Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn... -Nh¾c nhë chuÈn bÞ dông cô cho giê sau..[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 To¸n Biểu đồ I Môc tiªu: Giúp HS : - Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh II §å dïng d¹y häc : Biểu đồ các gia đình SGK/28 III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG cña GV A KiÓm tra HOẠT ĐỘNG cña HS - HS chữa câu 5b/28 SGK * GV nhận xét, chữa bài B Bµi míi : Hoạt động 1:Tỡm hiểu b/đồ cỏc g/đỡnh ? Biểu đồ này gồm có cột ? - Biểu đồ gồm có cột ?Cột bên trái cho ta biết gì ? .biết tên gia đình ? Cột bên phải cho ta biết gì ? Y/c hs đọc CH SGK và trả lời câu hỏi .số con, gia đình là trai hay gái Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài : GV treo biểu đồ bài - Y/c HS q/sát biểu đồ, sau đó tự làm bài - HS làm bài - GV nhận xét, chữa bài - HS nhận xét, chữa bài + Biểu đồ biểu diễn nội dung gì ? + các môn thể thao k4 tham gia + Khối có lớp, đọc tên các lớp đó ? + Khối có lớp : 4A, 4B, 4C Bài (a,b): GV y/c HS đọc đề bài SGK - HS lên bảng làm, HS làm ý - Khi HS làm bài, GV gợi ý cho HS tính số thóc a) 10 x = 50 (tạ) năm b) 10 x = 40 (tạ) - GV nhận xét, chữa bài 50 tạ = 50 – 40 = 10 (tạ) - HS nhận xét, chữa bài - ¤n bµi vµ CBBS C Củng cố, dặn dò LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ I Môc tiªu : - Hiểu danh từ là từ s/vật (người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) - Nhận biết DT khái niệm các DT cho trước và tập đặt câu (BT3) II §å dïng daþ häc:- Giấy khổ to viết sẵn các nhóm danh từ, bút III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG cña GV HOẠT ĐỘNG cña HS A KiÓm tra : ?Tìm từ trái nghĩa với trung thực và đặt câu với từ vừa tìm - GV nhận xét, cho điểm HS B Bµi míi 1.Giới thiệu bài 2.Tìm hiểu ví dụ - HS lên bảng thực yêu cầu Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (2) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 Bài 1: T×m c¸c tõ chØ sù vËt - Yêu cầu HS thảo luận và tìm từ - Gọi HS đọc câu trả lời Mỗi HS tìm từ dòng thơ GV gọi HS nh/xét dòng thơ Bài 2: XÕp c¸c tõ vµo nhãm thÝch hîp - Gọi HS đọc yêu cầu - Phát giấy và bút cho nhóm HS -Y/cầu HS thảo luận và h/thành phiếu - Kết luận phiếu đúng - GV tiÓu kÕt 3) Ghi nhớ SGK - Y/c lấy ví dụ danh từ, GV ghi b¶ng 4) Luyện tập Bài 1: T×m DT chØ kh¸i niÖm - HS đọc yêu cầu và nội dung - Thảo luận cặp đôi - Tiếp nối đọc bài và nhận xét -HS đọc cỏc từ vật vừa tỡm Kq: truyÖn cæ, cuéc sèng, tiÕng xa, n¾ng, ma, s«ng, rÆng dõa,cha, «ng, ch©n trêi - HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung Kq: Từ người: Ông cha Tõ chØ sù vËt: s«ng, dõa, ch©n trêi Từ tượng: Mưa, nắng Tõ chØ k/n: cuéc sèng, truyÖn cæ, tiếng xưa, đời Từ đơn vị: Cơn, rặng, - Lắng nghe - 3-4 em đọc - HS nêu ví dụ - HS đọc y/c - Hoạt động theo cặp đôi - HS trả lời HS khác nh/xét, bổ sung - HS đọc yêu cầu - Đặt câu và tiếp nối đọc câu mình Bµi 2: §Æt c©u víi DT chØ k/n - Nhận xét câu văn HS C Cñng cè dÆn dß: Häc bµi vµ CBBS KÜ thuËt Khâu thường ( T2 ) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, lªn kim, xuèng kim kh©u - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa cách Đường kh©u cã thÓ bÞ dóm - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II Đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng cắt khâu thêu III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG cña GV A-KiÓm tra: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: 2- Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1:HS thực hành khâu thường GV gọi hS nhắc lại kỹ thuật khâu thường - GVnhËn xÐt thao t¸c cña HS vµ nh¾c l¹i kü thuËt khâu thường theo các bước - Bước1 :Vạch dấu đường khâu - Bước 2:Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu GV hướng dẫn cách kết thúc đường khâu HOẠT ĐỘNG cña HS - HS để toàn đồ dùng học tập lên bàn cho GV kiÓm tra - HS nh¾c l¹i- líp nhËn xÐt bæ sung - – 2HS thùc hiÖn kh©u mét vµi mòi khâu thường để kiểm tra các thao tác Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (3) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - GV nªu thêi gian vµ yªu cÇu thùc hµnh: Kh©u c¸c mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu - Tæ chøc cho HS thùc hµnh, GV quan s¸t * Hoạt động 2: đánh giá kết học tập HS - GVnêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: C- Cñng cè - dÆn dß: -Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi -Nh¾c nhë chuÈn bÞ dông cô cho giê sau - Thùc hµnh trªn v¶i - HS trng bµy s¶n phÈm cña m×nh - HS nghe và nắm tiêu chuẩn đánh giá sản phÈm - HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn trªn Thø s¸u, ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n Biểu đồ (t) I Môc tiªu: Giúp HS : - Bước đầu biết biểu đồ hỡnh cột - BiÕt c¸ch đọc mét sè th«ng tin trªn biểu đồ cột II §å dïng d¹y häc: - biểu đồ SGK/30,31 III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG cña GV A KiÓm tra: Gọi HS lên bảng B Bµi míi : Giới thiệu bài : Bài Hoạt động 1: Giới thiệu biểu đồ hình cột -GVtreo b/đồ nh sgk/30; g/thiệu:Đây là b/đồ hình cột thể số chuột thôn đã diệt ? Biểu đồ có cột ? ? Dưới chân các cột ghi gì ? (GV chỉ) ?Trục bên trái biểu đồ ghi gì? (GV chỉ) ?Số đc ghi trên đầu cột là gì?(GV chỉ) ? Thôn Đoài diệt nhiều thôn Đông bao nhiêu chuột ? ? Thôn Trung diệt ít thôn Thượng bao nhiêu chuột ? ? Có thôn diệt trên 2000 chuột ? Đó là thôn nào ? Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài 1: GV treo b/phụ có biểu đồ SGK/31 HOẠT ĐỘNG cña HS - HS làm bài - Có cột … ghi tên thôn … ghi số chuột đã diệt là số chuột đc b/diễn cột đó - Thôn Đoài diệt nhiều thôn Đông là:2200 – 2000= 200 - Thôn Trung diệt ít thôn Thượng : 2750 – 1600 = 1150 -Có thôn diệt trên 2000 chuột đó là thôn Đoài, thôn Thượng -HS t/luận nhóm đôi và trình bày kq a, Lớp 4A, 4B,5A, 5B, 5C b, Lớp 4A:35 cây; 4B:28 cây; 5A:45 cây; 5B:40 cây; 5C:23 cây - Khối lớp có lớp tham gia trồng cây, đó là 5A, 5B, 5C Bài (a) - Điền vào chỗ còn thiếu - em đọc biểu đồ trả lời câu hỏi - GV treo biểu đồ SGK - HS tự quan sát biểu đồ và làm bài Gọi HS lên - HS làm bài vào bảng em làm ý bài Bài giải Số lớp 1của năm học 2003-2004 nhiều Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (4) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 năm học 2002-2003 là : – = (lớp) Số học sinh lớp1của năm học 2003-2004 là : 35 x = 105 (học sinh) Số học sinh lớp Một năm 2004-2005 là : 32 x = 128 (học sinh) Số học sinh lớp Một năm học 2002-2003 ít năm học 2004-2005 là : 128 – 105 = 23 (học sinh) ĐS : lớp; 105 học sinh; 23 h/sinh - HS nhận xét, chữa bài - GV nhận xét, chữa bài và ghi điểm C Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học; Bài sau : Luyện tập ThÓ dôc Bµi sè 10 I Môc tiªu : - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau đúng - Biết cách vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn - Chuẩn bị khăn, còi để chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát HS chạy vòng trên sân tập II/ CƠ BẢN: a Ôn Quay sau,đi đều,vòng phải(trái),đứng lại Thành hàng dọc …… tập hợp Nhìn trước…… thẳng Thôi Bên phải(trái)….quay Đằng sau…….quay Đi đều…….bước Vòng bên phải (trái)…… bước Đứng lại …….