Đang tải... (xem toàn văn)
ÔN TẬP T6 Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt của tiết học -GV nêu cách tổ chứ kiểm tra cho hs biết -GV gọi từng HSnhững em chưa đạt tiết trước lên bốc thăm chọn bài T28-34 tiến h[r]
(1)Kế hoạch dạy học Lớp 4B Trường tiểu học Triệu Sơn Họ và tên học sinh: KIỂM TRA CUỐI HK2 Năm học: 2009 -2010 ……………………… Lớp 4… MÔN KHOA HỌC LỚP I Phần trắc nghiệm:(5đ) Khoanh vào chữ cái trước ý đúng từ câu đến câu Câu 1(0,5 điểm): Không khí có tính chất gì? a Không màu, không mùi, không vị b Không có hình dạng định c Có thể bị nén lại và có thể giãn d Tất các ý trên Câu 2(0,5 điểm): Để phòng chống ô nhiễm không khí, chúng ta phải làm gì? a Thu gom và xử lí phân, rác hợp lí b Giảm lượng khí thải độc hại, giảm bụi, khói bếp c Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh d Tất các ý trên Câu 3(0,5 điểm): Thành phần không khí quan trọng hoạt động hô hấp người là : a Khí các-bô-níc b Khí ô-xi c Khí ni-tơ d Hơi nước Câu 5(2 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống cho phù hợp Đọc sách ánh sáng càng mạnh càng tốt Đọc sách ánh sáng quá mạnh làm hại mắt Đọc sách ánh sáng yếu thì không nhìn rõ không hại mắt Đọc sách ánh sáng mạnh hay yếu có hại cho mắt Câu 6:(1đ)Điền các từ:Mặt trời, ánh sáng, động vật, tàn lụi vào chỗ chấm cho phù hợp Không có ánh sáng, thực vật mau chóng ……………… vì chúng cần ……………… để trì sống ………………… đem lại sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí cho …………………… và người II Phần tự luận:(5đ) Câu 1: (2,5đ) Nêu vai trò ánh sáng sống người? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 2:(2,5đ) Tại có gió? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lưu ý: Trình bày bài làm rõ ràng, chữ viết sạch, đẹp cộng thêm 0,5 điểm GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (2) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Trường tiểu học Triệu Sơn HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CK2(09-10) MÔN KHOA HỌC Lớp Câu 1(0,5đ) Câu 2(0,5đ) Câu 3(0,5đ) Câu 4(0,25đ) Câu 5(1đ) d d b b S; Đ; S; Đ Câu 6:(1đ) điền đúng chố 0,25đ Thứ tự điền : tàn lụi; ánh sáng ; mặt trời ; động vật ; Tự luận: Câu 1( 3đ) Trả lời: Vai trò ánh sáng sống người: Nếu mặt trời không chiếu sáng, đó khắp nơi tối đen mực Chúng ta không nhìn thấy vật Ánh sáng tác động lên chúng ta suốt đời: Nó giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm và cho ta súc khoẻ Nhờ ánh sáng mà chúng ta cảm nhận tất vẻ đẹp thiên nhiên Câu 2: (3đ) Trả lời: Do không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (3) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Trường tiểu học Triệu Sơn KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN:35 Thứ,ngày HAI 20/5/2010 BA 21/5/2010 Môn Tập đọc Toán Tiết Khoa học Toán LTVC Chính tả Kể chuyện Tên bài dạy Ôn tập(T1) Ôn tập tìm số biết tổng,(hiệu) tỉ số số đó Ôn tập học kì Luyện tập chung Ôn tập(T2) Ôn tập(T3) Ôn tập(T4) Toán Tập đọc LTVC TLV Toán TLV Khoa học SHTT 4 Luyện tập chung Ôn tập(T5) Ôn tập(T6) Ôn tập(T7) Kiểm tra định kì lần Ôn tập(T8) Kiểm tra kì Tổng kết lớp TƯ 24/5/2010 NĂM 25/5/2010 SÁU 26/5/2010 Kí duyệt BGH: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (4) Kế hoạch dạy học Lớp 4B TUẦN35 Thứ hai ngày HĐ2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng *MT:GV kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng + hiểu nôi dung bài(5 HS) *PP: Hái hoa *ĐD:hoa ghi tên các