Giáo án tuần 8 - Nguyễn Thị Khuyến

Tìm hiểu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện - GV yêu cầu HS nêu các cách nấu cơm đã học ở bài trước - Hãy nêu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện ở gia đình ema. - Yêu cầu HS đọc nội dung SGK, nê[r]

(1)

TUẦN 8

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 Hoạt động tập thể

Chào cờ Tiếng Việt

BÀI 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc – hiểu Kì diệu rừng xanh. II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học TV III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5;

Đạo đức

NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T2) I Mục tiêu

- Nêu số truyền thống tốt đẹp gia đình, họ hàng nhà - Nhớ ơn tổ tiên,tơn trọng tự hào giá trị văn hóa tốt đẹp gia đình, dịng họ

II Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành

Truyền thống gia đình, dịng họ em.

- HS tìm hiểu báo cáo truyền thống gia đình, dịng họ

- Ơng bà, cha mẹ thường nhắc nhở, khuyên em điều cho xứng đáng với truyền thống đó?

- Em dự định làm để giữ gìn phát huy truyền thống đó?

(2)

- HS trưng bày tranh ảnh vua Hùng, Giỗ tổ Hùng Vương trình bày trước lớp theo hiểu biết

- Nêu ý nghĩa việc tổ chức Quốc lễ Giỗ tổ Vua Hùng - GV kết luận

3 Bày tỏ thái độ

Hãy ghi chữ Đ trước ý kiến mà em đồng ý, chữ K trước ý kiến mà em không đồng ý

- Nhớ ơn tổ tiên thể tình cảm uống nước nhớ nguồn - Mọi người cần nhớ ơn tổ tiên mà không phân biệt giàu nghèo - Nhớ ơn tổ tiên mê tín

- Chỉ cần nhớ ơn ông bà nội ngoại người sinh cha mẹ - Nhớ ơn tổ tiên đồng nghĩa với việc cúng bái vào dịp giỗ, Tết

B Hoạt động ứng dụng

- Thực việc làm phù hợp để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên, ghi công việc kết rèn luyện vào phiếu

Toán

BÀI 24: SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN (T1) I Mục tiêu

Em biết:

- So sánh hai số thập phân

- Sắp xếp số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

- Hoạt động 1; 2; 3;

Tốn ƠN LUYỆN I Mục đích u cầu

- Giúp HS củng cố số thập phân là: viết thêm bớt chữ số tận bên phải số thập phân giá trị số thập phân khơng thay đổi

(3)

- Giáo dục HS tính xác, cẩn thận làm tốn II Đồ dùng dạy học

- VBT trắc nghiệm toán III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra cũ kết hợp mới. 2 Bài : (35’)

a Giới thiệu bài b Nội dung

* GV HD HS làm tập Bài

- Viết số thập phân dạng đơn giản

a) 3,400 = b) 8,40 = 6,0700 = 120,090 = 30,020 = 54,800 = 420,040 = 200,0500 = - GV nhận xét, chốt ý

* Chữa tập

- HS lên bảng làm - Dưới lớp nhận xét

a) 3,400 = 3,4 b) 8,40 = 8,4 6,0700 = 6,07 120,090 = 120,09 30,020 = 30,02 54,800 = 54,8 420,040 = 420,04 200,0500 = 200,05

3 Củng cố – dặn dò (3’) - Nhắc lại - Nhận xét học - Chuẩn bị sau

Địa lí

BÀI 4: ĐẤT VÀ RỪNG (T2) I Mục tiêu

- Nêu số đặc điểm đất phe-ra-lít đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới rừng ngập mặn

- Biết vai trò đất, rừng đời sống người

- Thấy cần thiết phải bảo vệ khai thác đất, rừng cách hợp lí II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Khoa học III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; ; C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh nhà hoàn thành

Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2018 Toán

(4)

I Mục tiêu Em biết:

- Củng cố so sánh số thập phân xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; 3; 4; C Hoạt động ứng dụng - HS hoàn thành nhà

Tiếng Việt

- Nghe – viết đoạn văn Kì diệu rừng xanh; viết dấu tiếng chứa yê/ya

II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2;

Tiếng Việt

- Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học TV III Hoạt động dạy học.

- Hoạt động 4; 5; 6; 7; 8; C Hoạt động ứng dụng

- HS nhà hồn thành

(5)

ƠN LUYỆN I Mục đích’ yêu cầu:

1 Giúp HS củng cố kiến thức học về: Mở rộng’ hệ thống hoá vốn từ vật; tượng thiên nhiên; làm quen với thành ngữ’ tục ngữ mượn vật’ tương thiên nhiên để nói vấn đề đời sống’ xã hội

2 HS biết vận dụng kiến thức học vào làm tập HS có ý thức u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: - Vở tập

III Các hoạt động lên lớp: A – Kiểm tra cũ: (3’)

- Học sinh làm tập tiết trước: tập B – Dạy mới: (34’)

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn học sinh làm tập: Bài1: Tìm từ giải nghĩa

(ở cột B) thích hợp với từ (ở cột A):

- GV nhận xét chữa

Bài1:

