KiÕn thøc: - Nêu được tên và ích lợi của một số động vật sống dưới nước đối với con người 2.. Kü n¨ng: - Nói tên một số loài vật sống dưới nước - Nói tên một số loài vật sống ở nước ngọt[r]
(1)Tuần 29 Tiết 1+ 2: Thứ hai ngày tháng Tập đọc năm 2012 Nh÷ng qu¶ §µo I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: hµi lßng, th¬ d¹i, nh©n hËu, - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ đào, ông biết tính nét các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào Kü n¨ng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (ông,3 cháu,Xuân,Vân Việt ) Thái độ: - HS có lòng nhân hậu người thân II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh häa SGK III hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè: / KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài :Cây dừa - Nªu ND bµi? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc: - GV đọc mẫu, tóm tắt ND + §äc tõng c©u - Chú ý số từ ngữ đọc cho đúng + Đọc đoạn trước lớp Hoạt động học sinh - H¸t - HS - HS - HS quan s¸t tranh - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc trước lớp (2 lần) - HS đọc, nêu cách ngắt nghỉ, đọc - HD đọc ngắt nghỉ câu văn ( bảng lớp) - Gi¶ng tõ chó gi¶i: SGK + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt, b×nh chän - HS đọc SGK - Nhãm - Thi däc nèi tiÕp ®o¹n Lop4.com (2) TiÕt 2: c Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Người ông dành đào cho ? …cho vợ và đứa cháu nhỏ C©u 2: - Mỗi cháu ông đã làm gì với - Cậu bé Xuân đem hạt trồng vào cái vò qu¶ t¸o ? + Gi¶ng: Hµi lßng? - Cô bé Vân đã làm gì với đào ? - Ăn hết đào và vứt hạt Đào ngon qu¸ c« bÐ ¨n xong vÉn cßn thÌm - Việt đã làm gì với đào ? - ViÖt dµnh cho b¹n S¬n bÞ èm.CËu kh«ng nhận, cậu đạt đào trên giường bạn C©u 3: Nªu nhËn xÐt cña «ng vÒ tõng - Đọc thầm (trao đổi nhóm ) ch¸u.V× «ng nhËn xÐt nh vËy? - Ông nhận xét Xuân Vì ông nhận - Mai sau Xuân làm vườn giỏi vì Xuân xÐt nh vËy ? thÝch trång c©y - ¤ng nãi g× vÒ V©n v× «ng nãi nh vËy - V©n cßn th¬ d¹i qu¸ v× V©n h¸u ¨n thÊy ? thÌm + Gi¶ng: th¬ d¹i? - ¤ng nãi g× vÒ ViÖt v× «ng nãi nh vËy - Khen ViÖt cã tÊm lßng nh©n hËu, v× b¹n ? biết thương bạn nhường miếng ngon cho + Gi¶ng: nh©n hËu? b¹n C©u 4: Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? v× sao? - HS TL - HSTL, đọc * Néi dung? d Luyện đọc lại: - HD, gọi HS đọc phân vai - nhãm - Phân vai (người dẫn chuyện, ông, - NhËn xÐt Xu©n,V©n,ViÖt) Cñng cè: - HS nªu l¹i néi dung - HS - NhËn xÐt giê - HS nghe DÆn dß: - Về nhà đọc lại bài chuẩn bị cho tiết kể - HS kÓ chuyÖn chuyÖn TiÕt 3: To¸n Các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết đọc và viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 Kü n¨ng: - Thực hành đọc, viết, so sánh đúng các số từ 111 đến 200 Lop4.com (3) Thái độ: - Cã ý thøc häc, vËn dông vµo cuéc sèng II §å dïng d¹y häc GV: C¸c tÊm thÎ 100 « vu«ng nhá HS: III hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò: - 101; 102; 103; 110 -Yêu cầu đọc viết các số từ 101-110 - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a Đọc viết các số từ 111 đến 200 - GV thao tác trên các thẻ, Yêu cầu - HS lấy các thẻ tương ứng HS nªu sè, ghi b¶ng Tr¨m Chôc §V ViÕt sè - Gọi HS đọc 111 200 - HS đọc nối tiếp, tổ, lớp - Gọi HS đọc các số từ 111 đến 200 b Thùc hµnh : Bµi : - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - em - HD, cho