1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 25 - Hoàng Văn Hiệp

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 220,26 KB

Nội dung

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi – trao đổi vµ lµm bµi - Gọi đại diện một số HS trình bày ý kiến trước lớp - NX – bổ sung - đánh giá và thống nhất ý kiÕn: + G[r]

(1)Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp TuÇn 25 Ngµy so¹n: ………………… Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diÔn biÕn sù viÖc - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bac sĩ Ly đối đầu với tên cướp biÓn h·n **TCTV: giúp hS đọc đúng số từ khó, diễn đạt đủ ý II §DDH: - Tranh minh ho¹; B¶ng phô III Các Hoạt động dạy – học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gọi HS đọc thuộc lòng bài: “ Đoàn thuyền - HS đọc bài - TLCH (3’) đánh cá” – TLCH nội dung bài - NX – bæ sung - NX - đánh giá B bµi míi (30’) - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng GTB: - nghe - Gọi 1HS đọc toàn bài Hướng dẫn - HS đọc - Cho HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) luyện đọc: - Gọi HS đọc nt đoạn - HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó ** TCTV: Giúp HS đọc đúng các từ khó + L2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ + L3: GV nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm bài - Nghe – theo dâi SGK Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH - §äc thÇm vµ TLCH Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp - NX – bæ sung tîn? (trªn m¸ ca man rî.) - ý ®o¹n 1? - ý 1: Hình ảnh tợn tên cướp biển +TÝnh h·n cña nh÷ng chi tiÕt nµo? ( Tªn chóa tµu ®Ëp ®©m b¸c sü Ly.) + Thấy tên đã làm gì?(bác sĩ Ly hái l¹i h¾n: " Anh b¶o t«i cã ph¶i kh«ng?", ) + Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ Êy cña b¸c sÜ Ly Hoµng V¨n HiÖp 258 Lop4.com (2) §äc diÔn c¶m: Cñng cè – DÆn dß: (2’) cho thấy ông là người nào? ( ông là người nhân từ, điềm đạm bÊt chÊp nguy hiÓm.) - Cho biÕt ý ®o¹n 2? - ý 2: Cuộc đối đầu bác sỹ Ly với tên cướp biển - Đọc thầm Đ3, trao đổi, trả lời: - Cặp câu sĩ Ly và tên cướp biển? (Một đằng thì đức độ, thú nhốt chuång - Hs đọc câu hỏi 4: trao đổi trả lời chọn ý đúng: ( Vì bác sĩ bình tĩnh và cương bảo vệ lÏ ph¶i.) - §o¹n kÓ l¹i t×nh tiÕt nµo? - ý 3: Tên cướp biển bị khuất phục - Gọi HS đọc nối cách phân vai - Cho HS nêu giọng đọc đoạn và bài - HS đọc – Cả lớp tìm giọng đọc - QS - Nghe - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: - Nêu – NX – bổ sung “ Chóa tµu trõng m¾t nh×n b¸c sÜ, qu¸t - Luyện đọc - Theo dõi phiªn toµ s¾p tíi” vµ söa sai cho - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn - HS nối tiếp đọc văn - Cho HS thi đọc đoạn văn, bài trước lớp NX - Nªu – NX bæ sung - Nx và đánh giá - HS nh¾c l¹i - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu ND chÝnh cña bµi - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i - Nghe ND: Ca ngợi hành động ác, bạo ngược - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ: Khócc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ TiÕt 3: To¸n phÐp nh©n ph©n sè I Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè * Bµi ** TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập II §DDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô Hoµng V¨n HiÖp 259 Lop4.com (3) III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A KTBC: - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ (3’) - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B Bµi míi: (30’) GTB - GTB – Ghi b¶ng - TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu ý nghÜa cña dµi 5m; chiÒu réng 2m? phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 10(m2) diÖn tÝch h×nh ch÷ - TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu nhËt: dµi m vµ chiÒu réng m - Gv g¾n h×nh vÏ lªn b¶ng: §Ó tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt trªn ta ph¶i lµm g×? - Thùc hiÖn phÐp nh©n: Quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè - Nghe - Nªu - NX – bæ sung - Nghe - TL x - H×nh vu«ng cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? - H×nh vu«ng gåm bao nhiªu « vu«ng vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu phÇn « vu«ng? - H×nh vu«ng gåm 15 « vu«g vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung - TL m 15 - H×nh ch÷ nhËt phÇn t« mµu chiÕm bao nhiªu «? - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng bao nhiªu phÇn m2 - TL x  ? - NhËn xÐt vµ 15 lµ tÝch cña nh÷ng sè nµo? - Từ đó ta có cách tính nhân: - TL 4 x2 x   5 x3 15 - Từ đó rút quy tắc: Như SGK/132 - Gọi HS đọc quy tắc Thùc hµnh: Bµi tËp Hoµng V¨n HiÖp - Vài HS đọc - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - HD HS lµm bµi theo mÉu vµ cho HS lµm - lµm bµi 260 Lop4.com (4) råi nªu kÕt qu¶ - Nx và chữa bài - đánh giá a) Bµi tËp * ¬ Bµi tËp x6 24 x   x7 35 + Các phần còn lại làm tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶ - Nx và chữa bài - đánh giá ** Gọi HS đọc quy tắc SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng gi¶i - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi + §¸p sè: Cñng cè - DÆn dß: (2’) - NX – bæ sung 18 m 35 - §äc - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung - §äc - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi - Nghe - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp –––––––––––––––––––––––––– Tiết 4: Đạo đức: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II I Môc tiªu: Cñng cè cho HS: - Vai trò quan trọng người lao động - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Rèn cho HS biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cư xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng GD cho HS biÕt thùc hiÖn c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy II §DDH: - PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gäi HS nªu néi dung bµi häc tiÕt - – HS nªu trước (3’) - NX – bæ sung - NX – tuyên dương B Bµi míi GTB: - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe C¸c H§: + Môc tiªu: H/S hiÓu HĐ1: Ôn tập kiến - Vai trò quan trọng người lao thức bài 9,10,11: động Hoµng V¨n HiÖp 261 Lop4.com (5) H§2: Thùc hµnh kÜ n¨ng cña bµi 9,10,11: Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Hiểu nào là lịch với người - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng + C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs häc theo cÆp néi dung phÇn ghi nhí cña bµi 9,10,11? - Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nªu néi dung tõng bµi - Lớp nx trao đổi - Gv nx chung, đánh giá + Mục tiêu: Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cữ xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng + C¸ch tiÕn hµnh: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs: - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ lµm bµi - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: - HS häc theo cÆp - HS tr×nh bµy - NX vµ bæ sung - Th¶o luËn - HS tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Nghe Ngµy so¹n: ………………… Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè, nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn, nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè * Bµi 3; bµi (ý c, d); bµi ** TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập II §DDH: - B¨ng giÊy (dµi 12 cm, réng cm) III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi (5’) - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NX – bæ sung B Bµi míi (28’) GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe Thùc hµnh: Hoµng V¨n HiÖp 262 Lop4.com (6) Bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv đàm thoại để hs giải mẫu sau: 2 x5 10 x5  x   9 x1 - Nªu - lµm bµi - NX – bæ sung - Cã thÓ viÕt rót gän l¹i: 2 x5 10 x5   ; 9 - Tæ chøc hs lµm b¶ng con: - Gv cïng hs nx ch÷a bµi c¶ líp: a) Bµi tËp ¬ 9 x8 72 x8   ; 11 11 11 + Các phần còn lại làm tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶ - Nx và chữa bài - đánh giá a x Bµi tËp 3* - §äc - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung x6 24   ; 7 + Các phần còn lại làm tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶ - Em cã nhËn xÐt g× phÐp nh©n trªn? - §äc - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi x3 b»ng tæng cña ph©n sè b»ng nhau, phân số (Tương tự đối víi phÐp nh©n hai sè tù nhiªn) 2 2 x3    5 5 Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi: 5 a   Bµi 5* 20  15 b, c Tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi: Bµi gi¶i: Chu vi h×nh vu«ng lµ: 20 (m) x4  7 Hoµng V¨n HiÖp - §äc - Lµm bµi - NX - bæ sung 264 Lop4.com - §äc - Lµm bµi - NX - bæ sung (7) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 25 x  (m2) 7 49 §¸p sè: 20 m 25 m 49 - Nghe C Cñng cè - DÆn - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi dß: (2’) - ChuÈn bÞ bµi: PhÐp céng ph©n sè ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: KÓ chuyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Môc tiªu: - Dùa theo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý; kể nối tiếp toàn câu chuyện - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và đặt tên khác cho câu chuyện phù hîp víi néi dung ** TCTV: Gióp c¸c em kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn II §å dïng: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y - häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC : - Gọi HS kể lại chuyện em đã - HS kÓ (5’) chøng kiÕn hoÆc tham gia vÒ viÖc em - NX – bæ sung đã làm gia để góp phần giữ gìn xóm làng xanh, đẹp: + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - NX - đánh giá B Bµi míi (28’) GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe Gv kÓ chuyÖn: - Gv kÓ lÇn 1: - Nghe Nh÷ng chó bÐ - Gv kÓ lµn 2: kÕt hîp chØ tranh - Nghe kh«ng chÕt: - GV kÓ lÇn - Hs nghe, theo dõi tranh và đọc phần lời tranh Hs kÓ vµ trao - §äc nhiÖm vô cña bµi kÓ chuyÖn: - hs đọc đổi ý nghĩa câu - Kể chuyện theo N4: kể đoạn và - Kể theo N4, trao đổi ý kể toàn câu chuyện, trao đổi với bạn nghĩa câu chuyện chuyÖn ý nghĩa câu chuyện, đặt tên khác cho truyÖn **HD cho HS kể đúng nội dung c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ, - Thi kể trước lớp Nêu ý Hoµng V¨n HiÖp 265 Lop4.com (8) Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Lớp nx, trao đổi với nhóm bạn nội nghĩa câu chuyện dung c©u chuyÖn - NX – bæ sung - Mét sè c¸ nh©n thi kÓ - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm, b¹n kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt, ghi ®iÓm - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch kÓ; c¸ch dïng tõ; ng÷ ®iÖu ? C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g×? - TL ?T¹i truyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó - NX – bæ sung bÐ kh«ng chÕt ? §Æt tªn kh¸c cho truyÖn: VD: Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m; Nh÷ng thiÕu niªn bÊt tö; - Nx tiết học Vn kể chuyện cho người - Nghe th©n nghe Xem bµi KC tuÇn 26 ––––––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt : ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài CT, trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ **TCTV: Giúp HS viết đúng mẫu chữ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV A KTBC - Gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt giÊy nh¸p: (3’) các từ bài tập tiết trước, - NX - đánh giá B Bµi