Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS kể lại những điều đã nghe, đã đọc bằng lời của mình về chủ điểm một người có tài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: -Gọi H[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Tư, ngày 20 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC BEØ XUOÂI SOÂNG LA I Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc đọc diễm cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La và sức sống mạnh mẽ người Việt Nam (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc đoạn thơ bài) II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài "Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa " và trả lời câu hỏi -Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * LUYỆN ĐỌC: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ bài GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Gọi HS đọc toàn bài Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu + Laéng nghe -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Khoå 1: Beø ta xuoâi … laùt hoa +Khoå : Soâng La … ñoâi haøng mi +Khổ : Bè chiều thầm thì bờ đê +Khổ : Ta nằm nghe … nở xoà bông HS đọc thành tiếng -GV đọc mẫu * TÌM HIEÅU BAØI: Gọi HS đọc bài +Sông La đẹp nào ? -1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi +Nước sông La thì ánh mắt Hai bờ, hàng tre xanh mướt hàng mi, gợn sóng nắng chiếu vào long lanh vảy cá, người bè nghe tiếng chim hót trên bờ đê +Chiếc bè gỗ ví với cái gì?Cách nói +Chiếc bè gỗ ví với đàn trâu aáy coù gì hay ? đằm mình thong thả trôi theo dòng nước, cách so sánh đó giúp cho hình ảnh caùc beø goã troâi treân soâng hieän leân raát cuï thể, sống động -YC HS đọc khổ thơ còn lại và trả lời HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi +Vì trên bè tác giả lại nghĩ đến mùi +Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai: vôi xây, mùi lán cưa và mái ngói bè gỗ chở xuôi góp phần hoàng ? vào công xây dựng lại quê hương ñang bò chieán tranh taøn phaù Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn + Hình ảnh "Trong đạn bom đổ nát, Bừng + Nói lên tài trí và sức mạnh nhân dân töôi nuï ngoùi hoàng " noùi leân ñieàu gì ? ta xây dựng đất nước bất chấp bom đạn kẻ thù -Gọi HS đọc toàn bài + HS đọc thành tiếng, trả lời câu hỏi -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì? Noäi dung: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La và sức sống mạnh mẽ người Việt Nam HS nhaéc laïi -Ghi yù chính cuûa baøi * ĐỌC DIỄN CẢM: -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn HS tiếp nối đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc -HS luyện đọc nhóm HS -Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc + Tiếp nối thi đọc khổ thơ -Yêu cầu HS đọc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng HS thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm caû baøi khoå vaø caû baøi thô -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thô -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? + HS lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN QUI ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ A/ Muïc tieâu : -Bước đầu biết qui đồng mẫu sồ hai phân số trường hợp đơn giản B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Caùc taøi lieäu lieân quan baøi daïy – Phieáu baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số nhaø -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: -Goïi hoïc sinh neâu ví duï saùch giaùo khoa -Ghi baûng ví duï phaân soá Hoạt động trò -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Laéng nghe -Cho hai phaân soá moät phaàn hai vaø hai phaàn ba hãy qui đồng mẫu số hai phân số va -Hướng dẫn Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Em có nhận xét gì hai phân số tìm ? 1X 2X 2X 5X -Keát luaän : -Đưa ví dụ hướng dẫn cách qui đồng phaân soá -Hai phaân soá moät phaàn ba baèng phaân soá năm phần mười lăm và phân số hai phần naêm baèng phaân soá saùu phaàn 15 Hai phaân soá naøy coù cuøng maãu soá laø 15 và -Qui đồng : 3X va` 4X 8 -Yeâu caàu ñöa moät soá ví duï veà hai phaân soá để qui đồng mẫu số - Tổng hợp các ý kiến rút qui tắc cách qui đồng mẫu số phân số -Giaùo vieân ghi baûng qui taéc -Goïi ba hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc c) Luyeän taäp: Bài : Gọi em nêu đề bài -Yêu cầu HS vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài 5 15 15 + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -Lớp quan sát rút nhận xét : *Qui taéc : Hoïc sinh nhaéc laïi -3 em -Một em nêu đề bài -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng va` 5X 6X 1X 4X 20 24 6 24 3 va` 3X 5X 3X 7X 21 35 15 35 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Hãy nêu qui đồng mẫu số phân số ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: -Dựa vào gợi ý SGK, chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) nói người có khả sức khoẻ đặc biệt -Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý và trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy học: -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -HS sưu tầm các truyện có nội dung nói việc đã chứng kiến đã tham gia III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS kể lại điều đã nghe, đã đọc lời mình chủ điểm người có tài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bài, gạch các từ: có khả năng, sức khoẻ đặc biệt mà em biết - Mời HS đọc gợi ý SGK + Yeâu caàu HS suy nghó, noùi nhaân vaät em chọn kể: Người là ai, đâu, có tài gì? + Em còn biết câu chuyện nào có nhân vật là người có tài các lĩnh vực khác ? - Haõy keå cho baïn nghe + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi GV hướng dẫn HS gặp khó khăn * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi laïi bạn kể tình tiết nội dung truyện, yù nghóa truyeän -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát -Cho ñieåm HS keå toát Cuûng coá – daën doø: -Nhaän seùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe Hoạt động trò HS lên bảng thực yêu cầu -Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị caùc toå vieân - Laéng nghe HS đọc thành tiếng -Laéng nghe + Tiếp nối đọc + Suy nghó vaø noùi nhaân vaät em choïn keå : +Em muốn kể chuyện chị chơi đàn Pi-a-noâ raát gioûi Chò aáy laø baïn cuûa chò gaùi em thường đến nhà em vào các ngày chủ nhaät + HS đọc thành tiếng HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi yù nghóa truyeän HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyện - HS nhaän xeùt baïn keå Lop4.com (5)