bài TĐ,HTL đầu kì 2, mổi phiếu có câu hỏi bài ) HĐ3: Bài tập *MT: Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểmKhaùm phá giới&Tình yêu soáng *PP:ôn tập nhóm,thực hành *ĐD:VBT.Bảng nhóm,bảng phụ STT TEÂN BAØI Đường ñi Sa Pa Traêng ôi! … đến? Hôn moät traùi đất Doøng TAÙC GIAÛ NGUYEÃN PHAN HAÙCH TRAÀN ÑAÊNG KHOA HOÀ DIEÄU TẤN, ĐỖ THAÙI NGUYEÃN tháng năm20… ÔN TẬP ( T1 ) Tập đọc: Các hoạt động HĐ1 Giới thiệu bài HĐ4:Củng cố - Dặn dò: Trường tiểu học Triệu Sơn Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học và giới thiệu bài -GV nêu cách tổ kiểm tra cho hs biết(như kì 1) - GV gọi HS(5em) lên bốc thăm chọn bài T28-34 -Sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 3đến5 phút - HS đọc SGK ( đọc thuộc lòng ) đoạn bài (khoảng 85-90 tiếng)theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - GV ghi điểm theo hướng dẫn Bộ GD- ĐT.và CKTKN HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau - em đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm bài -GV phát bút và bảng cho các nhóm(mỗi nhóm HS ).HS các nhóm đọc thầm các truyện kể chủ điểm, điền nội dung vào bảng.Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho bạn đọc và viết - Đại diện các nhóm trình bày kết Cả lớp và GV nhận xét theo yêu cầu: Nội dung ghi cột có chính xác không? Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không? - HS điền cho hoàn chỉnh nội dung vào bảng tổng kết VBT - GV nhận xét tiết học - GV dặn em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc -Hoàn thành bài t1 Khám phá giới THEÅ NOÄI DUNG CHÍNH LOẠI Văn Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình xuôi cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước Thơ Tình cảm gắn bó với trăng, với quê hương, đất nước Vaên xuoâi Thô Ca ngợi Ma-gien-lăng & đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương & vùng đất Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (5) Kế hoạch dạy học Lớp 4B soâng maëc aùo AÊng-co Vaùt Vaên xuoâi Ca ngợi Ăng-co Vát, công trình kiến trúc & ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam-pu-chia Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên đất nước theo cánh bay cuûa chuù chuoàn chuoàn, boäc loä tình caûm cuûa taùc giả với đất nước, quê hương Tình yeâu cuoäc soáng ST TEÂN BAØI TAÙC GIAÛ THEÅ NOÄI DUNG CHÍNH T LOẠ I Tiếng cười phép mầu làm cho Vöông TRẦN ĐỨC Văn quoác vaéng TIEÁN xuôi sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khoûi nguy cô luïi taøn nụ cười Con chuoàn chuoàn nước TROÏNG TAÏO Saùch NHỮNG KÌ QUAN THẾ GIỚI NGUYEÃN THEÁ HOÄI Trường tiểu học Triệu Sơn Ngaém traêng, Không đề HOÀ MINH Vaên xuoâi CHÍ Thô Con chim HUY CAÄN chieàn chieän Thô Tiếng cười Báo GIAÙO Vaên laø lieàu DUÏC VAØ xuoâi thuoác boå THỜI ĐẠI AÊn “maàm TRUYEÄN Vaên đá” DAÂN GIAN xuoâi VIEÄT NAM Hai baøi thô noùi leân tinh thaàn laïc quan yeâu đời, yêu sống bất chấp hoàn cảnh khoù khaên cuûa Baùc Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca không gian cao rộng, khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc, gieo lòng người đọc cảm giác thêm yêu đời, yeâu cuoäc soáng Tiếng cười làm cho người khác với động vật Tiếng cười làm cho người hạnh phuùc, soáng laâu Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa: No thì chẳng có gì vừa miệng đâu aï GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (6) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Toán: Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ Hoạt động HĐ1:Bài cũ(4P) MT:ôn TBC HĐ2: Luyện tập(28P) MT: Giải bài toán Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó (BT1, 2cột; BT2, cột; BT3); HSKG làm thêm BT4,5 PP:luyện tập,quan sát,thực hành ĐD:bảng nhóm,vở,bảng phụ ghi mẫu HĐ3:Củng cố,dặn dò(4P) Hoạt động cụ thể - yêu cầu các em trình bày lại bài 3,4 -GV nhận xét và ghi điểm HS Giới thiệu bài:hs nêu yêu cầu đề,gv tổ chức cho hs làm bài Bài 1+2:Hoûi veà caùch tìm hai soá bieát toång(hiệu) vaø tæ soá cuûa hai số đó -Chia thành ba đội đội làm cột, ba đại diện làm bài trên phiếu.Nhận xét chốt ý đúng Các bước:Tìm tổng số phần (theo tỉ số) -Tìm giaù trò phaàn -Tìm số lớn số bé -Từng cặp HS sửa & thống kết Toång hai soá 91 170 216 Tæ soá cuûa hai soá 1:6 2:3 3:5 Soá beù 13 68 81 Số lớn 88 102 135 Hieäu hai soá 72 63 105 Tæ soá cuûa hai soá 1:5 3:4 4:7 Soá beù 13 189 140 Số lớn 59 267 245 Bài 3: Các hoạt động giải toán: - Phân tích đề toán Vẽ sơ đồ minh hoạ - Cho lớp làm vở, 2-3 em thi làm trên phiếu to - Nhận xét chốt ý đúng Toång soá phaàn baèng + = (phaàn) Kho thóc thứ 1350 : x = 600 (tấn) Kho thóc thứ hai 1350 – 600 = 750 (tấn) Bài 4,5:Hs khá giỏi làm thêm bài - Phân tích đề toán.Vẽ sơ đồ minh hoạ - Hướng dẫn tìm số tuổi người năm sau tìm tuổi người Hieäu soá phaàn baèng – = (phaàn) Tuoåi naêm sau 27 : = (tuoåi) Tuoåi meï sau naêm x = 36 (tuoåi) Tuoåi hieän – = (tuoåi0 Tuoåi meï hieän 36 – = 33 (tuoåi) -Chấm bài cho hs theo nhiều mức độ khác -Chấm,chữa:còn tg cho hs làm lại bài 4,5 vào vở,rèn kĩ cho hs trình bày -Nhận xét,dặn dò nhà hoàn thành bài tập.CBbài sau GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (7) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Khoa học: Các hoạt động HĐ1.Kiểm tra bài cũ: (4p) *MT: K/trlàm bài tập nhà HĐ2:Trò chơi:Ai nhanh– Ai đúng (15p) *MT:Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí , nước đời sống *PP:Ôn tập.luyện tập,trò chơi *ĐD: phiếuA3,bảng phụ,- HĐ3:Ôn tập nước, không khí, ánh sáng, truyền nhiệt :(15p) *MT: Vai trò thực vật sống trên Trái Đất *PP:Ôn tập.luyện tập,trò chơi *ĐD: phiếu A3, bảng phụ , HĐ4:Trò chơi: Chiếc thẻ dinh dưỡng *MT: Vai trò thực vật sống trên Trái Đất *PP:Ôn tập.luyện tập,trò chơi *ĐD:Thẻ có ghi sẵn số chất dinh dưỡng và loại thức ăn HĐ5:Củng cố - dặn dò(3p) *MT: Củng cố nội dung tiết Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP HỌC KÌ II Hoạt động cụ thể - Gọi HS nêu cách làm BT5 nhà - Nhận xét ghi điểm học sinh Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu cần đạt tiết -Tổ chức cho HS thi nhóm,mỗi nhóm gồm HS.-Phát phiếu cho nhóm-Gọi các nhóm HS lên thi.1) Trong quá trình trao đổi chất thực vật lấy vào khí cácbô-níc, nước, các chất khoáng từ môi trường và thải môi trường khí ô-xi, nước, các chất khoáng khác 2) Trong quá trình trao đổi chất cây Rễ làm nhiệm vụ hút nước và các chất khoáng hòa tan đất để nuôi cây Thân làm nhiệm vụ vận chuyển nước, các chất khoáng từ rễ lân các phận cây Lá làm nhiệm vụ dùng lượng ánh sáng Mặt Trời hấp thụ khí các-bô-níc để tạo thành các chất hữu để nuôi cây 3) Thực vật là cầu nối các yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên Sự sống trên Trái Đất thực vật Các chuỗi thức ăn thường thự vật -Tổ chức HS hoạt động nhóm, nhóm gồm HS -Yêu cầu: Nhóm trưởng đọc câu hỏi, các thành viên nhóm cùng lựa chọn phương án trả lời và giải thích GV giúp đỡ nhóm, đảm bảo HS nào tham gia.