míi (30’) GTB - Giíi thiÖu - ghi b¶ng HD HS nghe - Gọi HS đọc đoạn văn theo yêu cầu trước – viÕt líp -2 lÇn + Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển rÊt d÷? + H×nh ¶nh nµo cho thÊy b¸c sÜ Ly vµ tªn cướp biển trái ngược nhau? - GV l­u ý cho HS c¸c tõ khã cÇn chó ý bµi vµ cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng - Nx vµ söa sai cho HS - Cho HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy Hoµng V¨n HiÖp 266 Lop4.com H§ cña HS - HS viÕt b¶ng, líp viÕt giÊy nh¸p - NX – bæ sung - Nghe - HS đọc - Lớp đọc thầm - TL - HS viÕt trªn b¶ng - Nªu – NX – bæ sung - HS nghe vµ viÕt vµo vë (9) - GV yªu cÇu HS gÊp SGK, nghe vµ viÕt l¹i bµi vµo vë ** TCTV: Theo dõi và nhắc HS viết đúng mÉu ch÷ - GV cho HS soát lỗi (Từng cặp HS đổi kiÓm tra lçi cho nhau.) - GV chÊm mét sè vë - Thùc hiÖn - Nép vë Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm - Làm bài theo nhóm đôi - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kq - Tr×nh bµy - GV nhận xét – chốt ý đúng: - NX – bæ sung + không gian, bao giờ, dãi dầu, đứng gió, rõ rµng, khu rõng - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Nghe C Củng cố - Biểu dương HS viết đúng dÆn dß: (2’) - ChuÈn bÞ bµi sau: –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I Môc tiªu: - Tr¸nh ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh chiÕu vµo m¾t; m¾t kh«ng nh×n th¼ng vµo mÆt trêi, kh«ng chiÕu đèn pin vào mắt - Tránh đọc viết đướ ánh sáng quá yếu ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi II §DDH: - Tranh ¶nh minh ho¹; PHT III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - HS nªu (4’) - NX - đánh giá - NX – bæ sung B Bµi míi (28’) GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe C¸c H§: H§1: Nh÷ng - Môc tiªu: NhËn biÕt vµ biÕt phßng tr¸nh trường hợp ánh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại s¸ng qu¸ m¹nh cho m¾t - C¸ch tiÕn hµnh: kh«ng ®­îc nh×n trùc tiÕp - HD và tæ chøc hs th¶o luËn theo N2: - Th¶o luËn theo nhãm vµo nguån - Dựa vào các hình sgk, kết hợp hiểu đôi biết, nêu trường hợp ánh sáng quá s¸ng: m¹nh cã h¹i cho m¾t Hoµng V¨n HiÖp 267 Lop4.com (10) - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + Chiếu đèn thẳng vào mắt; mặt trời chiếu th¼ng vµo m¾t; hµn,x× kh«ng cã kÝnh b¶o hiÓm; bãng ®iÖn chiÕu th¼ng vµo m¾t - Gv nx chung vµ gi¶i thÝch: M¾t cã bé phận tương tự kính lúp Khi nhìn trực tiÕp vµo mÆt trêi, ¸nh s¸ng tËp trung l¹i ë đáy mắt có thể làm tổn thương mắt - Môc tiªu: VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt Biết tránh không đọc, viết nơi ánh s¸ng qu¸ yÕu - C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi N3: - Quan s¸t tranh, ¶nh, h×nh sgk/98,99 vµ tr¶ lêi: + Nêu trường hợp cần tránh để không gây hại cho mắt? (Trường hợp cần tránh: học đọc sách nới ánh sáng quá mạnh hay quá yÕu; nh×n l©u vµo tivi; m¸y tÝnh;) - T¹i viÕt b»ng tay ph¶i kh«ng nªn đặt đèn chiếu sáng phía tay phải? ( tay che ánh sáng từ đèn phát làm ảnh hưởng tới độ ánh sáng cho việc học.) - Em có đọc viết ánh sáng quá yếu bao giê kh«ng? - Em làm gì để tránh việc đọc, viết ánh s¸ng qu¸ yÕu? - Cho c¸c nhãm b¸o c¸o – NX – bæ sung => GVKL: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/99 - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK * *Cho số HS đọc lại D Cñng cè vµ - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ dÆn dß: (2’) theo nhóm cho bài 50: 1phích nước sôi, nước đá, nhiệt kế, cốc - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung H§2: Mét sè viÖc nªn / kh«ng nªn lµm để đảm bảo đủ ¸nh s¸ng đọc, viết Buæi chiÒu TiÕt 1: ThÓ dôc TiÕt 2: ¢m nh¹c Hoµng V¨n HiÖp 268 Lop4.com - Th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn b¸o c¸o - NX – bæ sung - – HS đọc - Nghe (11) TiÕt 3: NgoaÞ ng÷ Ngµy so¹n: ………………… Ngµy gi¶ng: ………………… Tiết 1: Tâp đọc: Bài thơ tiểu đội xe không kính I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, lạc quan - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m l¹c qua cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe cuéc kh¸ng chiến chống Mĩ cứu nước ** TCTV: Cho HS đọc đúng số từ khó có bài II §å dïng: - Tranh minh ho¹ B¶ng phô III.C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: - HS đọc bài: Vẽ sống an toàn - HS đọc (3’) ? Nªu ND cña bµi? - NX – bæ sung B bµi míi (28’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe GT bµi HD luyÖn đọc và tìm hiểu bµi: - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc bài a Luyện đọc: - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc nt đoạn + L1: kết hợp luyện đọc từ khó + L2: T×m hiÓu nghÜa tõ khã + L3: GV nhËn xÐt - GV đọc mẫu - Nghe - HS đọc và TLCH b Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn thơ và TLCH - NX – bæ sung + C©u 1: ( Bom giËt, bom rung, kÝnh ví ®i råi, ung dung buång l¸i ta ngåi, nh×n đất, nhìn trời, nhìn thẳng; Không có kính, õ th× ­ít ¸o, m­a tu«n, m­a xèi nh­ ) + C©u 2: ( GÆp b¹n bÌ vì ®i råi ThÓ tình đồng chí đồng đội thắm thiết người chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa bom đạn ) + Câu 3: ( Các chú đội lái xe dũng c¶m, vÊt v¶ nh­ng c¸c chó vÉn l¹c quan yêu đời, coi thường khó khăn bất chÊp kÎ thï ) Hoµng V¨n HiÖp 269 Lop4.com (12) c HDHS luyÖn đọc diễn cảm: Cñng cè dÆn dß: (2’) + C©u 4: (Tinh thÇn dòng c¶m l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe nh÷ng n¨m chống Mĩ cứu nước.) - GV hướng dẫn HS đọc bài - Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ: “Không cã kÝnh kh«ng ph¶i v× xe kh«ng cè kÝnh M­a ngõng, giã lïa mau kh« th«i" - NX – bình chọn bạn đọc hay - Tổ chức cho HS luyện đọc học thuộc lòng bài thơ - gọi HS thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - NX - đánh giá ? Nªu ND chÝnh cña bµi? + Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe nh÷ng n¨m tháng chống mĩ cứu nước + Gäi HS nh¾c l¹i - NX giê häc: - Chuẩn bị bài: Khuất phục tên cướp biển - HS nối tiếp đọc khæ th¬ - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - NX – b×nh chän - Luyện đọc HTL - Nªu - Nh¾c l¹i - Nghe TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết giảI bài toán có liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số * Bµi ** TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập II §DDH: - B¶ng nhãm; III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi (5’) - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NX – bæ sung B Bµi míi (28’) GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe Giíi thiÖu a Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n mét sè tÝnh chÊt TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶: cña phÐp nh©n 4 x ; x 5 - Hs tù tÝnh vµ so s¸nh hai kÕt qu¶ rót kÕt luËn: 4 x  x 5 Hoµng V¨n HiÖp 270 Lop4.com - TÝnh vµ nªu (13) + Nhận xét các thừa số hai tích? Từ đó - TL rót kÕt luËn vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n ph©n sè - Cho mét sè HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp - 2, HS nh¾c l¹i ( Làm tương tự phần a) VD: ( 3 x )x  x( x ) 5 + Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n ph©n sè? - Nªu – NX – bæ sung c Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè ( Làm tương tự phần trên) VD: ( 3  )x  x  x ; 5 5 + Nªu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Cho mét sè HS nh¾c l¹i Thùc hµnh: Bµi tËp 1b* - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶ - Nx và chữa bài - đánh giá - Nªu – NX – bæ sung - Vµi HS nh¾c l¹i - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung 3 3 198 x x 22  ( x ) x 22  x 22   22 11 22 11 242 242 11 3 3 