yêu cầu học sinh đổi chéo vở để bài làm của nhau - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 3 : Y/C học sinh đọc đề bài.. Muốn viết được các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé ta phải làm gì.[r]
(1)PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN: 22 Từ ngày 09/02/2009 đến ngày 13/02/2009 Thứ ngaøy Hai 09/02 Ba 10 Tö 11 Naêm 12 Saùu 13 Tieát TT Tieát PPC T Moân Teân baøi daïy 01 02 03 04 05 23 43 43 106 23 SHTT Tập đọc Khoa hoïc Toán Đạo đức Saàu rieâng AÂm cuoäc soáng Luyeän taäp chung Lịch với người (T2) 01 02 03 04 05 23 43 22 107 22 Lịch sử LT&C Chính taû Toán Ñòa lyù Trường học thời hậu Lê Chủ ngữ câu kể Ai nào ? ( Ngh-v) Saàu rieâng So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá Hoạt động sản xuất người dân ĐBNB (TT) 01 02 03 04 05 44 22 108 22 43 Tập đọc Keå chuyeän Toán AÂm nhaïc Theå duïc Chợ tết Con vòt xaáu xí Luyeân taäp Ôn tập Bài hát Bàn tay mẹ- Tập đọc nhạc số Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân- troø chôi ñi qua caàu 01 02 03 04 05 43 109 22 22 44 TLV Toán Myõ thuaät Kyõ thuaät Theå duïc Luyeän taäp quan saùt caây coái So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá Veõ theo maãu : Veõ caùi ca vaø quaû Troàng caây rau, hoa Nhaûy daây - troø chôi ñi qua caàu 01 02 03 04 05 44 110 44 44 22 Khoa hoïc Toán TLV LT&C SHL AÂm cuoäc soáng (TT) Luyeän taäp Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái Mở rộng vốn từ : Cái đẹp Thứ hai ngày 09 tháng 02 năm 2009 Lop4.com (2) (T43)Tập đọc SAÀU RIEÂNG I MUÏC TIEÂU : - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn hay với giọng nheï nhaøng, chaäm raõi - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu giá trị và vẻ đẹp đặc sắc cây sầu riêng -Bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây aên quaû II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh mịnh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết đoạn hướng dẫn đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh - HS haùt 2.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc thuộc lòng bài - HS thực yêu cầu thơ Bè xuôi sông La + TLCH ND bài đọc - GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài : Sầu riêng b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc : - HS đọc bài - Lớp đọc thầm - Gọi HS tiếp nối đọc bài (2, lượt) - HS tiếp nối đọc theo trình tự trước lớp Kết hợp sửa lỗiø phát âm và cách đọc Đoạn : Sầu riêng …kì lạ Đoạn : Hoa sầu riêng ….năm ta cho HS - Gọi HS đọc chú giải Đoạn 3: Đứng ngắm …đam mê - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - Lởp theo dõi * Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TLCH : Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo? ….cuûa vuøng mieàn Nam - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài trao đổi + TLCH a Hoa saàu rieâng : Troå vaøo cuoái naêm thôm ngaùt + Goïi HS trình baøy hương cau, hương bưởi , màu trắng ngà, cánh hoa nhoû nhö vaûy caù, hao hao gioáng nhö caùnh sen , lác đác vài nhụy li I cánh hoa b Quả : lủng lẳng cành, trông tổ kiến ; mùi thơm đậm ; xa ; lâu tan không khí , còn hàng chục mét tới nơi để sầu riêng ngửi thấy sầu riêng ngào ngạt, thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo trứng gà, viij mật ong già hạn, vị đến đam mê c Daùng caây : Thaân khaúng khiu, cao vuùt ; caønh ngang thaúng ñuoät, laù nhoû xanh vaøng, hôi kheùp laïi Lop4.com (3) tưởng là héo Tìm câu văn thể tình cảm tác giả - Tùy HS đưa ý kiến với cây sầu riêng? - Goïi HS neâu ND chính - Nhö I.2 * Đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài - HS đọc - GV treo bảng và hướng dẫn HS luyện đọc đoạn văn thứ + GV đọc mẫu + Cho HS đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc trước lớp - 3, HS thi đọc - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá , daën do: -Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? Nôi em soáng coù trồng loại cây ăn nào ? - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau : Chợ tết (T43)Khoa hoïc AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát : - Nêu vai trò âm đời sống - Nêu ích lợi việc ghi lại âm - Bieát vaän duïng cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - coác gioáng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : Gọi 2HS trả lời - HS haùt - Aâm lan truyền qua gì ?