-Gọi HS trình bày, bổ sung.Nhận xét, kết luận 1–b.Vì xung quanh vật có không khí Trong không khí có chứa nước làm cho nước lạnh Hơi nước không khí chỗ thành cốc gặp lạnh nên ngưng tụ lại tạo thành nước Do đó thức ăn sờ vào ngoài thành cốc thấy ướt Cách tiến hành: -GV chia lớp thành đội, đội cử thành viên tham gia thi -Trên bảng GV dán sẵn nhóm Vitamin A, D, B, C và các thẻ rời có ghi tên các loại thức ăn Trong vòng phút các đội tham gia chơi hãy ghép tên thức ăn vào thẻ ghi chất dinh dưỡng có thức ăn đó Cứ thành viên cầm thẻ chạy ghép xong chạy chỗ thì thành viên khác xuất phát Mỗi lần ghép ghép thẻ Mỗi miếng ghép đúng tính 10 điểm -Nhận xét, tổng kết trò chơi (Có bảng phụ sau) - GV nhận xét tiết học - GV dặn dò thi kì GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (8) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Trường tiểu học Triệu Sơn Trường Tiểu học Triệu Sơn Kiểm tra chất lượng cuối kì II Họ và tên: Môn: Toán Lớp Năm học:2009-2010 Thời gian: 40 phút Câu 1: (2điểm)Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng: a)Phân số nào phân số b)Phân số nào sau đây lớn c)Phân số nào là phân số bé nhất: d)Phân số nào là phân số tối giản 20 15 20 A 19 19 A 24 12 A 14 B B B A 12 C C 63 C 54 B C Câu :(2điểm)Tính rút gọn : a) 20 + = b) - 15 16 c) = d) 1 : Hai cửa hàng bán 665 gạo Tìm số gạo cửa hàng bán được, biết số gạo cửa hàng thứ bán số gạo bán cửa hàng thứ hai Bài giải ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………… Câu Cho h×nh vÏ bªn Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: Diện tích h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ : A M 8cm B 14cm D GV:Nguyễn Thị Duyên N C Năm học:2009-2010 Lop4.com (9) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Tiếng Việt Các hoạt động HĐ1 Giới thiệu bài Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP (T2) Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học -GV nêu cách tổ kiểm tra cho hs biết HĐ2: Kiểm tra tập đọc và HTL -GV gọi HS(5em tiếp theo) lên bốc thăm chọn *MT:GV kiểm tra tập đọc và học bài T28-34 thuộc lòng hiểu nôi dung bài(5 (tiến hành tiết 1) GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại HS Tiếp theo) *PP: Hái hoa tiết sau *ĐD:hoa ghi tên các bài TĐ,HTL cuối kì 2, mổi phiếu có câu hỏi bài ) HĐ3: Bài tập 2+3 Baøi2:1 em đọc yêu cầu bài.lớp đọc thầm bài *MT:Hệ thống số từ -GV phát bút và bảng cho các nhóm(N5) ngữ thuộc chủ điểmKhaùm phaù theá - Đại diện các nhóm trình bày kết giới & Tình yêu sống,bước - HS điền VBT đầu giải thích nghĩa từ và Bài3:(Giải nghĩa & đặt câu với các từ đã thống đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ kê được)GV giúp HS nắm yêu cầu, mời HS làm điểm ôn tập mẫu trước lớp: giải nghĩa số từ đã thống kê *PP:ôn tập nhóm,thực hành được, đặt câu với từ đó.GV nhận xét *ĐD:VBT.Bảng nhóm,bảng phụ HĐ4:Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học -Những em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc -Hoàn thành bài 2,3 t2 KHÁM PHÁ THẾ GIỚI Đồ dùng cần cho chuyến du lịch Va li, cần câu, lều trại Phöông tieän giao thoâng Taøu thuûy, beán taøu, taøu hoûa, oâ toâ Tổ chức, nhân viên phục vụ du Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng lòch nghæ Ñòa ñieåm tham quan, du lòch Phố cổ,bãi biển,công viên,thác nước,đền, chùa, HOẠT ĐỘNG THÁM HIỂM Đồ dùng cần cho thám La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, hieåm nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, diêm, vũ khí …… Khó khăn, nguy hiểm cần vượt Báo, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, qua tuyeát, möa gioù, soùng thaàn …… Những đức tính cần thiết Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bền gan, bền người tham gia đoàn thám hiểm chí, thông minh, TÌNH YEÂU CUOÄC SOÁNG Những từ có tiếng lạc (lạc có Lạc quan, lạc thú nghĩa là vui, mừng) Vui chôi, giuùp vui, mua vui, vui thích, Những từ phức chứa tiếng vui Cười khanh khách, cười rúc rích, cười hả, Từ miêu tả tiếng cười GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (10) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Tiếng Việt Các hoạt động HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2:Kiểm tra tập đọc và HTL(15P) *MT:GV kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng hiểu nôi dung bài(5 HS Tiếp theo) *PP: Hái hoa *ĐD:hoa ghi tên các bài TĐ,HTL cuối kì 2, mổi phiếu có câu hỏi bài ) HĐ3: Bài tập 2(15’) *MT:Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài vây, viết đoạn vaên taû caây coáâi roõ ñaëc ñieåm noåi baät *PP:ôn tập nhóm,thực hành *ĐD:VBT,Tranh veõ caây xöông roàng HĐ4:Củng cố - Dặn dò: Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP (T3) Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học -GV nêu cách tổ kiểm tra cho hs biết -GV gọi HS(5em tiếp theo) lên bốc thăm chọn bài T28-34 (tiến hành tiết 1) -Sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 3đến5 phút -HS đọc SGK ( đọc thuộc lòng ) đoạn bài (khoảng 85-90 tiếng)theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời -GV ghi điểm theo hướng dẫn Bộ GDĐT.và CKTKN HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau Bài2:Viết đoạn văn tả cây xương rồng : -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa -GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu bài: +Dựa theo nội dung chi tiết mà bài văn SGK cung cấp & quan sát riêng mình, em viết đoạn văn khác miêu taû caây xöông roàng +Đoạn văn đã cho lấy từ sách phổ biến khoa học, tả tỉ mỉ loài cây xương rồng (thân, cành, lá, hoa, quả, nhựa……) Các em cần đọc kĩ để có hiểu biết cây xương rồng Trên sở đó, em viết đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã thấy đâu đó +Chú ý miêu tả đặc điểm bật cây, đưa ý nghĩ, cảm xúc mình vào đoạn taû GV nhận xét, chấm điểm đoạn viết tốt - GV nhận xét tiết học -Những em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc -Hoàn thành bài 2, t3 GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (11) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Tiếng Việt Các hoạt động HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2: Bài tập 1(10P) *MT:Đọc để hiểu đoạn văn *PP: luyện đọc *ĐD: sgk HĐ3: Bài tập 2,3(20P) *MT:Nhận biết câu hỏi, caâu keå, caâu caûm, caâu khieán bài văn.Tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho *PP:ôn tập nhóm,thực hành *ĐD:VBT.Tranh minh hoïa baøi đọc SGK HĐ4:Củng cố - Dặn dò: Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP (T4) Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học -GV nêu cách tổ kiểm tra cho hs biết -2 HS tiếp nối đọc nội dung bài tập 1, -Đọc bài “Có lần” nhiều em đọc nối tiếp -Cả lớp đọc lại truyện -Nêu noäi dung truyeän? (Sự hối hận HS vì đã nói dối, không xứng đáng với quan tâm cô giáo & các baïn) Baøi2: Tìm caâu hoûi, caâu keå, caâu caûm, caâu khieán) -GV phát phiếu cho các nhóm, quy định thời gian