Giáo án các môn khối 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 31

Hoïc sinh -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của baïn... -HS laéng nghe.[r]

TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc TuÇn 31 Thứ Hai, ngày 12 tháng năm 2010 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC AÊng - co Vaùt I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bài với gioïng chaäm raõi, bieåu loä tình caûm kính phuïc -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ăng –co Vá, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam –pu -chia II.Đồ dùng dạy học: -Ảnh khu đền Ăng - co Vát SGK III.Các hoạt động dạy học:: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ : -GV gọi HS đọc thuộc lòng bài dòng sông mặc áo,trả lời câu hỏi noäi dung baøi 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ : Luyện đọc -Gọi HS đọc toàn bài +Bài văn gồm có đoạn ? -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài( đọc lượt ) -GV viết lên bảng các tên riêng nứơc ngoài( Ăng- co Vát, Cam- pu- chia) -Gv theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và giúp HS hiểu các từ ngữ: kiến truùc, ñieâu khaéc,thoát noát,kì thuù,muoãm, thaâm nghieâm -HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS thi đọc -Gọi HS đọc toàn bài -2 HS đọc thuộc lòng -1 HS đọc -Có đoạn:mỗi lần xuống dòng là đoạn -HS nối tiếp đọc(9HS ) -Đọc cá nhân, đồng -HS đọc chú giả để hiểu các từ cuûa baøi -Từng cặp luyện đọc -2 cặp thi đọc trước lớp.Cả lớp theo dõi nhaän xeùt N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -GV đọc diễn cảm toàn bài-giọng đọc chậm rãi, thể tình cảm ngưỡng mộ; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp Ăng- co Vát: tuyeät dieäu,gaàn500 meùt,398 gian phoøng, kì thuù, laïc vaøo, nhaün boùng, kín khít, huy hoàng, cao vút, lấp loáng, uy nghi, thâm nghiêm,… HÑ : Tìm hieàu baøi -Cho HS đọc đoạn +Ăng- co Vát xây dựng đâu từ bao giờ? -Cho HS đọc đoạn +Khu đền chính đồ sộ nào? -1 HS đọc toàn bài -Hs theo doõiSGK -HS đọc thầm đoạn +Ăng- co Vát xây dựng Campu- chia từ đầu kỉ thứ mười hai -HS đọc thầm đoạn +Khu đền chính gồm ba tầng với tháp lớn,ba tầng hành lang daøi gaàn 1500 meùt Coù 398 +Khu đền chính xây dựng kì +Những cây tháp lớn xây dựng coâng nhö theá naøo? đá ong và bọc ngoài đá nhaün… -Cho HS đọc đoạn -HS đọc thầm đoạn +Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng +Vào lúc hoàng hôn,Ăng- co Vát thật hôn có gì đẹp? huy hoàng:… Ý nghĩa:Bài văn ca ngợi Ăng –co Vaùt- moät coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam – pu -chia HĐ : Luyện đọc diễn cảm -Gọi ba HS nối tiếp đọc đoạn -3 HS đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc phù hợp -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn sau : “ Lúc hoàng hôn….khi đàn dơi bay toả từ các ngách” +GV đọc mẫu +HS laéng nghe +Cho HS luyện đọc nhóm +HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm +Cho Hs thi đọc diễn cảm +Vài HS thi đọc trước lớp GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Cuûng coá _ daën doø ( 3’ ) -Goïi HS neâu yù nghóa cuûa baøi -2HS neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS lắng nghe và thực -Dặn HS nhà đọc lại bài N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc TOÁN Thực hành (tiếp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II.Đồ dùng dạy học: -Thước thẳng có vạch chia xăng ti mét III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: +Trên đồ tỉ lệ 1: 1.000., độ dài từ điểm A đến điểm B đo là mm Tính độ dài thật từ điểm A đến điểm B trên sân trường.