lớp làm vào SGK, gọi em 110 trăm mười lªn b¶ng 111 trăm mười - NhËn xÐt, ch÷a 117 trăm mười bảy 154 mét tr¨m n¨m t 181 trăm tám mươi mốt 195 trăm chín mươi lăm Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - em - HD, cho c¶ líp lµm vµo SGK, gäi em KQ: a 113; 115; 118; 119 lªn b¶ng 123; 125; 127; 129 - NhËn xÐt, ch÷a Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 123 < 124 120 < 152 - HD, cho c¶ líp lµm vµo vë, gäi em lªn 129 > 120 186 = 186 b¶ng 126 > 122 135 > 125 - NhËn xÐt, ch÷a 136 = 136 148 > 128 155 < 158 199 < 200 Cñng cè: - HÖ thèng kiÕn thøc - em - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe DÆn dß: - Hoµn thµnh VBT - ChuÈn bÞ bµi: C¸c sè cã ba ch÷ sè Lop4.com §äc sè Một trăm mười Hai tr¨m (4) TiÕt 4: Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật ( t2 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết làm số việc để giúp đỡ người khuyết tật - Biết trẻ em khuyết tật có quyền tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ Kü n¨ng: - HS có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả th©n Thái độ: - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu HS: VBT III hoạt động dạy học: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: H§ 1: Xö lÝ t×nh huèng + C¸ch tiÕn hµnh - GV nªu t×nh huèng - Yªu cÇu th¶o luËn Hoạt động trò - HS nghe - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nếu là Thủy, em làm gì đó vì - HS TL ? - NhËn xÐt, bæ xung KÕt luËn: Thñy nªn khuyªn b¹n, cÇn chØ đường dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cÇn t×m HĐ : Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật - C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu - Kể việc đã làm giúp đỡ người khuyÕt tËt - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ xung KÕt luËn: Khen gîi HS vµ khuyÕn khÝch học sinh thể việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật KÕt luËn chung: GV nªu Kết luận chung: - Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp nhiều khó khăn …giúp đỡ họ Cñng cè: - HS nghe - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Lop4.com (5) - Hoµn thµnh VBT - HS thùc hiÖn Thứ ba ngày tháng năm 2012 To¸n C¸c sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nhận biết, đọc, viết các số có ba chữ số - Nhận biết số có ba chữ số gồm: số ttrăm, số chục, số đơn vị Kü n¨ng: - §äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: GV: - C¸c tÊm thÎ 100 « vu«ng nhá HS: - C¸c tÊm thÎ 100 « vu«ng nhá III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè: / 13 KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs đọc các số từ 111 đến 200 - §iÒn dÊu >, <, = - Gäi em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a §äc viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè - GV thao t¸c trªn c¸c tÊm thÎ 100 « vu«ng, yêu cầu HS đọc số, viết số: 243 - Nêu cách đọc - HD, yªu cÇu HS h×nh thµnh tiÕp c¸c sè 235; 310; 240; 411; 205; 252 Hoạt động học sinh - H¸t - HS nối tiếp đọc 187 = 187 129 > 126 136 < 138 199 < 200 - 243: Đọc hai trăm bốn mươi ba - HS lÊy c¸c h×nh vu«ng (tr¨m) c¸c HCN (chục) và đơn vị ô vuông để hình ¶nh trùc quan cña sè 243 Chôc §V 243 252 - HS thùc hiÖn - HS đọc CN, ĐT - Gọi HS đọc b Thùc hµnh: Lop4.com ViÕt sè Tr¨m §äc sè hai trăm bốn mươi ba Hai trăm năm mươi hai (6) Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - em - HD, cho HS làm vào SGK, đọc a 405: bèn tr¨m linh n¨m b 450: - NhËn xÐt, ch÷a c 310: d 315: e 521: g 320: Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - em - HD, chia líp thµnh nhãm, cho HS lµm §äc sè VS §äc sè vµo phiÕu - NhËn xÐt, ch÷a T¸m tr¨m 820 n¨m tr¨m hai mươi Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Hoµn thµnh VBT - ChuÈn bÞ bµi: So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè TiÕt 2: 911 991 670 675 705 800 sáu mươi V S 560 427 231 320 901 575 891 - HS nghe - HS thùc hiÖn ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Những đào I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm đúng các bài tập có phân biệt có âm vần dễ lẫn: s/x Kü n¨ng: - Viết đúng chính tả, đúng mẫu Thái độ: - RÌn ý thøc viÕt cÈn thËn cho HS II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT ( a) HS: VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Đọc cho HS viết bảng con, gọi em lên - giếng sâu, sâu kim, xong việc, nước sôi, gãi x«i, song cöa b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Lop4.com (7) - GV nêu mục đích, yêu cầu - HS nghe b Hướng dẫn tập chép: + Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - HS nhìn bảng đọc - Những chữ nào bài chính tả phải - Những chữ cái viết đầu câu và đứng đầu viÕt hoa? V× viÕt hoa ? mçi tiÕng c¸c tªn riªng ph¶i viÕt hoa - LuyÖn viÕt b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a + HS chÐp bµi vµo vë + ChÊm, ch÷a bµi c Hướng dần làm bài tập: - xong, trång,d¹i, Bµi 2: (a) - em +Lêi gi¶i: - cửa sổ, chú sáo, sổ lồng, trước sân, xô tíi, c©y xoan - HS nghe - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm vào VBT, đọc - NhËn xÐt, ch÷a Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ viÕt l¹i bµi chÝnh t¶ TiÕt 3: - HS thùc hiÖn KÓ chuyÖn Những đào I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt nãi tãm t¾t néi dung mçi ®o¹n truyÖn b»ng 1côm tõ hoÆc c©u - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo lêi tãm t¾t Kü n¨ng: - BiÕt cïng b¹n ph©n vai - Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng kể tiếp câu chuyện Thái độ: - Giáo dục HS có lòng nhân hậu người thân II §å dïng d¹y häc: GV: - SGK HS: - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn kho b¸u - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Nªu M/§, yªu cÇu b Hướng dẫn kể chuyện: Hoạt động học sinh - HS - HS nghe Bµi 1: Tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn Lop4.com (8) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS tãm t¾t - NhËn xÐt bæ xung - em - HS nèi tiÕp nªu Đ1 : Chia đào./ §2: ChuyÖn cña xu©n./ §3: ChuyÖn cña V©n./ §4:ChuyÖn cña ViÖt./ Bµi : KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo néi dung tãm t¾t cña bµi tËp - em - HS nèi tiÕp kÓ - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS kÓ chuyÖn - NhËn xÐt, bæ xung Bµi 3: Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - nhãm - HD, gäi HS kÓ - NhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người th©n nghe TiÕt 4: ThÓ dôc §/C Huy so¹n d¹y Thứ tư thang năm 2012 To¸n So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè TiÕt 1: I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè mét số để so sánh các số có ba chữ số - NhËn biÕt c¸c sè ( kh«ng qu¸ 1000) Kü n¨ng: - Vận dung thực hành làm đúng bài tập Thái độ: - Cã ý thøc häc vËn dông vµo cuéc sèng II §å dïng