làm bài khoảng phút Nhắc HS có thể tìm nhiều câu với loại -Sau nghe hieäu leänh cuûa GV, caùc nhoùm dán sản phẩm lên bảng lớp -Đại diện nhóm trình bày -HS làm bài vào theo lời giải đúng Bài2:HS tiếp nối đọc nội dung bài tập -HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu có trạng ngữ thích hợp (Tìm trạng ngữ……) -GV phát phiếu cho các nhóm, quy định thời gian làm bài khoảng phút Nhắc HS có thể tìm nhiều câu với loại -Sau nghe hieäu leänh cuûa GV, caùc nhoùm dán sản phẩm lên bảng lớp -Sau các nhóm chấm xong, GV hướng dẫn lớp soát lại, sửa sai Tính điểm thi đua -HS làm bài vào theo lời giải đúng - GV nhận xét tiết học -Những em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc -Hoàn thành bài 2, t3 GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (12) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Tiếng Việt Các hoạt động HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2:Kiểm tra tập đọc và HTL(15P) *MT:GV kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng hiểu nôi dung bài(5 HS Tiếp theo) *PP: Hái hoa *ĐD:hoa ghi tên các bài TĐ,HTL cuối kì 2, mổi phiếu có câu hỏi bài ) HĐ3: Bài tập 2(15’) *MT:Nghe- viết đúng bài chính tả(tốc độ viết khoảng 90chữ/15 phút) ,không mắc quá lỗi bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ *PP:ôn tập nhóm,thực hành *ĐD:VBT, HĐ4:Củng cố - Dặn dò: Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP (T5) Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học -GV nêu cách tổ kiểm tra cho hs biết -GV gọi HS(5em tiếp theo) lên bốc thăm chọn bài T28-34 (tiến hành tiết 1) -Sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 3đến5 phút -HS đọc SGK ( đọc thuộc lòng ) đoạn bài (khoảng 85-90 tiếng)theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc,HS trả lời -GV ghi điểm theo hướng dẫn Bộ GDĐT.và CKTKN HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau Baøi2: HD nghe viết bài: Nói với em - GV đọc toàn bài - Gọi HS đọc + Nội dung bài thơ nói lên điều gì? (Trẻ em sống giới thiên nhiên,thế giới chuyện cổ tích,sống tình yêu thương cha mẹ) - Y/C HS tìm các từ khó viết - HD các em viết số từ khó: lộng gió, lích rích, sớm khuya - GV đọc cho HS viết bài vào - Chấm số bài và nhận xét - GV nhận xét tiết học -Những em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (13) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Tiếng Việt Các hoạt động HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2:Kiểm tra tập đọc và HTL(10P) *MT:GV kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng hiểu nôi dung bài(những em chưa đạt tiết trước) *PP: Hái hoa *ĐD:hoa ghi tên các bài TĐ,HTL cuối kì 2, mổi phiếu có câu hỏi bài ) HĐ3: Bài tập 2(20P) *MT:Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ ñaëc ñieåm noåi baät *PP:ôn tập nhóm,thực hành *ĐD:VBT, HĐ4:Củng cố - Dặn dò: Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP (T6) Hoạt động cụ thể - GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học -GV nêu cách tổ kiểm tra cho hs biết -GV gọi HS(những em chưa đạt tiết trước) lên bốc thăm chọn bài T28-34 (tiến hành tiết 1) -Sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 3đến5 phút -HS đọc SGK ( đọc thuộc lòng ) đoạn bài (khoảng 85-90 tiếng)theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc,HS trả lời -GV ghi điểm theo hướng dẫn Bộ GDĐT.và CKTKN HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau Bài2: Viết đoạn văn