+ Neáu væa heø coù vaät caûn khoâng ñi qua thì ngöôøi ñi boä coù theå ñi xuoáng loøng ñöôøng, nhöng caàn ñi saùt væa heø nhôø ngöôøi lôùn daét qua khu vöïc ñoù. - khoâng chôi ñuøa döôù[r]
(1)TuÇn 11
Thø hai ngày 13 tháng 11 năm 2017. Chào cờ
Tập trung toàn trƯờng. Toán
luyện tập I Mục đích - Yêu cầu:
- Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học - Làm đợc phép trừ phạm vi số hc
- Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy - häc:
- Bộ đồ dùng tập toán lớp III Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động thầy Hoạt động trò
1’ 3’ 32’
4’
1 ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra c.
- Cho học sinh chữa tập nhà - GV nhận xét - ghi điểm cho HS 3 Bµi mới.
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung Bµi 1:
- Cho học sinh nêu yêu cầu cho học sinh luyện bảng
Bài (60):
- Cho học sinh luyện
- Giáo viên chấm, chữa, nhận xét Bài :
- Cho học sinh làm nhóm - Giáo viên nhận xét Bài 4:
- Giáo viên nhận xét bi lm HS 4 Củng cố - dặn dò
- Khắc sâu nội dung
- Làm tập lại tập
- Hát
- Học sinh luyện b¶ng lín
- Häc sinh lun b¶ng - Häc sinh lun vë
- Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trình bày
- HS quan sát tranh, tự nêu toán viết phép tính
TIẾNG VIỆT (2 Tiết) VẦN /UƠ/
( Sách thiết kế trang 40 SGK Tiếng Việt tập trang 16 – 17
đạo đức
thực hành kỹ học kỳ I. I Mục đích - Yêu cầu:
- Học sinh nắm đợc kỹ nng đạo đức học - Thực hành tốt kỹ
II Đồ dùng dạy - học: - Nội dung thực hành - Các trò chơi
- Tiểu phẩm
III Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động Thầy. Hoạt động Trò.
1’
(2)28’
3’
2 KiĨm tra bµi cũ.
Hãy kể vài việc, lời nói mà em th-ờng làm ơng bà, cha mẹ?
3 Bµi mới
a) Giới thiệu b) Nội dung Hoạt động 1:
Giáo viên nêu lại nội dung học - Gọn gàng
- Giữ gìn sách đồ dùng học tập - Gia đình em
- LƠ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn víi em nhá
Hoạt động 2: Trò chơi
- Giáo viên hớng dẫn trò chơi - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Đóng tiểu phẩm
- Giáo viên hớng dẫn học sinh sắm vai theo chủ đề trờn
4 Củng cố - dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ, liên hệ giáo dục học sinh
- Học sinh nhắc lại nội dung học
- Học sinh chơi trò chơi với nội dung học
- Häc sinh th¶o luận theo nhóm, tự phân vai biểu diễn tiểu phẩm theo yêu cầu giáo viên
Thđ c«ng
xé dán hình gà (tiết 2). I Mục đích - Yêu cầu:
- Biết cách xé dán hình gà đơn giản - Xé đợc hình gà con, dán cân đối, phẳng - Rèn đôi tay khéo léo
II Đồ dùng dạy - học:
- Bài mẫu xé, dán hình gà, có trang trí cảnh vật - Giấy thủ công màu
- Hồ dán, giấy trắng làm - Khăn lau tay
III Cỏc hoạt động dạy - học:
tl Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
3’ 28’
1 Kiểm tra bµi cũ
- Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2 Bµi míi.
a) Giới thiệu b) Nội dung Hot ng 1:
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình gà
2 Hoạt động 2: Học sinh thực hành - Chn mu
- Xé hình vuông
HS nhắc lại quy trình xé, dán hình gà
1 Xé hình thân gà Xé hình đầu gà Xé hình đuôi gà
4 Xé hình mỏ, chân, mắt Dán hình
(3)
- Xé hình tam giác + Xé hình thân gà + Xé hình đầu gà + Xé hình đuôi gà
+ Xé hình mỏ, chân, mắt + Dán hình
- Giáo viên nhận xét sửa sai cho số em làm lúng túng
3 Củng cố - dặn dò. - Nhận xét chung tiết học - Đánh giá sản phẩm
TIẾNG VIỆT ÔN VẦN /UƠ/
Việc 1, việc
Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017 TING VIT (2 Tit)
LUYN TP
( Sỏch thiết kế trang 43 SGK Tiếng Việt tập trang 18 Hoạt động
KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11. I Mục đích - Yêu cầu:
- Học sinh nắm đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11
- Biết làm việc thể kính trọng biết ơn thầy cô giáo - Giáo dục học sinh thể kính trọng thầy cô giáo
II Chuẩn bị:
- Nội dung hoạt động
III Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’ 28’
5’
1 ổn định tổchức.