d¹y häc: GV:- C¸c tÊm thÎ 100 « vu«ng nhá, thÎ 10 « vu«ng HS: - C¸c tÊm thÎ 100 « vu«ng nhá, thÎ 10 « vu«ng III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (9) ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè: / KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu viết và đọc số: - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a Ôn cách đọc và viết số có chữ số - GV cho HS đọc các số có ba chữ số - HS viÕt b¶ng con: 127; 148; 139 - HS nối tiếp đọc 401; 402…410 121; 122…130 151;152… 160 551;552… 560 - Năm trăm hai mươi mốt (521) b So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - GV- HS thao t¸c trªn c¸c tÊm b×a - Xác định số trăm, số chục, số đơn vị - XÐt c¸c sè ë hµng hai sè (hµng tr¨m, hàng chục, hàng đơn vị) KL: 234 < 235 194 > 139 199 < 215 235 > 234 139 < 194 215 > 199 - HS nªu - Nªu KL chung ? c Thùc hµnh: Bµi 1: §iÒn dÊu >, <, = - em 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 Bµi 2: - em a 695 - Gäi HS nªu yªu cÇu - Cho HS làm vào SGK, đọc - NhËn xÐt, ch÷a - Gäi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a Bµi3 : Sè ? - em a 974; 975; 978; 980 - Gäi HS nªu yªu cÇu - Cho HS làm vào SGK, đọc - NhËn xÐt, ch÷a Cñng cè: - HÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Hoµn thµnh VBT - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp TiÕt 2: - HS - HS nghe - HS nªu - HS thùc hµnh Tập đọc Cây đa quê hương Lop4.com (10) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu c¸c tõ ng÷ : cæ kÝnh, thêi th¬ Êu, - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương Kü n¨ng: - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu các cụm từ dài - Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi c¶m Thái độ: - Biết yêu thiên nhiên yêu quê hương II §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc HS: SGK III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Những đào - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc: - GV đọc bài, tóm tắt ND + §äc tõng c©u + Đọc đoạn trước lớp - Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n Hoạt động học sinh - em - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn ( lần) - Chia ®o¹n: §1: …®ang nãi §2: …cßn l¹i - Nhãm - nhóm thi đọc nối tiếp đoạn + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt, b×nh chän - Cả lớp đọc đồng - lượt c Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Những từ ngữ nào, câu văn nào - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ cho biết cây đa đã sống lâu? Êu cña chóng t«i §ã lµ mét toµ cæ kÝnh h¬n lµ th©n c©y + Gi¶ng: thêi th¬ Êu, cæ kÝnh? C©u 2: - Các phận cây đa (thân, cành, - Thân cây: Là toà cổ kính: chín, mười ngọn, rễ,) tả hình ảnh đứa bé bắt tay ôm không nµo ? - Cành cây: Lớn cột đình - Ngän c©y: Chãt vãt gi÷a rõng xanh - Rễ cây: Nổi lên mặt đất thành hình thï qu¸i l¹ nh nh÷ng r¾n hæ mang giËn d÷ 10 Lop4.com (11) C©u 3: - Hãy nói lại đặc điểm phận - Thân cây to… c©y®a b»ng tõ - Cµnh c©y rÊt lín… - RÔ c©y ngo»n ngÌo… - Ngän c©y rÊt cao… C©u 4: - Ngồi bóng mát gốc đa Tác giả còn - Lúa vàng gợn sóng, đàn trâu… thấy cảnh đẹp quê hương ? …¸nh chiÒu * Néi dung? - HS nªu d Luyện đọc lại - HD, gọi HS đọc - em - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè: - Qua bài văn em thấy tình cảm tác - Tình yêu cây đa, tình yêu quê hương, luôn giả với quê hương nào ? nhí nh÷ng kØ niÖm