Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A... - Cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số.[r]
(1)TUẦN 18
Thứ ba ngày tháng năm 2018 Chào cờ
Tiếng Việt
BÀI 18A: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu
Ôn luyện học II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học - Phiếu học tập
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Tốn
BÀI 47: HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG( TIẾT 2) I Mục tiêu
- Em biết nhận biết hình chữ nhật hình vng qua đặc điểm cạnh, góc vng hình
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2,
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thành To¸n
Lun tËp CHUNG I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS :
+ Rèn luyện kỹ tính chu vi hình chữ nhật hình vng + Củng cố giải tốn có liên quan đến hình học
- Giáo dục HS u thích mơn học II Các hoạt động dạy học:
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng
(2)GV hưíng dÉn HS lun tập
Bài 1: Củng cố bảng nhân 9, chia - HS nêu yêu cầu a,Tớnh chu vi hình chữ nhật cú
chiu di 30 cm v chiều rộng 20 cm
b,Tính chu vi hình chữ nhật cú chiu di 15 cm v chiu rng l cm
Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là:
(30 + 20) x = 100 (m) Đáp số: 100 m b Chu vi hình chữ nhật là:
(15 + 8) x = 46 (cm) Đáp số : 46 cm
Bài 2: - HS nêu yêu cầu BT
- GV gọi HS nêu cách làm Chu vi khung bc tranh hình vng có cạnh 50 cm mét?
- HS đọc bài, nhận xét
- Tính chu vi HV theo cm sau đổi thành mét
Bài giải
Chu vi khung tranh hình vuông là: 50 x = 200 (cm)
200 cm = 2m Đáp số: 2m
Bài - HS nêu yêu cầu BT
- Gọi HS nêu cách làm - Cách làm ngợc lại với BT2. Chu vi hình vng 24 cm Hỏi
hình vng có cạnh dài cm?
Bµi giải
Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : = (cm)
Đáp số: cm Củng cố - Dặn dò: (2)
- NhËn xÐt tiÕt häc
Tự nhiên xã hội
BÀI 14: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI( TIẾT 2) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Kể tên số hoạt động công nghiệp thương mại
- Nêu ích lợi hoạt động cơng nghiệp thương mại - Có ý thức trân trọng giữ gìn sản phẩm
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động
(3)- Hoạt động 1, 2,
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thành Thủ cơng
CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết 2) I Mục tiêu
- HS kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ với quy trình kỹ thuật - HS u thích sản phẩm cắt, dán, chữ
- Giáo dục HS biết quí sản phẩm làm II Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu chữ VUI VẺ cắt dán mẫu chữ VUI VẺ cắt sẵn chưa dán - Tranh qui trình kẻ, cắt dán mẫu chữ VUI VẺ
- Giấy TC, thước kẻ, bút chì … III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
*Hoạt động 3: Thực hành
*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
3 Củng cố, dặn dò
- HS thực hành cắt dán chữ VUI VẺ
- GV gọi HS nhắc lại bước
- GV tổ chức cho HS thực hành cắt dán chữ - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS lúng túng
- GV nhắc HS dán chữ cân đối, phẳng
- GV tổ chức cho HS trưng bày nhận xét sản phẩm
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập kỹ thực hành
Ban văn nghệ lên làm việc
- B1: Kẻ cắt chữ chữ VUI VẺ
- B2: Dán thành chữ VUI VẺ
- HS thực hành - HS nghe
(4)- Tuyên dương sản phẩm đẹp
- Chuẩn bị sau
Thứ tư ngày tháng năm 2018 Đạo đức
THỰC HÀNH KỸ NĂNG HỌC KỲ I I Mục tiêu
- Củng cố cho HS kiến thức học học kỳ I - HS cần có thái độ hành vi tốt sống ngày - Giáo dục HS làm theo học
II Tài liệu phương tiện - VBT đạo đức
III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Ôn tập
theo hệ thống câu hỏi - GV đưa câu hỏi + Em nêu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ?
+ Thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ?
+ Thế giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa?
- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền gì?
+ Thế tự làm lấy việc ?
- HS trả lời
- HS nêu: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt… - Học giỏi, lời cha mẹ, thầy cô…
- Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người khác quý trọng
(5)- Trong gia đình trẻ em có quyền nghĩa vụ gì?
+ Em chia sẻ vui buồn bạn chưa? + Em làm để tham gia việc trường, việc lớp? + Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay khơng? Vì sao?
+ Thương binh, liệt sĩ người nào?
+ Em cần làm để tỏ lịng biết ơn ?
