bµi + Lµm bµi b¶ng con, b¶ng líp * Giúp đỡ HS yếu * HS yÕu chØ lµm cét - Bµi 2: (làm cột 1, 2) §iÒn sè thÝch hîp vµo chç + = 10 8-2=6 chÊm - HDHS lµm bµi 8-7=1 10 + = 10 * Giúp đỡ HS yếu + em lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi - Bµi 3: TÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh b¶ng líp, b¶ng - HDHS lµm bµi a) + = 10 * Giúp đỡ HS yếu làm bài b) 10 - = Cñng cè, dÆn dß: + Nhiều em đọc - §äc l¹i b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau ************************ Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần ieâm - yeâm I.Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Đọc câu ứng dụng :” Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn con.” - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Điểm mười II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: dừa xiêm, cái yếm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động GV Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : nhím, trốn tỉm, mũm mĩm ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:iêm, yêm – Ghi baûng 2.Hoạt động :Dạy vần: a.Daïy vaàn: ieâm - Nhận diện vần:Vần iêm tạo bởi: i , ê vaø m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh ieâm vaø eâm? - Phaùt aâm vaàn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá : xiêm, dừa xieâm - Đọc lại sơ đồ: ieâm xieâm dừa xiêm b.Daïy vaàn yeâm: ( Qui trình tương tự) yeâm yeám caùi yeám - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS tìm, tuûm Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâm Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : iêm bát đầu iê Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xieâm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) Đọc xuôi – ngược Theo doõi qui trình Viết b.con: iêm, yêm, dừa xiêm, +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) + Chỉnh sửa chữ sai - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: kieám aâu yeám quyù hieám caùi yeám Tieát Hoạt động3: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn con.” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hoûi:-BaÏn hoïc sinh vui hay khoâng vui cô giáo cho điểm mười? caùi yeám Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết - Nhận điểm mười , em khoe đầu tieân? Quan sát tranh và trả lời - Học nào thì điểm mười? - Lớp em bạn nào hay điểm mười? -Em đã điểm mười? Cuûng coá daën doø - Củng cố nội dung bài, dặn HS chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học ************************ Tiết 4: Toán BẢNG CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 BiÕt lµm tÝnh céng trõ ph¹m vi 10 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n II Đồ dùng dạy học - Bẩng phụ, SGK III Các họat động dạy học GiaoAnTieuHoc.com H§ cña Gv ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : - Lµm b¶ng con, b¶ng líp Bµi míi: - GT bµi: B»ng lêi * Ôn bảng cộng, trừ đã học - §äc thuéc b¶ng céng - §äc b¶ng trõ ph¹m vi 10 - HD nhËn biÕt quy luËt s¾p xÕp c¸c c«ng thøc tÝnh * Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 - Y,c quan s¸t SGK - §iÒn kÕt qu¶ vµo chç chÊm - NhËn xÐt quan hÖ gi÷a phÐp céng, trõ LuyÖn tËp: - Bµi 1: TÝnh kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh céng, trõ - HDHS lµm bµi * Giúp HS yếu cách đặt tính - Bài 3: Quan sát tranh, đọc đề toán, HD HS làm, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp * Chú ý giúp đỡ HS yếu làm cho đúng H§ cña HS + Hát, xếp đồ dùng + em lªn lµm 5+4= +3 = 2+7= + L¾ng nghe + Nhiều em đọc + Nhiều em đọc + Quan s¸t, l¾ng nghe + Më SGK quan s¸t + Lµm vµ nªu kÕt qu¶ + Quan sát trả lời và đọc nhiều lần + §äc nhiÒu lÇn + Lµm bµi vµo b¶ng 3+7=9 4+5=9 6+3=9 10 – = + em lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng a) + = Cñng cè, dÆn dß: b) 10 - = - §äc l¹i b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 + Nhiều em đọc - Giao viÖc vÒ nhµ ******************* Tiết 4: Tăng Toán Luyện phép cộng, trừ phạm vi 8, 9, 10 I Mục tiêu : - Giúp HS củng cố phép cộng, trừ phạm vi đã học - Biết so sánh các số phạm vi đã học III Các HĐ dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định tổ chức : - HS hát bài Kiểm tra bài cũ : - GV cho HS làm bảng lớn - HS khác - HS thực - nhận xét thực vào bảng : 10 = + … 10 = + … - HS nêu kết : 9= 3+… 1+7=… - Nhận xét - GV nhận xét Ôn phép cộng trừ phạm vi 8,9,10 GiaoAnTieuHoc.com a Hoạt động : Một số em đọc thuộc phép công, trừ phạm vi 8,9,10 - GV cùng lớp nhận xét ghi điểm - GV cho HS viết vào Bài 1: Tính 2+ + = ; 7+ + = 10-3+2= + 0- = ; - - = 5+4-8= + 6- 4= ; - + 4= 2+6+2= * Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm vào - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán (Số)? 3+…=10 7-…=5 9-…=1 …+4=10… - GV cho HS làm bài vào - GV nhận xét *Bài 3: điền < , > , = vào chỗ trống 8-6…10 1+5…6- 9+1…1+9 7-4…8-5 *Bài 4: Viết phép tính thích hợp Trên cành cây có 10 chim đậu, bay Hỏi trên cành cây còn lại bao nhiêu chim? - GV nêu yêu cầu Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - GV chấm chứa bài Một số em đọc - HS thực vào - Nêu kết 2+2 + =8 ; 7+ + =10; 10-3+2=9 + 0- =7 ; - - = ; 5+4-8=1 + 6- 4= ; - + 4= ; 2+6+2=10 - HS đổi chữa bài - HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào chữa bài Học sinh làm bài và chữa bài HS nêu lại bài toán HS nêu pt thích hợp vào Các HĐ nối tiếp : a Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức 9 + + + + 2 1 b GV nhận xét giờ, dặn dò -Chiều thứ ba Tiết 1: Tăng Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC VIẾT iêm, yêm I Mục tiêu: - HS luyện đọc, viết số tiếng, từ có vần iêm, yêm - Rèn kỹ đọc, viết cho HS II Các hoạt động: Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng Giảng bài: GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau: * Bài 1: Đọc các âm, tiếng sau: GiaoAnTieuHoc.com iêm, yêm, cái liềm, hồng xiêm, âu yếm, niềm vui, xiêm áo, chiêm ngỡng, lúa chiêm, chiêm bao, điềm lành, yếm dãi ( Cho HS đọc tiếp nối cá nhân, đọc theo bàn, đọc theo tổ, lớp, có kết hợp phân tích tiếng.) * Bài 2: Nối chữ với chữ đọc: ( Bài 2/ 53 - VBTBT) - GV nêu yêu cầu bài, cho HS suy nghĩ, làm bài vào vở, HS lên bảng làm - Hướng dẫn HS chữa bài - Gọi HS đọc bài đã chữa * Bài 3: Điền iêm hay yêm? Cái .; l môi; dãi, n ` vui; k - HS làm bài cá nhân, GV chữa chung * Bài 4: Viết các chữ, tiếng sau: a) yêm, iêm b) khiêm tốn, tiềm năng, yếm dãi, tiêm phòng, âu yếm - GV huongs dẫn cho HS viết vào vần dòng, từ dòng - GV chấm số bài, nhận xét Củng cố: - GV hỏi HS nội dung luyện tập - Dặn dò đọc bài SGK, bài tập -Tiết 2: Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 1) I Mục tiêu: - Nêu các biểu việc giữ trật tự học và vào lớp - Nêu ích lợi việc giữ trật tự học và vào lớp - Thực giữ trật tự học và vào lớp II.Đồ dung dạy học: - GV: Tranh minh họa bài dạy III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động GV Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS + Sắp xếp đồ dùng học tập Bài mới: GT bài trực tiếp + Lắng nghe * Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận GV: Yêu cầu HS quan sát tranh bài tập và thảo + Thảo luận và trình bày luận lớp GV: Nhận xét H: Em có suy nghĩ gì việc làm các bạn - Trả lời tranh? H: Nếu em có mặt đó em làm gì ? + xếp hàng GV kết luận: Chen lấn xô đẩy vào lớp làm ồn ào trật tự và có thể gây vấp ngã H: Khi vào lớp và các em phải làm gì? * Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp các + Các tổ thực hành xếp hàng tổ: GV: Thành lập ban giám khảo – Nêu yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com thi - Ban giám khảo nhận xét - đánh giá - công bố kết * Hoạt động 3: Củng cố – giao việc: Qua bài học này các em cần chú ý xếp + Lắng nghe hàng vào lớp * Nhận xét tiết học: *************************** Tiết 3: Âm nhạc NGHE HÁT QUỐC CA- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I Mục tiêu - Làm quen với bài Quốc ca - Biết chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang - Biết nội dung câu chuyên Nai Ngọc II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS + Sắp xếp đồ dùng học tập Bài mới: GT bài trực tiếp * Hoạt động 1: Nghe hát Quốc ca GV: Giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung cho + Lắng nghe nước Bài Quốc ca Việt Nam là bài Tiến Quân Ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Khi chào cờ có hát bài Quốc ca Tất người đứng thẳng, nghiêm trang hướng quốc kỳ GV: Hát Quốc ca - Nghe GV hát GV: Tập cho HS đứng lên chào và nghe Quốc ca + Thực GV: Nhận xét, sửa sai * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc GV: Giới thiệu câu chuyện + Theo dõi GV: Kể chuyện : Nai Ngọc -Cả lớp thực theo hướng dẫn GV: Nêu câu hỏi sau kể chuyện giáo viên H: Tại các loài vật lại quên việc phá hoại - Do mãi nghê tiếng hát tuyệt vời nương rẫy, mùa màng? em bé H: Tại đêm đã khuya mà dân làng không - Vì tiếng hát em bé Nai Ngọc vô muốn về? cùng hấp dẫn GV: Kết luận: Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh gúp dân làng xua đuổi các loài muôn thú đến phá hoại nương rẫy, lúa ngô Mọi người yêu quý em bé Củng cố - Giao việc GV: Nhận xét tiết học + Lắng nghe ************************* GiaoAnTieuHoc.com Tiết 4: Thể dục THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Môc tiªu: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng và đứng đưa hai tay trước, đứng ®­a hai tay dang ngang vµ ®­a chÕch cao h×nh ch÷ V - Thực đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước và dang ngang, hai tay chèng h«ng II ChuÈn bÞ: Dän vÖ sinh s©n s¹ch, cã bãng m¸t, mét c¸i cßi III Nội dung và phương pháp lên lớp: H§ cña HS H§ cña GV A PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung bµi häc - §øng h¸t vµ vç tay - Ch¹y nhÑ theo mét hµng däc - Đi thường hít thở sâu B PhÇn c¬ b¶n: - Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng và đứng đưa chân trước, hai tay chống hông, đứng đưa chân sang ngang, hai tay chèng h«ng - Theo dâi nhËn xÐt, söa sai * Trß ch¬i : Ch¹y tiÕp søc - HD c¸ch ch¬i - Theo dâi nhËn xÐt, nh¾c nhë an toµn C PhÇn kÕt thóc : - Đi thường hít thở sâu - §øng t¹i chç h¸t vç tay - NhËn xÐt tiÕt häc + TËp hîp l¾ng nghe + H¸t 2-3 bµi + Ch¹y 40 - 50 m + TËp 1-2 phót + Thực -3 lần theo đội h×nh vßng trßn + Quan s¸t, tËp theo + Ch¬i thö, ch¬i thËt, tæ chøc ch¬i theo tæ, nhãm, c¶ líp + TËp 2-3 phót + H¸t 2-3 bµi Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần uoâm - öôm I.Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Đọc câu ứng dụng :” Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn.” - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ong , bướm, chim, cá cảnh II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cánh buồm, đàn bướm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động GV Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : kiếm, quý hieám, aâu yeám, yeám daõi -Đọc câu ứng dụng -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:uôm, ươm – Ghi baûng 2.Hoạt động :Dạy vần: a.Daïy vaàn: uoâm -Nhận diện vần:Vần uôm tạo bởi: u,ô và m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh uoâm vaø ieâm? - Phaùt aâm vaàn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, cánh buoàm - Đọc lại sơ đồ: uoâm buoàm caùnh buoàm b.Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự) öôm bướm đàn bướm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS ( – em đọc) Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bảng caøi: uoâm Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : uôm bát đầu uoâ Đánh vần ,Đọc trơn Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: buoàm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: uoâm, öôm, cánh buồm, đàn bướm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) (c nhaân - ñ thanh) +Chỉnh sửa chữ sai - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ao chuoâm vườn ươm Đọc (cá nhân 10 em – đồng nhuoäm vaûi cháy đượm thanh) Tieát Hoạt động 3: Đọc (cánhân – đồng thanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Những bông cải nở rộ nhuộm vàng Cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn.” HS mở sách Đọc cá nhân c.