Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc em - HS lắng nghe sẽ đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon và sau đó sẽ dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng trong các ý[r]
(1)Giaùo aùn Lớp KẾ HOẠCH BAØI DẠY TUAÀN 35 NGAØY MOÂN Đạo đức Toán TIẾT 35 171 Thứ 13/5/2013 Tập đọc Anh văn SHĐT 69 69 35 Toán Chính tả Mĩ thuật Âm nhạc Khoa học 172 35 35 35 69 Anh văn LT&câu Toán Tập đọc Địa lí 70 69 173 70 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3) Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5) Ôn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Lịch sử Toán TLV LT&câu Khoa học 35 174 69 70 70 Ôn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6) Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 7) Ôn tập và kiểm tra cuối năm Kĩ thuật TLV Toán Kể chuyện SHL 35 70 175 35 35 Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3) Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 8) Kiểm tra định kì cuối học kì II Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4) Sinh hoạt cuối tuần Thứ 14/5/2013 Thứ 15/5/2013 Thứ 16/5/2013 Thứ 17/5/2013 TEÂN BAØI DAÏY Dành cho địa phương (Tiết 4) Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1) Chào cờ Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2) Ôn tập và kiểm tra cuối năm Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (2) Giaùo aùn Lớp TUAÀN 35 Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2013 Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 4) Tieát 35: GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM I MỤC TIÊU: - HS hiểu số quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước - Thực bổn phận có nghĩa là việc các em phải làm … - Giáo dục HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các điều trích công ước Liên hợp quốc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Các giải pháp, ý kiến để giữ vệ sinh - HS trả lời, HS khác nhận xét trường lớp - GV nhận xét Dạy bài 2.1 Giới thiệu bài: - Tiết học này giúp chúng ta hiểu số - HS lắng nghe quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước 2.2 Hoạt động 1: Những mốc quan trọng biên thảo công ước quyền trẻ em - GV đọc các công ước quyền trẻ em - HS lắng nghe để trả lời câu hoi + Những mốc quan trọng công ước + Tháng 10 (1979- 1989) và thông quyền trẻ em soạn thảo vào năm qua vào ngày 10-11-1989 và có hiệu lực từ nào? ngày 2-9-1990 đã có 20 nước phê chuẩn + Việt Nam đã kí công ước vào ngày + Việt Nam đã kí công ước vào ngày tháng năm nào? 20/2/1990 là nước thứ hai trên Thế giới và nước đầu tiên châu Á - Kết luận chung 2.3 Hoạt động 2: Nội dung công ước - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - Thảo luận, thống ý kiến các câu hỏi Câu 1: Công ước tập trung vào nội + Bốn quyền: Quyền sống, quyền dung nào? Nêu rõ nội dung? bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia + nguyên tắc: Trẻ em xác định 18 tuổi; Các quyền ảp dụng bình Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (3) Giaùo aùn Lớp đẳng; Các quyền phải tính lợi ích tốt Câu : Trình bày nội dung số điều - Một số điều khoản … - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp khoản? - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét , bổ sung - Kết luận chung 2.4.Hoạt động 3: Nêu số điều khoản luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, nêu - Đại diện vài em nêu trước lớp (Điều 8, 13) số điều khoản - Kết luận chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Ôn, chuẩn bị bài Môn: TOÁN Tieát 170: T×M HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU Vµ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng: Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó *Bài tập cần làm: bài (2 cột), bài 2(2 cột), bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A.Bµi cò: Ch÷a bµi - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1: Y/C HS cñng cè kÜ n¨ng : T×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Củngcố các bước tìm hai số biết tổng, tØ hai số đó Bµi2: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng : T×m hai sè biết hiệu và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Củngcố các bước tìm hai số biết hiệu, tØ Hoạt động trò - 1HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , sè bÐ + HS kh¸c nhËn xÐt Tæng hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 91 1/6 13 78 170 2/3 68 102 - HS lµm bµi c¸ nh©n + 2HS ®iÒn KQ vµo cét trªn b¶ng + HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt HiÖu hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 72 1/5 18 90 63 3/4 189 252 - HS đọc đề bài, xác định dạng toán Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (4) Giaùo aùn Lớp hai số đó Bµi3: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt tæng vµ tỉ số hai số đó - Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt HS lµm bµi - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán : + 1HS chữa bài, bạn n/x, nêu các bước giải Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600 ( t¹ ) Sè thãc ë kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (t¹) *Củng cố các bước giải bài toán dạng này §¸p sè: 600 ta; 750 t¹ - HS nªu ®îc d¹ng to¸n + Nêu các bước giải + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i - Đọc đề bài, xác định dạng toán *Bµi4(kh¸ giái) T×m hai sè biÕt tæng vµ HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Bao giê mÑ còng h¬n 27 tuæi tỉ số hai số đó Sau n¨m n÷a, coi tuæi lµ mät phÇn th× + Y/C HS lµm vµ gi¶i bµi to¸n (HS K-G) tuæi mÑ lµ phÇn nh thÕ MÑ h¬n sè + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài5 Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng phần tuổi là: - = 3( phÇn) to¸n Tuæi hiÖn lµ: HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi 27 : - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 (tuæi) §¸p sè: tuæi, 33 tuæi * VN : Lµm bµi tËp to¸n trang 110 *Củng cố các bước giải bài toán này C Cñng cè dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß Môn: TẬP ĐỌC «N TẬP vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 1) Tieát 69: I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®îc thÓ lo¹i th¬, v¨n xuôi bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và tình yêu sống II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc II.Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò:- KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (5) Giaùo aùn Lớp HS B.Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lßng(1/6sè HS) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian chuÈn bÞ lµ phót - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD H§2: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Y/c lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi.(hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi Tªn bµi T¸c gi¶ -§êng ®i Sapa -Tr¨ng ¬i…tõ đâu đến? … -H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh trái đất -ăn “mầm đá” … - L¾ng nghe - C¸ nh©n -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 phót) -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu hái -H§ nhãm -HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi (hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh -Phan H¸ch V¨n xu«i -TrÇn §¨ng Khoa Th¬ … -Theo TrÇn DiÖu TÇn vµ §ç Th¸i -TruyÖn d.g.V.Nam -Theo TrÇn §øc TiÕn … … V¨n xu«i V¨n xu«i -Ca ngợi cảnh đẹp Sa-pa, thể tình yêu mến cảnh đẹp đất nước -ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã víi trăng, với quê hương, đất nước … Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thuû thñ chuyÕn th¸m hiÓm… … … Tieát 35 Môn: ANH VĂN _ CHAØO CỜ Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (6) Giaùo aùn Lớp Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2013 Môn: TOÁN Tieát 172: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó * Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A Bµi cò: Ch÷a bµi Cñng cè vÒ tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HCN B.Bµi míi: * GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài1(khá giỏi) Y/C HS đọc số liệu trên b¶ng biÓu vµ nªu tªn c¸c tØnh cã diÖn tÝch theo thứ tự từ lớn đến bé Hoạt động trò - 1HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - HS quan s¸t b¶ng biÓu vµ nèi tiÕp đọc số liệu + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi 43 5 10 10 10 Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức có liên quan đến phân số + Y/C HS nªu thø tù thùc hiÖn + GV nhËn xÐt 21 5 : … *Cñng cè thù tù thùc hiÖn phÐp tÝnh 12 32 16 12 12 12 biÓu thøc Bµi3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi - HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng + Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia cha + Trong ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c biÕt thµnh phÇn cha biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh *Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt 1 a) x - => x = … phÐp tÝnh 2 4 *Bµi4(kh¸ giái) LuyÖn gi¶i to¸n vÒ t×m hai - HS nhËn d¹ng to¸n sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng + Vẽ sơ đồ và giải bài toán -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c cña bµi Trong ba sè tù nhiÖn liªn tiÕp th× sè trung to¸n b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) *Củngcố các bước giải các cách bài Số thứ hai là: 84 : = 28 Hai sè cßn l¹i lµ: 27; 29 + HS khác nhận xét, nêu các bước giải bài Bài5(khá giỏi)Y/c HS đọc đề bài, xác định - HS đọc đề bài, xác định dạng toán, giải d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp - NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cña HS Coi tuæi lµ phÇn th× tuæi cha lµ phÇn - Củngcố các bước giải bài toán nh thÕ 30 tuæi gåm sè phÇn lµ: - = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = (tuæi) Tuæi cha lµ : 30 + = 36 (tuæi) Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (7) Giaùo aùn Lớp §¸p sè: tuæi; 36 tuæi C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp trang 111 - DÆn dß _ Moân: CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát) Tieát 35: NÓI NGƯỢC «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II(TiÕt 2) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nắm số thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc - PhiÕu kÎ s½n b¶ng cña bµi2 III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi 2.Néi dung bµi «n tËp : HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng(1/6số - Cá nhân HS).(15’) -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian phót) chuÈn bÞ lµ phót -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả hái lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD HĐ2: Mở rộng vốn từ chủ điểm đã học -HĐ nhóm (Kh¸m ph¸ thÕ giíi; T×nh yªu cuéc sèng) - Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS nªu y/c bµi tËp -1HS đoc to, lớp đọc thầmtheo - Y/c HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi - HS nªu y/c bµi tËp tËp TiÕng ViÖt - HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp - Hướng dẫn các nhóm làm bài tập TiÕng ViÖt - Y/c đại diện các nhóm trình bày kết - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, -GV nhËn xÐt, bæ sung nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Chñ ®iÓm Các từ đã học *Kh¸m -§å dïng cÇn -Va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông ph¸ thÕ cho chuyÕn cụ thể thao, (bóng, lưới, vợt,…)điện thoại, đồ ăn, nước uống, giíi du lÞch « che n¾ng, kÝnh,… -§Þa ®iÓm -phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (8) Giaùo aùn Lớp tham quan du tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, suèi, hå, rõng sinh lÞch th¸i,… - Tôc ng÷ -Đi ngày đàng học sàng khôn; Đi cho biết đó biết ®©y, … *T×nh yªu -L¹c quan, -lạc quan, lạc thú, vui chơi, vui nhộn, vui tính, vui đời, vui sống yêu đời mõng, … -Tõ miªu t¶ -cười khanh khách, cười rúc rích, cười hả, cười hì hì, cười tiếng cười s»ng sÆc,… - Tôc ng÷ - Sông có khúc, người có lúc; Kiến tha lâu đầy tổ Bµi 3: Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë bµi -HS nắm vững y/c đề bài -Th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp T.V tËp2.