66 198 x x 22  x( x 22)  x   ; 22 111 22 11 22 11 242 11 Bµi tËp ¬ + Các phần còn lại làm tương tự ** TCTV: Cho HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶ - Nx và chữa bài - đánh giá §¸p sè: Bµi tËp C Cñng cè Hoµng V¨n HiÖp 44 m; 15 - §äc - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung + Các phần còn lại làm tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng giải bµi – HS lµm bµi - Cho HS nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi: §¸p sè: 2m v¶i - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp 271 Lop4.com - §äc - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi - Nghe (14) DÆn dß: (2’) –––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ C©u kÓ lµ g×? I Môc tiªu: - HiÓu ®­îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn CN c©u kÓ Ai lµ gi? - Nhận biết câu kể Ai là gi? Trong đoạn văn và xác định phận chủ ngữ câu vừa tìm Biết ghép các phận cho trước thành câu kể Ai là gì?; Đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm chủ ngữ II §DDH: - B¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gäi HS ch÷a bµi cò - – ch÷a bµi (3’) - GV nhận xét - đánh giá - NX – bæ sung B Bµi míi (30’) GTB - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe PhÇn NX: - §äc thÇm c¸c c©u a,b: - HS đọc - HS đọc Y/C bài tập 1, 2, - Trao đổi theo cặp yêu cầu: - Lµm bµi - Tr×nh bµy: - Ph¸t biÓu ý kiÕn - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - NX – bæ sung CN a Ruéng rÉy// là chiến trường Cuèc cµy // lµ vò khÝ Nhµ n«ng// lµ chiÕn sÜ b Kim §ång vµ c¸c b¹n anh// lµ nh÷ng CN c¸c c©u trªn danh tõ, côm danh tõ t¹o thµnh Phần ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - 2, học sinh đọc LuyÖn tËp: Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - TL nhãm - Cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Tr×nh bµy - Gv nx thống ý đúng: - C¶ líp nhËn xÐt V¨n ho¸ nghÖ thuËt// còng lµ mét mÆt trËn Anh chÞ em//lµ chiÕn sÜ Võa buån mµ l¹i võa vui // míi thùc Hoa phượng// là hoa học trò Bµi tËp - §äc - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Lµm bµi - Tổ chức cho hs trao đổi theo N4 và thi Hoµng V¨n HiÖp 272 Lop4.com (15) Bµi tËp 3: Cñng cè – DÆn dß: (2’) gi÷a c¸c nhãm: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy vµ nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n: - NhËn xÐt vµ thi ®ua nhãm nµo lµm xong trước, đúng là thắng: - Gv nx chung, tæng kÕt vµ khen nhãm th¾ng cuéc: - Trẻ em// là tương lai đất nước - Cô giáo // là người mẹ thứ hai em - Bạn Lan// là người Hà Nội - Người// lµ vèn quý nhÊt - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho HS lµm bµi vµo vë - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - Gv nx vµ chÊm mét sè bµi VD:-B¹n BÝch V©n lµ häc sinh giái cña líp em - Hà Nội là thủ đô nước ta - D©n téc ta lµ mét d©n téc anh hïng - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi: MRVT: Dòng c¶m - §¹i diÖn tr×nh bµy - NX – bæ sung - §äc - Lµm bµi vµo vë - Đọc bài làm trước lớp - NX - Nghe TiÕt 4: Ngo¹i ng÷ Buæi chiÒu TiÕt 1: KÜ thuËt Ch¨m sãc rau, hoa(tiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau hoa - BiÕt c¸ch tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau hoa - Lµm ®­îc mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau hoa II §å dïng d¹y- häc: - Tranh ¶nh III Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập, thực hành IV Hoạt động dạy- học: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: B Bµi míi (30’) GTB - GTb – Ghi b¶ng - nghe C¸c H§: Hoµng V¨n HiÖp 273 Lop4.com (16) H§1: Thùc hµnh - GV HD HS nh¾c l¹i tªn c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa: ch¨m sãc: a) Tưới nước cho cây: b) TØa c©y: c) Lµm cá: d) Vun xới đất cho rau, hoa: + Nêu mục đích và cách tiến