( m) 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ -GV nêu bài toán SGK GV: Để vẽ đoạn thẳng ( thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB đó trên bảng đồ có tỉ lệ : 400 ta làm sau: + Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB ( theo tæ leä xaêng- ti- meùt) -GV làm trên bảng- Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = (cm ) + Cho HS tự vẽ vào giấy đoạn thẳng AB có độ dài cm HĐ 2: Thực hành Baøi 1: -GV giới thiệu (chỉ lên bảng) chiều dài thật bảng lớp học, có thể chiều dài khoảng cm, các em hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó trên bảng đồ có tỉ lệ : 50 -GV kiểm tra và hướng dẫn -HS laøm baøi -HS theo dõi, làm theo hướng dẫn GV -HS tự đổi vào nháp -HS lớp tự vẽ vào -Theo dõi– tìm hiểu đề bài -HS tự tính độ dài thu nhỏ vẽ vào -1 HS leân baûng laøm- HS khaùc nhaän xeùt Đổi 3m = 300cm -Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = ( cm ) -Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm Bài 2: Còn thời gian hướng dẫn cho N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc HS laøm 3.Cuûng coá- Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà laøm laïi baøi taäp 2,3 -Về nhà thực TIN HOÏC (GV chuyeân traùch daïy) Chieàu: CHÍNH TAÛ Nghe – viết: Nghe lời chim nói I.Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài CT; biết rình bày các dòng thơ, khổ thơ chữ; bài viết sai khoâng quaù loãi -Làm đúng bài chính tả phân biệt 2a/b 3a/b II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ BT3 a và nội dung đoạn viết III.Các họat động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: -Viết bảng : SaPa, khoảnh khắc , hây haåy , noàng naøn, -Nhận xét, sửa sai 2.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn nghe viết -GV đọc mẫu -Yêu cầu học sinh đọc +Loài chim nói điều gì? -Yêu cầu tìm từ khó bài viết dễ laãn -Hướng dẫn phân tích, so sánh từ khó -Luyện đọc từ khó tìm -Giáo viên đọc cho hs viết bài vào -HS vieát nhaùp, HS leân baûng -Laéng nghe -1 HS đọc, lớp đọc thầm +Nói cánh đồng mùa nối mùa với người say mê lao động, thành phố đại, công trình thủy điện -Tìm từ khó và viết vào nháp (lắng nghe, bận rộn, say mê, rừng sâu, ngỡ ngàng, khiết ) -Luyện đọc từ khó tìm -Nghe viết bài vào N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Theo dõi nhắc nhở -Soát lỗi -HS đổi soát lỗi -Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt HÑ 2: Luyeän taäp Baøi 2: Neâu yeâu caàu -Gv yêu cầu HS làm việc theo nhóm và -Nhóm trưởng điều khiển các bạn giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Tìm nhoùm thaûo luaän vaø tìm trường hợp viết l không viết n VD: laïch, laâm, leänh leành, lí… Tìm trường hợp viết n không viết -Cử nhóm thi đua Lớp nhận xét, l tính ñieåm VD: naøy, naõy, naèm, neám, neäm, neõo, nieãng, nieát -Thi tiếp sức hai nhóm -Nhận xét sửa sai Baøi 3: -Hs theo doõi -Neâu yeâu caàu: Choïn caùc tieáâng cho ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn : “Baêng troâi” -Yeâu caàu HS duøng chì laøm baøi SGK -Hs đọc bài, suy nghĩ , làm bài cá -Gọi HS làm bảng Lớp làm bài vào vở.nhân -1 HS lên bảng sửa bài “Núi băng trôi lớn trôi khỏi Nam Cực vào năm 1956 Nó chiếm moät vuøng roäng 3100 ki-loâ-meùt vuông Núi băng này lớn nước Bæ” -Nhận xét, sửa sai, chốt lời giải đúng 4.Cuûng coá - daën doø: (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø luyeän vieát theâm -Vieát laïi loãi vieát sai KHOA HOÏC Trao đổi chất thực vật IMuïc tieâu: -Trình bày trao đổi chất thực vật và môi trường: Thực vật thường xuyên phải lấy môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, khí ô-xi và phải thải nước, khí ô-xi, các chất khoáng,… N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Thể trao đổi chất giữ thực vật với môi trường sơ đồ II.