A B

Bài 2: Tìm từ thích hợp từ sau để điền vào chỗ trống: thiên bẩm, thiên chức,thiên hạ, thiên tài a) Không sợ chê cười ư?

b) Chú bé có âm nhạc c) làm mẹ người phụ nữ d) Nguyễn Huệ quân

Bài 3:

a) Tìm từ tượng - Chỉ tiếng nước chảy

- Chỉ tiếng gió thổi

b) Tìm từ tượng hình - Gợi tả dáng dấp vật

- HS nhắc lại yêu cầu

- HS làm vào vở,1 HS lên bảng chữa

a) Không sợ thiên hạ chê cười ư?

b) Chú bé có thiên bẩm âm nhạc c) Thiên chức làm mẹ người phụ nữ d) Nguyễn Huệ thiên tài quân - HS làm vào vở, HS lên chữa

a) Các từ tượng

- Chỉ tiếng nước chảy: ồng ộc, ồ, tồ tồ, rào rào,

- Chỉ tiếng gió thổi: rì rào, ào, xào xạc, vi vu, vi vút,

b)Các từ tượng hình

Thiên nhiên Tập hợp nhiều sao, hệ mặt trời nhỏ Tai hoạ thiên nhiên gây Thiên hà

Thiên tai

(6)

- Gợi tả màu sắc

C Củng cố – dặn dò (3’) - Nhắc lại

- Nhận xét học - Về nhà tự học - Chuẩn bị sau

- Gợi tả dáng dấp vật: chót vót’ lè tè’

Ngoằn ngoèo, thăm thẳm, lăn tăn, nhấp nhô, khấp khểnh, mấp mô,

- Gợi tả màu sắc: sặc sỡ, bềnh bệch, loè loẹt, chói chang, nhờn nhợt,

Hoạt động giờ

TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO- CHỦ ĐỀ 2 Thế giới mắt (tiết 3)

(Giáo án riêng)

Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc - hiểu thơ Trước cổng trời II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học TV, vài hình ảnh thủy điện Hịa Bình III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2; 3; 4;

* Hoạt động 2: GV cho xem vài hình ảnh ruộng bậc thang miền núi nước ta.

Toán

BÀI 25: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu

Em biết:

- Đọc, viết, xếp thứ tự số thập phân. - Tính cách thuận tiện

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành

(7)

B Hoạt động ứng dụng

- Học sinh nhà hồn thành

Tốn ÔN LUYỆN I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức số thập phân so sánh số thập phân

- HS có kĩ vận dụng kiến thức học vào làm tập - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác, cẩn thận

II Đồ dùng dạy học: - TN toán

III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ: (5’) - Học sinh chữa tập

2 Bài mới: (32’) a) Giới thiệu

b) Giảng

Bài 1: củng cố số thập phân

- GV nêu đề bài, cho HS làm vào

Bài 2: Củng cố so ánh xếp dãy số theo thứ tự

- GV nêu đề yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số thập phân

- GV hướng dẫn HS làm sách tập trắc nghiệm trang 44 – 45

3 Củng cố- dặn dò: (3’) - Nhận xét học

- HS nhắc lại số thập phân

- HS làm

- HS lên chữa 8,4 = 8,400

120,09 = 120,090 54,800 = 54,8 200,0500 = 200,05

- HS nhắc lại cách so sánh số thập phân

- HS làm

- HS lên chữa a) Từ bé đến lớn:

2,49; 2,94; 3,08; 3,28 b) Từ lớn đến bé:

9,1; 8,520; 8,502; 8,205

Thể dục

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I Mục tiêu: Giúp học sinh.

(8)

- Chơi trị chơi: “Dẫn bóng” Yêu cầu nhiệt tình chủ động - Giáo dục HS ý thức rèn luyện tập TDTT

II Chuẩn bị:

- Sân bãi - cịi, bóng

III Các hoạt động dạy học: 1 Phần mở đầu: (7’) - Giới thiệu

- Khởi động

- Nêu mục tiêu, yêu cầu

- Chạy quanh sân: đến vòng - Xoay khớp

2 Phần bản: (20’) * Học động tác vươn thở: - Giáo viên tập mẫu

- Hô chậm nhắc hít vào mũi

* Học động tác tay: - Giáo viên tập mẫu - Hô chậm cho tập lại

* Ôn lại động tác trên:

* Phổ biến cách chơi “Dẫn bóng” - Phổ biến cách chơi

1 (3 đến lần, lần x nhịp)

- Học sinh tập lại

2 (3 đến lần; lần 2x nhịp)

- Chia lớp tập theo tổ - Báo cáo kết luyện tập

3 Phần kết thúc: (8’) - Nhắc lại nội dung

- Nhận xét Dặn luyện tập thường xuyên

Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2018 Tiếng Việt

- Lập dàn ý, viết đoạn văn tả cảnh đẹp địa phương II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học TV III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1;

(9)

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc nói quan hệ người với thiên nhiên

- Hoạt động 3; 4; 5; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành

Tốn

BÀI 26: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu

Em biết:

- Viết số đo độ dài dạng số thập phân theo đơn vị đo khác II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 1; 2; 3; B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; 3; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Kĩ thuật

NẤU CƠM (Tiết 2) I Mục tiêu

- Biết cách nấu cơm

- Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình II Tài liệu phương tiện

Giáo viên: - SGK, SGV

- Tranh ảnh số loại dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình Học sinh:

- SGK, số dụng cụ nấu ăn III Tiến trình

(10)

1 Nghe giới thiệu

2 Tìm hiểu cách nấu cơm nồi cơm điện - GV yêu cầu HS nêu cách nấu cơm học trước - Hãy nêu cách nấu cơm nồi cơm điện gia đình em?