hành các c«ng viÖc ch¨m sãc c©y rau, hoa - Tæ chøc cho HS xem b¨ng h×nh vÒ viÖc ch¨m sãc rau, hoa - Sau xem xong cho HS th¶o luËn vÒ cách chăm sóc đã học - Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ cuối bài - Cho HS TLCH cuèi bµi Cñng cè:(5’) - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: Thùc hµnh ch¨m sãc rau, hoa - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: –––––––––––––––––––––––––––– - TL - NX – bæ sung - Qs vµ TLCH - NhËn xÐt - bæ sung - §äc - TL - Nghe TiÕt 2: LÞch sö: trÞnh – nguyÔn ph©n tranh I Môc tiªu: - Biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút - Dùng lược đồ Việt Man ranh giới chia cắt Đàng Ngoài - Đàng ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi II §DDH: - Lược đồ phóng to sgk/ 54 III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - Nªu (3’) - NX – bổ sung - đánh giá - NX B Bµi míi (29’) GTB C¸c H§: - GTB – ghi b¶ng - Nghe §äc sgk tõ ®Çu lo¹n l¹c: - §äc H§1: Sù suy sôp - TL vµ tr×nh bµy cña triÒu HËu Lª + T×m nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kỉ XVI? ** KÕt luËn: Gv tãm t¾t nh÷ng ý trªn - Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ suÊt ngµy đêm - b¾t nh©n d©n x©y thªm nhiÒu cung ®iÖn - Nh©n d©n gäi vua Lª Uy Môc lµ vua quû, 274 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com (17) gọi vua Lê Tương Dực là vua lợn - Quan lại triều đánh giết lẫn để tranh giành quyền lực HĐ2: Nhà Mạc - Tổ chức cho hs đọc thầm sgk và trả lời dêi vµ sù ph©n c¸c c©u hái theo N4: chia Nam - B¾c + M¹c §¨ng Dung lµ ai? ( M¹c §¨ng Dung là quan võ triều nhà Hậu TriÒu Lª.) + Nhà Mạc đời ntn? Triều đình nhà Mạc ®­îc sö cò gäi lµ g×?( N¨m 1527, lîi dông t×nh h×nh suy tho¸i cña nhµ HËu Lª, M¹c Đăng Dung đã cầm đầu số quan lại cướp ngôi nhà Lê, lập triều Mạc, sử cũ gäi lµ B¾c triÒu.) - Nam triều là triều đình bọn phong kiến nào? Ra đời ntn? ( là triều đình họ Lª N¨m 1553, mét quan vâ cña hä Lª lµ Nguyễn Kim đã đưa người thuộc dòng dõi nhà Lê lên ngôi, lập triều đình riêng ë Thanh Ho¸.) + Vµ cã chiÕn tranh Nam- B¾c triÒu? (Hai thÕ lùc phong kiÕn tranh giµnh quyÒn lùc g©y nªn) + ChiÕn tranh N- B triÒu kÐo dµi bao nhiªu n¨m vµ cã kÕt qu¶ ntn? ( h¬n 50 n¨m, đến năm 1592 Nam triều chiếm Th¨ng Long th× chiÕn tranh míi kÕt thóc.) - Đại diện các nhòm trình bày H§3: ChiÕn câu, lớp nx, trao đôỉ, bổ sung tranh TrÞnh – ** KÕt luËn: Tãm t¾t néi dung trªn NguyÔn + Nêu nguyên nhân dẫn đến chiến tranh TrÞnh - NguyÔn? ( NguyÔn Kim chÕt, rÓ lµ TrÞnh KiÓm lªn thay n¨m toµn bé triều đình đẩy trai Nguyễn Kim là NguyÔn Hoµng vµo trÊn thñ vïng ThuËn Ho¸ Qu¶ng Nam Hai thÕ lùc phong kiÕn Trịnh - Nguyễn tranh giành quyền lực đã g©y nªn cuéc chiÕn tranh TrÞnh- NguyÔn.) + Nªu diÔn biÕn cña chiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn (Trong kho¶ng 50 n¨m, hai họ Trịnh- Nguyễn đánh lần, vùng đất miền Trung trở thành chiến trường ác liệt Hai họ lấy sông Gianh (QB) làm ranh giới chia cắt đất nước, Đàng Ngoµi tõ s«ng Gianh trë ra, §µng Trong tõ 275 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com - §äc - Th¶o luËn - Nªu kq - NX – bæ sung - TL (18) sông Gianh trở vào Làm cho đất nước bị chia c¾t h¬n 200 n¨m.) + Nªu kÕt qu¶ cña chiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn (Hai hä lÊy s«ng Gianh (QB) làm ranh giới chia cắt đất nước, §µng Ngoµi tõ s«ng Gianh trë ra, §µng Trong từ sông Gianh trở vào Làm cho đất nước bị chia cắt 200 năm.) + Chỉ trên lược đồ ranh giới Đàng Trong vµ §µng Ngoµi? * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn H§4: §êi sèng + §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI nh­ thÕ nh©n d©n ë thÕ kØ nµo? ( §êi sèng cña nh©n d©n v« cïng cùc XVI khổ, đàn ông thì phải trận chém giết lẫn nhau, đàn bà, trẻ thì nhà sống sống đói rách