Đồ dùng dạy học: -Hình trang 122,123 SGK -GiấyAo,bút vẽ đủ dùng cho các nhóm III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: -Gọi 2HS lên bảng trả lời +Kể vai trò không khí đời sống thực vật? +Nêu vài ứng dụng trồng trọt nhu cầu không khí thực vaät 2.Bài mới: HĐ1: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vật *Laøm vieäc theo caëp: -GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 122 sgk và thực theo các gợi ý sau: +Kể tên gì vẽ hình? +Tìm yếu tố đóng vai trò quan trọng sống cây xanh? +Những yếu tố còn thiếu để bổ sung? -GV kiểm tra và giúp đỡ các nhoùm *Làm việc lớp: +Kể tên yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình sống? +Quá trình trên gọi là gì? -HS lên bảng trả lời -HS thực nhiệm vụ theo gợi ý cùng với bạn +Trong hình có cây xanh,mặt trời ,ao … +Aùnh sáng,nuớc,chất khoáng đât coù hình +Khí caùc- bon- níc, khí oâ -xi +Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các – bon –níc, nước khí ô- xi, và thải nước, khí các- bon- níc, các chất khoáng khác +Quá trình đó gọi là quá trình trao đổi chất thực vật với môi trường HĐ 2:Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi -Hs laøm vieäc theo nhoùm,Caùc em cuøng chất thực vật tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao -GV chia lớp thành nhóm, phát giấy đổi thức ăn thực vật N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc vaø buùt veõ cho caùc nhoùm -Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật -Mời đại diện các nhóm trình bày -GVnhaän xeùt ,tuyeân döông nhoùm veõ đúng: 3.Cuûng coá –daën doø: -Gọi Hs đọc mục bạn cần biết SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chuẩn bị bài Động vật cần gì để sống -Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm -Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình bày trước lớp -Đọc theo yêu cầu -Về nhà thực LUYỆN TOÁN Haøn thaønh VBT I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Hoàn thành VBT -Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II.Đồ dùng dạy học: -Thước thẳng có vạch chia xăng ti mét III.Các hoạt động dạy học: -Tổ chức, hướng dẫn hs hoàn thành VBT Chữa bài, nhận xét: Cuõng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Ba, ngày 13 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC Baøi 61 I.Muïc tieâu: -Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm người -Thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị – ngắm đích – neùm boùng (khoâng coù boùng vaø coù boùng) -Bước đầu biết cách nhảy dây tập thể, biết phối hợp với bạn để nhảy dây N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Biết cách chơi và tham gia chơi II.Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bị: Mỗi HS dây nhảy và dụng cụ để tập môn tự chọn III.Nội dung và Phương pháp lên lớp: A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai -Một số động tác khởi động và phát triển thể lực chung (Do GV chọn): Mỗi động tác 2x8 nhịp GV cán điều khiển *Kiểm tra bài cũ trò chơi GV chọn B.Phaàn cô baûn a)Môn tự chọn: *Đá cầu: +Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm người: -Tập theo đội hình 2- hàng ngang quay mặt vào thành đôi cách 2-3m, hàng, người cách người tối thiểu 1,5m -GV cán làm mẫu kết hợp giải thích sau đó cho HS tập, Gv kiểm tra, sửa động tác sai *Neùm boùng: -Tập động loạt theo 2-4 hàng ngang -GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập, uốn nắn động tác sai -Ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bị, ngắm đích ném (chưa ném bóng vaø coù neùm boùng vaøo ñích -Tập hợp HS đứng thành 4-6 hàng dọc 2-4 hàng ngang sau vạch chuẩn bị -Tập phối hợp: Cầm bóng đứng chuẩn bị, lấy đà, ném -Tập có ném bóng vào đích: Từng đợt theo hàng ngang em đứng đầu hàng dọc Khi đền lượt ném, các em vào đứng sau vạch giới hạn Khi có lệnh ném ném bóng đi, có lệnh lên nhặt, nhặt bóng, sau đó tập hợp cuối hàng b)Nhaûy daây taäp theå: -Tậpnhảy dây tập thể Khi có lệnh các em cùng bắt đầu nhảy, để dây vướng chân thì dừng lại c) Trò chơi “Kiệu người” -GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, HS chơi thử 1-2 lần Sau đó cho HS chơi chính thức 2-3 lần.GV chú ý nhắc nhở HS bảo đảm kỷ luật C.Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Đi và hát -Một số động tác trò chơi hồi tĩnh N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -GV nhận xét, đánh giá kết học, giao bài tập nhà TOÁN Ôn tập số tự nhiên I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân -Nắm hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó moät soá cuï theå -Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Baøi cuõ: -Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh -HoÏc sinh làm bài, lớp nhận xét, chữa bài: Baøi giaûi + Chiều dài hình chữ nhật thu nhỏ: 800 : 200 = (cm) + Chiều rộng hình chữ nhật thu nhỏ: 600 : 200 = 3(cm) 2.Bài mới: -GV giới thiệu bài, ghi baûng -HS theo doõi- laøm phaàn coøn laïi vaøo saùch Baøi 1: Cuûng coá Hs nêu kết quả: cách đọc viết số và Đọc số Vieát soá Soá goàm coù caáu taïo thaäp phaân Hai möôi tö nghìn chuïc nghìn, nghìn, 24308 cuûa moät soá ba traêm linh taùm traêm, ñôn vò GV hướng dẫn Moät traêm saùu möôi 1traêm nghìn, chuïc bài mẫu, cho HS tự nghìn hai trăm bảy 160270 nghìn, traêm, chuïc laøm phaàn coøn laïi möôi GV nhận xét , sửa Moät trieäu haoi traêm 1trieäu, traêm nghìn, baøi ba möôi baûy nghìn 1237005 chuïc nghìn, nghìn, khoâng traêm linh ñôn vò naêm Taùm trieäu khoâng traêm linh boán nghìn 8004090 trieäu, nghìn, chuïc khoâng traêm chín chuïc Baøi 3a: -Cho HS đọc yêu -HS đọc yêu cầu- theo dõi- tự làm phần còn lại HS lên làm- lớp nhận xét, sửa bài N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc caàu a Trong số 67358, chữ số thuộc hàng chục, lớp đơn GV hướng dẫn vò Trong số 851904, chữ số thuộc hàng chục nghìn, bài , cho HS tự làm lớp nghìn phaàn coøn laïi GV nhận xét , sửa + 3205700, chữ số thuộc hàng nghìn, lớp nghìn + 195080126 chữ số thuộc hàng triệu, lớp triệu baøi b Trong số 103, chữ số thuộc hàng đơn vị, lớp đơn vò + 1379, chữ số thuộc hàng trăm, lớp đơn vị + 8932, chữ số thuộc hàng chục, lớp đơn vị + 13064, chữ số thuộc hàng nghìn, lớp nghìn + 3265910, chữ số thuộc hàng triệu, lớp triệu Baøi 2,3b,4: Coøn thời gian hướng daãn hs laøm 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU Thêm trạng ngữ cho câu I.Muïc tieâu: -Hiểu nào là trạng ngữ -Nhận diện trạng ngữ câu; bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu sử dụng trạng ngữ II.Chuaån bò: -Bảng lớp viết sẵn câu văn phần nhận xét -Baûng phuï vieát saün BT III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: +Câu cảm dùng để làm gì? Cho ví dụ +Nhờ dấu hiệu nào em có thể nhận biết câu