§Æt c©u víi tõ Êy -Y/c HS nối tiếp nêu trước lớp, nhận -Nối tiếp nêu từ giải nghĩa và đặt câu xÐt, bæ sung VD: Lạc quan: Có cách nhìn, thái độ, tin tưởng tương lai tốt đẹp dù hoàn cảnh khó kh¨n, gian khæ Đặt câu: Bác Hồ sống lạc quan, yêu đời C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ¤n tËp tiÕp - DÆn dß _ Moân: Mĩ Thuật Moân: ÂM nhạc _ Moân: KHOA HOÏC Tieát 69: ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I/ Muïc tieâu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II ChuÈn bÞ: GV : Giấy A đủ dùng cho các nhóm PhiÕu ghi c¸c c©u hái III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi : - GV: Nªu môc tiªu tiÕt häc Néi dung «n tËp HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh, đúng.(10’) - Tæ chøc cho HS thi tõng nhãm Hoạt động trò - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Làm việc nhóm điều khiển Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (9) Giaùo aùn Lớp nhóm trưởng - Ph¸t phiÕu cho tõng nhãm - Nhóm trưởng đọc câu hỏi cho các bạn nhãm thi tr¶ lêi - Thế nào là quá trình trao đổi chất thực - Là quá trình thực vật lấy khí CO2, nước, các chất khoáng từ môi trường và thải vËt? (HS TB) môi trường khí O2, nươc và các chất kho¸ng - Trong quá trình trao đổi chất rễ cây có - Rễ cây có nhiệm vụ hút nước và các chất nhiÖm vô g×? Th©n, l¸ lµm nhiÖm vô g×? khoáng hoà tan lòng đất để nuôi c©y… - Vai trò thực vật sống trên - Thực vật quan trọng sống Tr¸i §Êt? (HS K-G) trªn Tr¸i §Êt NÕu kh«ng cã cá, bß nai…không có thức ăn, môi trường sinh thái - Tuyên dương nhóm trả lời nhanh, đúng không cân bằng,… - H§ nhãm bèn HĐ2: Ôn tập nước, không khí, ánh sáng, - C¸c nhãm lµm viÖc sù truyÒn nhiÖt.(10’) - Y/c nhóm trưởng đọc câu hỏi cho các - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, nhãm b¹n nhËn xÐt thµnh viªn nhãm tr¶ lêi - 1-b: Vì xung quanh vật có không - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy khí, không khí có chứa nước - C©u 1(SGK Khoa häc trang 139) làm cho nước lạnh ngay… - 2-b: V× kh«ng khÝ cã chøa O2 cÇn cho sù ch¸y, c©y nÕn ch¸y sÏ tiªu hao - C©u2(SGK Khoa häc trang 139) lượng khí O2… - Đặt cốc nước nóng vào chậu nước - Làm nào để cốc nước nóng nguội lạnh; Thổi cho nước nguội; … nhanh? - H§ nhãm 10 HĐ3: Thi nói vai trò nước, không khí đời sống.(10’) - Lớp chia thành hai đội, đội 10 em - GV chia lớp thành hai đội: Một đội nêu Hiểu nội dung và luật chơi câu hỏi, đội trả lời, trả lời đúng 10 điểm, quyền hỏi lại đội bạn Câu hỏi về: Vai trò nước, không khí đời sống người, động vật, thùc vËt - NhËn xÐt tæng kÕt trß ch¬i - 2HS nêu lại vai trò nước, không khí - Gọi HS nêu lại vai trò nước và không đời sống người, động thực vật khí đời sống - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc * VN : Ôn bài để thi định kì - DÆn dß Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (10) Giaùo aùn Lớp Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2013 Moân: ANH VĂN _ Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 69: I/ Muïc tieâu: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ mét c©u cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ loµi c©y, viÕt ®îc ®o¹n v¨n t¶ cây cối rõ đặc điểm bật II - §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL - Tranh vẽ cây xương rồng III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 sè HS).