Kinh tế đất nước suy yếu.) - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luËn - NX – bæ sung – chèt néi dung bµi: §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI v« cïng cùc khæ - Gäi HS nªu l¹i néi dung bµi C Cñng cè + V× nãi chiÕn tranh Nam triÒu vµ DÆn dß: (3’) chiÕn tranh B¾c triÒu lµ chiÕn tranh phi nghÜa? - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 22 - Chỉ lược đồ - TL - Tr×nh bµy - NX - bæ sung - – HS đọc - TL - Nghe TiÕt 3: ThÓ dôc Ngµy so¹n: ………………… Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n t×m ph©n sè cña mét sè I Môc tiªu: - BiÕt gi¶I bµi to¸n d¹ng : T×m ph©n sè cña mét sè * Bµi ** TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập II §å dïng: - H×nh vÏ nh­ SGK; PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV A KTBC - Gäi HS ch÷a bµi cò Hoµng V¨n HiÖp 276 Lop4.com H§ cña HS - HS ch÷© bµi (19) (3’) B Bµi míi (30’) GTB C¸ch t×m ph©n sè cña mét sè - NX - đánh giá - NX – bæ sung - GTB – Ghi b¶ng - GV nh¾c l¹i c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè Ch¼ng h¹n: - Nghe - Nghe - TÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ + cña 12 qu¶ cam lµ mÊy qu¶? - Gv nªu bµi to¸n: sgk/135 + T×m 1/3 sè cam ræ? sè cam ræ lµ : 12: = (qu¶) + T×m 2/3 sè cam ræ? sè cam ræ lµ: x = (qu¶) VËy 2/3 cña 12 qu¶ cam lµ mÊy qu¶ cam? (8 qu¶) - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n: Bµi gi¶i sè cam ræ lµ: 12 x = 8(qu¶) §¸p sè: qu¶ cam - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm - Nªu nh­ thÕ nµo? - Gv nªu mét sè VD kh¸c cho HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn vµ nªu kÕt qu¶ + T×m Thùc hµnh: Bµi Bµi Bµi 3* Hoµng V¨n HiÖp cña 15; (9) - Gäi HS nªu y/c - Hd vµ cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 21 HS kh¸ - NX - đánh giá ** Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè - Gäi HS nªu y/c - Gîi ý cho HS tãm t¾t néi dung bµi - HD HS lµm bµi vµ cho HS lªn b¶ng lµm bµi §¸p sè : 100m ** Cho HS nh¾c l¹i c¸ch lµm - Gäi HS nªu y/c - HD HS lµm bµi vµ cho HS lªn b¶ng lµm bµi 277 Lop4.com - HS nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm vµo vë - Nªu kq - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm - NX – bæ sung (20) Cñng cè: (2’) §¸p sè : 18 häc sinh n÷ - NX - đánh giá - NX tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau: - Nghe TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: dòng c¶m I Môc tiªu: - Më réng ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa, viÖc ghÐp tõ; hiÓu nghÜa mét vµi tõ theo chñ ®iÓm; biÕt sö dông mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm qua viÖc ®iÒn tõ vµo chç trèng ®o¹n v¨n II §DDH: - B¶ng phô; PHT III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC - Gäi HS ch÷a bµi cò - HS ch÷a bµi (4’) - NX - đánh giá - NX – bæ sung B Bµi míi (28’) GTB - Nghe - GTB – Ghi b¶ng HD lµm BT: Bµi tËp Bµi tËp Bµi tËp Hoµng V¨n HiÖp - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm lín - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi: C¸c tõ cïng nghÜa víi dòng c¶m: gan d¹, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan gãc, gan l×, b¹o gan, qu¶ c¶m - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi – trao đổi vµ lµm bµi - Gọi đại diện số HS trình bày ý kiến trước lớp - NX – bổ sung - đánh giá và thống ý kiÕn: + Ghép từ dũng cảm vào trước các từ sau: nhận khuyết điểm, cứu bạn, chống lại cường quyền; trước kẻ thù; nói lên thật, xông lªn + GhÐp tõ dòng c¶m vµo sau c¸c tõ cßn l¹i - Nªu yªu cÇu cña bµi - HD vµ tæ chøc cho c¸c em lµm mÉu mét 278 Lop4.com - §äc - Lµm bµi – ch÷a bµi - NX, bæ sung - §äc - Th¶o luËn - Tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nªu - Thùc hiÖn (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 20:16

w