Âm lan - HS thực yêu cầu truyeàn xa seõ maïnh leân hay yeáu ñi ? - GV nhaän xeùt Bài - Giới thiệu bài : Âm sống HÑ1: Tìm hieåu vai troø cuûa aâm cuoäc soáng - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Yeâu caàu HS quan saùt hình 86 ghi laïi vai troø cuûa aâm -HS trình baøy - Gọi nhóm trình bày trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung HĐ : Nói âm ưa thích và âm khoâng öa thích - GV ghi leân baûng thaønh coät: Thích vaø khoâng thích - HS làm việc cá nhân nêu lên yù kieán - Yeâu caàu HS neâu leân y kieán cuûa mình vaø giaûi thích lyù - GV nhaän xeùt HĐ 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm - GV nêu vấn đề : Các em thích nghe bài háLop4.com t naøo? Do (4) trình baøy? - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm thaûo luaän caâu hoûi : Neâu ích lợi việc ghi lại âm thanh? - Goïi caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Goïi HS nhaän xet, GV nhaän xeùt HÑ4: Troø chôi laøm nhaïc cuï - Cho các nhóm làm nhạc cụ: Đổ nước từ các chai từ vơi đến đầy - Goïi caùc nhoùm bieåu dieãn - GV nhaän xeùt Cuûng coá daën doø : -AÂm caàn thieát cho cuoäc soáng nhö theá naøo? Haõy noùi lợi ích việc ghi lại âm ? - Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò baøi sau AÂm cuoäc soáng (TT) (T106)Toán - Các nhóm làm việc và thực yêu caàu - Các nhóm thực tho yêu cầu - Từng nhóm biểu diễn LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU :Giuùp hoïc sinh : - Cuõng coá veà khaùi nieäm phaân soá - Rèn kỉ rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh lên - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp baûng laøm baøi * Quy đồng mẫu số các phân số - Nhaän xeùt Bài : - Giới thiệu bài: Luyện tập chung Baøi :HS xaùc ñònh yeâu caàu ( Ruùt goïn caùc phaân soá ) - Cho HS làm vào bảng con, bảng lớp Baøi 2: Muoán bieát phaân soá naøo baèng 2/9 ta laøm theá naøo ? (ruùt goïn phaân soá ) - Y/C học sinh tự làm bài Baøi :HS xaùc ñònh yeâu caàu ( Quy đồng mẫu số các phân số ) - HS làm bài vào vở, bảng lớp Bài4: Y/C học sinh quan sát và đọc vaø 12 13 vaø 12 18 - HS lên bảng làm bài Lớp làm vào 12 12 : 20 20 : 28 28 : 4:2 = = = = ; ; 30 30 : 45 45 : 70 70 : 10 10 : Phaân soá baèng phaân soá 6;3 14 14 : 2 laø : = ; = 27 27 : 63 63 : laø phaân soá toái giaûn 18 5 x3 15 4 x8 32 a vaø Ta coù : = = ; = 3 x8 24 8 x3 24 1x3 x12 36 d ; vaø Ta coù: = 12 2 x3 x12 72 2 x x12 48 7 x x3 42 = ; = 3 x x12 72 12 12 x x3 72 Hoặc giữ nguyên phân số và 12 2 x2 1x6 = = ; = = 2 x6 12 3 x 12 Phaân soá Lop4.com (5) các phân số số ngôi đã tô màu a ; b ; c ; 3 5 - Y/C học sinh giải thích cách đọc phaân soá cuûa mình - Hình b đã tô màu số 3 Cuûng coá daën doø : - Muốn quy đồng mẫu số hai phân soá ta laøm nhö theá naøo ? Muoán ruùt goï phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc.Veà laøm baøi vaøo vở, chuẩn bị bài sau So sánh hai phân soá cuøng maãu soá (T22)Đạo đức LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (tt) I.MUC TIEÂU: - Biết tỏ thái độ lịch với người : Những người lớn tuổi, bạn bè, trẻ em - Biết vận dụng các kiến thức tiết để làm các bài tập còn lại , biết xử lý caùc tình huoáng - Biết vận dụng vào thực tế sống II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc thuộc lòng ghi nhớ tiết - Nhaän xeùt , - HS thực yêu cầu Bài -Giới thiệu bài: Lịch với người (T2) HÑ : Baøy toû yù kieán (baøi taäp SGK) - GV chia nhoùm , giao nhieäm vuï -Caùc nhoùm thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm trình bày -Laéng nghe ,nhaän xeùt boå xung - Gv kết luận :ý kiến ( c) ,(d) là đúng + YÙ kieán ( a) ,(b),(d) laø sai HĐ2 : Đóng vai (bài tập –SGK) - GV chủ nhóm và giao nhiệm vụ cho các TL và đóng vai tình -Các nhóm chuẩn bị đóng vai huoáng (a) baøi taäp - Gọi số nhóm lên đóng vai -Quan sát ,nhận xét ,đánh giá cách giaûi