Giáo án giảng dạy Tuần 23 Lớp 2

Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật Ngựa, Soùi - Giáo viên đọc mẫu lần 1 Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó Phần mục tieâu Đọc từng đoạn trước lớp.. Bảng[r]

ĐẠO ĐỨC: I/ MUÏC TIEÂU : Tiết 23 : LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI Giuùp hoïc sinh hieåu : •- Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhắc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng - Lịch nhận và gọi điện thoại thể tôn trọng người khác và chính thaân mình -Biết phân biệt hành vi đúng – sai nhận và gọi điện thoại -Thực nhận và gọi điện thoại lịch -Có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : - Băng ghi âm đoạn hội thoại Bộ đồ chơi điện thoại - Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : / TIẾT1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Cho HS noùi chuyeän caëp ñoâi -Nhận xét, đánh giá 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát bieåu hieän veà nói chuyện điện thoại lịch -GV em leân saém vai ñang noùi chuyeän ñieän thoại -Nhận xét Khen ngợi học sinh biết nói chuyện qua điện thoại -Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ? -Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại theá naøo ? -Em coù thích caùch noùi chuyeän cuûa hai baïn qua điện thoại không ? Vì ? -Em học điều gì qua hội thoại trên ? -Keát luaän :SGV Hoạt động : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát saép xeáp caùc caâu hội thoại cách hợp lí -GV viết các câu đoạn hội thoại Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -2 cặp học sinh thực hành sắm vai : Mượn sách ;Hỏi mượn bạn bài học -1 em nhắc tựa bài -2 em lên đóng vai (nội dung SGV/ tr 68) -Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Vinh đây chào bạn ! Chân bạn đã hết đau chưa ? -Em thích vì hai bạn nói chuyện với tế nhị lịch -Học cách nói chuyện qua điện thoại lịch nhẹ nhàng -Học sinh trao đổi theo cặp -Đại diện cặp phát biểu Cả lớp nhận xeùt SGK -Keát luaän veà caùch saép xeáp -Đoạn hội thoại diễn lúc nào ? -Bạn nhỏ đã thể điều gì nói chuyện điện thoại ? Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caàn phaûi laøm gì nhận và gọi điện thoại Giaùo vieân ñöa caâu hoûi : -Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? -Lịch nhận và gọi điện thoại thể ñieàu gì ? -Keát luaän:SGV -Nhận xét, đánh giá 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học - Daën doø- Hoïc baøi Lop3.net -Trả lời -Lịch nhẹ nhàng -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Hoïc baøi Thứ …hai ngày 16 tháng 02năm …2009… TOÁN Tieát 111 :SOÁ BÒ CHIA- SOÁ CHIA- THÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh •-Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia •-Củng cố cách tìm kết phép chia.Làm tính đúng, chính xác II/ CHUAÅN BÒ : - Các thẻ từ ghi sẵn : Số bị chia- Số chia- Thương.(Nếu có ) - Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop3.net 1.Baøi cuõ : -Điền dấu thích hợp vào chỗ trống x  x 5;8 :  x 2; 20 :  x 2 Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Số bị chia- Số chiaThương Mục tiêu : Nhận biết tên gọi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia -Vieát baûng : : -6 : = ? -Giới thiệu : Trong phép chia : = thì là số bị chia, là số chia, là Thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ) o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? -Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Củng cố kĩ thực hành baûng chia Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? -Vieát baûng : : vaø hoûi : = ? -Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính chia treân ? -Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy vaøo baûng ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Baøi yeâu caàu laøm gì ? -Nhaän xeùt Baøi :boû Cuûng coá : -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia 20 : = 10 Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi Lop3.net -Baûng con, em leân baûng 2x32x5 8:2 2x2 20 :  x -Soá bò chia- Soá chia- Thöông -6 chia baèng -Theo doõi o goïi laø soá bò chia.HSTB o goïi laø soá chia.HSTB o goïi laø thöông.HSTB -1 em nhaéc laïi -Tính điền số thích hợp vào ô trống chia : =    Soá bò chia Soá chia Thöông Thöông -8 laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông -2 em làm trên bảng Lớp làm BT -Nhaän xeùt -Tính nhaåm -2 em leân baûng laøm, moãi em laøm pheùp tính Nhaän xeùt -1 em neâu : Soá bò chia- soá chia- thöông -Hoïc thuoäc baûng chia TẬP ĐỌC Tieát 67 :BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói) •- Hiểu các từ ngữ khó : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc … -Hiểu nội dung bài:Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.Giáo