thêi th¬ Êu g¾n liÒn víi cây đa quê hương - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe DÆn dß: - HS thùc hµnh - Về nhà đọc lại bài Tiªt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ c©y cèi đặt và trả lời câu hỏi để làm gì ? I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ chØ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Để làm gì? Kü n¨ng: - Thực hành làm đúng bài tập Thái độ: - Cã ý thøc häc vËn dông vµo cuéc sèng II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹ bµi tËp HS: VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS nêu các laọi cây đã học? - HS thưc hành đặt và trả lời câu hỏi §Ó lµm g× ? - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: b Bµi tËp: Hoạt động học sinh - em HS 1: Nhà bạn trồng cây keo để làm gì ? HS 2: Để lấy gỗ đóng tủ, bàn, giường - HS nghe 11 Lop4.com (12) + Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - em - HD, gäi HS nªu - HS nèi tiÕp nªu - NhËn xÐt, bæ xung + Lêi gi¶i: - rÔ, gèc, th©n, cµnh, l¸, hoa, qu¶, ngän Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - em - HD, cho HS làm vào VBT, đọc + Lêi gi¶i: +Rễ cây: Dài, nguằn ngoèo, uốn lượn - NhËn xÐt, bæ xung + Th©n c©y: To, cao, ch¾c… + Gèc c©y: To, th«… + Cµnh c©y: Xum xuª, um tïm, tr¬ trôi + Lá: Xanh biếc, tươi xanh… + Hoa: vàng tươi, hồng thắm + Quả: vàng rực, vàng tươi… + Ngän: chãt vãt, th¼ng t¾p… - Gäi HS nªu yªu cÇu Bµi 3: - HD, cho HS quan s¸t tranh + Lêi gi¶i: SGK, råi lµm BT vµo vë Hỏi: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì ? Đáp : Để cây tươi tốt - NhËn xÐt, bæ xung Hỏi : Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì ? §¸p: §Ó b¶o vÖ c©y, diÖt trõ s©u ¨n l¸ c©y Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe - HÖn thèng kiÕn thøc bµi häc - HS nªu DÆn dß: - HS thùc hµnh - VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp BT TiÕt 4: ¢m nh¹c «n tËp : chó Õch I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hát đúng giai điệu và lời Kü n¨ng: - Tập hát lời Hát kết hợp với vận động phụ hoạ Thái độ: - HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc GV: ChÐp lêi ca vµo b¶ng líp III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS h¸t bµi: Hoa l¸ mïa xu©n b Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động học sinh - 2HS 12 Lop4.com (13) - HS thùc hiÖn h¸t theo tæ, c¶ líp Hoạt động 1: Ôn tập lời - GV theo dâi söa sai - HS thùc hiÖn - HD hát kết hợp động tác phụ họa - GV theo dâi söa sai + Häc lêi cña bµi : Chó Õch - Yêu cầu đọc lời ca - HS đọc - HD hát câu đến hết bài - HS thùc hiÖn - GV theo dâi söa sai *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phô ho¹ - HS thực đồng loạt - HD, tæ chøc cho HS thùc hiÖn - C¸c nhãm thi ®ua biÓu diÔn - Yªu cÇu c¸c nhãm thi biÓu diÔn - TËp h¸t nèi tiÕp c¶ lêi cña bµi h¸t *Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ theo nhịp - HD, tæ chøc cho HS thùc hiÖn - HS thực đồng loạt - GV theo dâi söa sai - C¸c nhãm thi ®ua biÓu diÔn Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe DÆn dß: - HS thùc hiÖn - H¸t thuéc bµi h¸t Tiết 1: Thứ năm thang năm 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách đọc, viết, so sánh số co chữ số - Biết xếp các số có ba chữ sốtheo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Kü n¨ng: - Thực hành làm đúng bài tập Thái độ: - HS høng thó häc to¸n