(15’) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2 Viết đoạn văn tả cây xương rồng(15’) - Y/c HS đọc đề bài - §Ò bµi y/c g×? Hoạt động trò - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -H§ c¸ nh©n - HS đọc đề bài Nêu trọng tâm đề bài - Y/c dựa vào chi tiết bài văn Cây xương rồng Viết bài văn khác tả cây xương rång kh¸c mµ em biÕt -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Y/c HS đọc đoạn văn tả cây xương rồng -Quan sát cây xương rồng - Treo tranh cây xương rồng - Cây xương rồng có đặc điểm gì - là loài cây có thể sống nơi khô cạn, sa mạc Trong cây chứa nhiều nước và có bËt? nhiÒu gai s¾c nhän, cã mñ tr¾ng, l¸ nhá, nhựa xương rồng độc Xương rồng trồng để làm hàng rào làm thuốc -GV gîi ý, tiÓu kÕt - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lµm b¶ng líp - Y/c HS tù lµm bµi - HS đọc bài mình - Y/c HS đọc bài mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, bæ sung bµi lµm cña HS - Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt Trường Tiểu học “B” Long Giang 10 Lop4.com Voõ Vaên Bi (11) Giaùo aùn Lớp C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß -VN: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n t¶ c©y rång vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt Môn: TOÁN Tieát 173: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So s¸nh ®îc hai ph©n sè * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3, bài và bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi:GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi 1: - Ghi tõng sè lªn b¶ng + Y/C HS nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè số và đọc số + Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô thuéc vµo ®iÒu g× ? Bµi 2: Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp - Y/c HS nªu c¸ch thùc hiÖn bµi tËp *Cñng cè c¸ch c«ng, trõ, nh©n, chia sè cã nhiÒu ch÷ sè Bµi3: LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c ph©n sè + Y/C so s¸nh tõng cÆp ph©n sè Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - HS đọc y/c bài tập + HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ VD : 975 368 Cã ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n - ChØ chÝn tr¨m ngh×n + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - Phụ thuộc vào vị trí chữ số đó sè tù nhiªn - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn + Líp nhËn xÐt 24579 43867 68446 _ 82604 35246 47358 … - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : 10 ; 15 16 24 10 16 … 15 24 - Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? + Ta rót gän ph©n sè vµ ®a vÒ tèi gi¶n để so sánh đưa hai phân số có cùng *Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè mẫu số hay cùng tử số để so sánh Bài4: Y/C HS nêu tóm tắt bài toán giải - HS đọc và nhận dạng bài toán - Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi tËp + 1HS gi¶i b¶ng líp : - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán CR : 120 x 2/3 = 80 m - Nhận xét, khắc sâu các bước giải bài toán Diện tích : 120 x 80 = 9600 m2 (HS K-G) Thöa ruéng thu ho¹ch ®îc: 50 x (9600 : 100) = 4800kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc Bµi5: (kh¸ giái)Y/C HS thùc hiÖn c¸c phÐp - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi tÝnh vµo vë råi ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt - §©y lµ d¹ng to¸n g×? -d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) Trường Tiểu học “B” Long Giang 11 Lop4.com Voõ Vaên Bi (12) Giaùo aùn Lớp -GV chốt lại lời giải đúng *Cñng cè hai c¸ch gi¶i bµi tËp cña hai sè - HS có thể theo cách thông thường ph©n tÝch cÊu t¹o sè a) Ta cã: ab0 - ab = 207 ab x 10 - ab x = 207 (cÊu t¹o sè) ab x ( 10 - 1) = 207 (mét sè nh©n mét hiÖu) ab x = 207 => ab = 207 : = 23 VËy: 230 - 23 = 207 b) Giải tương tự câu a 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc -VN: Lµm vë bµi tËp trang 113 - DÆn dß Môn: TẬP ĐỌC Tieát 70: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 90 phút/chữ); không mắc quá lỗi bµi; biÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ cña bµi th¬ “Nãi víi em” theo thÓ th¬ ch÷ II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD H§2.Nghe- viÕt: Nãi víi em - GV đọc bài: Nói với em - Nh¾m m¾t l¹i em nhá sÏ thÊy ®iÒu g×? - Néi dung bµi th¬ nh thÕ nµo? Hoạt động trò - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -HS l¾ng nghe - sÏ nghe tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kÓ chuyÖn, gÆp bµ tiªn, chó bÐ ®i hµi b¶y dÆm, c« TÊm, cha mÑ - TrÎ em lu«n ®îc sèng t×nh yªu Trường Tiểu học “B” Long Giang 12 Lop4.com Voõ Vaên Bi (13) Giaùo aùn Lớp -Y/C HS đọc thầm và nêu cách trình bày bµi th¬ -Hướng dẫn viết từ khó: Y/c HS tìm tiếng khã viÕt bµi th¬? -Y/c HS viết đúng các từ khó *GV đọc bài cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm mét sè bµi chÝnh t¶ cña HS - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ cña HS C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Tiết 35: Tieát 35: thương, câu chuyện cổ tích và thiên nhiên tươi đẹp -Tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ b¶y ch÷ §Çu dßng th¬ viÕt hoa, c¸c c©u th¬ viÕt th¼ng - TiÕng khã viÕt: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya - 1HS viết bảng lớp, bạn viết nháp đúng -HS viÕt bµi vµo vë -HS so¸t l¹i bµi viÕt cña m×nh -VN: ôn tập chuẩn bị thi định kì Moân: ÑÒA LYÙ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (ĐỀ DO PHÒNG GIÁO DỤC RA) Thứ năm, ngày 16 tháng năm 2013 Môn: Lịch sử ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Hệ thống kiện tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn II/ Các hoạt động dạy-học: ĐỀ DO PGD&ĐT CHỢ MỚI Tieát 174: Môn: TOÁN luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : - ViÕt ®îc sè - Chuyển đổi số đo khối lượng - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2( CỘT 1, 2), bài (b,c,d); bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 4’) - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n - HS ch÷a bµi “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ đó” Trường Tiểu học “B” Long Giang 13 Lop4.com Voõ Vaên Bi (14) Giaùo aùn Lớp B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu y/c tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1: Củng cố viết số, đọc số - GV đọc cho HS viết số vào bảng lớp, - Cñng cè c¸ch viÕt sè cã nhiÒu ch÷ sè - HS më SGK, theo dâi bµi - 1HS đọc y/c đề bài + HS nối tiếp viết và đọc các số : VD: a 365 847 b 16 530 464 c 105 072 009 - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp 2yÕn 6kg = 26kg Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a a)2yÕn = 20 kg b)5 t¹ = 50 kg 5t¹ 75 kg = 575 kg các đơn vị đo khối lượng c) tÊn = 1000kg 2tÊn800kg = 2800kg + Y/C HS ch÷a bµi lªn b¶ng 3/4tÊn = 750 kg 6000kg = 60 t¹ - Yc HS nêu cách chuyển đổi - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo kh.l - HS tự làm bài vào Bµi3: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã + HS lªn b¶ng ch÷a bµi + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt chøa ph©n sè - Nªu thø tù thùc hiÖn gi¸ trÞ cña biÓu thøc 10 10 10 10 - Ch÷a bµi - Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh b.thøc : : : 12 10 12 12 7 - HS tóm tắt bài toán sơ đồ và giải bài Bài4: Luyện kĩ giải bài toán tìm hai toán đó theo các bước đã học + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt số biết tổng và tỉ số hai số đó Coi sè HS g¸i lµ phÇn th× sè HS trai lµ - Y/c HS nêu các bước giải bài toán phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: - Tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, b¶ng líp + = (phÇn) - Củng cố các bước giải bài toán Sè HS trai lµ: 35 : x = 15 (HS) Sè HS g¸i lµ: 35 - 15 = 20 (HS) §¸p sè: 15 b¹n trai; 20 b¹n g¸i - Hình vuông và hình chữ nhật đề có góc Bµi5:(kh¸ giái) vuông, các cặp cạnh đối song2 với a)H×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt cã nh÷ng - Đều có các cặp cạnh đối diện song song và đặc điểm gì? b)H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh cã cïng b»ng đặc điểm gì? *Chốt lại đặc điểm hình vuông, chữ nhËt, b×nh hµnh C Cñng