dục HS nên sống khieâm toán, thaät thaø II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Baùc só Soùi - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : / TIEÁT Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Cò và Cuốc” -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Soùi) - Giáo viên đọc mẫu lần Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tieâu ) Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 42) Giảng thêm : Thèm rỏ dãi : nghĩ đến món ăn ngon thèm nước bọt miệng ứa -Nhoùn nhoùn chaân : hôi nhaác cao goùt, chæ coù đầu ngón chân chạm đất - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt Học tiếp bài tiết -3 em đọc bài và TLCH -Baùc só Soùi -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu - Nhiều HS TB,Y luyện đọc các từ : rỏ daõi, cuoáng leân, leã pheùp, muõ, khoan thai, bác sĩ, vỡ tan, giở trò, giả giọng -HS nối tiếp đọc đoạn Học sinh đọc ,lớp đọc đồng - HS đọc chú giải: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú trời giáng (STV / tr42) -2 em nhắc lại nghĩa từ : thèm rỏ daõi, nhoùn nhoùn chaân -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) CN - Đồng (đoạn 1-2 TẬP ĐỌC Tieát 68 :BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : -Xem tieát II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Baùc só Soùi - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -GV cho HS quan saùt tranh Câu :Từ ngữ nào tảsự thèm thuồng Sói thấy Ngựa ? Câu :Sói đã làm gì để lừa Ngựa Câu :Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? -GV nhaän xeùt Câu :Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? Caâu :Hñtheo caëp -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện đọc theo vai Mục tiêu : Biết tự phân vai, biết đọc thể rõ lời nhân vật -GV hướng dẫn học sinh luyện đọc theo vai -GV tổ chức cho HS thi đọc truyện -Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá : -Em thích vaät naøo chuyeän ? Vì ? -Giáo dục tư tưởng : Sống chân thật không nên gian doái Nhaän xeùt - Dặn dò- đọc bài -3 em đọc đoạn -Baùc só Soùi / tieáp HS đọc thầm đoạn ,2 HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm phaùt bieåu -2Hskhaù nhaéc theøm roû daõi -HS phaùt bieåu -HS trao đổi theo cặp Đại diện cặp phaùt bieåu -Nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, Sói, Ngựa) -5 em đại diện nhóm thi đọc lại truyeän -Em thích Ngựa vì Ngựa thông minh -Đọc bài Kể cho người thân nghe câu chuyeän KEÅ CHUYEÄN BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : •- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn nhóm - Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Baùc só Soùi” - Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu -4 em keå laïi caâu chuyeän “Moät trí Lop3.net chuyeän “ Moät trí khoân hôn taêm trí khoân” -Cho điểm em -Nhận xét Bài : Giới thiệu bài Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? Hoạt động : Kể đoạn truyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện -Treo tranh vaø hoûi : Bức tranh minh họa điều gì ? -Tranh : Sói thay đổi hình dáng nào ? khoân hôn traêm trí khoân” vaø TLCH -Baùc só Soùi -Bức tranh vẽ chú ngựa aên coû vaø moät Soùi ñang theøm thòt Ngựa đến rỏ dãi -Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, ñeo kính, giaû laøm baùc só -Soùi ngon ngoït duï doã, mon men tieán -Tranh veõ caûnh gì ? lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá -Ngựa tung vó đá cú trời giáng, -Tranh veõ caûnh gì ? - Yêu cầu học sinh nhìn tranh tập kể đoạn Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, mũ văng caâu chuyeän nhoùm -Chia nhóm : Kể đoạn câu chuyeän -Moãi nhoùm em noái tieáp keå -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Đại diện nhóm thi kể nối tiếp -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm đoạn Nhận xét, chọn bạn kể hay Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện cùng -Chia nhóm, phân vai dựng lại câu caùc baïn nhoùm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän theo saém chuyeän vai ( Người dẫn chuyện : vui hài hước Ngựa : -Nhóm nhận xét, góp ý ñieàm tónh, giaû boä leã pheùp, caàu khaån Soùi : veû gian -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu giảo giả nhân từ Khi đến gần Ngựa vẻ chuyện -Nhaän xeùt mặt mừng rỡ, đắc ý -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện tốt nhaát Cuûng coá -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Phải bình tĩnh đối phó với -Nhaän xeùt tieát hoïc kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän -Tập kể lại chuyện cho người thân nghe Lop3.net TOÁN Tieát 113 :BAÛNG CHIA I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - HS nắm cách lập bảng chia 3.