II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT HS: III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè: / 13 KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu viết, đọc các số từ: 661- 674 - GV nhËn xÐt Bµi míi: a Gi¬Ýu thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động học sinh - H¸t - HS viÕt b¶ng con: 661, 674 - HS nghe 13 Lop4.com (14) b LuyÖn tËp: - Gọi HS đọc yêu cầu - HD, cho c¶ líp lµm vµo SGK, em lµm vµo phiÕu to - NhËn xÐt, ch÷a Bµi : - em ViÕt sè Tr¨m Chôc 116 815 307 475 900 802 11 0 §¬n VÞ 6 §äc sè trăm mười sáu tám trăm mười sáu ba tr¨m linh b¶y bèn tr¨m b¶y l¨m chÝn tr¨m t¸m tr¨m linh hai Bµi 2: Sè? - Gọi HS đọc yêu cầu - em - HD, cho c¶ líp lµm vµo vë, em lªn a 400; 500; 600; 700; 800; 900; 1000 b¶ng b 910; 920; 930; 940; 950; 960; 970; 980; - NhËn xÐt, ch÷a 990; 1000 Bµi 3: <, > , = - Gọi HS đọc yêu cầu - em - HD, cho c¶ líp lµm vµo vë, em lªn 543 < 590 b¶ng 670 < 676 - NhËn xÐt, ch÷a 699 > 701 Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - em - HD, cho c¶ líp lµm vµo SGK, em lµm vµo phiÕu to KQ: 299; 420; 875; 1000 - NhËn xÐt, ch÷a Cñng cè: - em - HÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu DÆn dß: - HS thùc hiÖn - Hoµn thµnh VBT - ChuÈn bÞ bµi: MÐt TiÕt 2: ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Hoa phượng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng bài tập phận biệt âm vần dễ lẫn: x/s, in, inh Kü n¨ng: - Thực hành viết đúng chính tả, viết đúng mẫu Thái độ: - Cã ý thøc cÈn thËn viÕt ch÷ II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT 2( a) HS: VBT III hoạt động dạy học: 14 Lop4.com (15) Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt b¶ng con: - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu b Hướng dẫn nghe - viết: + Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài bài thơ Hoạt động học sinh - Sâu kim, chim sâu, cao su, đồng xa, xâm lược - HS nghe - HS nghe - học sinh đọc lại bài thơ - Bµi th¬ lµ lêi cña mét b¹n nhá nãi víi bµ thể bất ngờ và thán phục trước vẻ đẹp hoa phượng - HS viÕt b¶ng con: lÊm tÊm, löa thÉm, - HS nghe viÕt bµi vµo vë - Néi dung bµi th¬ nãi g× ? + LuyÖn viÕt ch÷ khã +GV đọc, HS viết bài - ChÊm, ch÷a bµi c Hướng dẫn làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - HD, HS lµm vµo vë, em lµm phiÕu Bµi tËp 2: ( a ) + Lêi gi¶i: X¸m xÞt, sµ xuèng, s¸t tËn, x¬ x¸c, sÊm sËp, lo¶ng cho¶ng, sñi bät, xi m¨ng - NhËn xÐt, ch÷a Cñng cè: - NhËn xÐt giê - HS nghe DÆn dß: - Về nhà viết lại cho đúng chữ viết - HS thùc hiÖn sai - Hoµn thµnh VBT TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi Một số loài vật sống nước I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nêu tên và ích lợi số động vật sống nước người Kü n¨ng: - Nói tên số loài vật sống nước - Nói tên số loài vật sống nước ngọt, nước mặn Thái độ: - BiÕt b¶o vÖ c¸c loµi vËt II §å dïng d¹y häc: GV:Hình vẽ SGK , sưu tầm tranh các vật sống nước HS: SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học sinh 15 Lop4.com (16) - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña sè vËt - HS nªu sèng trªn c¹n ? - NhËn xÐt, bæ xung Bµi míi: H§ 1: Lµm viÖc víi SGK: - HS quan s¸t h×nh SGK, em hái, em tr¶ Bước 1: Làm việc theo cặp lêi Bước 2: Trình bày kết - ChØ vµ nãi tªn, nªu Ých lîi cña sè H1: Cua H2: C¸ vµng vËt h×nh - Con nào sống nước ngọt, nào H3: Cá