tả hoạt động chim boà caâu :18’ - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa hoạt động bồ câu - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu bài + Dựa theo chi tiết mà đoạn văn SGK cung cấp & quan sát riêng mình, em viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu + Đoạn văn đã cho trích từ sách phổ biến khoa học, tả tỉ mỉ hoạt động lại chim boà caâu, giaûi thích vì boà caâu laéc lö đầu liên tục, các em cần đọc để tham khảo, kết hợp với quan sát riêng mình để viết đoạn văn tả hoạt động bồ câu các em đã thấy + Chú ý miêu tả đặc điểm bật cuûa boà caâu, ñöa yù nghó, caûm xuùc cuûa mình vào đoạn miêu tả - GV nhận xét tiết học -Chuẩn bị ôn thi kì đọc hiểu,chính tả,TLV GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (14) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Luyện từ và câu: Trường tiểu học Triệu Sơn ÔN TẬP < T7> ( KIỂM TRA THỬ ĐỌC HIỂU K2) Các hoạt động Hoạt động cụ thể HĐ1:Giới thiệu -GV nêu mục tiêu cần đạt tiết kiểm tra đọc hiểu bài HĐ2 Hoạt -GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học và giới thiệu bài -GV độngcá nhân hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách làm bài: *MT: kiểm tra đọc Bước 1:Đọc thầm bài :GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON HS đọc kĩ bài văn, khoảng thời gian 15 phút hiểu *PP: kiểm tra Bước 2:HS làm bài cá nhân vào bài tập *ĐD: SGK, bài +Yêu cầu HS phải lựa chọn các phương án trả lời đúng - tập phương án đúng ( cách khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng đánh dấu x vào ô trống ) Đáp án: 1/ b; 2/ c; b ;4/ b; 5/a ;6/ c ;7â;8/a HĐ3: Củng cố - -Chấm bài,chữa sai - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - GV dặn HS nhà hoàn chỉnh bài Tập làm văn: ÔN TẬP < T8 > (KIỂM TRA THỬ CHÍNH TẢ,TẬP LÀM VĂN K2) Các hoạt động Hoạt động cụ thể HĐ1.Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra chuẩn bị giấy kiểm tra nhà *MT:Kiểm tra việc chuẩn bị HS nhà HS HĐ2: Chính tả -GV nêu mục tiêu cần đạt tiết học và giới thiệu *MT: HS nghe viết chính tả bài GV đọc qua đoạn viết bài Trăng lên *PP:thực hành -HS theo dõi, đọc thầm tìm từ khó viết *ĐD: giấy kiểm tra -GV đọc câu phận cho HS viết -GV đọc lại bài cho HS soát lại bài -GV nhận xét HĐ3: Tập làm văn -GV viết đề bài lên bảng: *MT: HS tự viết bài văn Tả vật mà em yêu thích tả 1con vật mà em yêu -Vài em đọc đề bài thích,trong khoảng thời gian -HS xác định mục tiêu chính đề bài 25 phút -GV lưu ý HS viết *PP: Thực hành -HS viết bài vào giấy.GV theo dõi, hướng dẫn *ĐD: Giấy kiểm tra HĐ3 Củng cố - Dặn dò - GV thu bài nhà chấm *MT: Củng cố nội dung tiết -Rèn kĩ làm bài kiểm tra - GV nhận xét tiết học học GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (15) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Toán: Hoạt động HĐ1:Bài cũ(4P) MT:ôn TBC HĐ2: Luyện tập(28P) MT:Củng cố đọc viết số heä thaäp phaân vaø so sánh phân số.Đọc số xác định giá trị chữ soá theo vò trí cuûa noù số tự nhiên So sánh hai phân số PP:luyện tập,quan sát,thực hành ĐD:bảng nhóm,vở,bảng phụ ghi mẫu Trường tiểu học Triệu Sơn LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động cụ thể - yêu cầu các em trình bày lại bài 3,4 -GV nhận xét và ghi điểm HS Giới thiệu bài:hs nêu yêu cầu đề, gv tổ chức Bài 1:a GV viết số lên bảng, gọi HS đọc caùc soá cuõng coù theå cho HS chôi truyeàn ñieän -b.Cho HS nêu chữ số thuộc hàng nào, có giá trị là bao nhieâu moãi soá Bài 