- Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và toàn thân. Bước đầu biết cách thực hiện động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi: Con Cóc là cậu [r]
(1)Tuần: 12 Ngày 25 tháng 11 năm 2019
Môn: Thể dục Lớp: 5
Bài: 23 * Động tác vươn thở, tay, chân, vặn minh, toàn thân
* Trò chơi: Ai nhành khéo hơn
I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung
- Trò chơi: Ai nhành khéo
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, tranh thể dục III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 MỞ ĐẦU
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân….giậm Đứng lại……… đứng - Thành vịng trịn, thường bước Thơi - Trị chơi : Nhóm nhóm
- Kiểm tra cũ: 2-3 học sinh Nhận xét
2 CƠ BẢN:
a) Trò chơi: Ai nhành khéo
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức chơi Nhận xét
b) Ôn động tác thể dục học - Mỗi động tác thực 2x8 nhịp - Các tổ luyện tập động tác thể dục - Giáo viên quan sát góp ý
Nhận xét
*Các tổ thi đua trình diễn động tác thể dục Nhận xét Tuyên dương
3 KẾT THÚC: - Thả lỏng:
- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà luyện tâp động tác thể dục học
6p
28p 8p
20p
6p
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình học tập
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
(2)Môn: Thể dục Lớp: 5
Bài: 24 *Ôn tập động tác TD phát triển chung * Trò chơi: Kết bạn
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn toàn thân thể dục phát triển chung
- Trò chơi: Kết bạn Yêu cầu học sinh tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, tranh TD III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 MỞ ĐẦU
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Học sinh chạy vòng sân tập - Khởi động
- Kiểm tra cũ: 2-3 học sinh Nhận xét
2 CƠ BẢN:
a) Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân
- Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét
b) Kiểm tra động tác thể dục - Mỗi lần kiểm tra 4-5 HS Nhận xét Đánh giá c) Trò chơi: Kết bạn
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức chơi Nhận xét
3 KẾT THÚC: - Thả lỏng:
- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà luyện tâp động tác thể dục học
6p
28p 20p 2-3lần
8p
6p
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(3)TUẦN: 12 Ngày 26 tháng 11 năm 2018
Môn: Thể dục Lớp: 4 Bài 23: * Học động tác thăng bằng
* Trò chơi: Con Cóc cậu ơng Trời I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng toàn thân Bước đầu biết cách thực động tác thăng thể dục phát triển chung - Trị chơi: Con Cóc cậu ơng Trời.u cầuhọc sinhtham gia vào trị chơi I Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, tranh thể dục III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1 MỞ ĐẦU
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầugiờ học
- Học sinh chạy vòng sân tập - Trò chơi: Chẵn lẽ
- Kiểm tra cũ: - học sinh Nhận xét
2 CƠ BẢN:
a) Bài thể dục phát triển chung * Ôn động tác TD học:
- Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
+ Mlần 1:Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện
Nhận xét
+ Lần 2: Cán hướng dẫn luyện tập Nhận xét
b) Học động tác thăng
- Giáo viên phân tích, thị phạm động tác học sinh quan sát
- Giáo viên hô nhịp, thực động tác học sinh tập theo
Nhận xét
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức luyện tập quan sát sưa sai
- Học sinh trình diễn Nhận xét
*Các tổ trình tập liên hoàn động tác Nhận xét Tuyên dương
6p
28p 7p
13p
1 lần 3-4 lần
3-4 lần lần lần
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện
(4)- Giáo viên hướng dẫn tổ chức chơi Nhận xét
3 KẾT THÚC:
- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà tập luyện động tác thể dục học
6p
(5)TUẦN: 12 Ngày 30 tháng 11 năm 2018
Môn: Thể dục Lớp: 4 Bài 24: * Học động tác nhảy
* Trò chơi: Mèo đuổi chuột I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân thăng
- Bước đầu biết cách thực động tác nhảy thể dục phát triển chung - Trò chơi: Mèo đuổi chuột
- Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, chủ động, chơi luật I Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, tranh thể dục III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1 MỞ ĐẦU
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầugiờ học - Khởi động
-Giậm chân… giậm Đứng lại… đứng - Kiểm tra cũ: - học sinh
Nhận xét 2 CƠ BẢN:
a) Bài thể dục phát triển chung * Ôn động tác TD:
- Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét
b) Học động tác nhảy
- Giáo viên phân tích, thị phạm động tác học sinh quan sát
- Giáo viên hô nhịp, thực động tác học sinh tập theo
Nhận xét
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức luyện tập quan sát sưa sai
- Học sinh trình diễn Nhận xét
*Các tổ trình tập liên hồn động tác Nhận xét Tuyên dương
c) Trò chơi: Mèo đuổi chuột
6p
28p 8p
12p
1 lần 3-4 lần
3-4 lần lần lần 8p
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(6)3 KẾT THÚC:
- Học sinh chạy vòng sân tập - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà tập luyện động tác thể dục học
6p Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
TUẦN:12 Ngày 26 tháng 11 năm 2019
Môn: Thể dục Lớp: 3 Bài: 23 *Ôn động tác học thể dục phát triển chung * Trò chơi: Kết bạn
I Mục điểm: Giúp học sinh
-Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
- Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Trị chơi: Kết bạn
- Yêu cầu học sinh biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường; còi, tranh thể dục III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 MỞ ĐẦU
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân… giậm Đứng lại…đứng - Khởi động
- Trò chơi: Chẵn lẻ
Kiểm tra cũ: 2-3 học sinh Nhận xét 2 CƠ BẢN:
a) Ôn động tác thể dục: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực 2x8 nhịp + Lần 1:giáo viên hướng dẫn Nhận xét
+ Lần2-3:Các tổ luyện tập Nhận xét
*Các tơ thi đua trình diễn động tác TD Nhận xét Tuyên dương
b) Trò chơi: Kết bạn
6phút
28phút 20 phút
2-3 lần
8phút
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình trị chơi
(7)- Giáo viênướng dẫn tổ chức trò chơi Nhận xét
3 KẾT THÚC:
- Giậm chân…….giậm Đứng lại….đứng - HS vừa vừa hát
- Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà tập luyện động tác thể dục học
6 phút Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
TUẦN: 12 Ngày 28 tháng 11 năm 2019
Môn: Thể dục Lớp: 3 Bài: 24 * Động tác nhảy thể dục phát triển chung. * Trò chơi: Ném trúng đích.
