Bài 4: Chọn một trong các thành ngữ để nói - HS lựa chọn thành ngữ, tục ngữ nói về trung thùc, tù träng.. vÒ tÝnh trung thùc hoÆc lßng tù träng?[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 23.9.2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Nh÷ng h¹t thãc gièng I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: gieo trồng, chăm sóc, nô nøc, lo l¾ng, s÷ng sê, luéc kÜ, dâng d¹c,… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi c¶m - Đọc diễn cảm toàn bàI thể giọng đọc phù hợp với nội dung §äc – hiÓu - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: bÖ h¹, s÷ng sê, dâng d¹c, hiÒn minh - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: ca ngîi cËu bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m d¸m nãi lªn sù thËt II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk - Bảng viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò( ) - HS nªn b¶ng - §äc thuéc lßng bµi th¬ Tre ViÖt Nam - Bài thơ ca ngợi phẩm chất tốt đẹp - HS nªu nµo cña ai? Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước - Chia đoan - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp -3 lượt líp - GV chú ý sửa phát âm, ngắt giọng cho - HS đọc đoạn theo nhóm - Một vài nhóm đọc trước lớp HS - HS chú ý nghe GV đọc mẫu - GV gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - GV đọc mẫu toàn bài - Nhà vua chọn người trung thực để truyền b T×m hiÓu bµi: - Nhà vua chọn người nào để ngôi - Phát cho người thong thóc đã luộc truyÒn ng«i? Đoạn 1:- Nhà vua làm cách nào để tìm kĩ và truyền cho người đem gieo, hết mïa kh«ng cã thãc sÏ bÞ ph¹t người trung thực? - Những hạt thóc giống vua có nảy - Những hạt thóc đó không nảy mầm vì đã chín mÇm ®îc kh«ng? V× sao? - Tại vua lại giao cho người mang - Vì vua muốn tìm người trung thực… thóc đó gieo? Vua có mưu kế gì viÖc nµy? §o¹n 2: - HS đọc đoạn - Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? - Ch«m gieo trång, em dèc c«ng ch¨m sãc KÕt qu¶ sao? mµ thãc vÉn kh«ng n¶y mÇm… - Đến kì nộp thóc cho vua chuyện gì đã xảy - Mọi người nô nưc đem thóc kinh đô còn ra? - Hành động cậu bé Chôm có gì khác Chôm không có thóc, em lo lắng thành thật t©u vua người? Lop4.com (2) §o¹n 3: - HS đọc đoạn - Thái độ người nào - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên vì lời thú tội nghe Ch«m nãi? Chôm Mọi người lo lắng vì nghĩ có lẽ Ch«m sÏ nhËn ®îc sù trõng ph¹t - C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo? §o¹n 4: - HS đọc đoạn - Nhà vua đã nói nào? - Vua nãi sù thËt lµ thãc d· luéc chÝn råi - Vua khen cËu bÐ Ch«m nh÷ng g×? - Vua khen Ch«m trung trhùc, dòng c¶m - Cậu bé Chôm hưởng gì nhờ - Chôm vua truyền ngôi và trở thành tÝnh thËt thµ dòng c¶m cña cËu? «ng vua hiÒn minh - Theo em vì người trung thực là người - HS nêu - Néi dung chÝnh: C©u chuyÖn ca ngîi cËu bÐ đáng quý - C©u chuyÖn cã ý nghÜa nh thÕ nµo? Ch«m trung thùc, dòng c¶m nãi lªn sù thËt vµ cậu hưởng hạnh phúc c, §äc diÔn c¶m: - HS luyện đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi ta ®iÒu g×? - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè vÒ sè ngµy c¸c th¸ng cña n¨m - Biết: năm thường có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học - Cñng cè bµi to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét sè II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức(2) Hát Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Hướng dẫn luyện tập: Mục tiêu: Củng cố đơn vị đo thời gian Bµi 1: - Nh÷ng th¸ng cã 30, 31 28 hoÆc 29 ngµy lµ - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Th¸ng cã 30 ngµy: 4,6,9,11 nh÷ng th¸ng nµo? - N¨m nhuËn th¸ng cã 29 ngµy - Th¸ng cã 31 ngµy: 1.3.5,7,8,10,12 - Năm thường tháng có 28 ngày - Th¸ng cã 28 hoÆc 29 ngµy: - N¨m nhuËn cã bao nhiªu ngµy? - N¨m nhuËn cã 366 ngµy - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - HS lµm bµi ngµy = 72 giê - Ch÷a bµI nhËn xÐt giê = 240 phót phót = 480 gi©y Bµi 3: - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt ngµy = 480 phót - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi a.Quang Trung đại phá quân vào năm 1789 vµo thÕ kØ 18 b.LÔ kØ niÖm 600 n¨m ngµy sinh cña Lop4.com (3) NguyÔn Tr·i vµo n¨m 1980, nh vËy NguyÔn Tr·i sinh n¨m 1386 vµ thuéc thÕ kØ 14 Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài - HS xác định yêu cầu bài - HS tãm t¾t va gi¶i bµi to¸n - HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bài 5: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả Tóm tắt: lời đúng: B×nh ch¹y: phót - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt Nam ch¹y: phót Hái ch¹y nhanh h¬n? Bµi gi¶i: §æi phót = 30 gi©y phót= 25 gi©y VËy Nam ch¹y nhanh h¬n B×nh lµ 30 – 25 = ( gi©y ) §¸p sè : gi©y - HS xác định câu trả lời đúng -ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt ) Nh÷ng h¹t thãc gièng Cñng cè, dÆn dß(5) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng, đẹp đoạn văn từ: “ Lúc ấy…Hiền minh” bài Những hạt thóc gièng - Lµm ®uóng bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt tiªngc cã ©m ®Çu l/n hoÆc en/eng II Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - GV đọc số từ để HS viết.- Nhận xét Bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - HS nghe ®o¹n viÕt 3.2.Hướng dẫn nghe – viết chính tả: - HS đọc lại đoạn viết - §äc ®o¹n viÕt - Nhà vua chọn người nào để truyền - Chọn người trung thực để truyền ngôi ng«i? - Vì người trung thực là người đáng quý? - HS nêu - HS luyÖn viÕt mét sè tõ khã viÕt - Hướng dẫn HS viết các từ khó - GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - HS chú ý nghe GV đọc để viết chính tả - GV đọc chấm, rõ câu, cụm từ HS nghe – viÕt - HS so¸t lçi - GV đọc cho HS soát lỗi - HS ch÷a lçi - GV thu số bài để chấm, chữa lỗi 3.3., LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: T×m nh÷ng ch÷ bÞ bá trèng b¾t ®Çu - HS t×m c¸c ch÷: lêI nép, lÇn, lµm, l©u, b»ng l hoÆc n ®iÒn vµo ®o¹n v¨n lßng, lµm - Ch÷a bµI nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - Hướng dẫn luyện viết thêm - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (4) -ChiÒu To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè vÒ sè ngµy c¸c th¸ng cña n¨m - Biết: năm thường có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học - Cñng cè bµi to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét sè II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức(2) Hát luyÖn tËp: Mục tiêu: Củng cố đơn vị đo thời gian Bµi 1: - Nh÷ng th¸ng cã 30, 31 28 hoÆc 29 ngµy lµ - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Th¸ng cã 30 ngµy: 4,6,9,11 nh÷ng th¸ng nµo? - N¨m nhuËn th¸ng cã 29 ngµy - Th¸ng cã 31 ngµy: 1.3.5,7,8,10,12 - Năm thường tháng có 28 ngày - Th¸ng cã 28 hoÆc 29 ngµy: - N¨m nhuËn cã bao nhiªu ngµy? - N¨m nhuËn cã 366 ngµy Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt ngµy = 72 giê giê = 240 phót phót = 480 gi©y Bµi 3: - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt ngµy = 480 phót - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi a.Quang Trung đại phá quân vào năm 1789 vµo thÕ kØ 18 Cñng cè, dÆn dß(5) b.LÔ kØ niÖm 600 n¨m ngµy sinh cña - Hướng dẫn luyện tập thêm NguyÔn Tr·ivµo n¨m 1980, nh vËy NguyÔn - ChuÈn bÞ bµi sau Tr·i sinh n¨m 1386 vµ thuéc thÕ kØ 14 Tập đọc: Luyện đọc: Những hạt thóc giống I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: gieo trồng, chăm sóc, nô nøc, lo l¾ng, s÷ng sê, luéc kÜ, dâng d¹c,… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi c¶m - Đọc diễn cảm toàn bàI thể giọng đọc phù hợp với nội dung §äc – hiÓu - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: bÖ h¹, s÷ng sê, dâng d¹c, hiÒn minh - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: ca ngîi cËu bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m d¸m nãi lªn sù thËt II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Bµi míi(30) a Luyện đọc: Lop4.com (5) - Chia ®o¹n: ®o¹n -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước líp - GV söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - GV gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - GV đọc mẫu toàn bài - C©u chuyÖn cã ý nghÜa nh thÕ nµo? - Néi dung chÝnh: C©u chuyÖn ca ngîi cËu bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m nãi lªn sù thËt vµ c, §äc diÔn c¶m: cậu hưởng hạnh phúc - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi ta ®iÒu g×? - ChuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Nước ta ách đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc I Môc tiªu: - HS biết từ năm 179 TCN đến năm 938 nước ta bị các triều đại phong kiến phương bắc đô hộ - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương bắc nh©n d©n ta - Nhân dân ta không cam chụi làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn văn hoá dân tộc II §å dïng d¹y häc:- PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - HS nªu - Nêu hiểu biết em nhà nước Âu Lạc? Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương bắc đô hộ - Yªu cÇu HS hoµn thµnh b¶ng sau: - HS đọc yêu cầu - GV ph¸t phiÕu cho HS - HS lµm viÖc cµ nh©n hoµn thµnh phiÕu - NhËn xÐt, bæ sung Thêi gian Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 C¸c mÆt Chñ quyÒn Là nước độc lập Trë thµnh quËn, huyÖn cña phong Kinh tÕ §éc lËp vµ tù chñ kiến phương Bắc V¨n ho¸ Có phong tục tập quán riêng Phải theo phong tục người Hán, học ch÷ H¸n, nhng nh©n d©n ta vÉn gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc 2.3 C¸c cuéc khëi nghÜa: Thêi gian C¸c cuéc khëi nghÜa - Tæ chøc cho HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp N¨m 40 - Khëi nghÜa Hai Bµ Trng - NhËn xÐt hoµn thµnh néi dung phiÕu N¨m 248 - Khëi nghÜa Bµ TriÖu N¨m 542 - Khëi nghÜa LÝ BÝ N¨m 550 - Kn TriÖu Quang Phôc N¨m 722 - Khëi nghÜa Mai Thóc N¨m 766 Loan Cñng cè, dÆn dß(5) N¨m 905 - Khëi nghÜa Phïng Hng - Nªu tãm t¾t néi dung bµi N¨m 931 - Khëi nghÜa Khóc Thõa Dô - ChuÈn bÞ bµi sau Năm 938 - Kn Dương Đình Nghệ - NhËn xÐt tiÕt häc - ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng Lop4.com (6) Ngµy so¹n: 24.9.2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: Trung thùc-tù träng I Môc tiªu: Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Trung thùc – tù träng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu II §å dïng d¹y häc:- PhiÕu bµi tËp Tõ ®iÓn.- PhiÕu bµi tËp 2.3; Bót d¹ nhiÒu mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) -2HS - ThÕ nµo lµ tõ ghÐp,tõ l¸y?- NhËn xÐt 3.Bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: T×m tõ cïng nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS th¶o luËn lµm bµi trung thùc: + Tõ cïng nghÜa víi trung thùc: M: thËt thµ - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm Th¼ng th¾n, th¼ng, ch©n thËt, thËt lßng, - Ch÷a bµI nhËn xÐt thËt t©m, chÝnh trùc, béc trùc, thµnh thËt, thËt t×nh,… + Tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc:M: Gian dèi Bµi 2: §Æt c©u víi mét tõ cïng nghÜa hoÆc ®iªu ngoa x¶o tr¸, gian lËn, lu manh, gian manh, gian tr¸, gian gi¶o, … tr¸i nghÜa víi trung thùc - HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu đọc câu đã đặt - HS đặt câu, đọc câu đã đặt - NhËn xÐt Bài 3: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa HS nªu yªu cÇu cña bµi cña tõ tù träng? - HS đọc nội dung bài - Hướng dẫn HS lựa chọn - HS lựa chọn dòng nêu đúng nghĩa từ tự - Ch ÷a bµI nhËn xÐt Bài 4: Chọn các thành ngữ để nói trọng - HS nªu yªu cÇu cña bµi vÒ tÝnh trung thùc hoÆc lßng tù träng? - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các thành ngữ, - HS lựa chọn thành ngữ, tục ngữ nói trung thùc, tù träng tôc ng÷.- NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÐt häc - ChuÈn bÞ bµi sau -To¸n: T×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết số trung bình cộng nhiều số - BiÕt c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè II §å dïng d¹y häc:- B¶ng phô vÏ h×nh bµi toµn a.b III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát - HS tr×nh bµy vë bµi tËp KiÓm tra bµi cò(3)- vë bµi tËp cña HS 3.Bµi míi(30) 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giíi thiÖu trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh c«ng Bµi to¸n1: - HS đọc bài toán Lop4.com (7) - Cã tÊt c¶ bao nhiªu lÝt dÇu? - Cã tÊt c¶: + = 10 lÝt dÇu - Nếu rót số dầu vào can thì can - Ta lấy 10 : = lít dầu cã bao nhiªu lÝt dÇu? - GV Ta nãi: Trung b×nh mçi can cã lÝt dÇu Sè ®îc gäi lµ trung b×nh céng cña sè vµ - HS lªn b¶ng lµm bµI HS c¶ líp lµm nh¸p - T×m sè TBC cña vµ 6? - LÊy