cảm? -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: -2 HS leân baûng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Giới thiệu – ghi bảng HÑ 1: Phaàn nhaän xeùt -Gọi HS đọc yêu cầu 1,2,3 -Cho HS suy nghĩ, thực câu, phaùt bieåu yù kieán +Hai caâu coù gì khaùc nhau? +Ñaët caâu hoûi cho phaàn in nghieâng +Taùc duïng cuûa phaàn in nghieâng -GV nhận xét- chốt lời giải đúng HĐ 2: Phần ghi nhớ -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK HÑ 3: Luyeän taäp Baøi 1: -GV yêu cầu HS đọc nội dung bài -Cho HS làm vào -GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Ngaøy xöa, ruøa coù moät caùi mai laùng boùng Trong vườn, muôn loài hoa đua nở Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dây sắm sửa làng.Làng cô cách làng Mĩ Lý mười lăm cây số Vì vậy, năm cô làng chừng hai ba lượt Baøi 2: -Goï HS đọ:c Tố yêiuthứ caàusaù u tuần trước, mẹ : -HS laø mivaø o -Cho HS suy nghó laøm baøi -Sau đó cho HS đổi sửa lỗi cho -Gọi HS đọc bài làm mình -GV nhận xét, sửa chữa: 3.Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau -3 HS nối tiếp đọc yêu cầu baøi -HS suy nghĩ và trả lời +Caâu b coù theâm phaàn in nghieâng + Nhờ đâu(Vì sao),(Khi nào).I–ren trở thành nhà khoa học tiếng? +Nêu nguyên nhân và thời gian xảy việc nói CN và VN -5 – HS đọc -HS đọc yêu cầu bài -HS làm vở, học sinh lên bảng -HS khaùc nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu bài -Hs laøm baøi caù nhaân -Đổi soát lỗi -Đọc bài làm mình -HS khaùc nhaän xeùt LỊCH SỬ N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc Nhaø Nguyeãn thaønh laäp I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: -Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào, kinh đô đóng đâu và số ông vua đầu thời Nguyễn -Nhà Nguyễn thiết lập chế độ quân chủ hà khắc và chặt chẽ để bảo vệ quyền lợi dòng họ mình -HS tìm hiểu thêm lịch sử nước mình II.Chuaån bò: Moät soá ñieàu luaät cuûa boä luaät Gia Long III.Giaùo vieân- hoïc: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: -Các chính sách kinh tế và văn hoá cuûa vua Quang Trung +Keå teân caùc chính saùch cuûa vua Quang Trung? +Nêu tác dụng các chính sách đó? -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu – ghi bảng HĐ 1: Làm việc lớp -GV cho HS đọc SGK và hỏi +Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh naøo? +Nguyễn Ánh nào? Kinh đô đóng ñaâu? +Từ năm 1802 – 1858 nhà Nguyễn trải qua đời vua? -GV nhaän xeùt, keát luaän HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm -GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän +Nhà Nguyễn đã dùng nhiều chính sách để bảo vệ ngai vàng vua Đó là chính sách gì? -Theo doõi, giuùp HS -3 học sinh lên bảng, trả lời câu hỏi, lớp nhận xét -HS đọc SGK và trả lời + Lợi dụng Quang Trung mất, triều ñình suy yeáu Nguyeãn AÙnh ñem quaân công lật đổ Tây Sơn + Lên ngôi hoàng đế Đóng đô Huế +4 đời vua: Gia Long, Minh Mạng, Thiệu Trị, Tự Đức -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc SGK vaø thaûo luaän theo nhieäm vuï cuûa GV giao -Đại diện các nhóm trình bày kết quả, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả lời và kết luận : Các vua nhà Nguyễn đã thực nhiều chính sách để tập trung quyền hành tay và baûo veä ngai vaøng cuûa mình -Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Kinh thaønh Hueá -Laéng nghe -3 – HS đọc ghi nhớ Thứ Tư, ngày 14 tháng năm 2010 TOÁN Ôn tập số tự nhiên (tiếp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -So sánh các số đến sáu chữ số -Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn II.Hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 152 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: HĐ Hướng dẫn ôn tập Baøi 1( doøng 1,2): -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài Hoïc sinh -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -HS laéng nghe -Yêu cầu chúng ta so sánh các số tự nhieân roài vieát daáu so saùnh vaøo choã troáng -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät cột bài, HS lớp làm bài vào VBT -GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích caùch ñieàn daáu Ví duï: +Vì em vieát 989 < 1321 ? +Vì 989 có ba chữ số, 1321 có bốn chữ soá neân 989 nhoû hôn 1321 Khi so saùnh N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc +Haõy giaûi thích vì 34579 < 34601 các số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số thì số đó lớn +Vì hai soá 34597 vaø 34601 cuøng coù naêm chữ số, ta so sánh đến các hàng hai số với thì có: Haøng chuïc nghìn baèng vaø baèng Haøng traêm nghìn baèng vaø baèng Haøng traêm < Vaäy 34597 < 34601 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài -Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT a) 999, 7426, 7624, 7642 b) 1853, 3158, 3190, 3518 -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích -Trả lời Ví dụ: caùch saép xeáp cuûa mình a) So saùnh caùc soá 999, 7426, 7624, 7642 thì: 999 là số có ba chữ số, các số còn lại có bốn chữ số nên 999 là số bé So saùnh caùc soá coøn laïi thì caùc soá naøy coù haøng nghìn baèng nhau, haøng traêm < neân 7426 laø soá beù hôn hai soá coøn laïi So sánh hai số còn lại với thì hàng chuïc < neân 7624 < 7642 Vậy các số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 999, 7426, 7624, 7642 -GV nhận xét câu trả lời HS Baøi 3: -Tiến hành tương tự bài tập Các bài còn lại hướng dẫn cho hs làm 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV tổng kết học -Dặn dò HS nhà làm các bài tập còn -Về nhà thực laïi vaø chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiến tham gia N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói du lịch cắm trại, chưi xa… -Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể rõ ràng; biết trao đổi với caùc baïn veà yù nghóa caâu chuyeän II.Chuaån bò: Viết sẵn đề bài và gợi ý III.Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 2.Baøi cuõ: -GV 1-2 HS keå laïi moät caâu chuyeän -HS keå, nhaän xeùt baïn keå đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hieåm? -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu – ghi bảng HĐ Hướng dẫn HS phân tích đề -Gọi HS đọc đề và phân tích đề -1 HS đọc đề bài SGK -GV gạch chữ sau: Kể chuyện du lịch cắm trại mà em tham gia -Cho HS đọc gợi ý SGK -HS tiếp nối đọc gợi ý SGK +Khi keå caùc em caàn chuù yù ñieàu gì? +Khi keå chuyeän xöng toâi, mình -Cả lớp đọc thầm phần gợi ý, suy nghĩ để chọn đề tài kể chuyện mình -Cho HS giới thiệu câu chuyện mình ñònh keå -HS giới thiệu câu chuyện -GV löu yù HS: Khi keå chuyeän caùc mình ñònh keå em cần chú ý phải có đầu, có cuối -HS nghe Trong các câu chuyện phải kể điểm hấp dẫn, lạ nơi mình -Laéng nghe đến Kết hợp xen kẽ kể phong cảnh và hoạt động người -1 HS khaù, gioûi keå maãu HĐ 2: Gợi ý kể chuyện -HS keå theo nhoùm -GV nhaéc HS chuù yù: -SGK nêu hướng xây dựng cốt truyeän N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Khi kể, nên dùng từ xưng hô – tôi (kể cho bạn ngồi bên, kể cho lớp) HĐ 3: HS thực hành kể chuyện -Goïi HS khaù, gioûi keå maãu a.Keå chuyeän nhoùm: b.Thi kể trước lớp: -Gọi đại diện thi kể -GV và lớp nhận xét nhanh nội dung, cách kể, cách dùng từ, đặt câu, ngữ điệu -Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát, baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, tuyeân döông 3.Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông các em tích cực học tập -Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyện em cho người thân nghe -Đại diện thi kể -Cả lớp nhận xét nhanh nội dung, cách kể, cách dùng từ, đặt câu, ngữ ñieäu -Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát, baïn coù caâu chuyeän hay nhaát -Về nhà thực TẬP ĐỌC Con chuồn chuồn nước I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu nhấn giọng các từ gợi tả -Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp yêu quê hương II.Chuaån bò: -Tranh minh hoïa cho baøi hoïc SGK phoùng to -Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: -Gọi học sinh đọc bài Ăng – co Vát và trả lời câu hỏi SGK +Neâu noäi dung chính? -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu – ghi bảng -HS đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nhận xeùt N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc HĐ 1: Hướng dẫn luyện đọc -Gv chia bài thành đoạn SGK + Đoạn 1: Từ đầu đến còn phaân vaân + Đoạn 2: Còn lại -Cho HS đọc nối tiếp ,kết hợp giảng từ, hướng dẫn phát âm từ khó, cách ngắt nghæ -Cho HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc -Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm bài văn HÑ 2: HD HS tìm hieåu baøi -Cho HS đọc đoạn +Chú chuồn chuồn nước miêu tả đẹp nào? +Chú chuồn chuồn nước miêu tả baèng hình aûnh so saùnh naøo? +Em thích hình aûnh so saùnh naøo? Vì sao? -HD HS ruùt yù -Hoïc sinh theo doõi -Học sinh đọc nối tiếp ( – lượt bài) -HS luyện đọc theo cặp -2 cặp thi đọc -Đọc cá nhân.(1 –2 HS) HS khác nhận xeùt -HS nghe -HS đọc +Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng Hai maét long lanh nhö thuûy tinh Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu +Boán caùnh moûng nhö giaáy boùng, hai maét long lanh nhö thuûy tinh, Thaân nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu, boán caùnh kheõ rung rung nhö coøn ñang phaân vaân + HS tự trả lời theo suy nghĩ mình *Ý1: Vẻ đẹp hình dáng và màu sắc chú chuồn chuồn nước +Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có +Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất gì hay ? ngờ chú và theo cánh bay chú, cảnh đẹp đất nước +Tình yêu quê hương, đất nước tác +Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng giả thể qua câu văn nào? sóng, lũy tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh, đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi, đàn có bay, trời xanh vaø cao vuùt -HD HS rút ý đoạn *Ý2: Tình yêu quê hương đất nước taùc giaû N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -HDHS nêu đại ý bài -Cho HS đọc lại HĐ 3: HD HS đọc diễn cảm -Yêu cầu HS đọc nối tiếp -Gv hướng dẫn học sinh nhận xét để tìm giọng đọc bài; hướng dẫn học sinh đọc đoạn và đọc mẫu đoạn đoạn “Ôi chao … còn phaân vaân” -Cho HS luyện đọc theo nhóm 2, GV theo dõi, giúp đỡ -Cho HS thi đọc diễn cảm -Theo dõi nhận xét, sửa cho HS 3.Cuûng coá: -Heä thoáng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà luyện đọc.Chuẩn bị bài sau Đại ý:Bài văn ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên đất nước theo cánh bay chú chuồn chuồn, qua đó bộc lộ tình cảm yêu quê hương, đất nước taùc giaû -Đọc lại đại ý -2 HS đọc nối tiếp -HS nhận xét để tìm giọng đọc -HS theo doõi -HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm ( –6 HS) -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -Về nhà thực AÂM NHAÏC (GV chuyeân traùch daïy) Chieàu: ĐẠO ĐỨC Bảo vệ môi trường (tiết 2) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết đướcự cần thết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT -Nêu việc cần làm phù hợp vaới lưa tuổi để BVMT -Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộng II.