2:Cho HS thi ñua ñaët tính vaø laøm baûng - Nhaän xeùt thoáng nhaát keát quaû a 2457 b 235 + 43867 x 325 68446 1175 470 705 76375 82604 101598 287 - 35246 47358 1249 342 00618 024 Bài 3: Chia đội chơi thi điền nhanh (phiếu) a 10 16 15 24 b 19 19 43 34 Bài 4,5:Hs khá giỏi làm thêm bài - Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu nêu các bước giải - Các bước giải: Tìm chiều rộng?Tìm diện tích?Tìm số thóc thu hoạch? - Cho HS thi đua làm bài.Nhận xét chốt lời giải đúng Chieàu roäng 120 HĐ3:Củng cố,dặn dò(4P) = 80 (m) Dieän tích 80 120 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch 50 (9600: 100) = 4800(kg) 4800 kg = 48 taï Đáp số: 48 taï -Chấm bài cho hs theo nhiều mức độ khác -Chấm,chữa:còn tg cho hs làm lại bài 4,5 vào vở,rèn kĩ cho hs trình bày -Nhận xét,dặn dò nhà hoàn thành bài tập.CBbài sau GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (16) Kế hoạch dạy học Lớp 4B TUẦN 35: Trường tiểu học Triệu Sơn TỔNG KẾT LỚP Các hoạt động HĐ1.Đánh giá hoạt động tuần qua *MT: Đánh giá hoạt động, tổng kết điểm thi đua năm qua *Đđ:Lớp học Hoạt động cụ thể - Lớp trưởng điều khiển lớp tổng kết - Các TT nhận xét chung tình hình hoạt động tổ tuần qua -Lớp trưởng tổng kết điểm bạn có số điểm cao để biểu dương hoa điểm 10 -GV tổng kết hoạt động -Các em học khá đều, đúng giờ, trang phục khá gọn gàng, -Vệ sinh lớp học, khu vực phân công -Trong học sôi xây dựng bài(Nhạn,Thuý,Tuyền,Ngọc ) -Biết giúp học tập tiến HĐ2.Kế hoạch hoạt động tuần tới *MT:HS đề kế hoạch hoạt động và giải pháp cho tuần tới Giải Vở chữ đẹp Giải nhì chất lượng lớp Giải nhì Đọc sách thư viện Giải nhì Hoạt động đội Giải VSCĐ bạn đạt HS Giỏi 16 bạn đạt HS Tiên tiến bạn ĐẠT DANH HIỆU CHÁU NGOAN BÁC HỒ ĐỀ NGHỊ KHEN Lớp TIÊN TIẾN HĐ3.Liên hoan phát thưởng cho thành tích cá nhân (có danh sách kèm theo) GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (17) Kế hoạch dạy học Lớp 4B Toán: Hoạt động HĐ1:Bài cũ(4P) MT:ôn TBC HĐ2: Luyện tập(28P) MT:Củng cố đọc vieát soá heä thaäp phaân vaø so saùnh phaân số.Đọc số xác định giá trị chữ số theo vò trí cuûa noù số tự nhiên So sánh hai phân số.giải toán PP:luyện tập,quan sát,thực hành ĐD:bảng nhóm,vở,bảng phụ ghi mẫu HĐ3:Củng cố,dặn dò(4P) Trường tiểu học Triệu Sơn LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động cụ thể - yêu cầu các em trình bày lại bài 3,4 -GV nhận xét và ghi điểm HS Giới thiệu bài: hs nêu yêu cầu đề, gv tổ chức Bài GV viết số lên bảng, gọi HS đọc các số cuõng coù theå cho HS chôi truyeàn ñieän Bài 2: yến = .kg yến 6kg = kg tạ = kg tạ 75 kg = .kg tạ = yến tạ kg = kg 2/5 tạ= kg 800kg= .tạ 40kg= yến Bài 3: Chia đội chơi thi điền nhanh (phiếu) a 10 16 15 24 b 19 19 43 34 Bài 4:Hs khá giỏi làm thêm bài - Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu nêu các bước giải - Các bước giải: Nhận dạng: tổng -tỉ-> hs tự làm,nhận xét,chấm bài Coi số hs trai là phần thì số hs gái là phần Tổng số phần là : 3+4=7(phần) Số hs gái là: 35:7 x 4=20(hs) Đáp số: 20 học sinh Bài 5: +Hình vuông và hình chữ nhật cùng có: góc vuông Từng cặp cạnh đối diện song song và +Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có các đặc điểm: Từng cặp cạnh đối diện song song và -Chấm bài cho hs theo nhiều mức độ khác -Chấm,chữa:còn tg cho hs làm lại bài 4,5 vào vở,rèn kĩ cho hs trình bày -Nhận xét,dặn dò nhà hoàn thành bài tập -CB kiểm tra cuối năm GV:Nguyễn Thị Duyên Năm học:2009-2010 Lop4.com (18)