tæng sè HS cña ba líp chia cho - Quy t¾c: - Lµ sè TBC cña sè: 25; 27 vµ 32 Bµi to¸n 2: - Muèn t×m trung b×nh mçi líp cã bao nhiªu - HS nªu HS ta lµm nh thÕ nµo? - HS t×m TBC cña c¸c sè - 28 ®îc gäi lµ g×? - Muèn t×m TBC cña sè ta lµm nh thÕ nµo? - VD:T×m sè TBC cña c¸c sè: 34,43.52 vµ 39? - Quy t¾c: 3.3 Thùc hµnh: Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng t×m sè trung b×nh - HS nªu yªu cÇu cña bµi céng cña nhiÒu sè - HS lµm bµi: Bµi 1:T×m sè TBC cña c¸c sè sau: a ( 42 + 52) : = 47 - Tæ chøc cho HS lµm bµi b ( 20 + 35 + 37 + 65 + 73) : = 46 - NhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài TB mçi em c©n nÆng lµ: - Ch÷a bµI nhËn xÐt ( 36 + 38 + 40 + 34) : = 37 ( kg) Bµi 3: §¸p sè: 37 kg - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Cñng cè, dÆn dß(5) - C¸ch t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè? - ChuÈn bÞ bµi sau -KÓ chuyÖn : Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc tính trung thực I Môc tiªu: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung nói tính trung thực - HiÓu ®îc ý nghÜa néi dung c©u chuyÖn - Kể lời mình cách tự nhiên, hấp dẫn, sinh động kèm theo cử - Biết đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chie đã nêu II §å dïng d¹y häc:- Su tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ tÝnh trung thùc III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - KÓ l¹i c©u chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh - HS kÓ Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Hướng dẫn kể chuyện: - GV viết đề bài trên bảng - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc gợi ý sgk - HS đọc gợi ý sgk + TÝnh trung thùc biÓu hiÖn nh thÕ nµo? LÊy vÝ dô mét truyÖn nãivÒ tÝnh trung thùc - HS nªu Lop4.com (8) mµ em biÕt + Em đọc câu chuyện đó đâu? - HS lÊy vÝ dô c©u chuyÖn nãi vÒ tÝnh trung - Nªu gîi ý thùc - GV đưa tiêu chí đánh giá - HS nªu - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm - HS theo dõi các tiêu chuẩn đánh giá - GV theo dâI gîi ý c¸c c©u hái th¶o luËn - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Tổ chức cho HS thi kể chuyện, trao đổi ý - Một vài nhóm kể chuyện trước lớp - HS tham gia thi kể chuyện, trao đổi nội nghÜa néi dung c©u chuyÖn dung ý nghÜa c©u chuyÖn Cñng cè, dÆn dß(5) - Khuyến khích HS đọc truyện, tìm các câu chuyÖn.- ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu To¸n: LuyÖn tËp: T×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết số trung bình cộng nhiều số - BiÕt c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - HS tr×nh bµy vë bµi tËp - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1:T×m sè TBC cña c¸c sè sau: - HS lµm bµi: - Tæ chøc cho HS lµm bµi a ( 42 + 52) : = 47 - NhËn xÐt b ( 20 + 35 + 37 + 65 + 73) : = 46 Bµi 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi 3: TB mçi em c©n nÆng lµ: - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán ( 36 + 38 + 40 + 34) : = 37 ( kg) - Ch÷a bµI nhËn xÐt §¸p sè: 37 kg Cñng cè, dÆn dß(5) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - C¸ch t×m sè trung b×nh céng nhiÒu sè? - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - ChuÈn bÞ bµi sau -ChÝnh t¶ LuyÖn viÕt: Nh÷ng h¹t thãc gièng I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng, đẹp đoạn văn từ: “ Lúc ấy…Hiền minh” bài Những hạt thóc gièng - Lµm ®uóng bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt tiªngc cã ©m ®Çu l/n hoÆc en/eng II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2) Bµi míi (30) 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2.Hướng dẫn nghe – viết chính tả: - HS nghe ®o¹n viÕt - §äc ®o¹n viÕt - Nhà vua chọn người nào để truyền - HS đọc lại đoạn viết - Chọn người trung thực để truyền ngôi ng«i? - Vì người trung thực là người đáng quý? Lop4.com (9) - Hướng dẫn HS viết các từ khó - HS nªu - GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV đọc chấm, rõ câu, cụm từ - HS luyÖn viÕt mét sè tõ khã viÕt HS nghe – viÕt - GV đọc cho HS soát lỗi - HS chú ý nghe GV đọc để viết chính tả - GV thu số bài để chấm, chữa lỗi - HS so¸t lçi - HS ch÷a lçi Cñng cè, dÆn dß (5) - HD luyÖn viÕt thªm.