quyeát - GV nhaän xeùt chung - GV đọc câu ca dao và giải thích ý nghĩa Cuûng coá – daën doø : - Lịch với người là thể điều gì ? Lịch với người mang lại điều gì cho thân ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học ghi nhớ.Chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 10 tháng 02 năm 2009 (T22)Lịch sử TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ Lop4.com (6) I MUÏC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy HS bieát : - Nhà Hậu Lê quan tâm tới giáo dục ; tổ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học thời Hậu Lê - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê có quy cử, nề nếp - Coi trọng tự học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vinh baùi toå - Lẽ xướng danh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - HS haùt Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng trả lời câu - HS lên bảng thực hoûi : -Những việc nào thể quyền tối cao nhà vua ? Nhà hậu Lê đã làm gì để quản lý đất nước ? Bộ luật Hồng Đức có nội dung baûn naøo ? Bài - Giới thiệu bài Trường học thời hậu Lê HĐ1: Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê - Cho HS thaûo luaän nhoùm Lập văn miếu XD lại và mở rộng Thái Học Viện, thu nhận em thường dân vào trường - Hãy đọc SGK và thảo luận Việc học thời Hậu Lê tổ chức Quốc Tử Giám, trường lớp học, chõ kho trữ naøo? sách ; các đao có trường nhà nước mở Trường học thời Hậu Lê dạy điều gì? Nho giáo, lịch sử vương triều các các phương Baéc Chế đo thi cửä thời Hậu Lê nào? naêm coù kì thi Höông vaø vaø Hoäi, coù kì thi kieåm - Gọi đại diện các nhóm trình bày ý kiến thảo tra trình độ quan lại luaän - GD thời Hậu Lê có tổ chức thời Hậu Lê có tổ chức quy cũ, ND học tập là nho giáo HĐ2 : Những biện pháp khuyến khích thời Hậu Leâ - Yêu cầu HS đọc SGK và TLCH Nhà Hậu Lê dã làm gì để khuyến khích việc Tổ chức lễ xướng danh hoïc taäp? Tổ chức lễ vinh quy - GV keát luaän Khắc tên đỗ người đạt cao và bia đá dựng Văn Miếu để tôn vinh người có tài Cuûng coá daën doø : -Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc Ngoài còn kiểm tra trình độ quan lại để hoïc taäp ? các quan phải thường xuyên học tập -Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò baøi sau Nhaø vaên, nhà khoa học thời hậu Lê (T43)Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NAØO? I MUÏC TIEÂU Lop4.com (7) -Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai nào? -Xác định đúng CN câu kể Ai nào? Viết đoạn văn tả loại trái cây có dùng câu kể Ai nào? - Biết vận dụng vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : Gọi HS tră lời - Vị ngữ câu kể Ai nào ? Thường -2 HS thực yêu cầu gì? Vị ngữ thường từ loại nào đảm nhieäm ? - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài :Vị ngữ câu kể Ai nào ? a Nhaän xeùt : - HS đọc thành tiếng Bài 1:Gọi HS đọc VD và nội dung - Yeâu caàu HS tìm caùc caâu keå Ai theá naøo? Trong đoạn văn - Caâu : 1, , laø caùc caâu keå Ai theá naøo? - Goïi HS phaùt bieåu GV keát luaän - Hà Nội tưng bừng màu đỏ Bài :Gọi HS đọc yêu cầu, xác định CN - Cả bầu trời bát ngát màu cờ đèn và hoa câu văn vừa tìm - Caùc cuï giaø veû maët nghieâm trang - Gọi HS nhận xét, chữa bài, kết luận lời giải - Những cô gái thủ đô hớn hở áo màu rực rỡ đúng Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi thảo luận TLCH Đều là các vật có đặc điểm nêu VN CN caùc caâu treân bieåu thò ND gì? Do cụm danh từ tạo thành CN các câu trên loại từ nào tạo thành? b Ghi nhớ - 2, HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - Goïi HS neâu VD minh hoïa c Luyeän taäp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Caùc caâu : 3, 4, , laø caùc caâu keå Ai theá naøo? - Yêu cầu HS tự làm bài theo kí hiệu đã quy Màu vàng trên lưng chú lấp lánh ñònh Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán GV keát luaän Cái đầu tròn và hai mắt long lanh thủy - GV dán bảng tờ giấy viết sẵn câu văn Gọi tinh HS phaùt bieåu xaùc ñònh boä phaän caâu Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu Boán caùnh kheõ rung rung nhö ñang coøn