- GV ổn định tổ chức lớp - Nêu nội dung yêu cầu 2 Bài mới.
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
Hoạt động 1: Giáo viên nêu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Hoạt động 2: Giáo viên nêu việc làm thể kính trọng biết ơn thầy giỏo
- Giáo viên kết luận
Hot ng 3: Vui văn nghệ theo chủ đề nhà giáo Việt Nam, trờng lớp
3 Cñng cè - dặn dò.
Giỏo viờn liờn h giỏo dc hc sinh ln phải kính trọng biết ơn thầy giáo dạy dỗ Thực tốt câu tục ngữ “Uống nớc nhớ nguồn”
- Häc sinh lắng nghe - Học sinh thảo luận nhóm - Một số em lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét - Học sinh thi đua ca hát
(4)ÔN LUYỆN TẬP Việc 3, việc
To¸n
Ơn: Luyện tập I Mục đích - u cầu.
- HS đợc củng cố bảng trừ, thực phép tính trừ phạm vi và - So sánh số phạm vi học
- Nh×n tranh tập nêu toán biểu thị tình tranh phép tính thích hợp
II Đồ dïng d¹y - häc. - VBTT
III Các hoạt động dạy - học.
TL Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1’
3’ 32’
4’
1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ.
- GV nhËn xét - ghi điểm cho HS 3 Bài mi.
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung Bµi 1: TÝnh
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi 2: TÝnh
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi 3: >, < , =
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi 4: ViÕt phép tính thích hợp - GV nhận xét làmcủa HS Bµi 5: Sè?
- GV nhËn xÐt bµi làmcủa HS 4 Củng cố - Dặn dò.
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
- Hát
- HS lên bảng trừ ph¹m vi 3, 4,
- Häc sinh lµm bµi VBTT
- Häc sinh lµm bµi VBTT
5 - - = - - = - - = - - = - - = - - = - Häc sinh lµm bµi VBTT
- < - > + = - = - > - < - > - = - > - Häc sinh lµm bµi VBTT
a) - = b) - = - Häc sinh lµm bµi VBTT
3 + = -
Thø t ngày 15 tháng 11 năm 2017 TH DC
RẩN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu:
- Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối xác
- Học động tác đứng kiễm gót hai chân Yêu cầu thực mức - Làm quen với trị chơi “ Chuyển bóng tiếp sức “ Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
- - -
(5)II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện:
- Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an tồn - Phương tiện: Cịi, bóng
III Nội dung – Phương pháp lên lớp:
Nội dung -Yêu cầu TL Phương pháp -Tổ chức
I Phần mở đầu: Nhận lớp:
- Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh
5'
2' - Lớp trưởng điều khiển lớp thực hiện. - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
********** ********** ********** **********
Khởi động:
- Đứng vỗ tay, hát
- Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Ôn trị chơi “ Diệt vật có hại “
3' - GV điều khiển lớp thực
II Phần bản:
Đứng kiễng băng hai chân
25'
15' - GV thị phạm, giải thích động tác
- Lớp trưởng điều khiển bạn thực - HS thực đứng kiễm gót
hai chân
- Sau lần thực GV nhận xét, sửa động tác sai
N1: Hai chân kiễng lên,tay chống hông N2 - 4: Về TTCB
Trị chơi “ Chuyển bóng tiếp sức “: - Mỗi hàng cách dang tay - Mỗi hàng em đứng cách cánh tay
- Tổ trưởng đứng đầu thực theo hướng dẫn
10' - GV nêu tên trò chơi, thị phạm, giải thích cách chuyển
- Tổ chức chơi thử nhiều lần, chơi thật * * * * * * * * * *
(6)
III Phần kết thúc: Thả lỏng:
- Đi thường hít thở sâu
Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà:
- Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư
Xuống lớp:
5'
- GV hướng dẫn HS thực yêu cầu
********** ********** ********** **********
To¸n
Số phép trừ. I Mục đích - Yêu cầu:
- Nhận biết vai trò số phép trừ: kết phép tính trừ hai số nhau; số trừ cho kết số biết thực phép trừ có số
- TËp biĨu thÞ tình tranh phép tính trừ thích hợp II Đồ dùng dạy - học:
- S dng đồ dùng dạy học toán lớp III Các hoạt động dạy - học:
tl Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
1’ 3’
32’
4’
1 ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ.