cè, dÆn dß * VN : Lµm vë bµi tËp To¸n trang115 - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß _ Moân: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 69: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I(t6) I Môc tiªu: Gióp HS : -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II Trường Tiểu học “B” Long Giang 14 Lop4.com Voõ Vaên Bi (15) Giaùo aùn Lớp - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ vËt cô thÓ hoÆ hiÓu biÕt vÒ loµi vËt, viÕt ®îc ®o¹n v¨n miêu tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2.Viết đoạn văn tả hoạt động chim bå c©u - Gióp HS hiÓu y/c cña bµi Cho HS quan s¸t vÒ ¶nh minh ho¹ cña chim bå c©u - Em miêu tả hoạt động nào chim bå c©u? Hoạt động trò - Më SGK - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh ho¹ bå c©u SGK, tranh ¶nh vÒ hoạt động bồ câu - Khi chim bå c©u nhÆt thãc; chim bå c©u mÑ mím måi cho ¨n; chim bå c©u ®ang rØa l«ng, rØa c¸nh; chim bå c©u th¬ thÈn trªn m¸i nhµ - L¾ng nghe - GV hướng dẫn: Dựa theo chi tiết mµ ®o¹n v¨n SGK cung cÊp, Y/C HS đọc tham khảo, kết hợp với quan sát Miêu tả đặc điểm bật bồ câu, xen kÏ c¶m xóc cña m×nh + HS viết đoạn văn tả hoạt động chim - Y/c HS tù lµm bµi bå c©u - Gọi HS đọc bài văn mình - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt ý + Một số HS đọc đoạn văn + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cña HS, chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: Ôn tập để thi định kì - DÆn dß Trường Tiểu học “B” Long Giang 15 Lop4.com Voõ Vaên Bi (16) Giaùo aùn Tieát 70: Lớp Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU KiÓm tra I.Môc tiªu - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc em - HS lắng nghe đọc thầm bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon và sau đó dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng các ý bài tập đã cho b) Đọc thầm: -1 HS đọc yêu cầu -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: Các em đọc thầm lại bài -2 HS nối tiếp đọc bài văn văn, chú ý câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp để sang bài tập 2, các em có thể tìm câu trả lời đúng moät caùch deã daøng -HS đọc thầm bài văn -Cho HS laøm baøi * Caâu 1: -Cho HS đọc yêu cầu câu và đọc -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK yù a + b + c -GV giao vieäc: Baøi taäp cho yù a, b, c Nhiệm vụ các em là chọn ý đúng ý đã cho -HS tìm ý đúng ý -Cho HS laøm baøi -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Cho HS trình baøy -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Ý b: nhân vật chính đoạn trích là Gu-li-vô * Caâu 2: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c:Có hai nước tí hon đoạn trích laø Li-li-puùt vaø Bli-phuùt * Caâu 3: Trường Tiểu học “B” Long Giang 16 Lop4.com Voõ Vaên Bi (17) Giaùo aùn Lớp -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược -HS chép lời giải đúng vào nước láng giềng là: Bli-phút * Caâu 4: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ b: Khi troâng thaáy Gu-li-vô, quaân ñòch -HS cheùp “phát khiếp” vì Gu-li-vơ quá to lớn * Caâu 5: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Vì Gu-li-vô gheùt chieán tranh xaâm -HS cheùp lược, yêu hòa bình * Caâu 6: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c: Nghĩa chữ hòa hòa ước -HS chép giống nghĩa chữ hòa hoà bình * Caâu 7: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan -HS chép hạm đội địch là câu kể * Caâu 8: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Trong caâu Quaân treân taøu troâng thaáy -HS cheùp tôi phát khiếp chủ ngữ là Quân trên tàu Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà xem lại các lời giải đúng _ Trường Tiểu học “B” Long Giang 17 Lop4.com Voõ Vaên Bi (18) Giaùo aùn Tieát 70: I/ Muïc tieâu: Lớp Moân: KHOA HOÏC ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II Các hoạt động dạy, học: ĐỀ DO PGD RA Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2013 