phaân Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu vaân - Yeâu caàu HS laøm baøi vaø nhaán maïnh vieát caâu loại trái cây, có dùng số câu kể Ai nào? - HS viết đoạn văn và tiếp nối đọc - Goïi HS trình baøy - Gọi HS nhận xét GV nhận xét, chấm điểm - HS trình bày đoạn văn trước lớp số đoạn văn tốt Cuûng coá daën doø : Lop4.com (8) - Chủ ngữ câu kể Ai nào? gì ?Do từ naøo taïo thaønh - Nhaän xeùt tieát hoïc (T22)Chính taû(Ngh-v) SAÀU RIEÂNG I MUÏC TIEÂU - Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lẫnl/n, ut/uc - Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ BT 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc cho HS viết : lẫn trốn, lẫn lộn, ngả ngửa, - Lớp viết vào nháp khaû naêng - HS viết bảng lớp - GV nhaän xeùt 2.Bài : a Giới thiệu bài :(Ngh-v) Sầu riêng b Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc đoạn viết lần - HS chuù yù nghe - HS đọc đoạn viết - HS đọc Cả lớp đọc thầm + Hoa sầu riêng miêu tả nào ? ( Hương hoa toả khắp khu vườn Hoa đậu chùm …tổ kiến ) - Cho HS viết bảng con, bảng lớp các từ : toả, chùm, - HS viết bảng con, bảng lớp vaûy caù , nhuî GV nhận xét , chữa sai ? - GV đọc bài lần - HS theo doõi -GV nhắc HS chú ý cách trình bày chính tả, từ ngữ viết sai - GV đọc bài cho HS viết - HS vieát baøi - GV chấm chữa , 10 bài - Từng cặp HS đổi soát bài - GV neâu nhaän xeùt c Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2a : Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm lớp làm VBT - Goïi HS nhaän xeùt boå sung - Nên bé nào thấy đau! / Bé òa lên - Chốt lại lời giải đúng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Dán tờ phiếu ghi bài lên bảng - HS đọc lại đoạn văn sau đã chọn các từ : nắng – trúc xanh – cúc – lóng lánh – - Tổ chức cho HS thi làm bài tiếp sức - Gọi HS nhận xét chữa bài, chốt lại lời giải đúng nên – vút – náo nức Cuûng coá daën doø : - HS đọc lại đoạn văn BT3 lưu ý cách phát âm - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (9) - Về chữa các lỗi viết sai , chuẩn bị bài sau (Nh-v) Chợ tết (T107) Toán SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU SOÁ I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : - Bieát so saùnh phaân soá cuøng maãu soá - Cũng cố nhận biết phân số bé lớn II CÁC HOẠT - Say mê học toán , cẩn thận ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ : Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp laøm baøi Ruùt goïn caùc phaân soá sau 27 18 75 36 - Nhaän xeùt ; ; ; 36 315 100 60 Bài -Giới thiệu bài: So sánh hai phân số cùng mẫu số b Hướng dẫn so sánh phân số cùng mẫu số - GV vẽ đoạn thẳng AB bài học lên bảng lấy đoạn thaúng AC = AB Vaø AD = AB 5 .Độ dài đoạn thẳng AC phần đoạn thẳng AB ? Độ dài AD phần đoạn thẳng AB Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng AC và AD Hãy so sánh độ dài So saùnh AB vaø AD 5 - < 5 AC < AD vaø 5 AB < AD 5 Em có nhận xét gì tử số và mẫu số phân số cuøng maãu soá ta chæ vieäc laøm nhö theá naøo ? c Luyeän taäp Baøi 1:HS xaùc ñònh yeâu caàu BT( So saùnh caùc phaân soá ) - HS làm bài vào vở, bảng lớp - Có mẫu số – So sánh các tử soá - Hoïc sinh laøm baøi < ; b > ; c > ; d < 7 8 11 11 12 b < 1; <1 ; >1; <1 ; =1 ; >1 a- Baøi : - GV H/d cho hoïc sinh nhö phaàn a - Y/C hoïc sinh laøm tieáp phaàn coøn laïi - Caùc phaân soá coù beù hôn 1, coù maãu soá laø 5, Bài : Y/C đọc đề bài và tự làm bài tử số lớn là : Cuûng coá , daën doø: ; ; ; - Muoán so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta so saùnh 5 5 nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về làm bài vào vở, chuẩn bị bài sau Luyện tập (T21)Ñòa lí HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐBNB I MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , HS bieát : Lop4.com (10) - HS biết đồng Nam Bộ là vựa lúa, trái cây lớn nước ta, nơi có nguoàn thuyû haûi saûn doài daøo - Trình bày điều kiện thuận lợi để ĐBNB trơ ûthành vựa lúa, trái cây lớn nước ta, nơi có nguồn thuỷ hải sản dồi dào - Có ý thức bảo vệ các nguồn tài nguyên thiên nhiên người tạo II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : Kể tên số dân tộc sống vùng ĐBNB? Nhà người dân Nam Bộ thường có đặc điểm - HS thực yêu cầu gì? Kể tên số lễ hội ĐBNB ? - GV nhaän xeùt Bài -Giới thiệu bài: Hoạt động sản xuất người dân ĐBNB a.