Đọc SGK: Viết tập viết d.Luyeän vieát: Quan sát tranh và trả lời e.Luyeän noùi: Thích hút mật hoa Hỏi:-Con ong thường thích gì? Thích hoa - Con bướm thường thích gì? Huùt maät thuï phaán cho hoa, - Con ong vaø chim coù ích gì cho baùc baét saâu boï noâng daân? - Em thích vaät gì nhaát? - Nhaø em coù nuoâi chuùng khoâng? - Quan sát tranh trả lời Cuûng coá daën doø - Củng cố nội dung bài, dặn HS chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học **************************** Tiết 3: Tăng Tiếng Việt Luyện đọc, viết: uôm, ơm I Mục tiêu: - HS đọc, viết đúng số tiếng có vần uôm, ơm - Rèn kỹ đọc, viết cho HS II Các hoạt động: Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng Gi¶ng bµi: GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau: * Bµi 1: §äc : uôm, ươm, muỗm, bươm bướm, nhuộm vải, đàn bướm, ao chuôm, ươm trồng, cháy ®ưîm, tư¬m tÊt, c¸nh buåm, h¹t cưêm, ( Cho HS đọc tiếp nối cá nhân, đọc theo bàn, đọc theo tổ, lớp, có kết hợp phân tích tiÕng.) * Bài 2: Nối đọc ( Bài 2/ 56/ VBTBT) - GV nªu yªu cÇu cña bµi, cho HS suy nghÜ, lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm GiaoAnTieuHoc.com - Hưíng dÉn HS ch÷a bµi - Gọi HS đọc bài đã chữa * Bµi 3: ViÕt c¸c vÇn, tiÕng sau: a) u«m, ư¬m b) buåm n©u, chưêm l¹nh, ch¸y ®ưîm, đàn bướm, cánh buồm - GV hướng dẫn cho HS viÕt vµo vë - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Cñng cè: - GV hái HS néi dung luyÖn tËp - Dặn dò đọc bài SGK, bài tập ************************ LUYỆN TẬP Tiết 4: Toán I Môc tiªu : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi 10 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n II Các hoạt động dạy học: H§ cña HS H§ cña GV + H¸t, s¾p xÕp s¸ch vë ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : + 2-3 em đọc - §äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 Bµi míi: + L¾ng nghe - GT bµi : b»ng lêi + Lµm b¶ng con, b¶ng quay - Bµi 1: ( Gi¶m cét 4) TÝnh kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh + = 10 + = 10 * Giúp đỡ HS yếu 10 – = 10 – = - Bµi 2: ( Gi¶m phÇn 2)ViÕt sè thÝch hîp vµo « + Lµm b¶ng nhãm trèng + Đối chiếu kết đúng * Giúp đỡ HS yếu - Bµi 3: (dòng 1) §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng + Lµm b¶ng con, b¶ng quay - HDHS µm bµi 10 3+4 2+7 * Giúp đỡ HS yếu 2+7 10 + - Bµi 4: Quan s¸t tãm t¾t, nªu bµi to¸n, viÕt phÐp + em lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng tÝnh thÝch hîp * Giúp đỡ HS yếu làm bài + = 10 Cñng cè, dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 + Nhiều em đọc - Giao viÖc vÒ nhµ *************************** BUỔI CHIỀU Tiết 1: Tăng Toán Luyện phép tính cộng , trừ đã học I Môc tiªu : - Gióp HS cñng cè vÒ phÐp céng vµ trõ ph¹m vi 10 - BiÕt so s¸nh , viÕt c¸c sè ph¹m vi 10 - HS nªu ®­îc bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp II §å dïng d¹y häc : GiaoAnTieuHoc.com GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : Bé TH to¸n vë BTT III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động GV ổn định tổ chức : LuyÖn : b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 - GV cho HS đọc lại bảng cộng và trừ ph¹m vi 10 a H§1 : * GVcho HS thùc trªn cµi : 10 - =… 10 - = … 10 - = 10 - = b H§ : Thùc hµnh * GV cho HS lµm bµi tËp sau vµo vë : TÝnh : 3+4+2= 3+7-6= 5+4-8= 9-6+5= Hoạt động HS - HS h¸t bµi - đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 - nhËn xÐt - thùc hiÖn vµo cµi - nªu kÕt qu¶ : , , , - lµm bµi vµo vë - §æi vë ch÷a bµi cho - nhËn xÐt - Nªu kÕt qu¶: 9, 4, ,8 - Nªu tãm t¾t bµi to¸n *GV nªu tãm t¾t bµi to¸n : - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp a Cã : 10 qu¶ trøng 10 - = Cho : qu¶ - nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt Cßn : …qu¶? - Cho HS nêu tóm tắt - giải vào - đổi vë ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - Nªu tãm t¾t b T©m cã : c¸i thuyÒn - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Lan cã : c¸i thuyÒn + = 10 C¶ hai b¹n cã : …c¸i thuyÒn ? - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - GV nhËn xÐt C¸c H§ nèi tiÕp : a.Trò chơi : HS lên bảng thi đọc tiÕp søc b¶ng céng , trõ , ,10 b.GV nhËn xÐt giê häc c DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi ************************* Tiết 2: Hoạt động ngoài Chủ đề: anh đội I Môc tiªu: Giúp HS hiểu sâu ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Giáo dục ý thức học tập và noi gương anh đội Cụ Hồ II Các hoạt động dạy học: H§ : Th¶o luËn : Tìm hiểu anh đội Cụ Hồ: Ngµy Quèc phßng toµn d©n là ngày nào? Nhân dịp ngày Quốc phòng toàn dân 22-12 lớp có hoạt động gì để thể lòng biết ơn các chú đội? GiaoAnTieuHoc.com Để thể kính trọng, yêu quý các chú đội hàng ngày các đã làm gì? H§ 2: Móa h¸t tËp thÓ GV nêu chủ đề HS múa hát các bài hát theo chủ đề Chú đội Cho biÓu diÔn c¸ nh©n, tËp thÓ Tiết 3: TNXH HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I Mục tiêu: - Kể số hoạt động học tập lớp học II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, sách giáo khoa III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động GV Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS + Sắp xếp đồ dùng học tập Bài mới: GT bài trực tiếp + Lắng nghe * Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết các hoạt động học tập lớp và mối quan hệ GV và HS, HS và HS hoạt động Bước 1: GV: Cho HS quan sát tranh và nói với bạn các + Làm việc theo cặp hoạt động hình SGK bài 16 Bước 3: GV và HS thảo luận trả lời câu hỏi: H: Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào + Một số em trả lời trước lớp tổ chức lớp? Hoạt động nào tổ chức ngoài sân trường? - Trong hoạt động trên GV làm gì? HS làm gì ? GV kết luận: lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong đó có hoạt động tổ chức lớp và có hoạt động tổ chức sân trường * Nghỉ giải lao * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp a Mục tiêu: Giới thiệu các hoạt động lớp học mình - Bước 1: HS: Nói với bạn về: + Thảo luận nhóm + Các hoạt động lớp học mình + Các hoạt động có hình SGK bài 16 mà không có lớp học mình + Hoạt động mình thích Mình làm gì để giúp các bạn lớp học tập tốt - Bước 2: Gọi số HS trả lời trước lớp GV kết luận: Các em phải biết giúp đỡ, chia sẻ với các bạn các hoạt động học tập lớp GiaoAnTieuHoc.com * Hoạt động nối tiếp: Giao việc: - Thực yêu cầu - Về nhà các em nhớ thực tốt nội dung bài học * Nhận xét tiết học: ************************** Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần ÔN TẬP I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Đọc các vần có kết thúc m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 -Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: Tranh minh hoạ câu chuyện: Đi tìm bạn - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: uôm, ươm - đọc SGK - Viết: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - viết bảng Bài mới: Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - nắm yêu cầu bài + Ôn tập - Trong tuần các em đã học vần nào? - vần: am, ăm, âm, om, ôm, ơm, um… - Ghi bảng - theo dõi - So sánh các vần đó - có âm -m cuối - Ghi bảng ôn tập gọi HS ghép tiếng - ghép tiếng và đọc + Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có - cá nhân, nhóm , lớp vần ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: lưỡi liềm Củng cố tiết : Đọc lại bài tiết Tổ chức thi tìm tiếng có vần ôn Nhận xét Tiết Bài cũ :Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo - cá nhân, nhóm , lớp thứ tự Bài : Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá - bà và cây cam giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần ôn, đọc - tiếng: vòm, chùm, cam - cá nhân, nhóm , lớp tiếng, từ khó GiaoAnTieuHoc.com + Viết bảng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tập viết bảng + Kể chuyện - GV kể chuyện hai lần, lần hai kết hợp tranh - Gọi HS nêu lại nội dung nội dung tranh vẽ - Gọi HS khá, giỏi kể lại toàn nội dung truyện - ý nghĩa câu chyện? - Chuyện “ Đi tìm bạn” - theo dõi kết hợp quan sát tranh - tập kể chuyện theo tranh - theo dõi, nhận xét bổ sung cho bạn - Ca ngợi tình bạn + Viết - Hướng dẫn HS viết tương tự - tập viết hướng dẫn viết bảng - Chấm số bài và nhận xét - theo dõi Củng cố - dặn dò - Nêu lại các vần vừa ôn HS nêu - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ot, at ************************ Tiết 3: Hoạt động ngoài Thi vẽ chân dung anh đội I - Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ lại hình ảnh chú đội và vẽ chân dung chú đội II- Tổ chức cho học sinh thi vẽ GV hướng dẫn HS cách vẽ Thi vẽ theo cá nhân em hoàn thành bài vẽ thời gian quy định GV quan sát, giúp đỡ HS Thu bài chấm, nhận xét - Hát bài hát anh đội - Nhận xét - Dặn dò Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu : Gióp HS - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - §Õm c¸c sè ph¹m vi 10, thø tù c¸c sè d·y sè tõ -> 10 - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng ban ®Çu cña viÖc chuÈn bÞ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Lu«n cã ý thøc cÈn thËn, suy nghÜ lµm bµi * HS yếu: Bước đầu viếi đúng phép tính và cộng, trừ tương đối đúng II Các hoạt động dạy học: H§ cña Gv ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : H§ cña HS + H¸t, s¾p xÕp s¸ch vë GiaoAnTieuHoc.com - §äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 Bµi míi: - GT bµi : b»ng lêi - HD làm bài SGK để củng cố bài - Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp theo mÉu - Bµi 2: §äc sè tõ -> 10 ; 10 -> - Bµi 3: TÝnh kÕt qu¶ theo cét däc + 2-3 em đọc + L¾ng nghe + Më SGK quan s¸t + Lµm b¶ng con, vµo vë + Nhiều em đọc * HS yếu đọc nhiều + Lµm vµo b¶ng * HS yÕu chØ lµm -8 phÐp tÝnh + Lµm bµi vµo vë + em lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë a) + = b) - = + Lµm bµi vµo vë - Bµi4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Bµi 5: Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, gi¶i * Giúp đỡ HS yếu làm bài - Lµm bµi vµo vë - Thu chÊm, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 + Nhiều em đọc - Giao viÖc vÒ nhµ ************************** Tiết 5: Thủ công GẤP CÁI QUẠT (T2) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t - GÊp vµ d¸n ®ưîc c¸i qu¹t b»ng giÊy - Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa tẳng theo đường kẻ II §å dïng d¹y- häc: GV: Qu¹t giÊy mÉu, giÊy mµu, sîi len mµu HS: GiÊy, bót ch×, hå d¸n, sîi len III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS + H¸t æn định: + Sắp xếp đồ dùng học tập Bài cũ: Bài mới: + L¾ng nghe a Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn lại cách gấp: + Theo dâi - Bước 1: GV đặt giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách - Bước 2: Gấp đôi hình lại để lấy dấu giữa,sau đó dïng chØ buéc chÆt phÇn gi÷a vµ phÕt hå d¸n lªn nÕp gÊp ngoµi cïng - Bước 3: Gấp đôi dùng tay ép chặt để phần đã phÕt hå dÝnh s¸t vµo Khi hå kh« më ®ưîc chiÕc qu¹t * Hoạt động 3: Thực hành + HS tiếp tục thùc hµnh gÊp c¸i qu¹t - Theo dõi, giúp đỡ HS làm trªn giÊy vë « li * Giúp đỡ HS yếu - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nép s¶n phÈm GiaoAnTieuHoc.com + L¾ng nghe * Hoạt động 4: Dặn dò: - VÒ nhµ tËp gÊp cho thµnh th¹o **************************************************** Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần ot - at I.Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết : ot, at, tiếng hót, ca hát - Đọc từ ngữ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Gà gáy, chim hót ,chúng em ca hát * BVMT: HS thấy việc trồng cây thật vui và có ích, từ đó muốn thamgia vào việc trồng và bảo vệ cây xanh để giữ gìn môi trường Xanh- Sạch- Đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: tiếng hót, ca hát -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa ( – em đọc) - Đọc câu ứng dụng - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:ot, at – Ghi baûng Hoạt động :Dạy vần: a.Daïy vaàn: ot -Nhận diện vần:Vần ot tạo bởi: o vaø t GV đọc mẫu -Phaùt aâm vaàn: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ot Đánh vần ( CN - đồng thanh)