- GV nhận xét, tuyên duơng
- Quyền định thực công việc
- Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm…
Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình
- HS nêu - HS nêu
- HS nêu: Quét lớp, trồng hoa…
- HS nêu
- Là người hi sinh xương máu Tổ quốc
*Hoạt động 2: Chơi trị chơi phóng viên
- GV cho HS lớp đóng vai phóng viên vấn bạn lớp câu hỏi có liên quan đến đạo đức học
- GV nhận xét, tuyên dương
4 Củng cố Dặn dò - HS
- Nêu lại nội dung ? HS lắng nghe - Nhận xét học
(6)Tốn
BÀI 48: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VNG (Tiết 1) I Mục tiêu
- Em biết quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng vận dụng vào giải toán
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1, 2,
Tiếng Việt
BÀI 18A: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu
Ôn luyện nội dung sau: - Phép so sánh.
- Nghe – viết đoạn văn. II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học. - Phiếu học tập
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; * Trợ giúp:
Hoạt động 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh phân biệt hình ảnh so sánh vật so sánh. C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 18B: ÔN TẬP (Tiết ) I Mục tiêu
(7)- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động tập thể
CHÚ Ý NHỮNG NƠI TẦM NHÌN BỊ CHE KHUẤT ( soạn riêng)
ThĨ dơc
Kiểm tra đội hình i ng
rèn luyện t
I Mục tiêu:
- Kiểm tra nội dung : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hớng phải, trái; ngợc chưíng ng¹i vËt thÊp
- u cầu HS thực động tác mức tương đối xác II Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trờng , sinh nơi tập - Phơng tiện : còi, kẻ vạch cho kiểm tra III Nội dung phơng pháp:
Nội dung Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu: (7)
1 NhËn líp x x x x x - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp, phỉ biÕn ND bµi
2 Khởi ng :
- Chạy chậm theo hàng dọc - Tập TD phát triển chung B Phần bản: (20)
Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phải, quay trái, di chuyển hớng phải, trái, vợt ch ớng ngại vật thấp
- GV KiĨm tra theo tỉ dưíi sù hưíng dÉn cđa GV
+ Từng tổ lần lợt thực yêu cÇu lÇn
- GV nhận xét đánh giá theo hai mức
+ hoµn thµnh tèt + cha hoàn thành
2 Chơi trò chơi Mèo đuổi chuột - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi
C Phần kết thúc: (8)
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- GV nhận xét công bố kết KT
(8)x x x x x x x x
Tiếng Việt
LUYỆN PHÉP SO SÁNH I Mục tiêu
- Ôn luyện so sánh ( tìm hình ảnh so sánh câu văn ) - Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ
- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở; u thích môn học II Các hoạt động dạy học
* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng Hoạt động thực hành (33’)
Bài tập
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT + GV giải nghĩa từ:
Nến: vật để thắp sáng, làm sáng mỡ hay sáp, có bấc, có nơi gọi sáp hay đèn cày
Dù: vật ô dùng để che nắng, mưa cho khách bãi biển,
- HS làm cá nhân - phát biểu ý kiến
- Cả lớp làm vào - GV gạch từ ngữ
vật so sánh với
a Những thân tràm nến
- GV chốt lại lời giải b Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số dù xanh cắm cát
Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS suy nghĩ phát biểu - GV chốt lại lời giải
(9)- GV nhận xét học Khen HS học tốt
- Về nhà học chuẩn bị sau
Thứ năm ngày tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 18B: ÔN TẬP (Tiết ) I Mục tiêu
Ôn luyện nội dung sau
- Câu Ai làm ? , dấu chấm, dấu phẩy. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2,
Tiếng Việt
BÀI 18B: ÔN TẬP (tiết 3) I Mục tiêu
- Điền vào tờ giấy in sẵn Viết thư. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 4,5.
C Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hoàn thành
Tốn
BÀI 48: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VNG (Tiết 2) I Mục tiêu
- Em biết quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng vận dụng vào giải toán
(10)III.Hoạt động dạy học b Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3,
c Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành * Hỗ trợ: Hoạt động 3
- Một cạnh hình vng có cạnh dài xăng ti mét? (20cm)
- Vậy muốn tính viên gạch có độ dài ta làm nào?( ta lấy3× 20) Đây chiều dài hay chiều rộng hình chữ nhật?
- Khi có chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật em có tính chu vi hình chữ nhật không?
