- Yêu cầu lập luận chứng minh đưa ra, phân tích những chứng cứ thích hợp để người đọc, người nghe thấy được truyền thống, lẽ sống cao đẹp của nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay là “Ăn quả [r]
(1)Tuần 24 Tiết 89-90
LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH
Khuyến khích tự làm: Luyện tập phương pháp lập luận văn nghi luận liuyeenj tập viết đoạn văn chứng minh.
I Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức
- Phương pháp lập luận chứng minh
- Yêu cầu đoạn văn chứng minh 2 Kĩ năng.
- Rèn luyện kĩ viết đoạn văn chứng minh
- Thảo luận, trao đổi để xác định đặc điểm, cách sử dụng thao tác lập luận viết đoạn văn cụ thể
- Giải mâu thuẫn, tự nhận thức giá trị thân,
3 Thái độ: Nắm vững phương pháp, đặc điểm văn chứng minh vào việc viết một đoạn văn chứng minh cụ thể
II Chuẩn bị học sinh : Cần lưu ý sở lí thuyết tương ứng trước bước vào khâu luyện tập
NỘI DUNG GHI BÀI HỌC LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH
Khuyến khích tự làm: Luyện tập phương pháp lập luận văn nghi luận liuyeenj tập viết đoạn văn chứng minh.
I Qui trình xây dựng đoạn văn chứng minh (Ôn kiến thức) - Xác định luận điểm cho đoạn văn chứng minh
- Chọn lựa cách triển khai (qui nạp hay diễn dịch) - Dự định số luận triển khai:
II Cách viết đoạn văn chứng minh
Đề văn: Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến ln sống theo đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây”; “ Uống nước nhớ nguồn”
1 Tìm hiểu đề, ý
- Yêu cầu lập luận chứng minh đưa ra, phân tích chứng thích hợp để người đọc, người nghe thấy truyền thống, lẽ sống cao đẹp nhân dân Việt Nam từ xưa đến “Ăn nhớ kẻ trồng cây”; “ Uống nước nhớ nguồn”
- Giải thích nghĩa câu tục ngữ:
+ Nghĩa đen: Ăn phải nhớ kẻ trồng cây; Uống nước phải nhớ nguồn
+ Nghĩa khái quát: Khuyên nhủ người sống phải biết nhớ tới công lao người đi trước, biết ơn người mang lại thành cho hưởng
- Lập luận chứng minh: Tìm lí lẽ dẫn chứng để làm sáng tỏ lối sống, đạo lí dân tộc Việt Nam
(2)a MB Giới thiệu lối sống đẹp hay truyền thống đẹp người VN ta nhớ ơn biết ơn người mang lại thành cho hưởng Truyền thống đúc kết câu tục ngữ : “Ăn nhớ kẻ trồng cây”; “ Uống nước nhớ nguồn” b TB.
- Nêu biểu lối sống đẹp hay truyền thống đẹp “Ăn nhớ kẻ trồng cây”; “ Uống nước nhớ nguồn” người VN theo trình tự thời gian để chứng minh là truyền thống từ xưa đến người VN ( Tham khảo ý b c SGK)
+ Từ xưa người VN có lối sống theo đạo lí ( có lí lẽ dẫn chứng tiêu biểu) + Ngày nay, đạo lí người VN phát huy ( có lí lẽ dẫn chứng tiêu biểu) C KB Nêu suy nghĩ cá nhân đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây”; “ Uống nước nhớ nguồn” người VN
III Thực hành viết đoạn văn: Các em sở dàn ý tập viết đoạn văn cho đề này
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1 Hướng dẫn tự học:
- Nắm tầm quan trọng bước tạo lập văn chứng minh - Khuyến khích Hs tự làm luyện tập:
+ Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận + Luyện tập viết đoạn văn chứng minh
2 Hướng dẫn chuẩn bị: Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu - Đọc đề mục trả lời theo câu hỏi SGK
- Đọc ghi nhớ xem luyện tập
(3)Tuần 24
Tiết 91-92
DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức
- Hiểu dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu (tức dùng cụm C-V để làm thành phần câu thành phần cụm từ)
- Nắm trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu 2 Kỹ : Rèn kỹ dùng cụm chủ vị để mở rộng câu. 3 Thái độ : Có ý thức mở rộng câu cần thiết.
II Chuẩn bị học sinh : Khái niệm cụm C-V hiểu kết cấu ngữ pháp, phân biệt với loại kết cấu khác cụm phụ cụm đẳng lập Cụm C-V sở để XD Câu đơn có c.tạo thành phần CN+VN Tuy nhiên khái niệm cụm C-V không đồng với KN câu
NỘI DUNG GHI BÀI HỌC
DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I Thế dùng cụm C -V để mở rộng câu:
*Ví dụ 1: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta khơng có, luyện những tình cảm ta sẵn có
Phụ ngữ trước Trung tâm Phụ ngữ sau
Những Những
t cảm t cảm
Ta // khơng có C V ta // sẵn có C V => Phụ ngữ đứng sau kết cấu C-V
*Ghi nhớ 1: sgk (68 )
II Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: Vd SGk/68
Trung tâm (Động từ) Phụ ngữ (bổ ngữ)
nói trời //sinh sen để bao bọc cốm CN VN trời // sinh cốm nằm ủ sen a Chị Ba đến // khiến vui vững tâm
CN VN Gợi ý:
(4)- Phân tích cấu tạo cụm từ Chị Ba đến (Chị Ba: CN; đến: VN) → CN có cấu tạo cụm chủ ngữ, vị ngữ (cụm C-V mở rộng)
b Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta // tinh thần hăng hái TN CN VN
Gợi ý:
- Khi bắt đầu kháng chiến nhân dân ta nào? (tinh thần hăng hái) - Cụm từ tinh thần hăng hái đảm nhận chức gì? (Vị ngữ)
- Phân tích cấu tạo vị ngữ (tinh thần: CN; hăng hái: VN)
c.Chúng ta nói trời sinh sen để bao bọc cốm, trời sinh cốm nằm ủ sen
Trung tâm (Động từ) Phụ ngữ (bổ ngữ)
nói trời //sinh sen để bao bọc cốm CN VN trời // sinh cốm nằm ủ sen CN VN
d Nói cho phẩm giá Tiếng Việt thực xác định đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng tám thành công
Trung tâm (Danh từ) Phụ ngữ (định ngữ)
ngày Cách mạng tháng tám// thành công CN VN * Ghi nhớ SGK/69
II Luyện tập SGK/69: Làm xong nộp cô nhe em
(Gợi ý cách làm: Các em xác định cụm C-V nêu chức trong câu)
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1 Hướng dẫn tự học:
- Tập xác định chức ngữ pháp cụm chủ vị câu văn
- Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu (tiếp theo): Cả khuyến khích em tự đọc, tự làm
2 Hướng dẫn chuẩn bị: Ý nghĩa văn chương - Đọc văn bản, thích