Đồ dùng dạy học: -Các bìa màu xanh, đỏ, trắng -SGK đạo đức -Phieáu giaùo vieân N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: +Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? -Nêu tình hình bảo vệ môi trường ñòa phöông em? -GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HÑ1: Taäp laøm “Nhaø tieân tri” (BT2,SGK) -GV chia lớp thành nhóm, mời các nhoùm leân nhaän phieáu giao vieäc (moãi nhoùm thaûo luaän vaø tìm caùch giaûi quyeát moät tình huoáng baøi taäp 2) -Mời các nhóm lên trình bày kết laøm vieäc -GV đánh giá kết làm việc các nhóm và đưa kết đúng: HÑ 2:Baøy toû yù kieán cuûa em(BT3 SGK) -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp -Mời số HS lên trình bày ý kiến cuûa mình -GV kết luận ý kiến đúng: + Taùn thaønh (a),(c),(d),(g) +Khoâng taùn thaønh( b) HĐ3: Xử lí tình huống(BT4 SGK) -GV chia lớp thành nhóm +Nhoùm 1+2 thaûo luaän tình huoáng (a) +Nhoùm 3+4 thaûo luaän tình huoáng (b) +Nhoùm 5+6 thaûo luaän tình huoáng (c) -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû -GV nhận xét cách xử lí nhoùm -HS trả lời -Caùc nhoùm leân nhaän tình huoáng vaø thaûo luaän vaø tìm caùch giaûi quyeát tình huoáng -Từng nhóm lên trình bày kết laøm vieäc.Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung yù kieán -HS thaûo luaän theo caëp -Moät soá HS leân trình baøy yù kieán cuûa mình -HS laéng nghe -Caùc nhoùm leân nhaän nhieäm vuï ,thaûo luaän vaø tìm caùch giaûi quyeát tình huoáng -Đại diện nhóm lên trình bày kết quaû: a) Thuyeâùt phuïc haøng xoùm chuyeån beáp than sang choã khaùc b) Đề nghị giảm âm N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc c) Tham gia thu nhaët pheá lieäu vaø doïn đường làng HĐ 4:Dự án “Tình nguyện xanh” -GV chia lớp thành nhóm và giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: +Nhoùm 1:Tìm hieåu veà tình hình moâi trường thôn em ở, hoạt động bảo vệ môi trường, vấn đề còn toàn taïi vaø caùch giaûi quyeát +Nhóm 2: tương tự đói với môi trường trườnghọc +Nhóm 2: tương tự đói với môi trường lớp học -GV nhận kết làm việc nhoùm 3.Cuûng coá- daën doø: -GV nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhiễm môi trường -Mời HS đọc ghi nhớ trongSGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường địa phương -Từng nhóm thảo luận -Từng nhóm lên trình bày kết laøm vieäc.Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung yù kieán -HSlaéng nghe -2HSđọc ÑÒA LÍ Thành phố Đà Nẵng I.Muïc tieâu: -Nêu số đặcđiểm chủ yếu thành phố Đà Nẵng: +Vị trí ven biển, đồng duyên hải miền Trung +Đà Nẵng là thành phố cảng lớn, đầu mối nhiều tuyến đường giao thông +Đà Nẵng là trung tâm công nghiệp và địa điểm du lịch -Chỉ vị trí thành phố trên đồ (lược đồ) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh thành phố Đà Nẵng, lược đồ thành phố Đà Nẵng, đồ Việt Nam III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: +Keå teân moät soá coâng trình kieán truùc -3HS leân baûng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com