Tiếng Việt
LUYỆN: CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? DẤU PHẢY I Mục tiêu: Sau học, HS:
- Củng cố mẫu câu “Ai (cái gì, ) làm gì?”; Ơn luyện dấu chấm, dấy phẩy
- Rèn kĩ dùng từ, đặt câu
- Giáo dục học sinh u thích mơn học II Các hoạt động dạy - học
* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng Hoạt động thực hành (33’)
1 Đặt câu theo kiểu câu học
a) Sân trường………… (Kiểu câu………… ) b) ………nhịp nhàng, đặn vang lên ( Kiểu câu…… ) c) Học sinh lớp 2A………… ( Kiểu câu……… ) d) ………….rất thích xem phim hoạt hình ( Kiểu câu…………) Tìm câu kiểu Ai làm gì? đoạn văn sau:
“Chiều hơm ấy, ghé vào cửa hàng mua sách Lan gánh nước qua Bỗng Lan trượt chân ngã lăn hai xơ nước Lan ơm mặt khóc mưa”
3 Ôn luyện dấu chấm, dấy phẩy
Chép lai đoạn văn sau điền dấu câu;
“Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất nhập phễu gió giơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất”
(11)Toán
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
Giúp cho HS củng cố về:
- Phép nhân, chia bảng; phép nhân, chia số có hai chữ số, ba chữ số cho số có chữ số
- Tính giá trị biểu thức
- Tính chu vi HV, HCN, Giải tốn tìm phần mấycủa số II Các hoạt động dạy - học
* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng Hoạt động thực hành (33’)
1 Bài tập 1: Đặt tính tính - GV gọi HS nêu yêu cầu a)
105 172 96 × × × 525 688 576
- HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào VBT b)
940 847 309 44 188 14 121 00 103 40 07 09 - GV nhận xét chung
2 Bài tập 2:
Hình vng có cạnh dài 12 cmvà hình chữ nhật có chiều dài 25 cm chiều rộng 15 cm
a, Tính chu vi hình?
b, Chu vi hình lớn lớn cm?
- HS nêu yêu cầu BT a) Chu vi hình chữ nhật là: ( 25 + 15 ) × = 80 (cm) Chu vi hình vng là:
12 × = 48 (cm)
b) Chu vi hình chữ nhật lớn hình vng lớn là:
80 - 48 = 32 (cm) - GV nhận xét, tuyên dương HS
Đáp số: a) 80cm, 48cm b) 32cm
3 Bài tập3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GVHDHS phân tích tốn
Cửa hàng có 87 xe đạp bán 13
- HS làm bảng, lớp làm VBT Bài giải
(12)số xe Hỏi cửa hàng xe đạp?
87 : = 29 (xe đạp) Số xe đạp cửa hàng lại là: 87 – 29 = 58 (xe đạp) Đap số: 58 xe đạp - GV chữa bài, tuyên dương HS
4 Bài tập 4: Tính giá trị biểu thức
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu
- Gọi HS làm bảng a) 15 + 15 × = 30 + 75 = 105 b) 60 + 60 × = 60 + 120 = 180 - GV nhận xét , tuyên dương HS
* Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học
c) (60 + 60) : = 120 : = 20
Thứ sáu ngày tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 18C: ÔN TẬP (tiết 1) I Mục tiêu
Ôn luyện nội dung học - Các tập đọc học.
- Nghe – viết đoạn văn Điền vào giấy tờ in sẵn II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2,
Tốn
BÀI 49: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
Em ôn lại:
- Bảng nhân, bảng chia
(13)- Cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng, giải tốn tìm phần số
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3, 4,
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành Hỗ trợ: Hoạt động 3
- Một số HS nhân chia sai
- Biện pháp: Cho HS ôn lại bảng nhân, bảng chia
Tự nhiên xã hội
BÀI 15: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP ( TIẾT 1) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Nêu số quy định giao thông dành cho người xe đạp II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2,
Tiếng việt
ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO, DẤU PHẢY I Mục tiêu
- Củng cố cho HS luyện câu kiểu - Rèn kĩ đặt dấu phảy đoạn văn II Các hoạt động dạy học
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng Hoạt động thực hành ( 33’)
- CTHĐT cho bạn chơi trò chơi - HS ghi tên vào
Bài 1, Đặt câu kiểu nào? - Lũy tre xanh rì rào gió - Cánh đồng lúa mênh mơng
(14)Bài 2, Điền dấu phảy vào đoạn văn: Trần Quốc Toản lạy mẹ bước sân Trời vừa rạng sáng Quốc Toản mặc áo đỏ vai mang cung tên, lưng đeo gươm báu ngồi ngựa trắng phau Theo sau Quốc Toản người tướng già sáu trăm dũng dĩnón nhọn giác dài Đồn qn hăm hở tiếng chiêng trống rập rình
Giáo viên nhận xét