H4: Trai (nước ) sống nước ? H5: Tôm (nước ngọt) H6: C¸ mËp + Phía dưới: Cá ngừ, sò, ốc, tôm, cá ngự - GV - HS nhËn xÐt, bæ xung + KÕt luËn: Cã rÊt nhiÒu - Hình 60 các vật sống nước - Hình 61 các vật sống nước mặn H§ : Lµm viÖc víi tranh ¶nh c¸c vật sống nước sưu tầm - Các nhóm đem tranh ảnh đã sưa Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ tầm để cùng quan sát và phân loại - HD HS ph©n lo¹i + Loài vật sống nước + Loài vật sống nước mặn HoÆc + C¸c loµi c¸ + C¸c lo¹i t«m + C¸c lo¹i trai, sß, èc, hÕn … Bước 2: HĐ lớp - Tr×nh bµy theo nhãm - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy SP - GV - HS b×nh chän, khen ngîi nh÷ng nhóm sưu tầm các vật sống nước Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe DÆn dß: - HS thùc hµnh - ChuÈn bi bµi: nhËn biÕt c©y cèi, TiÕt 4: Thñ c«ng Lµm vßng ®eo tay ( TiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biÕt lµm c¸ch lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy Kü n¨ng: - Lµm ®îc vßng ®eo tay b»ng giÊy 16 Lop4.com (17) Thái độ: - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm mình làm II §å dïng d¹y häc GV: MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy HS: GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hè d¸n III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: a Hướng dẫn quan sát nhận xét - HS quan s¸t , nhËn xÐt - Cho HS quan s¸t mÉu - Vßng ®eo tay ®îc lµm b»ng g×, cã mÊy - HSTL mÇu? b Hướng dẫn mẫu: - GV thao t¸c , kÕt hîp cho HS quan s¸t quy tr×nh: - HS quan sát bước - Có bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước : Dán nối các nan giấy + Bước : Gấp các nan giấy + Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh c¸ nh©n 3.Cñng cè: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp, - HS nghe kÜ n¨ng thùc hµnh vµ s¶n phÈm cña HS DÆn dß: - HS thùc hiÖn - ChuÈn bÞ giê sau: Tiết 1: Thứ sáu thang năm 2012 To¸n mÐt I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết ký hiệu đơn vị mét - Biết quan hệ đơn vị métvới các đơn vị đo độ dài: đề xi mét, xăng ti mét - Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét - Biết ước lượng độ dài số trườngv hợp đơn giản Kü n¨ng: - Thực hành làm đúng bài tập Thái độ: - Cã ý thøc häc vËn dông vµo cuéc sèng II §å dïng d¹y häc GV: Thước có độ dài 1m HS: III hoạt động dạy học 17 Lop4.com (18) Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè: / KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS nêu đơn vị đo độ dài đã học - NhËn xÐt, ch÷a Bµi míi: a ¤n tËp kiÓm tra - Hãy trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm? - Hãy vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ dµi 1cm, 1dm ? - Hãy thực tế các vật có độ dµi kho¶ng 1dm? b Giới thiệu đơn vị đo độ dài (m) + HDHS quan sát các thước mét có vạch chia tõ - 100 - GV vÏ lªn b¶ng ®o¹n th¼ng 1m (nèi chấm từ vạch đến vạch 100) Hoạt động học sinh - H¸t cm, dm, dm = 10 cm; 10 cm = dm - HS thùc hµnh vÏ trªn giÊy - HS nªu - HS quan s¸t nhËn biÕt - Đo dài từ vạch đến vạch 100 là mét - §é dµi ®o¹n th¼ng lµ 1mÐt * Mét là đơn vị đo đọ dài - MÐt viÕt t¾t lµ m + Cho HS lên bảng dùng loại thước 1dm để đo độ dài đoạn thẳng trên - §o¹n th¼ng võa vÏ dµi mÊy dm - Dµi 10 dm * Mét mÐt b»ng 10dm 1m = 10dm 10dm = 100cm - Độ dài 1m tính từ vạch nào đến - Từ vạch đến vạch 100 vạch nào trên thước m? - Độ dài m tính từ vạch số đến số 