Đồng Nam Bộ là vựa lúa, vựa trái cây lớn nước ta HĐ1 : Làm việc lớp - Nêu điều kiện thuận lợi để ĐBNB trở thành vựa - Nhờ có đất đai màu mỡ, khí hậu lúa, trái cây lớn nước ta ? nống ẩm, người dân cần cù lao động - HS quan sát H1 nêu quy trình thu hoạch và chế biến gạo -Gặt lúa, tuốt lúa, phơi thóc, xât xuaát khaåu ? xát gạo và đóng bao, xếp gạo lê tàu để xuất - Hãy kể tên các loại trái cây có ĐBNB ? -Sầu riêng, mít, xoài, măng cục,xoài, long, mận… b Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thuỷ sản nước HÑ2 : Thaûo luaän nhoùm Bước 1: - Yêu cầu HS dưa vào kênh chữ SGK và vốn hiểu biết thân để TLCH : Tại nói ĐBNB là nơi nuôi cá và đánh bắt nhiều thuỷ Vuøng bieån coù nhieàu toâm caù vaø sản nước ? các hải sản khác, mạng lưới sông Bước : ngoøi daøy ñaëc - Goïi HS trình baøy keát quaû - HS nhaän xeùt, boå sung Cuûng coá daën doø : - Nhờ đâu mà ĐBNB trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau HÑ saûn xuaát cuûa người dân ĐBNB (tt) Thứ tư ngày 11 tháng 02 năm 2009 (T44)Tập đọc CHỢ TẾT I MUÏC TIEÂU : Lop4.com (11) -Biết đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi, phù hợp với việc diễn tả phù hợp với giàu màu sắc, vui vẻ, hạnh phúc phiên chợ tết miền trung du -Hiểu các từ ngữ bài: +Cảm thụ và hiểu vẻ đẹp bài thơ : Bức tranh chợ tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ hạnh phúc người daân queâ -Yeâu queâ höông, yeâu cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa baøi - Băng giấy viết câu , đoạn cần luyện đọc CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt Kiểm tra bài cũ :Gọi HS đọc bài Sầu - HS thực yêu cầu riêng và TLCH sau bài đọc - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài: Chợ tết b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu baøi * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn thơ - HS đọc bài theo trình tự , lượt Kết hợp sửa lỗi , phát âm cho HS và giúp HS hiểu nghĩa từ - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc tiếp nối theo trình tự - GV đọc mẫu lần * Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ và TLCH : Người các ấp chợ tết khung cảnh đẹ nào? - Mặt trời lên làm đỏ lần dri mây trắng và làn sương sớm Núi đồi làm duyên núi uốn Mỗi người chợ tết với dáng vẻ sao? mình áo xanh đồi thoa son Những tia nghịch ngợm nháy hoài ruộng lúa Những thằng cu mặc áo đỏ chạy lon xon; các cụ già chống gậy bước lom khom ; cô gíao mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ ; em bé nép bên yếm mẹ, Hai gánh lợn , bò vàng ngộ nghĩnh đuổi Bên cạnh dáng vẻ riêng người tết có theo hoï ñieåm gì chung? Điểm chung : Ai vui vẻ, tưng bừng chợ tết, vui veû keùo haøng treân coû bieác Bài thơ là tranh giàu màu sắc Lop4.com (12) chọ tết Em hãy tìm từ ngữ để tạo nên tranh giàu màu sắc ấy? Những hình ảnh nào tre tượng trưng - Trắng, đỏ, hồng lam, xanh, biếc thắm, vàng, tía, son cho tính đoàn kết * Đọc diễn cảm và học thuộc lòng - Gọi HS đọc bài thơ Cả lớp theo dõi để - Nhieàu HS phaùt bieåu tìm giọng đọc - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc “ Họ vui vẻ giọt sữa” - 2HS đọc -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng theo - HS tiếp nối đọc nhoùm - Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thô - Gọi HS đọc thuộc lòng toàn bài Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc (T22)Keå chuyeän CON VÒT XAÁU XÍ I MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng noùi : - Nghe thầy cô kể chuyện, nhơ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh họa tong SGK, kể lại đoạn và toàn câu chuyện, có thẻ phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ột cách tự nhiên - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Phải nhận cái đẹp người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú nghe thầy (cô) kể chuyện , nhớ chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời kể baïn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa truyeän SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng kể - HS thực yêu cầu người có khả người có sức khỏe đặc bieät - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài : b Keå chuyeän - GV kể lần 1- giải nghĩa số từ khó - GV kể lần Trước kể , yêu cầu HS đọc - HS laéng nghe thầm yêu cầu , kể đến đoạn , kết hợp giới thiệu tranh minh họa phóng to treo trên bảng lớLop4.com p (13) - GV keå laàn C Hướng dẫn HS thực các yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV treo tranh minnh họa truyện theo thứ tự sai ( nhö SGK) - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán GV nhaän xeùt - HS đọc - HS xếp tranh lại theo thứ tự * Kể lại đoạn và toàn câu chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - KC rtong nhoùm + Gọi HS kể toàn câu chuyện - Thi KC trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể - Goïi HS nhaän xeùt baïn keå - Nhaän xeùt baïn keå Cuûng coá daën doø - Nhận xét tiết học Khen ngợi HS chăm chuù nghe baïn keå chuyeän - Tranh : ( tranh – SGK) - Tranh : ( tranh – SGK) - Tranh : ( tranh – SGK) - Tranh : ( tranh – SGK) - Nhoùm HS keå - – HS keå (T108) Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Củng cố vẽ so sánh phân số cùng mẫu số , so sánh phân số với - - Thực hành xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh - HS haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp Điền dấu >, < ,= thích hợp vào chỗ troáng a ½… 5/2 b 5/12… 16/12 ….7/12… 8/12 c 6/7… d 19/15… 16/15…….13/15 - Nhaän xeùt 3.Bài a Giới thiệu bài b Luyeän taäp - hoïc sinh leân baûng laøm , moãi hoïc sinh so saùnh caëp Baøi : phân số học sinh lớp làm vào - Y/C học sinh tự làm bài a 3/5 >1/5 : b.9/10 < 11/ 10 c 13/17 <15 /17 ; d 25/19 > 22/19 Lop4.com (14) 1/4 < ; 3/7 <1 ; 9/5 > ; 7/3 >1 ; 14/15 < 1; 16/15 >1 ; 14/11>1 - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài 2: Y/C học sinh tự làm bài sau đó gọi học sinh đọc bài làm mình trước lớp yêu cầu học sinh đổi chéo để bài làm - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài : Y/C học sinh đọc đề bài Muốn viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé ta phải làm gì ? - Y/C học sinh tự làm bài - Ta phaûi so saùnh caùc phaân soá - a Vì 1<3 <4 neân 1/5 <3/5 <4 b Vì 5<6 <7<8 neân 5/7 <6/7 <8/7 c Vì 5<7 < neân 5/9 <7/9 <8/9 d Vì 10 <12<16 neân 10/11< 12/11<16/11 Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau (T 22) AÂm nhaïc OÂN TAÄP BAØI HAÙT : BAØN TAY MEÏ Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu cần đạt : -HS hát chuẩn xác bài hát và thể vài động tác phụ họa -HS đọc thang âm ĐỒ-RÊ-MI-SON với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen vaø moùc ñôn IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS 1) Phần mở đầu : Hoâm coâ troø ta seõ oân taäp laïi baøi Baøn tay meï vaø laøm quen với bài TĐN số -HS thực 2) Phần hoạt động : a) Noäi dung 1: -Toå, nhoùm, caù nhaân bieåu dieãn OÂn taäp baøi haùt: -Hoạt động -GV cho HS đứng hát và thể vài tác phụ họa -GV chia lớp thành tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn GV đệm đàn, khen ngợi HÑ2 GV cho HS nghe trích đoạn vài bài hát viết mẹ Lop4.com -HS quan sát trả lời : trắng, đen, móc ñôn -Noát :Ñ-R-M-S (15) b) Noäi dung TÑN soá -Hoạt động -HS luyện cao độ -GV gợi ý cho HS nhận xét bài TĐN -GV ñaët caâu hoûi : Trong bài có hình nốt gì ? -HS nghe và đọc theo HD GV -HS thực -HS đọc -HS đọc ghép lời ca -Toå, nhoùm caù nhaân luyeän taäp -Về cao độ có nốt gì ? -GV cho HS luyện đọc cao độ GV đàn -GV cho HS luyện đọc tiết tấu -GV đọc mẫu cao độ bài , sau đó cho HS đọc ( chú ý khác nhịp và 8) -GV cho HS đọc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu -GV đàn giai điệu cho HS đọc theo -GV HD HS đọc và ghép lời ca -GV cho toå, nhoùm, caù nhaân luyeän taäp GV đệm đàn, khen ngợi 3) Phaàn keát thuùc : -GV đàn cho HS hát lại bài và GV hỏi cảm nhận các em haùt baøi naøy -GV cho nhóm đọc lại bài TĐN số -GV daën HS veà oân taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2009 (T43)Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : 1.Biết quan sát cây cối , trình tự quan sát, kết hợp giác quan quan sát Từ hiểu biết trên , tập quan sát ghi lại kết quan sát cái cây cụ theå II ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC - Một số tờ phiếu kẻ bảng thể ND bài tập 1a, b - Bảng viết sẵn lời giải bài tập d, e Tranh ảnh số loài cây III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc dàn ý bài : Cây ăn theo hai cách đã học - HS trả lời -GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài Lop4.com (16) b Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm - GV phaùt phieáu keû baûng noäi dung BT1a,b cho caùc nhoùm - Gọi đại diện các nhóm dán nhânh kết - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng a Tình tự quan sát Baøi vaên Saøu rieâng Baõi ngoâ Caây gaïo - HS đọc - Các nhóm viết tắt câu trả lời - HS đọc Quan sát phận cây Quán sát thời kì cây + + + - HS thaûo luaän vaø laøm baøi - Goïi HS tìm caùc hình aûnh so saùnh Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu b Sầu riêng : Quan sát mắt để thấy hoa, quaû, thaân, caønh, laù Bãi ngô: Quan sát bădng mắt để thấy dược cây ngô từ lúc lấm đến hoa, bắp và thu hoạch Tai dể nghe tiếng chim hót vòm lá - Cây gạo : Quan sát mắt để thấy cây gạo vào mùa hoa, lúc hết mùa hoa và đã già: Tai để nghe thấy tiếng tu hú gọi mùa trái chín c Moãi HS chæ noùi veà baøi d Hai baøn Saàu Rieâng, Baõi Ngoâ mieâu taû moät loài cây; bài cây Gạo miêu tả cái cây cụ theå e Giống : Đều phải quan sát kĩ sử dụng giaùc quan ; taû boä phaän cuûa caây; taû khung caûnh xung quanh caây ; duøng caùc bieän phaùp so saùnh, nhân hóa khắc họa sinh động, chính xác caây ; boäc loä tình caûm người miêu tả Khác : Tả loài cây cần chú ý đến các đực điểm phân biệt loài cây này với loài cây khác Tả cái cây cụ thể phải chú ý đến đặc điểm riêng cây đó Lop4.com (17) - Yeâu caàu HS laøm baøi Nhaéc HS quan saùt caây cuï thể, có thể là cây bóng mát, cây hoa cây đó là cây có thật trồng khu vực trường em nơi em - Ghi nhanh câu hỏi làm tiêu chí đánh giá trên baûng Cây đó có thực tế sống? Cái cây bạn quan sát có gì khác với cái cây cùng loại? Tinh cảm bạn cây cùng loại naøo? - Gọi HS đọc bài làm mình - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét, chữa hình ảnh chưa đúng - 3, HS đọc bài làm mình Cuûng coá –daën doø - Caâu chuyeän caây kheá khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc (T109) Toán SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ KHAÙC MAÃU I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết cách so sánh phân số khác mẫu số cách quy đồng mẫu số so saùnh - Cuõng coá veà so saùnh phaân soá cuøng maãu soá II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hai baêng giaáy keû ,veû nhö phaàn baøi hoïc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS làm -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp baøi * Ruùt goïn caùc phaân soá sau roài so saùnh a 15/27 Vaø 28/36 b 12/28 vaø 27/63 - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn so sánh - GV ñöa phaân soá 2/3 vaø ¾ vaø hoûi :Em coù nhaän xeùt gì veà maãu soá cuûa - Maãu soá cuûa phaân soá naøy khaùc phaân soá naøy ? GV nêu Chia bảng giấy thứ thaønh phaàn baèng , toâ maøu - 2/3 baê ng giaáy Lop4.com (18) phần ,Vậy để tô màu phần giaáy ? - 3/4 baêng giaáy - Bảng giấy nào tô màu nhiều hôn ? Vaäy 2/3 bangr giaáy vaø 3/4 bangr giấy phần nào lớn ? Vậy 2/3 và 3/4 phaan số nào lớn ? Y/C hoïc sinh vieát keát quaû so saùnh - Y/C hoïc sinh ñoongf maãu soá roài so saùnh phaân soá 2/3 vaø 3/4 Muoán so saùnh phaân soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? c Luyện tập thực hành Bài 1: Y/C học sinh tự làm bài Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Băng giấy thứ hai - 3/4 baêng giaáy >2/3 baêng giaáy -3/4>2/3 2/3<3/4 vaø ¾>2/3 2/3=2 x 4/3x4= 8/12; 3/4=3 x3 /4/3=9/12 8/12<9/12 Keát luaän :2/3<3/4 - Ta có thể quy đồng mẫu số phân số đó so sánh các tử số phân số : a 3/4vaf 4/5 3/4 =3 x5 /4 x 5= 15/20 ;4/5 = 4x4 /5 x4 = 16/20 Vì 15/20 <16/20 neân 3/4<4/5 b 5/6 vaø 3/10 2/5= x2/5 x2 = 4/10 Giữ nguyên 3/10 -2 học sinh lên bảng làm bài Lớp làm vỡ a.6/10 = 6:3/12 :3 = 2/4 Vì 3/4>2/4 neân ¾ >6/ 12 - So sánh số bánh bạn ăn bạn may ăn 3/8 cái bánh tức là aên x5 /8 x5 =15/40 caùi baùnh Bạn Hoa ăn 2/5 cái bánh tức là ăn x8/5 x8 =16/40 cái baùnh Vì 16/40>15/40 neân baïn Hoa aên nhieàu baùnh hôn Baøi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài Muoán bieát baïn naøo aên nhieàu baùnh hôn chuùng ta laøm theá naøo ? Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 13 tháng 02 năm 2009 (T44)Khoa hoïc AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG(TT) I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS coù theå: Lop4.com (19) - Nhận biết dược số loại tiếng ồn - Nêu số loại tác hại tiếng ồn và biện pháp phòng chống - Có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuẩn bị theo nhóm : Tranh ảnh các loại tiếng ồn và việc phòng chống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc bài học tiết trước - Nhaän xeùt tieát hoïc Bài a Giới thiệu bài b Tìm hieåu baøi Hoạt động : Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn - GV có âm ưa thích và muốn ghi lại để thưởng thức Tuy nhiên có âm chúng ta không öa thích (chaerng haïn tieáng oàn) caàn phaûi tìm caùch phoøng traùnh - Tô chức cho HS làm việc theo nhóm Quan sát hình trang 88 vaø TLCH Tiếng ồn có thể phát từ đâu? HĐ : Tìm hiểu lan truyền âm qua chất lỏng, chaát raén - Hướng dẫn HS làm VD hình trang 85 SGK - Yêu cầu HS liên hệ với kinh nghiệm hiểu biết đã có để tìm thêm các dẫn chứng cho sựu lan truyền âm qua chaát raén, chaát loûng HĐ 3: Tìm hiểu âm yếu hay mạnh khoảng cách đó đến nguồn xa - Yêu cầu HS nêu các VD chứng tỏ âm lan truyeàn caøng xa nguoàn aâm caøng yeáu ñi HĐ4: Trò chơi nói chuyện qua điện thoại - Cho nhóm HS thực hành làm điện thoại nối dây phát cho nhóm mẫu tin nhắn ghi trên tờ giấy Cuûng coá , daën doø: -Nêu số tiếng ồn cuôc sống ? Những tiếng ồn nào ảnh hưởng đến sống ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau Lop4.com - HS haùt - HS thực yêu cầu TưØ máy nghe nhạc, động xe, tiếng búa, tiếng nói từ chợ - HS bổ sung thêm các loại tiếng ồn trường và nơi sinh sống - HS làm thí nghiệm Từ thí nghiệm HS thaáy raèng aâm coù theå truyeàn qua nước thành chậu Như âm có theå truyeàn qua chaát raén vaø chaát loûng - HS liên hệ thức tế - Các nhóm phân vai và tự trao đổi - HS nêu VD đứng gần trống trường thì nghe rõ hơn, ô tô xa nghe tiếng coøi nhoû - Âm có thể truyền qua sợi dây (20) (T110) Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : - Reøn kó naêng so saùnh phaân soá khaùc maãu soá - Giới thiệu so sánh phân số cùng tử số - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT baøi cuõ : Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi * So saùnh caùc phaân soá - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp a vaø ; b vaø 12 - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập Baøi 1: BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?( So saùnh phaân soá ) - Y/C hoïc sinh laøm baøi Baøi 2: Giaùo vieân vieát baøi a leân baûng H/d hoïc sinh caùch laøm - Y/C hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi Baøi 3: GV H/d hoïc sinh laøm maãu ví duï a - Y/C hoïc sinh laøm tieáp phaàn b Bài : Y/C HS đọc đề sau đó làm bài Cuûng coá –daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc a < … 8 Ruùt goïn : 15 15 : = = 25 25 : 5 Vì 3/5 <4/5 neân 15/25 <4/5 a Quy đồng :9/7=9 x8/7 x8 =72/56 9/8= 9x7 /8x7= 63/56 Vì 72/56>63/56 neân 9/7 >9/8 b Giữ nguyên 11/20 Ta có : 6/10 =6x2 /10x2= 12/20 Vì 11/20 <6/10 c 8/7 vaø 7/8 C1 8/7 >1 ;7/8<1 NEÂN 8/7>7/8 C2 : 8/7 =8X8/7X8=64/56 Vì 64/56>49/56 neân 8/7>7/8 b 9/11= 9x14/11 x14= 126/154 9/14= 9x11/14x11=99/154 Vì 126/154>99>154 neân 9/11>9/14.8/9>8/11 - học sinh lêng bảng làm Lớp làm vào a Vì 4<5 <6 neân 4/7 <5/7 <6/7 b Quy đồng 2/3 =2x4 /3x4 =8/12 5/6 = 5x2 /6x2 =10/12 3/4 =3x3 /4x3 =9/12 neân 2/3 <3/4 <6/5 (T44)Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI Lop4.com (21)