-Thực hành chia -Rèn thuộc bảng chia 3, tính chia nhanh, đúng chính xác II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 - Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Lop3.net -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính keát quaû : : = 12 : = 16 : = -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia.Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia Mục tiêu : Biết lập bảng chia dựa vào baûng nhaân -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hoûi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn taám bìa ? -Nêu bài toán : bìa có tất 12 chấm troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số taám bìa ? -Giaùo vieân vieát : 12 : = vaø yeâu caàu HS đọc -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia nhö theá naøo ? -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia PP hỏi đáp : -Điểm chung các phép tính baûng chia laø gì ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia 3? - Đây chính là dãy số đếm thêm từ đến 30 -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập- thực hành Mục tiêu : Aùp dụng bảng chia để giải caùc baøi taäp coù lieân quan Cuûng coá veà teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia Bài : Yêu cầu HS tự làm bài Baøi : -Goïi em neâu yeâu caàu PP hỏi đáp : Có tất bao nhiêu học sinh ? Lop3.net -3 em làm bài trên bảng Lớp làm nháp -3 em khaùc neâu teân goïi -Pheùp chia -Quan saùt, phaân tích -Boán taám bìa coù 12 chaám troøn -Hoïc sinh neâu : x = 12 -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 4” -HS thực - Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia laø 12 : = -Hình thaønh laäp baûng chia -Nhìn bảng đồng bảng chia -Coù daïng moät soá chia cho -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Số bắt đầu lấy để chia cho là 3.6.9 vaø keát thuùc laø 30 -Tự HTL bảng chia -HS thi đọc cá nhân Tổ -Đồng -HS trung bình noái tieáp phaùt bieåu -1 em đọc đề Đọc thầm, phân tích đề -Coù taát caû 24 hoïc sinh -Chia thành tổ -Thực phép chia -1 em khá làm bảng phụ Cả lớp làm taäp Toùm taét : -24 học sinh chia thành tổ ? toå : 24 hoïc sinh -Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn hoïc sinh ta toå : ? hoïc sinh laøm nhö theá naøo ? -Điền số thích hợp vào bảng -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Laø thöông pheùp chia -Vì baûng soá coù doøng soá bò chia- soá Baøi : Yeâu caàu gì ? chia- thöông - Các số cần điền là số nào -Vì em bieát ? -3-4 em HTL baûng chia -GV tổ chức cho HS thi làm bài -Hoïc thuoäc baûng chia3 -Nhaän xeùt Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi Lop3.net KÓ THUAÄT KIỂM TRA : CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH I/ MUÏC TIEÂU : -Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm là sản phẩm gấp, cắt, dán đã học Gấp, cắt, dán nhanh, thạo II/ CHUAÅN BÒ : •- Các hình mẫu : Hình tròn, Các BBGT, Thiệp chúc mừng, Phong bì - Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Phong bì -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán phong bì.Nhận xét, đánh giá 2.Bàøi : Giới thiệu bài Hoạt động : Kiểm tra Mục tiêu : Đánh giá kiến thức kĩ cuûa hoïc sinh qua saûn phaåm laø moät sản phẩm gấp, cắt, dán đã học -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp cắt dán sản phẩm đã học” -Giaùo vieân ñöa caùc vaät maãu cho hoïc sinh quan saùt -Giaùo vieân ñöa yeâu caàu : saûn phaåm noäp phaûi đúng kĩ thuật : nếp gấp sát, cắt thẳng, dán cân đối, màu sắc hài hòa -Giáo viên theo dõi, gợi ý nhắc nhở học sinh coøn luùng tuùng Hoạt động : Đánh giá Mục tiêu : Biết nhận xét đánh giá PP tự phê bình -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoàn thành -Chưa hoàn thành -Đánh giá sản phẩm học sinh Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn phong bì / tieát -2 em lên bảng thực các thao tác gấp - Nhaän xeùt -Kieåm tra -Học sinh tự chọn nội dung đã học : hình tròn, các BBGT, thiệp chúc mừng, phong bì để làm bài -Quan saùt -Học sinh thực -Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì, người ta dán cạnh còn lại -Học sinh tự nhận xét sản phẩm bạn -Đem đủ đồ dùng *CHÍNH TAÛ- (TAÄP CHEÙP) Tieát 45 : BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện “Bác sĩ Sói” - Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n, ươt/ ươc Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn “Bác sĩ Sói” Viết sẵn BT 2a,2b - Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ :Coø vaø Cuoác -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Bác sĩ Sói” -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài -Hướng dẫn nhận xét -Hướng dẫn phân tích viết từ khó -Giáo viên cho học sinh chép bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, öôt/ öôc Baøi : Yeâu caàu gì -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào baûng hay nhaùp -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -3 tiếng có hỏi ngã -3 tiếng bắt đầu r/ d/ gi -Chính taû (taäp cheùp) : Baùc só Soùi -2-3 em khá nhìn bảng đọc lại -HS phân tích viết bảng từ khó : chữa, giúp, trời giáng -Nhìn bảng chép -Doø baøi -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn l/ n, öôt/ öôc -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhaän xeùt -Laøm nhaùp -1 em đọc kết Nhận xét chép bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng - Dặn dò – Sửa lỗi Thứ ba ngày 17 tháng 02 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 69 : NỘI QUY ĐẢO KHỈ I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc trôi chảy toàn bài -Ngắt nghỉ hới đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy định •-Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lí -Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành rẽ, dứt khoát -Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Nội quy đảo khỉ” Bảng phụ viết điều nội quy nội quy nhà trường - Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em phân vai đọc truyện “Bác só Soùi” vaø TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hới đúng -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng đọc rõ, rành rẽ mục) -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em phân vai đọc và TLCH -2 em TLCH -Nội quy Đảo Khỉ -Theo dõi đọc thầm -1 em khá đọc lần -HS nối tiếp đọc câu - Nhiều HS trung bình ,yếu luyện đọc các từ ngữ: tham quan, khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc, Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn -Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn với giọng -HS tiếp nối đọc đoạn hào hứng ngạc nhiên -Đoạn : đọc rõ, rành rẽ mục đọc thời -HS đọc các từ chú giải (STV/ tr 44) khoùa bieåu -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc các điều mục du lịch, nội quy, bảo tồn,tham quan, quản lí, khoái chí baûn noäi quy -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải -Thi đọc đại diện các nhóm đọc Đọc đoạn nhóm noái tieáp -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Lop3.net Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lòch, baûo toàn, quaûn lí -Nội quy Đảo Khỉ có điều ? -Em hiểu điều quy định nói trên naøo ? - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, moãi em neâu hieåu bieát cuûa baûn thaân veà ñieàu -Nhaän xeùt -Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái chí Giáo dục bảo vệ môi trường :Khi đến tham quan du lịch Đảo Khỉ chúng ta cần phải có ý thức bảo vệ môi trường quanh hòn đảo nôi khæ sinh soáng … -Luyện đọc lại : -Nhận xét, tuyên dương các em đọc tốt, cho ñieåm 3.Củng cố : Gọi em đọc điều nội quy Đảo Khỉ và giới thiệu nội quy nhà trường -Hiểu và chấp hành đúng nội quy tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net -Nhaän xeùt -Đọc thầm -Nội quy Đảo Khỉ có điều -Nhaän xeùt boå sung -Thaûo luaän nhoùm -Từng cặp đối thoại : em hỏi-1 em trả lời -Khỉ Nâu khoái chí vì nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ sạch, đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống -2-3 cặp HS thi đọc bài -Nhaän xeùt -1 em đọc TOÁN Tieát 113 :MOÄT PHAÀN BA I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Nhận biết phần ba, biết viết và đọc 1/3 -Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc - Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ñieàn daáu 9:3 6:2 15 :  x -1 HS đọc bảng chia Nhận xét 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu “Một phần ba” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phaàn ba -Giaùo vieân veõ hình vuoâng Cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phần và giới thiệu “Có hình vuoâng, chia laøm ba phaàn baèng nhau, lấy phần, phần ba hình vuoâng” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn, hình tam giaùc? -Coù moät hình troøn, chia laøm ba phaàn baèng Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng Lớp làm bảng -Moät phaàn ba -Quan saùt -Coù moät hình vuoâng chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình troøn -Coù hình tam giaùc chia laøm phaàn -Lấy phần phần ba hình nhau, lấy phần, phần ba hình tam giaùc -Hoïc sinh nhaéc laïi troøn -Nhaän xeùt PP truyền đạt : Để thể phần ba hình vuông, hình tròn, hình tam giác, người ta dùng soá “Moät phaàn ba”, vieát 1/3 -Đã tô màu hình nào Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập -HS trao đổi theo cặp -Đại diện cặp phát biểu PP luyeän taäp -Các hình đã tô màu là hình : a.c.d Bài 1: Gọi em đọc đề -Nhaän xeùt -Hình nàocó 1/3 số ô vuông tô maøu -Caùc hình coù moät phaàn ba soá oâ vuoâng Bài : Gọi em đọc đề - Vì em biết hình a.b.c có phần ba số ô tô màu là : a.b.c -Vì hình a có tất ô vuông đã tô tô màu ? maøu oâ -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hình nào đã khoanh vào phần ba Bài : Gọi em đọc đề soá gaø ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Vì em biết hình b đã khoanh phần ba -Suy nghĩ tự làm bài -Vì hình b coù 12 gaøchia laøm phaàn soá gaø ? baèng nhau, thì moãi phaàn seõ coù -Nhaän xeùt gà Hình b có gà khoanh *Tổ chức trò chơi nhận biết “Một phần ba” -Chia đội tham gia trò chơi -Tuyên dương đội thắng -HTL baûng chia 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Lop3.net Thứ năm ngày …19 tháng 02…năm ……2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 23 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : •-Mở rộng vốn từ các loài thú •- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ?Viết và đặt câu thích hợp, đúng II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh ảnh phóng to các loài chim trang 35 - Keû baûng BT1 Vieát saün noäi dung BT3 - Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Gọi em HTL các thành ngữ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (viết) Mục tiêu : Mở rộng vốn từ muông thú Biết thêm tên số loài thú Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Treo tranh ảnh 16 loài thú -GV phaùt giaáy buùt -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh và nói đúng tên loài thú nguy hiểm và không nguy hieåm -GV nhận xét, chốt ý đúng : (SGV/ tr 85) Baøi (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? -Nhận xét chốt lời giải đúng (SGV? tr 85) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em HTL các thành ngữ -1 em nhắc tựa bài -Quan saùt -Đại diện nhóm nhận giấy bút -Nhóm trao đổi viết trên giấy, sau đó leân daùn baûng -Nhaän xeùt -2-3 em đọc laị Lớp làm bài vào BT -1 em nêu yêu cầu Đọc thầm -Suy nghĩ nhẩm Từng cặp thực hành hỏi-đáp -Nhieàu caëp hoïc sinh noái tieáp neâu Hoạt động : Đặt câu với cụm từ nào ? Mục tiêu : Biết đặt câu hỏi với cụm từ nhö theá naøo ? Baøi : (mieäng) -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, söu taäp caùc vaät rừng các hoạt động các loài thú -Nhaän xeùt -Từng cặp học sinh trao đổi -Đặt câu hỏi cho phận in đậm HS noái tieáp phaùt bieåu -Hoïc baøi, söu taäp caùc vaät rừng Thứ …tư … ngày 18… tháng 02…năm 2009 TAÄP VIEÁT Tiết 23 :CHỮ T HOA I/ MUÏC TIEÂU : T hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Thẳng ruột ngựa theo cỡ nhỏ Biết cách nối nét từ chữ hoa T sang chữ cái đứng liền sau •-Viết đúng, viết đẹp chữ -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ T hoa Bảng phụ : Thẳng ruột ngựa - Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết số chữ S - Sáo vào bảng -Nhaän xeùt 2.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu : Biết viết chữ T hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng *GV giới thiệu chữ mẫu -Chữ T hoa cao li ? -Chữ T hoa gồm có nét nào ? Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ T hoa, Thẳng ruột ngựa -Chữ T cỡ vừa cao li.HS B -Chữ T gồm có nét viết liền, là kết hợp ba nét :là2 nét cong trái và nét lượn ngang -Vaøi em TB nhaéc laïi -Vaøi em khaù gioûi nhaéc laïi caùch -Giáo viên hướng dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu -GV viết chữ T hoa trên bảng -Yêu cầu HS viết chữ T vào bảng *Giáo viên giới thiệu cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng -Giáo viên giúp HS hiểu cụm từ ứng dụng - Giáo viên giảng : Thẳng ruột ngựa, nghĩa đen : đoạn ruột ngựa từ dày đến ruột non dài và thaúng Nghóa boùng : thaúng thaén, khoâng öng ñieàu gì thì noùi -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Thẳng ruột ngựa”ø nào ? viết chữ T -Cả lớp viết trên không -Viết vào bảng T-T Đọc : T -2-3 em đọc : Thẳng ruột ngựa -1 em khaù gioûi neâu -Hoïc sinh nhaéc laïi -4 tiếng : Thẳng, như, ruột, ngựa -Chữ T, h, g cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, chữ r cao 1,25 li các chữ còn lại cao li.HSTB,K -Dấu hỏi đặt trên ă chữ Thẳng, dấu nặng ô và -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? chữ ruột, ngựa HSK -Nét chữ h chạm vào nét chữ T -Khi viết chữ Thẳng ta nối chữ T với chữ h -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái theá naøo? o -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Baûng : Thaúng Vieát baûng -Viết Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết T- Thẳng theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ - Hướng dẫn viết vởnhư Tập Viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em.Chấm bài 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Thi tìm tiếng có âm vừa học -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến -Viết bài nhà/ tr 12 Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò : Hoàn thành bài viết Lop3.net