100 + Cho HS xem tranh vÏ SGK - HS QS tranh, nhËn biÕt c Thùc hµnh Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - em - HD, cho HS làm vào SGK, đọc - NhËn xÐt, ch÷a 1dm = 10cm 100cm = 1m 1m = 100 cm 10dm = 1m Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - em - HD, cho HS làm vào vở, đọc - NhËn xÐt, ch÷a 17m + 6m = 23m 15m - 6m = 9m 8m + 30m = 38m 38m - 24m = 14m 47m + 18m = 65m 74m - 59m = 15m Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu - em - HD, cho HS làm vào vở, đọc - NhËn xÐt, ch÷a a Cột cờ sân trường cao: 10m b Bót ch× dµi: 19cm 18 Lop4.com (19) c C©y cau cao: 6m d Chó t cao: 164cm - Cho HS thực hành đo độ dài sợi dây ước lượng độ dài nó Sau dùng thước m để kiểm tra Cñng cè: - HÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Hoµn thµnh VBT - ChuÈn bÞ bµi: Ki - l« - mÐt TiÕt 2: - HS thùc hµnh - HS nªu - HS nghe - HS thùc hiÖn TËp viÕt Ch÷ hoa: F ( kiÓu 2) I Môc tiªu KiÕn thøc: - BiÕt viÕt ch÷ F hoa theo cì võa vµ nhá - BiÕt viÕt øng dông c©u Fo liền ruộng theo cì vµ nhá, Kü n¨ng: - Thực hành viết chữ đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định Thái độ: - Cã ý thøc cÈn thËn viÕt ch÷ II §å dïng d¹y häc: GV: - MÉu ch÷ F kiÓu - B¶ng líp viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li HS: - Vở tập viết III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông viÕt b¶ng ch÷ Yªu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hướng dẫn viết chữ hoa + Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ F hoa kiÓu - Ch÷ F hoa kiÓu cao mÊy li - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Nªu c¸ch viÕt ch÷ A kiÓu - GV viÕt lªn b¶ng nh¾c l¹i c¸ch viÕt - ViÕt b¶ng ch÷ F - NhËn xÐt, ch÷a c Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - HiÓu nghÜa cña côm tõ Hoạt động học sinh Yêu luỹ tre làng Yêu - HS nghe - HS nªu - HS nªu - HS nªu - HSQS - lÇn Fo liền ruộng - ý nãi giÇu cã ë vïng th«n quª 19 Lop4.com (20) - Nêu các chữ có độ cao 2,5li ? - Nêu các chữ có độ cao 1,5li ? - Nêu các chữ có độ cao li ? - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng - Nêu khoảng cách đánh dấu ? - Nªu c¸ch nèi nÐt - HS viÕt ch÷ F cì nhá - NhËn xÐt, ch÷a d Hướng dẫn viết - Cho HS viÕt bµi vµo vë e ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ F TiÕt 3: - A,l,g -r - Cßn l¹i - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ o - Dấu huyền đạt trên chữ ê, dấu nặng ch÷ o, dÊu hái trªn ch÷ a - NÐt cuèi cña ch÷ A nèi víi ®êng cong cña ch÷ o - HS viÕt bµi theo yªu cÇu - HS ch÷a lçi vë - HS nªu - HS thùc hiÖn TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui nghe tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể - Nghe thầy cô kể chuyện tích hoa lân hương nhớ và trả lời các câu hỏi néi dung truyÖn - Hiểu đượcc nội dung câu chuyện : Câu chuyện giải thích vì dạlan hương toả hương vào ban đêm, qua đó khen ngợi cây hoa lan hương biết bầy tỏ lòng biết ơn thật cảm động người đã cứu sống và chăm sóc nó Kü n¨ng: - Thực hành làm đúng bài tập Thái độ: - Gi¸o dôc HS biÕt yªu quý c¸c loµi hoa II §å dïng d¹y häc: GV: - Truyện Sự tích hoa lan hương HS: - SGK III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng thực đối thoại em nói lời chia vui (chúc mừng) em đáp - HS lêi chóc mõng - NhËn xÐt, bæ xung Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: 20 Lop4.com Hoạt động học sinh (21)