I Mục điểm: Giúp học sinh
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
- Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Học động tác nhảy.Yêu cầu thực động tác
- Trị chơi: Ném trúng đích.u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, tranh thể dục III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
MỞ ĐẦU
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Học sinh đứng chỗ hát vỗ tay - Khởi động
- Trò chơi: Chẵn lẻ
- Kiểm tra cũ: 2-3 học sinh Nhận xét
2 CƠ BẢN:
a) Ôn động tác thể dục: Vươn thở,tay, chân, lườn, bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
+ Lần 1: Giáo viên hướng dẫn Nhận xét + Lần2-3: Các tổ luyện tập Nhận xét *Các tơ thi đua trình diễn động tác TD Nhận xét Tuyên dương
b)Học động tác nhảy
6phút
28phút 8phút 2-3 lần
12phút
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
(8)- Giáo viên hô nhịp, thực động tác học sinh tập theo
Nhận xét
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức luyện tập quan sát sữa sai
- Học sinh trình diễn Nhận xét
b) Trị chơi: Ném trúng đích
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức trò chơi Nhận xét
3 KẾT THÚC:
- Giậm chân…….giậm Đứng lại……….đứng - HS vừa vừa hát
- Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà tập luyện động tác thể dục học
3-4 lần
3-4 lần lần phút
5 phút
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Tuần: 12 Ngày tháng 11 năm 2018
Môn: Thể dục Lớp: 2
Bài: 23 * Trò chơi: Nhóm nhóm 7 I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Học trị chơi Nhóm nhóm
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, khăn III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 MỞ ĐẦU
- Giáo viên nhậnlớp phổ biến nội dung yêu cầu học
6phút Đội hình
(9)- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động
- Kiểm tra cũ: 2-3 học sinh Nhận xét
2 CƠ BẢN
a) Ôn thể dục phát triển chung - Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
lần 1: Giáo viên hô nhịp hướng dẫn luyện tập
Lần 2: Cán lớp hô nhịp lớp tập luyện giáo viên quan sát sữa sai b) Trò chơi: Nhóm nhóm
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét 3 KẾT THÚC - Thả lỏng :
- HS vừa theo vịng trịn vừa hít thở sâu
- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học nhận xét học - Về nhà ôn động tác TD học
1lần 28phút 18phút
10phút
6phút
* * * * * * * * * GV
Đội hìnhhọc động tác TD * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * GV
Đội hình trị chơi
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Tuần: 12 Ngày tháng 11 năm 2018
Môn: Thể dục Lớp: 2
Bài: 24 *Hướng dẫn ôn tập I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Ôn thể dục phát triển chung.Yêu cầu học sinh hoàn thiện thể dục - Ơn trị chơi Nhóm nhóm
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, còi, khăn III Nội dung phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 MỞ ĐẦU 6phút Đội hình
(10)- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động
- Học sinh chạy vòng sân tập - Kiểm tra cũ: 2-3 học sinh
Nhận xét 2 CƠ BẢN
a) Ôn thể dục phát triển chung: - Mỗi động tác thực 2x8 nhịp - Các tổ tổ chức luyện tập thể dục - Giáo viên theo dõi góp ý
Nhận xét
*Các tổ trình diễn thể dục
- Giáo viên học sinh tham gia góp ý Nhận xét Tuyên dương
b) Trị chơi: Nhóm nhóm
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức trò chơi Nhận xét
3 KẾT THÚC - Thả lỏng :
- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học nhận xét học - Về nhà ôn động tác TD học
28phút 18phút
10phút
6phút
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội hình học động tác TD
* * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình trị chơi
Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV