- Biết thể hiện kết quả quan sát các bộ phận con vật; sử dụng các từ ngữ miêu tả để viÕt ®o¹n v¨n.. 2.Kỹ năng: Biết sử dụng các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn miêu tả con vật.[r]
(1)chia hÕt cho Sè cam Ýt h¬n 20 qu¶ VËy sè cam lµ 15 qu¶ Cñng cè: (2p) - GV: cïng HS hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau häc TËp lµm v¨n TiÕt 61 LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé ph©n cña vËt (Trang128) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt Kỹ năng: - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vật Thái độ: Giúp HS yêu quý vật II §å dïng d¹y - häc - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK- HĐ2 - HS: Su tÇm tranh ¶nh vÒ mét sè vËt III.Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: T¹i ph¶i khai b¸o t¹m v¾ng t¹m tró? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phần Luyện tập (29p) - GV nªu yªu cÇu bµi Bµi 1, (Trang128) - HS: em đọc nội dung bài 1, C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ - HS: §äc kü ®o¹n v¨n “Con Ngùa”, lµm bµi vµo vë bµi tËp - Hai tai: to, dựng đứng trên - HS ph¸t biÓu ý kiÕn cái đẹp - Hai lỗ mũi: ươn ướt, động đậy - HS đọc nội dung bài 1, và trả lời hoµi c©u hái -Hai hµm tr¾ng muèt - HS: Dùng bút chì gạch các từ r¨ng: chØ tªn c¸c bé phËn cña ngùa - Bêm: ®îc c¾t rÊt ph¼ng ®îc miªu t¶ Ngùc: në - GV treo sè ¶nh vËt - Bèn ch©n: đứng - HS đọc VD sgk dậm lộp cộp trên đất - GV gîi ý hs viÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ - C¸i ®u«i dµi, ve vÈy hÕt sang miªu t¶ theo cét nh BT2: ph¶i l¹i sang tr¸i 19 Lop4.com (2) Bµi (Trang128) Quan s¸t c¸c bé phËn cña mét vËt mµ em yªu thÝch và tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm các phận đó - HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - GV nhËn xÐt Cñng cè (2p) - GV hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - Về nhà quan sát các phận vật để hoàn chỉnh bài.Về nhà tập viết lại bài KÓ chuyÖn TiÕt 31 KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc Tham gia (Trang127) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS chän ®îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với c¸c b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn KÜ n¨ng: + RÌn kÜ n¨ng nãi: - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé +Rèn kĩ nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn + Rèn kỹ học nhóm, mạnh dạn, tự tin trước đông người Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK III Các hoạt đông dạy - học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS: Kể câu chuyện em đã nghe đọc phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu cầu đề (27p) bµi: * Tìm hiểu đề bài - GV: Viết đề bài lên bảng Đề bài: Em (hoặc người xung - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan quanh) đã làm gì để góp phần giữ trọng đề bài xóm làng (đường phố, trường học) - HS đọc gợi ý sgk/58,59? xanh, sạch, đẹp Hãy kể lại câu - 1HS đọc Lớp đọc thầm chuyện đó - GV khuyÕn khÝch HS t×m kÓ c©u 20 Lop4.com (3) chuyÖn ngoµi sgk ®iÓm cao h¬n Lu ý HS cã thÓ kÓ ngoµi gîi ý nh: Em tham gia trang trÝ líp häc, em cïng bè, mÑ dän dÑp nhµ cöa, - HS nối tiếp nêu câu chuyện định kÓ * Thực hành kể, trao đổi ý nghÜa truyÖn a) Trong nhãm - HS kể theo cặp đôi - HS: C¸c nhãm kÓ tõng ®o¹n vµ kÓ truyÖn b) Kể trước lớp - HS : 2,3 nhóm kể trước lớp - HS trao đổi ý nghĩa chuyện - HS thi kÓ Líp b×nh xÐt, chän b¹n kÓ hay nhÊt VD: TuÇn võa qua cèng ë th«n t«i bị tắc, nước cống dềnh lên, tràn ngËp lèi ®i C¸c c« chó c«ng nh©n ph¶i xuèng cho m¸y hót bïn, kh¬i th«ng cèng T«i muèn kÓ nh÷ng viÖc xóm tôi cùng làm để giúp đỡ công nh©n th«ng cèng - GV: Nhận xét, đánh giá Cñng cè: (2p) - GV hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe To¸n Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 155 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (Trang 161) I Môc tiªu Kiến thức: - Biết đặt tính và thực cộng, trừ các số tự nhiên - Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện - Giải bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ Kĩ năng: Rèn kỹ đặt tính và thực cộng, trừ Rèn kĩ giải toán Thái độ : Giáo dục cho HS yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi tãm t¾t BT5 - HS: B¶ng lµm bµi III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS ch÷a bµi tËp: Bµi 4: ViÕt sè cã ba ch÷ sè,víi c¸c ch÷ sè: 0; 2;5 21 Lop4.com (4) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm bµi vµo b¶ng - GV chốt kết đúng TG (1p) (27p) Néi dung Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 6195 5342 + 2785 4185 8980 1157 Các ý khác làm tương tự a, 53245; 90030 b, 23054; 61006 Bµi : T×m x a, x + 126 = 480 x = 480 - 126 x = 126 b, x - 209 = 435 x = 435 + 209 x = 644 Bµi 3: a + b = b + a; (a + b) + c = a + (b + c); a+0=0+a=a - HS nªu yªu cÇu bµi - 2HS lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm bµi vµo nh¸p - GV nhận xét chốt kết đúng - HS nªu yªu cÇu bµi - 3HS lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm bµi vµo nh¸p - GV nhận xét chốt kết đúng a-0=a a-a=0 - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm bµi vµo vë - GV chÊm bµi, nhËn xÐt chèt kÕt đúng Bµi 4: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn: - HS nªu yªu cÇu bµi - GV treo b¶ng phô ghi s½n tãm t¾t lên bảng Hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a Bµi 5: Gi¶i to¸n Bµi gi¶i Trường tiểu học Thắng Lợi quyên góp ®îc sè vë lµ: 1475 -184 = 1291 (quyÓn) Cả hai trường quyên góp số lµ: 1475 + 1291 = 2766 (quyÓn) §¸p sè: 2766 quyÓn 168 + 2080 + 32 = (168 +32) + 2080 = 200 + 2080 = 2280 Hai ý cßn l¹i kÕt qu¶: 200; 790 - GV chÊm bµi, nhËn xÐt chèt kÕt đúng Cñng cè: (2p) - GV hÖ thèng bµi 22 Lop4.com (5) - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 62 Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u (Trang 129) I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (tr¶ lêi c©u hái ë ®©u) Kü n¨ng: NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn; thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u Thái độ: Có ý thức dùng đúng ngữ pháp nói và viết II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng Phô - H§2 III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - HS: §Æt mét c©u cã sö dông tr¹ng ng÷? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phần Nhận xét (13p) - GV gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi (129) - HS: Cả lớp suy nghĩ thực hiÖn tõng yªu cÇu, ph¸t biÓu ý kiÕn - HS nối tiếp đọc yêu cầu 1, 2, - Tr¹ng ng÷ bæ sung ý nghÜa níi + CH t×m CN vµ CN c¸c c©u chèn cho c©u: trªn? T×m tr¹ng ng÷ vµ cho biÕt tr¹ng a) Trước nhà, cây hoa giấy // nở ng÷ bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? tng bõng b) Trên các lề phố, trước cổng các quan, trªn mÆt ®êng nhùa, tõ kh¾p năm cửa ô đổ vào, hoa sấu // nở, vương vãi khắp thủ đô Bµi (129) - MÊy c©y hoa giÊy në tng bõng ë ®©u? - Hoa sấu nở, vương vãi ®©u? Ghi nhí: §Ó lµm râ n¬i chèn diÔn việc câu, người ta thêm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn vµo c©u + CH đặt câu hỏi cho các trạng ngữ t×m ®îc? - GV nhËn xÐt, bæ sung rót ghi nhí - GV: Treo b¶ng Phô ghi phÇn Ghi nhí 23 Lop4.com (6) - 3HS đọc nội dung ghi nhớ - T¹ng ng÷ chØ n¬i chèn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? Hoạt động 3: Luyện tập (15p) Bµi 1(129) T×m tr¹ng ng÷ chØ n¬i - HS đọc yêu cầu chèn: - GV gäi HS lªn b¶ng g¹ch ch©n - Trước rạp, tr¹ng ng÷ - Trªn bê, - HS thùc hiÖn Suy nghÜ vµ nªu - Dưới mái nhà ẩm ướt, miÖng: - GV: NhËn xÐt, bæ sung Bµi 2( 129) Thªm c¸c tr¹ng ng÷ chØ - HS đọc yêu cầu n¬i chèn cho c¸c c©u: - GV gọi HS đọc yc bài và làm bài - ë nhµ, vµo vë - ë líp, - HS: Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n ng¾n - Ngoài vườn, cã sö dông c©u cã tr¹ng ng÷ - HS: Nối tiếp đọc bài viết m×nh - GV: Nhận xét, đánh giá Bµi 3(130) VD: Ngoài đường, người lại tÊp nËp - Trong nhµ, em bÐ ®ang ngñ say - Trên đường đến trường, em gặp nhiều người - bên sườn núi, hoa nở trắng mét vïng trêi - HS đọc yêu cầu BT - GV gọi HS đọc yc bài và làm bài vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - HS: Nối tiếp đọc bài viết m×nh - GV: Nhận xét đánh giá Cñng cè: (2p) - GV: Kh¾c s©u bµi häc - GV: NhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) Về nhà đặt câu có trạng ngữ nơi chốn làm vào §Þa lÝ: TiÕt 31 Thµnh phè §µ N½ng I Môc tiªu Kiến thức: Biết số đặc điểm thành phố Đà Nẵng Kü n¨ng: Gi¶i thÝch ®îc v× §µ N½ng võa lµ thµnh phè c¶ng võa lµ thµnh phè du lÞch - Dựa vào đồ VN xác định và nêu vị trí Đà Nẵng Thái độ: Tự hào thành phố Đà Nẵng là trung tâm công nghiệp, địa điểm du lịch II §å dïng d¹y häc - GV: Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam -HĐ2 III.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) 24 Lop4.com (7) KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: Nêu số đặc điểm thành phố Huế? - GV: NhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Đà Nẵng - thành phố (11p) c¶ng - GV treo đồ lên bảng - HS quan s¸t - TP §µ N½ng n»m ë phÝa nam cña + CH: ChØ thµnh phè §µ N½ng vµ m« đèo Hải Vân Nằm bên sông Hàn và t¶ vÞ trÝ TP §µ N½ng? vịnh Đà Nẵng, bán đảo Sơn Trà Gi¸p c¸c tØnh: Thõa thiªn HuÕ, Qu¶ng Nam - §êng thuû, ®êng biÓn, + CH: KÓ tªn c¸c lo¹i h×nh giao th«ng .®êng hµng kh«ng ë §µ N½ng? - C¶ng Tiªn Sa, c¶ng s«ng + CH: KÓ tªn c¸c ®Çu mèi giao th«ng Hµn, S©n bay §µ N½ng quan träng ë §N? - §µ N½ng lµ thµnh phè c¶ng lµ ®Çu + CH: T¹i §µ N½ng lµ thµnh phè mèi giao th«ng quan träng ë miÒn c¶ng? Trung, lµ mét nh÷ng thµnh - GV kÕt luËn phố lớn nước ta (9p) Hoạt động 3: Đà Nẵng - trung tâm c«ng nghiÖp - HS trao đổi theo cặp - Hàng hoá đưa đến Đà Nẵng: + CH: KÓ tªn c¸c hµng ho¸ ®îc ®a ¤ t«, m¸y mãc, quÇn ¸o đến Đà Nẵng từ ĐN đưa đến nơi khác? - Hàng hoá từ Đà Nẵng đưa đến nơi kh¸c: VËt liÖu x©y dùng - Khai thác than, khai thác đá, + CH: Nªu mét sè ngµnh s¶n xuÊt cña dÖt §µ N½ng? * KÕt luËn: §N cã nhiÒu khu c«ng - GV kÕt luËn: nghiÖp lín, thu hót nhiÒu nhµ ®Çu t ë §N, trë thµnh trung t©m c«ng nghiÖp lín vµ quan träng cña miÒn Trung Hoạt động 4: Đà Nẵng- địa điểm du (6p) lÞch - Cã v× §N n»m s¸t biÓn, cã nhiÒu + CH: ĐN có điều kiện để phát triển bãi biển đẹp du lÞch kh«ng? V× sao? - Chùa non nước, bãi biển + CH: Nh÷ng n¬i nµo cña §N thu hót ®îc nhiÒu kh¸ch du lÞch? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - 3HS đọc ghi nhớ sgk 25 Lop4.com (8) Cñng cè: (2p) + CH: ĐN có điều kiện để phát triển du lịch không? Vì sao? ( Có vì ĐN nằm sát biển, có nhiều bãi biển đẹp ) - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau häc TËp lµm v¨n: TiÕt 62 LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt (Trang130) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ vËt - Biết thể kết quan sát các phận vật; sử dụng các từ ngữ miêu tả để viÕt ®o¹n v¨n 2.Kỹ năng: Biết sử dụng các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn miêu tả vật Thái độ: Giúp HS yêu quí vật II §å dïng d¹y - häc - GV: B¶ng nhãm - BT2 III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2HS: §äc nh÷ng ghi chÐp sau quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt m×nh yªu thÝch? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Luyện tập (28p) Bµi (Trang130) - GV nªu yªu cÇu bµi - HS đọc kỹ bài “Con chuồn chuồn nước” SGK xác định các đoạn v¨n bµi T×m ý chÝnh cña tõng ®o¹n - GV nªu c©u hái + CH bµi v¨n cã mÊy ®o¹n? - Cã ®o¹n: + §1: Tõ ®Çu ph©n v©n; + §2: Cßn l¹i ý 1: T¶ ngo¹i h×nh chó chuån chuån + CH nªu ý mçi ®o¹n: nước lúc đậu chỗ ý2: Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp cña thiªn nhiªn theo c¸nh bay cña chuån chuån Bµi (Trang130) S¾p xÕp c¸c c©u - HS nªu yªu cÇu bµi 26 Lop4.com (9) - HS đọc yêu cầu bài, làm cá nh©n vµo nh¸p Mét HS lµm vµo bảng nhóm Đọc bài trước lớp - GV nhËn xÐt, bæ sung thµnh mét ®o¹n v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi - HS viÕt ®o¹n v¨n cã c©u më ®Çu cho s½n.ViÕt tiÕp c©u sau b»ng c¸ch miªu t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng - GV ch÷a bµi nhËn xÐt, bæ sung Bµi (Trang130) ViÕt ®o¹n v¨n cã c©u më ®Çu cho s½n.ViÕt tiÕp c©u sau b»ng c¸ch miªu t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng Cñng cè: (2p) - GV: Kh¾c s©u bµi häc - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - Về nhà quan sát các phận vật để hoàn chỉnh bài Gi¸o dôc tËp thÓ: Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, nhược điểm tuần từ đó có hướng khắc phục - HS mạnh dạn đóng góp ý kiến riêng mình để đưa phong trào lớp lên - Đề phương hướng hoạt động tuần 32 II §å dïng d¹y häc: - Sổ tay GV có ghi chép đầy đủ các ưu, nhược điểm tuần III Các hoạt động dạy- học: NhËn xÐt c¸c mÆt gi¸o dôc tuÇn - GV nhËn xÐt vÒ: + Đạo đức + Häc tËp + Lao động, vệ sinh, thể dục - HS nghe vµ nªu ý kiÕn - GV kÕt luËn Kế hoạch hoạt động tuần 32 - Duy trì nề nếp đạo đức, học tập - Thực tốt tự học nhà, chuẩn bị bài trước đến lớp - Thùc hiÖn nghiªm tóc, cã hiÖu qu¶ giê truy bµi, thÓ dôc gi÷a giê - Giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Thực đúng các nội quy , quy định trường, lớp - Thùc hiÖn tèt viÖc trang trÝ líp häc - Duy trì nề nếp lao động, vệ sinh Móa h¸t tËp thÓ 27 Lop4.com (10)