- Yêu cầu HS đọc nội dung SGK, nêu cách nấu cơm nồi cơm điện theo SGK

- GV nhận xét, nêu tóm tắt cách nấu cơm nồi cơm điện + Cho gạo vo vào nồi

+ Cho nước vào nồi theo cách: Đổ nước theo vạch dùng cốc để đong nước

+ San gạo nồi, lau khô đáy nồi + Đậy nắp, cắm điện

- GV yêu cầu HS thảo luận so sánh cách nấu cơm nồi cơm điện nấu cơm bếp đun

- Yêu cầu HS nhắc lại hai cách nấu cơm - HS đọc ghi nhớ SGK

Nhận xét, đánh giá

- GV sử dụng câu hỏi cuối để kiểm tra kiến thức HS - HS tự nhận xét theo nhóm

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho học sau C Hoạt động ứng dụng

- Tìm hiểu việc chuẩn bị nấu ăn gia đình Khoa học

BÀI 8: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A I Mục tiêu

Sau học, em:

- Nêu nguyên nhân cách phòng tránh bệnh viêm gan A II Đồ dùng dạy học

(11)

B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1;2 C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Lịch sử

BÀI 3: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI XÔ VIẾT NGHỆ - TĨNH (1930 - 1931) (T2) I Mục tiêu

Sau học, em cần:

- Hiểu: Xô viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930- 1931 Việt Nam Trong đó, nhân dân số địa phương Nghệ An, Hà Tĩnh đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tiến - Bước đầu rèn luyện kĩ giải thích kiện lịch sử

II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học.

- Hoạt động 1;2; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) I Mục tiêu

- Phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa câu văn Đặt câu để phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa tính từ

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành

Toán

(12)

I Mục tiêu

- Em biết viết số đo khối lượng dạng số thập phân theo đơn vị đo khác

- Hoạt động 1; 2; B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) I Mục tiêu

- Viết đoạn mở đoạn kết văn tả cảnh II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 5; 6; 7; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành

Khoa học

BÀI 9: PHỊNG TRÁNH HIV/AIDS I Mục tiêu

- Nêu đường lây truyền cách phòng tránh HIV/AIDS - Nêu hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV - Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV gia đình họ II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

(13)

ƠN LUYỆN I Mục đích u cầu:

- Củng cố kiến thức mở rộng vốn từ thiên nhiên từ nhiều nghĩa - Biết vận dụng kiến thức học vào làm tập

- HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:

- Vở TNTV

III Hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ: (5) - Thế từ nhiều nghĩa? 2 Bài mới: (32’) a) Giới thiệu bài.

b) Hướng dẫn học sinh luyện tập

- GV nêu tập

- GV cho HS thảo luận cặp đôi để làm

Bài 1: Từ đồng nghĩa với từ thiên nhiên?

a tạo hóa b tự nhiên

c tài nguyên d rừng núi

Bài 2: Chọn từ vật có sẵn thiên nhiên

a biển b đê c sông d thuyền

e thác

d nương rẫy h chim e gió

Bài 3: Từ tả tiếng sóng biển động mạnh?

a rì rào b dạt

c ầm ầm

Bài 4: Điền vào chỗ trống câu văn tả tiếng sóng biển chứa tư nêu

- GV hướng dẫn HS làm TNTV/ trang 40

3 Củng cố- dặn dò: (3’) - Nhận xét học - Về nhà tự học

- HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận làm - Đại diện HS lên chữa Bài 1: c tài nguyên

Bài 2:

a biển c sông

e thác h chim e gió

Bài 3: c ầm ầm

Bài 4: - HS đặt câu nêu

Sinh hoạt

(14)

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Biểu diễn kịch: Lòng dân

- Phương hướng tuần tới II Các hoạt động

1 Khởi động

- Trưởng ban VN lên tổ chức cho lớp chơi trò chơi Đánh giá hoạt động tuần

- Chủ tịch HĐTQ mời trưởng ban báo cáo kết theo dõi hoạt động tuần

- CTHĐTQ đưa nhận xét chung

Khen ngợi nhóm đạt kết tốt, có nhiều tiến học tập rèn luyện

+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân cần cố gắng:

+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - GVCN nhận xét, rút kinh nghiệm, góp ý động viên nhóm, cá nhân cần cố gắng để đạt kết cao

3 Phương hướng tuần 9:

- GVCN HĐTQ đề phương hướng tuần : + Tiếp tục trì sĩ số lớp đầy đủ buổi học