Moân: KÓ THUAÄT Tieát 35: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3) I/ Muïc tieâu: - Chọn các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn -Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II/ Đồ dùng dạy-học: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A KTBC: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS B.D¹y bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: Chän m« h×nh l¾p ghÐp - Y/C HS chän m« h×nh l¾p ghÐp theo ý thÝch - Sau các nhóm đã chọn mô hình, Y/C HS tiến hành theo quy trình đã học : a) HS chän chi tiÕt - Y/C HS chọn đúng và đủ các chi tiết m« h×nh b) L¾p tõng bé phËn + GV kiÓm tra HS lµm viÖc Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo vµ b¸o c¸o * HS më SGK, theo dâi bµi häc - HS chia nhóm để hoạt động : + HS cã thÓ chän m« h×nh l¾p ghÐp theo SGK hoÆc tù su tÇm - HS chọn đúng các chi tiết theo mô hình cña nhãm m×nh vµ xÕp riÖng tõng lo¹i n¾p hép - HS thực hành lắp : Lắp đúng vị trí trong, ngoµi cña c¸c chi tiÕt Trường Tiểu học “B” Long Giang 18 Lop4.com Voõ Vaên Bi (19) Giaùo aùn Lớp (Ph©n c«ng mçi thµnh viªn nhãm l¾p c) L¾p r¸p m« h×nh: mét bé phËn kh¸c nhau) - GV nhắc nhở HS lưu ý đến các vị trí lắp - HS lắp nối các phận để hoàn thiện mô r¸p gi÷a c¸c bé phËn víi h×nh + Theo dâi, uèn n¾m cho nh÷ng HS cßn + HS hoµn thµnh s¶n phÈm lóng tóng H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - HS trng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm lên trước mặt bàn - GV đưa tiêu chí để HS đánh giá + HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhãm b¹n: Lắp mô hình đúng kĩ thuật, chắn, - GV nhận xét, đánh giá kết học tập không xộc xệch và chuyển động cña HS C.Cñng cè dÆn dß - GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän + HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép vµo hép -VN: Tù l¾p m« h×nh theo ý thÝch - DÆn dß Tieát 70: _ Moân: TAÄP LAØM VAÊN KiÓm tra I.Môc tiªu - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra ( Đề phòng giáo dục) _ Môn: TOÁN Kiểm tra định kì cuối kì II (§Ò thi cña phòng gi¸o dôc) Tieát 175: I/ Muïc tieâu: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II/ Các hoạt động dạy-học: ( Đề phòng giáo dục) Moân: KEÅ CHUYEÄN Tieát 35: I/ Muïc tieâu: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) - NhËn biÕt ®îc c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn bµi v¨n - Tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II/ Đồ dùng dạy-học: - Một tờ phiếu để kẻ bảng Trường Tiểu học “B” Long Giang 19 Lop4.com Voõ Vaên Bi (20) Giaùo aùn III/ Các hoạt động dạy-học: Lớp Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi tËp1+2: - Gọi 1HS nêu y/c đề bài Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm bµi v¨n “Cã mét lÇn”, t×m c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn råi ®iÒn vµo phiÕu khæ to - Y/C HS gi¶i thÝch: V× nã thuéc lo¹i câu đó *GV củng cố các kiểu câu đã học Bµi tËp3: GV nªu y/c bµi tËp - Treo b¶ng phô, y/c HS lªn thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ + GVchốt lại lời giải đúng *Củng cố các loại trạng ngữ đã học 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß Tieát 35: - 1HS đọc to y/c bài tập 1, 2, lớp đọc thÇm + C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt, mét em lµm vµo giÊy khæ to råi nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt C©u hái : R¨ng em ®au ph¶i kh«ng? C©u kÓ: Cã mét lÇn…vµo måm; ThÕ lµ m¸…lªn; Nhng dï sao…nh vËy n÷a… C©u c¶m: ¤i, r¨ng…qu¸!; Bé r¨ng…råi C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i !; Nh×n k×a! + HS tù nªu - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Cã mét lÇn, tập đọc; Chuyện sảy đã lâu, Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngåi líp, Trạng ngữ mục đích: để khỏi phải đọc bài; để không mắc lỗi n÷a -VN: Ôn tập để kiểm tra định kì SINH HOẠT LỚP Trường Tiểu học “B” Long Giang 20 Lop4.com Voõ Vaên Bi (21)