+ - = - + = + - = - + = - GV nhËn xÐt - ghi điểm cho HS 3 Bài mới.
a) Giíi thiƯu bµi. b) Néi dung
1) Giới thiệu phép trừ hai số - = ; - = ; - = 0; - = - Giáo viên kết luận: Một số trừ số 2) Giới thiệu phép trừ “Một số trừ 0”
4 - = 4; - = 5; - = 1; - =
- Giáo viên kết luận: Một số trừ số
3) Lun tËp thùc hµnh
Bµi :Cho häc sinh luyện bảng Bài : Cho học sinh luyÖn vë
Bài : Cho học sinh chơi trị chơi: “Ai nhanh - đúng”
4 Cđng cố - dặn dò.
- Giáo viên khắc sâu nội dung ôn tập - ôn chuẩn bị sau
- Hát
2 HS lên bảng
- Häc sinh lun b¶ng - Häc sinh lun - Học sinh chơi trò chơi
TIẾNG VIỆT (2 Tiết)
VẦN CĨ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI MẨU - AN
(7)thđ c«ng
ơn: xé dán hình gà I Mục đích - Yêu cầu:
- Biết cách xé dán hình gà đơn giản - Xé đợc hình gà con, dán cân đối, phẳng - Rèn đôi tay khéo léo
II Đồ dùng dạy - học: - Giấy thủ công màu
- Hồ dán, giấy trắng làm - Khăn lau tay
III Cỏc hot ng dy - học:
tl Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
3’ 28’
4’
1 Kiểm tra bµi cũ
- Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2 Bµi míi.
a) Giới thiệu b) Nội dung Hot ng 1:
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình gà
2 Hoạt động 2: Học sinh thực hành - Chn mu
- Xé hình vuông Xé hình tam giác + Xé hình thân gà
+ Xé hình đầu gà + Xé hình đuôi gà
+ Xé hình mỏ, chân, mắt + Dán hình
- Giáo viên nhận xét sửa sai cho số em làm lúng túng
3 Củng cố - dặn dò. - Nhận xét chung tiết học - Đánh giá sản phẩm
HS nhắc lại quy trình xé, dán hình gà
- HS thực hành xé, dán hình gà
TING VIỆT
ƠN VẦN CĨ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI MẨU - AN Việc 3, việc
Tự NHIÊN X HộI.ã Gia đình.
I Mục đích - u cầu:
- Hiểugia đình tổ ấm em,ở có ngời thân yêu
- Kể đợc với bạn ông, bà, bố,mẹ, anh, chị, em ruột gia đình - Yêu quý gia đình ngời thân gia ỡnh
II Đồ dùng dạy - học:
- Bài hát “cả nhà thơng nhau” III Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động Thầy. Hoạt động Trò.
1’ 3’
1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ.
- Nêu việc nên làm hàng ngày để giữ vệ sinh cỏ nhõn?
3 Bài mi.
- Hát
(8)28’
3’
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
Hoạt động 1: quan sát theo nhóm * Mục tiêu: gia đình tổ ấm em - GV chia nhóm
+ Gia đình Lan có ai?
+ Lan ngời gia đình làm gì?
+ Gia đình Minh có ai?
+ Minh ngời gia đình làm gì?
Hoạt động 2: vẽ tranh
* Mục đích: em vẽ tranh gia đình Hoạt động 3: Hoạt động lớp
* Mục tiêu: ngời đợc kể chia sẻ với bạn lớp gia đình
4 cđng cố - dặn dò. - Nhắc lại nội dung - NhËn xÐt giê
- C¸c nhãm quan s¸t hình 11 suy nghĩ + trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trả - Líp nhËn xÐt bỉ sung
- HS vẽ tranh gia đình vào giấy
- Trng bµy
- HS dựa vào tranh kể gia đình
Thứ năm ngày 16 tháng 11 năm 2017 Toán
luyện tập. I Mục đích - Yêu cầu:
- Thực đợc phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số 0,biết làm tính trừ phạm vi số học
- Quan sát tranh, nêu đợc tốn phép tính tơng ứng II Đồ dùng dạy - học:
- Bộ đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động Thầy. Hoạt động Trò.
1’ 3’ 32’
4’
1 ổnđịnh tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra c.
- Cho HS chữa tập nhà - GV nhËn xÐt - ghi ®iĨm cho HS 3 Bµi mới.
a) Giíi thiƯu bµi
b) Néi dung Lun tËp
Bµi (62): Cho học sinh nêu yêu cầu cho học sinh luyện bảng
Bài (62):
- Cho học sinh lên bảng trình bày theo cột dọc
- Giáo viên chấm, chữa, nhận xét Bµi :
- Cho häc sinh lun vë - Giáo viên nhận xét
Bi 4, : Cho học sinh chơi trò chơi “Ai nhanh đúng”
- Giáo viên nhận xét 4 Củng cố - dặn dò. - Khắc sâu nội dung
- Hát
- Häc sinh lun b¶ng lín
- Häc sinh lun b¶ng - Häc sinh lun b¶ng lín
- Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trỡnh by
(9)- Về ôn chuẩn bị sau
TING VIT (2 Tit) VẦN/AT/
( Sách thiết kế trang 49 SGK Tiếng Việt tập trang 20 -21) Tù nhiªn vµ x héi.·
ơn: Gia đình EM. I Mục đích - Yêu cầu:
- Giúp học sinh biết gia đình tổ ấm em
- Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em … ngời thân yêu - Kể đợc ngời gia đình với bạn lớp - Yêu quý gia đình ngời thân gia đình
II Đồ dùng dạy - học: - Vở tập TN- XH III Các hoạt động dạy - học:
Tl Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’ 28’
4’
1 KiÓm tra cũ.
Buổi sáng lúc ngủ dậy em làm gì? GV nhận xét- ghi điểm cho HS 2 Bài míi.
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
* Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm nhỏ - Mục tiêu: Gia đình tổ ấm em
- Cho häc sinh quan s¸t tranh trả lời câu hỏi
- Giỏo viờn kt luận: Mỗi ngời sinh có bố, mẹ ngời thân Mọi ngời sống chung mái nhà gia đình
*Hoạt động 2: Vẽ tranh trao đổi theo cặp - Tự em vẽ gia đình
- Giáo viên nhận xét kết luận: Gia đình tổ ấm em, bố mẹ anh chị em ngời thân em Hoạt động 2: Thảo luận lớp
- Mục tiêu: Mọi ngời đợc kể chia sẻ với bạn bè lớp gia đình
- Cho häc sinh tù kĨ vỊ ngêi th©n cđa m×nh
- Giáo viên kết luận: Mỗi ngời sinh có gia đình, nơi em đợc u thơng, chăm sóc, che chở Em có quyền đớc sống chung với bố mẹ ngời thân
3 Củng cố - dặn dò
- Cho học sinh nhắc lại nội dung - Về thực hành tốt
- HS trả lời
- Hc sinh quan sát theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - HS vẽ tranh gia đình
- Häc sinh kÓ
đạo đức
ôn: thực hành kỹ học kỳ I. I Mục đích - Yêu cầu:
- Học sinh nắm đợc kỹ đạo đức học - Thực hành tốt kỹ
II Đồ dùng dạy - học: - Nội dung thực hànhi III Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động Thầy. Hoạt động Trò.
(10)28’
4’
2 Bµi mới
a) Giíi thiƯu b) Nội dung Ôn tập
- Giáo viên học sinh hệ thống lại chủ đề học
- Đa tình theo chủ đề để HS trả lời
- GV ®a kÕt ln chung 3 Cđng cè - dỈn dò.
- GV nhắc lại nội dung - NhËn xÐt giê häc
- VỊ nhµ thùc hµnh tèt
- HS tr¶ lêi tríc líp - NX bổ sung
Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2017. Toán
luyn chung. I Mục đích - Yêu cầu:
- Thực đợc phép cộng, phép trừ số học, phép cộng với số 0, phep trừ số cho số 0, trừ hai số
- Xem tranh, nêu tốn viết đợc phép tính thích hợp - Học sinh u thích mơ học
II §å dïng d¹y - häc: - SGK
III Các hoạt động dạy - học:
tl Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
1’ 3’
32’
1 ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ.
Sè? = - - =
- = - =
+ = - =
- GV nhận xét - chữa HS 3 Bài mới. a) Giới thiệu b) Nội dung: Luyện tập Bài 1: Tính - Giáo viên lu ý Học sinh viết phép tính số thẳng cột - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Tính - Giáo viên quan sát uốn nắn cho học sinh Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm ( <, >, =) - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: Cho Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hát HS lên bảng - Học sinh lên bảng đặt tính tính
3
2
- Học sinh thực hành làm bảng + = + = + = + = 4 + = + = - Học sinh lên bảng tính điền dấu
4 + > - >
- Häc sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi
- - +
(11)4’ 4 Cñng cố - dặn dò.
- Giáo viên nhắc lại néi dung chÝnh - NhËn xÐt giê häc
TIẾNG VIỆT (2 Tiết) VẦN/ĂN/
( Sách thiết kế trang 52 SGK Tiếng Việt tập trang 22 -23) To¸n
Ơn: Luyện tập I Mục đích - Yêu cầu.