đứng Nhận xét Các tổ tập luyện ĐHĐN Nhận xét Các tổ trình diễn ĐHĐN Nhận xét Tuyên dương b Trò chơi: Bỏ khăn ĐL 6p 28p 20p 2-3lần 8p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình trò chơi GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (5) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Yêu cầu nội dung nhà TËp lµm v¨n §o¹n 6p Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * bµi v¨n kÓ chuyÖn I MỤC tiªu : - Cã hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn (ND ghi nhí) Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy khổ to và bút - Tranh minh họa truyện Hai mẹ và bà tiên trang 54 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG cña GV HOẠT ĐỘNG cña HS A KiÓm tra: ? Cốt truyện là gì ? - HS lên bảng trả lời câu hỏi - Nhận xét câu trả lời HS B Bµi míi : Giới thiệu bài Tìm hiểu ví dụ - HS nghe Bài - HS đọc yêu cầu -HS đọc lại truyện Những hạt thóc giống - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Y/cầu HS thảo luận và h/thành phiếu -Trao đổi, h/thành phiếu nhóm - Kết luận lời giải đúng trên phiếu - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung Bài - Dấu hiệu nào giúp em nhận chỗ mở đầu và - là chỗ đầu dòng, viết lùi vào ô .là chỗ chỗ kết thúc đoạn văn ? chấm xuống dòng - Em có nhận xét gì dấu hiệu này đoạn ? - Ở đoạn kết thúc lời thoại viết xuống dòng không phải là đoạn văn - KÕt luËn - Lắng nghe Bài - HS đọc y/c - HS trả lời câu hỏi HS khác bổ sung TiÓu kÕt Ghi nhớ - Lắng nghe - 3-5 em đọc Luyện tập - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS đọc - Viết bài vào nháp -Gọi HS trình bày GV nh/xét, cho điểm - Đọc bài làm mình C Cñng cè dÆn dß : - Xem l¹i bµi vµ CBBS MÜ thuËt Xem I Môc tiªu: - Hiểu vẻ đẹp tranh phong cảnh tranh phong c¶nh Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (6) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - Cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh - BiÕt m« t¶ c¸c h×nh ¶nh vµ mµu s¾c trªn tranh - HS yêu thích phong cảnh , có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc - Su tÇm sè tranh ¶nh vÒ phong c¶nh III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG cña GV HOẠT ĐỘNG cña HS Hoạt động 1: Xem tranh Tranh phong c¶nh s¬n mµi + Tranh kh¾c gç mµu cña ho¹ sÜ NguyÔn TiÕn - GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi cho HS Chung 1913-1976 th¶o luËn theo nhãm + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - Trong tranh cã nh÷ng h.¶nh nµo? + N«ng th«n - Tranh vẽ đề tài gì? + Màu tươi sáng, nhẹ nhàng… - Mµu s¾c tranh nh thÕ nµo? + Màu đỏ, vàng … - Cã nh÷ng mµu nµo tranh? + Phong c¶nh lµng quª - H×nh ¶nh chÝnh tranh lµ g×? * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) * GV nhÊn m¹nh: SGV- SGK Phè cæ - GV cung cÊp mét sè t liÖu vÒ ho¹ sÜ Bïi Xu©n + Các nhóm hỏi lẫn theo hướng dẫn Ph¸i cña GV - GV đặt số câu hỏi liên quan tới bài -CÇn bæ sung HS tr¶ lêi sai CÇu Thª Hóc -GV cho HS xem tranh Hồ Gươm -Gîi ý HS t×m hiÓu vÒ bøc tranh - GV kÕt luËn: SGV-SGK Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh cã hiÒu ý kiÕn ph¸t biÓu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh - GV nhËn xÐt chung giê häc Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Sinh ho¹t : TuÇn *- Néi dung sinh ho¹t Lớp trưởng(điều khiển): Mời các tổ trưởng báo cáo các mặt thi đua tuần qua : Học tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * Bình chọn tổ :Tổ xuất sắc Tổ chưa đạt Bình chọn HS chăm ngoan 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: - Có đầy đủ sách và ĐD học tập - Cã tinh thÇn thi ®ua - VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ - NÒn nÕp xÕp hµng vÒ cßn cha nghiªm tóc Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn - Thi ®ua häc tèt - CÇn chÊn chØnh viÖc xÕp hµng vÒ Thùc hiÖn tèt ATGT - X©y dùng líp häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc Giáo viên: Lương Lop4.com Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn (7)