- GV nhận xét chung, tuyên dương HS * Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét học
- Những trâu béo tròn, đen mượt
Trần Quốc Toản lạy mẹ bước sân Trời vừa rạng sáng, Quốc Toản mặc áo đỏ, vai mang cung tên, lưng đeo gươm báu, ngồi ngựa trắng phau Theo sau Quốc Toản người tướng già sáu trăm dũng dĩnón nhọn, giác dài Đồn qn hăm hở tiếng chiêng trống rập rình
Học sinh nhận xét
ThĨ dơc S¬ kÕt häc kú I
I Mơc tiªu:
- Sơ kết học kỳ I, yêu cầu HS sinh hệ thông kiến thức, kỹ học, ưu khuyết điểm học tập từ cố gắng học tập tốt
- Chới trò chơi "Đua ngựa" trị chơi HS ưa thích, u cầu biết tham gia chi tng i ch ng
II Địa điểm - phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng - Phơng tiện : Còi, vạch trò chơi III Nội dung phơng pháp:
Nội dung Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu: (7)
1 Nhận lớp
- C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp phỉ biÕn ND bµi x x x x K§: x x x x - Soay khớp cổ tay cổ chân,
- Đứng chỗ vỗ tay hát B Phần bản: (20)
1 Sơ kết học kỳ I - GV HS hệ thống lại kiến thức kỹ học học kỳ I
(15)®iĨm số
+ Bài TD phát triển chung
+ TD rèn luyện tư kỹ vận đông
+ Trò chơi vận động
- GV nhận xét đánh giá kết HS lớp, khen ngợi biểu dương HS tổ làm tốt Trò chơi đua ngựa - GV nêu tờn trũ chi, cỏch chi
- HS chơi trò chơi - GV nhận xét C Phần kết thúc: (8)
- Đứng chỗ vỗ tay hát x x x x - GV, HS hÖ thèng bµi x x x x
Thứ bảy ngày tháng năm 2018 Toán
BÀI 50: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? I Mục tiêu
Tự đánh giá kết học tập về: - Nhân, chia nhẩm bảng
- Nhân (chia) số có ba chữ số với (cho) số có chữ số - Tính giá trị biểu thức; giải tốn có đến hai phép tính II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1, 2, 3, 4,
Tiếng Việt
BÀI 18C: ÔN TẬP (tiết 2) I Mục tiêu
- Kể việc học tập em học kì 1 II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
(16)BÀI 18C: ÔN TẬP (tiết 3) I Mục tiêu
- Kể việc học tập em học kì 1 II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3. D Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng việt
LUYỆN VIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I Mục tiêu
- Củng cố cho HS luyện viết thành thị, nông thôn - Rèn kĩ viết đoạn văn
- Giáo dục tình cảm thuỷ chung người thành phố với người nông thôn
II Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng Hoạt động thực hành ( 33’)
Viết đoạn văn thành thị, nông thôn Theo gợi ý sau:
- Em viết cảnh đâu? Vào thời gian nào?
- Ở có đẹp trội?
- Em thích điểm gì? Cảnh vật gì? Món ăn gì?
- Cảnh để lại cho em ấn rượng gì? - Em làm để bảo vệ giữ gìn cảnh đó?
- CTHĐT cho bạn chơi trò chơi - HS ghi tên vào
CTHĐTQ cho lợp nêu mục tiêu
- GV nhận xét chung, tuyên dương HS * Củng cố, dặn dò (2’)
(17)Tốn
LUYỆN GIẢI TỐN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I Mục tiêu:
- Củng cố cho :
+ Rèn luyện kỹ tính giải tốn có phép tính + Củng cố góc vng góc khơng vng
- Giáo dục HS u thích mơn học II Các hoạt động dạy học:
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng Bài
Hình chũ nhật có chiều dài15 cm dài chiều rộng cm Tính chu vi hình chữ nhật đó?
Bài
Hình chũ nhật có chiều dài15 cm chiều rông ngắn chiều dài cm Tính chu vi hình chữ nhật đó?
Bài giải
Chiều rộng hình chữ nhật là: 15 – = ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là: ( 15 + ) x = 48 ( cm ) Đáp số: 48 cm
Bài giải
Chiều rộng hình chữ nhật là: 15 – = ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là: ( 15 + ) x = 48 ( cm ) Đáp số: 48 cm
- GV nhận xét chung, tuyên dương HS * Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét học
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động
(18)1 Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt động tuần
- Theo dõi, quan sát
- Kiểm điểm hoạt động tuần
- Yêu cầu nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung tình hình lớp Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần:
- Nhóm: ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc HS ý học tập, rèn luyện
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
- Các nhóm kiểm điểm
- Từng nhóm báo cáo
- Đại diện ban nhận xét