- HS đợc củng cố phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho
- Nh×n tranh tập nêu toán biểu thị tình hng tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp
- HS yêu thích môn học II Đồ dùng d¹y - häc.
- VBTT
III Các hoạt động dạy - học
TL Hoạt động Thầy Hoạt động trò
’ ’ 32 ’
’
1 Tỉ chøc KiĨm tra sÜ sè. 2 KiĨm tra bµi cũ.
- GV nhËn xÐt - ghi ®iĨm cho HS 3 Bµi mới.
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung Bµi 1: TÝnh
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi
: TÝnh
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi 3: TÝnh
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi 4: >, <, =
- GV nhËn xÐt bµi lµmcđa HS Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp - GV nhận xét làmcủa HS 4 Củng cố - Dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bị bµi sau
- Hát
- HS lên bảng
- Häc sinh lµm bµi VBTT
5 - = - = - = - = - = - = - = + = - Häc sinh lµm bµi VBTT
- Häc sinh lµm bµi VBTT
2 - - = - - = - - = - - = - - = - - = - Häc sinh lµm bµi VBTT
- = - < - = - < - > - > - > - = - > - Häc sinh lµm bµi VBTT
a) - = b) - =
TIẾNG VIỆT ÔN VẦN/ĂN/ Việc 3, việc
(12)-AN TỒN GIAO THƠNG ĐI BỘ SANG ĐƯỜNG AN TOAØN
I MỤC TIÊU: Nhận biết nơi an toàn đường qua đường. -Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người qua đường -Biết động tiếng cịi ơtơ, xe máy
-Khi đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng loại xe
II NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THƠNG:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đi đường phố cần phải người lớn
trên vỉa hè, khơng có vỉa hè vỉa hè bị lấn chiếm xuống lịng đường quan sát vào lề đường,
- Qua đường có vạch qua đường( phân biệt với vạch sọc dài báo hiệu xe giảm tốc độ)cẩn thận qua đường
Hoạt động :Quan sát đường phố
-Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm động cơ, tiếng cịi tơ, xe máy
- Nhận biết hướng loại xe
- Xác định nơi an toàn để ø bộ,và qua đường
+ chia thành nhóm yêu cầu em nắm tay đến địa điểm chọn, hs quan sát đường phố gv gợi ý cho hs nhớ lại đoạn đường gần nơi em hàng ngày qua lại
Gv hỏi : Đường phố rộng hay hẹp? - Đường phố có vỉa hè khơng? - Em thấy người đâu ? - Các loại xe chạy đâu ?
- Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch qua đường không ?
+ Khi đường phố phải với người lớn
+ Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ?
+ Nếu vỉa hè có vật cản khơng qua người đi xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực
- khơng chơi đùa lịng đường
- Hs laéng nghe
- Hs laéng nghe
Hs nêu vài tiếng động mà em biết
Hs laéng nghe
-Hs trả lời -Hs trả lời
(13)III Củng cố :
Khi đường phố cần phải phải nắm tay người lớn.đi vỉa hè
Khi qua đường em cần phải làm gì? Khi qua đường cần đâu? lúc nào?
Sinh ho¹t
Sơ kết tuần.
I Mc ớch - Yờu cu:
- HS thấy đợc u khuyết điểm lớp tuần vừa qua - Có ý thức phấn đấu
- Có kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Chuẩn bị:
- Néi dung sinh ho¹t
- Phơng hớng hoạt động cho tuần sau III
Các hoạt động dạy - học:
TL Hoạt động Thầy Hoạt động trò
2’ 21’
12’
1 n nh: 2 Sinh hot:
a) Kiểm điểm công tác tuần: 11 * Ưu điểm:
- o đức:
- Học tập: GV công bố em đạt nhiều điểm 9, 10
- Lao động :
- Các hoạt động khác: * Tồn tại:
- Đạo đức: Một số em thực nội quy cha tốt
- Häc tËp : Mét sè em cha thùc sù cè g¾ng häc tËp
b) Kế hoạch hoạt động cho tuần sau: - Duy trì nề nếp
- Thùc hiƯn tèt néi quy líp học
- Thi đua giành nhiều hoa điểm tốt hoa chăm ngoan
3 Tổng kết: - Vui văn nghệ
- Hát
- HS cho ý kiến nêu tên bạn ngoan tuần
- Cả lớp biểu dơng - HS cho ý kiến - Cả lớp biểu dơng
- HS cho ý kiến chọn bạn có tinh thần lao động chăm - Cả lớp biểu dơng
(14)