- ChuÈn bÞ bµi sau -LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp: Më réng vèn tõ: Trung thùc-tù träng I Môc tiªu: Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Trung thùc – tù träng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu II Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức(2) 2.LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m tõ cïng nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS th¶o luËn lµm bµi trung thùc: + Tõ cïng nghÜa víi trung thùc: M: thËt thµ - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm Th¼ng th¾n, th¼ng, ch©n thËt, thËt lßng, - Ch÷a bµI nhËn xÐt thËt t©m, chÝnh trùc, béc trùc, thµnh thËt, thËt t×nh,… + Tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc:M: Gian dèi ®iªu ngoa x¶o tr¸, gian lËn, lu manh, gian manh, gian tr¸, gian gi¶o, … Bµi 2: §Æt c©u víi mét tõ cïng nghÜa hoÆc - HS nªu yªu cÇu - HS đặt câu, đọc câu đã đặt tr¸i nghÜa víi trung thùc HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu đọc câu đã đặt - HS đọc nội dung bài - NhËn xÐt Bài 3: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa - HS lựa chọn dòng nêu đúng nghĩa từ tự träng cña tõ tù träng? - Hướng dẫn HS lựa chọn-Chữa bàI.nhận xét - HS nêu yêu cầu bài Bài 4: Chọn các thành ngữ để nói - HS lựa chọn thành ngữ, tục ngữ nói trung thùc, tù träng vÒ tÝnh trung thùc hoÆc lßng tù träng? - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các thành ngữ, tôc ng÷.- NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÐt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 25.9.2010 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu:- Cñng cè vÒ sè trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh céng II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi c (3) - Nªu quy t¾c t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè 3.Bµi míi (30) 3.1.Giíi thiÖu bµi:- GV nªu môc tiªu cña bµi Lop4.com (10) 3.2 Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè - Nªu c¸ch t×m sè TBC cña c¸c sè - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn xác định yêu cầu bài - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu quy t¾c t×m sè TBC cña c¸ sè - HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Trung bình năm số dân xã đó là: ( 96 + 82 + 71) : = 83 ( người) Đáp số: 83 người - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Tæng sè ®o chiÒu cao cña HS lµ: 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 ( cm) TB sè ®o chiÒu cao cña mçi em lµ: 670 : = 134 ( cm) §¸p sè: 134 cm - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 4: - Hướng dân HS giải bài toán - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 5: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - ch÷a bµI nhËn xÐt - HS đọc đề bàI xác định yêu cầu bài Cñng cè, dÆn dß (5) - HDluyÖn tËp thªm ë nhµ.-ChuÈn bÞ bµi sau - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n -Tập đọc: Gµ trèng vµ c¸o I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: lõi đờI từ rày, sung sướng, sèng chung, ch¹y l¹I gian dèI qu¾p ®u«I.… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt nhịp đúng nhịp điệu bài thơ, đoạn thơ, nhấn giọng các tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi néi dung §äc – hiÓu: - Hiểu các từ ngữ khó bài: đon đả, dụ, loan tin, hồn lạc phách bay, từ rày, thiệt hơn,… - Hiểu nội dung bài thơ: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh, tin lời mª hoÆc ngät ngµo cuae kÎ xÊu Häc thuéc lßng bµi th¬ II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ có.- Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò (3) - §äc bµi Nh÷ng h¹t thãc gièng - Vì người trung thực là người đáng quý? - HS đọc và nêu đại ý bài 3.Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Gµ trèng vµ c¸o 3.2 Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - HS chia ®o¹n - Chia ®oan: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp – lượt - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV söa ph¸t ©m, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - HS đọc nhóm - Tổ chức cho HS đọc nhóm - Một vài nhóm đọc trước lớp - GV đọc toàn bài - – 2HS đọc bài b T×m hiÓu bµi: Lop4.com (11) - Gà trống và cáo đứng vị trí khác - Gà trên cây, Cáo đất thÕ nµo? - Cáo đã làm gì để dụ gà xuống đất? - Cáo đon đả mời gà xuống để báo tin - Giải nghĩa từ: đon đả, từ rày - Cáo đưa tin bịa đặt nhằm dụ Gà xuống đất - Tin tức cáo đưa là thật hay bịa đặt? để ăn thịt gà Cáo đưa tin đó nhằm mục đích gì? - Gi¶i nghÜa tõ: thiÖt h¬n - C¸o khiÕp sî, hån l¹c ph¸ch bay, qu¾p - Thái độ Cáo nào nghe lời đuôI co cẳng bỏ chạy - Gµ kho¸i chÝ thÊy C¸o bá ch¹y gµ nãi? - Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? - Theo em Gµ th«ng minh ë ®iÓm nµo? - Gµ rÊt th«ng minh, gi¶ bé tin lêi C¸o, mõng - Bµi th¬ muèn nãi ®iÒu g×? rì C¸o b¸o tin… c, §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬: - Tổ chức cho HS luyện đọc thuộc lòng và - HS luyên đọc thuộc lòng và diễn cảm bài đọc diễn cảm bài thơ th¬ - Tổ chức thi đọc - Nhận xét, đánh giá - HS thi đọc Cñng cè, dÆn dß (5) - Nªu néi dung bµi ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: ViÕt th ( KiÓm tra viÕt.) I Môc tiªu: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt th cho HS - Viết lá thư có đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư với nội dung thăm háI choc mõng, chia buån, bµy tá t×nh c¶m ch©n thµnh II §å dïng d¹y häc:- B¶ng phô viÕt ghi nhí sgk34.-Phong b× th ( mua hoÆc tù chän) III Các hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức (2) Hát KiÓm tra bµi cò (3) - Nªu néi dung cña mét bøc th? - §äc l¹i ghi nhí trªn b¶ng phô Bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Tìm hiểu đề bài - HS đọc đề bài - GV ghi đề bài trên bảng - GV lu ý: - HS chó ý + Có trể chọn đề bài đã cho + Lêi lÏ th©n mËt, ch©n thµnh + Viết xong bỏ phong bì, ghi đủ địa người nhận - em chän viÕt th cho ai? ViÕt th víi môc - HS nªu đích gì? 3.3 ViÕt th: - HS viÕt bµi - Nh¾c nhë HS viÕt bµi - Thu bµI chÊm mét sè bµi t¹i líp, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS - ChuÈn bÞ bµi sau -ChiÒu To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Lop4.com (12) - Cñng cè vÒ sè trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh céng II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức LuyÖn tËp: Môc tiªu: Cñng cè vÒ sè trung b×nh céng vµ - HS nªu yªu cÇu cña bµi c¸ch t×m sè trung b×nh céng - HS nªu quy t¾c t×m sè TBC cña c¸ sè Bµi 1: T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè - HS lµm bµi - Nªu c¸ch t×m sè TBC cña c¸c sè - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài Trung bình năm số dân xã đó là: - Ch÷a bµI nhËn xÐt ( 96 + 82 + 71) : = 83 ( người) Bµi 3: Đáp số: 83 người - Hướng dân HS giải bài toán HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi 4: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - HS đọc đề bàI xác định yêu cầu bài ch÷a bµI nhËn xÐt - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Cñng cè, dÆn dß (5) - Hướng dãn luyện tập thêm nhà - ChuÈn bÞ bµi sau -§Þa lÝ: Trung du B¾c bé I Môc tiªu:- M« t¶ ®îc vïng trung du b¾c bé - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du b¾c bé.- Nªu ®îc quy tr×nh chÕ biÕn chÌ - Dựa vào tranh, bảng số liệu để tìm kiến thức.- Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây II Đồ dùng dạy học:- Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.- Tranh, ảnh vùng trung du Bắc Bộ có III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò (3) - Nêu hiểu biết em hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn Bµi míi (30) 3.1.Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t tranh 3.2.Vùng đồi với đỉnh tròn sườn thoải - Là vùng đồi - Tranh, ¶nh vïng trung du B¾c Bé - Vùng trung du bắc là vùng đồI núi hay - HS nªu, m« t¶ đồng bằng? - Các đồi đây nào? - Mô tả sơ lược vùng trung du? -Nªu nh÷ng nÐt riªng biÖt cña vïng trungdu? - Xác định trên đồ tỉnh có vùng - HS xác định vị trí trên đồ trung du: Th¸i nguyªn, Phó Thä, VÜnh Phóc, B¾c Giang 3.3 ChÌ vµ c©y ¨n qu¶ ë trung du - HS th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - Trung du B¾c Bé thÝch hîp cho viÖc trång - HS dùa vµo néi dung sgk nªu c¸c lo¹i c©y g×? -C©y nµo cã nhiÒu ë Th¸i Nguyªn,B¾c Giang? Lop4.com (13) - Em biÕt g× vÒ Th¸i nguyªn? - Chè trồng để làm gì? - Nªu quy tr×nh chÕ biÕn chÌ? - HS m« t¶ quy tr×nh s¶n xuÊt chÌ 3.5.Hoạt động trồng rừng và câycôngnghiệp: - GV giới thiệu tranh, ảnh đồi trọc - Vì vùng trung du bắc lại có - HS quan sát các hình ảnh đồi trọc - V× rõng bÞ khai th¸c c¹n kiÖt ph¸ rõng nơi đất trống đồi trọc? -Để khắc phục tình trạng đó người dân nơi làm nương rẫy để trồng trọt và khai thác gỗ đây đã trồng loại cây gì? bõa b·i - NhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch rõng trång míi ë - HS nªu Phó Thä nh÷ng n¨m gÇn ®©y? - GV liªn hÖ thùc tÕ Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc.- ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 26.9.2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Danh tõ I Môc tiªu: - Hiểu: danh từ là từ vật ( ngườI vật, tượng, khái niệm, đơn vị) - Xđ danh từ câu, đặc biệt là danh từ khái niệm Biết đặt câu với danh từ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi tËp 1NhËn xÐt.-Tranh ¶nh vÒ s«ng, c©y dõa trêi ma quyÓn truyÖn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) 2.KiÓm tra bµi cò (3) - T×m tõ cïng nghÜa tr¸i nghÜa víi trung thùc.- NhËn xÐt Bµi míi (30) 3.3 Giíi thiÖu bµi: - HS nªu yªu cÇu cña bµi 3.2 PhÇn nhËn xÐt Bài 1: Tìm các từ vật đoạn thơ - HS xác định các từ vật đoạn th¬: truyÖn cæ, cuéc sèng, tiÕng xa c¬n sau: nắng, mưa con, sông, rặng, dừa đờI cha «ng, con, s«ng, ch©n trêI truyÖn cæ, mÆt «ng - NhËn xÐt cha Bài 2: Xếp các từ tìm bài vào nhóm - HS đọc các từ vật vừa tìm - HS xác định yêu cầu bài thÝch hîp + Từ người: ông cha cha ông + Tõ chØ vËt: s«ng dõa ch©n trêi + Từ tượng: nắng, mưa + Tõ chØ kh¸i niÖm: cuéc sèng, truyÖn cæ, tiếng xưa đời + Từ đơn vị: cơn, con, rặng - Nh÷ng tõ nµy ®îc gäi lµ danh tõ - Danh từ là từ ngườI vật, - Danh tõ lµ g×? tượng, khái niệm, đơn vị - Danh từ người là gì? - Khi nói đến: đờI sống em có - Không, vì nó không có hình thù rõ rệt nÕm, ngöi ,nh×n ®îc kh«ng? - Những từ đó gọi là danh từ khái niệm - Danh từ đơn vị là gì? - HS đọc ghi nhớ sgk 3.3 Ghi nhí: sgk - HS lÊy vÝ dô vÒ danh tõ - LÊy vÝ dô vÒ danh tõ Lop4.com (14) 3.4 LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m danh tõ chØ kh¸i niÖm sè - HS nªu yªu cÇu - Danh từ khái niệm: điểm, đạo đức, c¸c danh tõ ®îc in ®Ëm sau ®©y: lßng, kinh nghiÖm, c¸ch m¹ng,… - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 2: §Æt c©u víi mét danh tõ võa t×m ®îc - HS nªu yªu cÇu - HS lựa chọn từ để đặt câu ë bµi - HS đọc câu đã đặt - Yêu cầu đọc câu đã đặt - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - HD luyÖn tËp thªm.- ChuÈn bÞ bµi sau To¸n Biểu đồ (+) I Môc tiªu: - HS làm quen với biểu đồ hình cột.- Bước đầu biết đọc biểu đồ hình cột II Đồ dùng dạy học:- Biểu đồ Số chuột thôn đã diệt III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - Yêu cầu đọc lại biểu đồ bài tập tiết 24 3.Bµi míi (30) 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2 Giới thiệu biểu đồ Số chuột thôn đã diệt - HS quan sát biểu đồ - GV giới thiệu biểu đồ - Gåm cét - Biểu đồ gồm có cột - Ghi tªn th«n - Dưới chân các cột ghi gì? - Biểu diễn số chuột đã diệt - Trục bên trái biểu đồ ghi gì? - Số chuột biểu diễn cột đó - Sè ®îc ghi trªn ®Çu mçi cét lµ g×? - HS đọc biểu đồ dựa vào câu hỏi gợi ý - Gợi ý để học sinh đọc biểu đồ: + Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt thôn nµo? + ChØ cét biÓu diÔn sè chuét cña tõng th«n? + Th«n §«ng diÖt ®îc bao nhiªu chuét? V× biÕt? + Nêu số chuột đã diệt thôn: ĐoàI Trung, Thượng + Nh vËy cét cao h¬n sÏ biÓu diÔn sè chuét nhiÒu h¬n hay Ýt h¬n? 3.3 LuyÖn tËp: Mục tiêu: Rèn kĩ đọc biểu đồ hình cột Bài 1: Biểu đồ nói số cây khối lớp và lớp đã trồng - GV tổ chức cho HS trao đổi các nội dung - HS nêu yêu cầu bài - HS th¶o luËn nhãm qua c¸c c©u hái gîi ý - GV nhËn sÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - HS viết tiếp vào chỗ chấm biểu đồ - Hãy viết tiếp vào chỗ chấm biểu đồ Hướng dẫn HS làm việc với sgk - HS tr¶ lêi c©u hái sgk - Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi Sè líp Mét cña n¨m 2003-2004 nhiÒu h¬n - NhËn xÐt n¨m häc 2002-2003 lµ: – = ( líp) Lop4.com (15) N¨m häc 2002-2003 sè häc sinh líp Mét trường là: 35 x = 105 ( häc sinh) N¨m häc 2004-2005 sè HS líp Mét lµ: 32 x = 128 ( häc sinh) N¨m häc 2002-2003 Ýt h¬n n¨m häc 20044 Cñng cè, dÆn dß (5) 2005 sè häc sinh líp Mét lµ: - Hướng dẫn luyện tập thêm 128 – 105 = 23 ( häc sinh) - ChuÈn bÞ bµi sau §¸p sè: 23hs ChiÒu KÜ thuËt: khâu thường I Môc tiªu: - HS khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II §å dïng d¹y häc:- ChuÈn bÞ nh tiÕt III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Nªu thao t¸c kÜ thuËt kh©u ghÐp hai mÐp vải bàng mũi khâu thường? D¹y häc bµi míi (30) 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2 Häc sinh thùc hµnh kh©u ghÐp hai mÐp vải mũi khâu thường: - HS nªu - Yêu cầu nhắc lại các bước tiến hành? - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS thùc hµnh kh©u ghÐp hai mÐp v¶i b»ng - GV nªu yªu cÇu vµ thêi gian thùc hµnh - GV chú ý quan sát, nhắc nhở HS thực hành mũi khâu thường nghiêm túc, đảm bảo an toàn tập luyện 3.3 §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS: - HS trng bµy s¶n phÈm - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - GV đưa các tiêu chí đánh giá sản phẩm - HS vào các tiêu chuẩn đánh giá sản - GV vµ HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i s¶n phÈm cña phÈm cña m×nh vµ cña b¹n HS 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - NX tinh thÇn häc tËp- ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Sö dông hîp lÝ chÊt bÐo vµ muèi ¨n I Môc tiªu: - HS có thể giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguån gèc thùc vËt.- Nãi vÒ lîi Ých cña muèi ièt.- Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn II §å dïng d¹y häc:- H×nh vÏ sgk – 20,21 - Tranh, ¶nh, th«ng tin, nh·n m¸c qu¶ng c¸o vÒ c¸c lo¹i thùc phÈm cã chøa ièt vµ vai trß cña iốt sức khoẻ III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - Tại cần phải ăn phối hợp đạm động vật - 2HS với đạm thực vật?- Nhận xét Bµi míi: Lop4.com (16) 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 C¸c mãn ¨n cung cÊp nhiÒu chÊt bÐo - GV chia líp lµm nhãm - HS th¶o luËn theo nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - HS nªu c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo - GV nhËn xÐt bæ sung 3.3 Phối hợp chất béo có nguồn gốc động vËt vµ chÊt bÐo cã nguån gèc thùc vËt: - Phân loại thức ăn vừa chứa chất béo động - HS ph©n lo¹i vËt võa chøa chÊt bÐo thùc vËt? - T¹i chóng ta nªn ¨n phèi hîp chÊt bÐo - HS nªu lÝ cÇn ¨n phèi hîp … động vật với chất béo thực vật? - GV Hạn chế ăn thịt mỡ, óc, phủ tạng động vật vì thứ đó chứa nhiều chất làm tăng - HS lưu ý huyÕt ¸p, c¸c bÖnh vÒ tim m¹ch 3.4 Ých lîi cña muèi ièt cho c¬ thÓ vµ t¸c h¹i cña viÖc ¨n mÆn: - yªu cÇu nªu Ých lîi cña muèi ièt - HS nªu - Làm nào để bổ sung iốt cho thể? - T¹i kh«ng nªn ¨n mÆn? Cñng cè, dÆn dß(5) - Nªn ¨n muèi cã bæ sung ièt - T¹i ph¶i sö dông hîp lÝ c¸c chÊt bÐo vµ - HS nªu muèi?- ChuÈn bÞ bµi sau -Đạo đức: BiÕt bµy tá ý kiÕn (TiÕt 1) I Môc tiªu: - NhËn thøc ®îc: C¸c em cã quyÒn cã ý kiÕn, cã quyÒn tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh vÒ nh÷ng vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trườ - Biết tôn trọng ý kiến người khác II Tài liệu và phương tiện:- Bộ thẻ (xanh, đỏ, trắng)- Đồ dùng hoá trang để điễn tiểu phẩm III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức(2) 2.KiÓm tra bµi cò(3) - Nêu số gương vượt khó học - HS nêu tËp?- NhËn xÐt 3.Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Trß ch¬i “diÔn t¶” - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Mçi nhãm th¶o luËn vÒ mét bøc tranh - ý kiÕn cña c¶ nhãm cã gièng kh«ng? - HS ch¬i trß ch¬i - GV Mỗi người có thể có ý kiến, nhận xét kh¸c vÒ cïng sù vËt 3.3 Hoạt động thảo luận nhóm: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái sgk - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu em kh«ng ®îc bµy tỏ ý kiến việc liên quan đến - HS nªu th©n em, ®Ðn líp em,…? - GV kết luận: Nên bày tỏ ý kiến để người xung quanh hiểu khả năng, mong muốn, nhu cầu, ý kiến mình… điều đó Lop4.com (17) rÊt cã lîi … - HS chó ý nghe Mỗi ngườI trẻ em có quyền có ý kiến riªng vµ cÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh 3.4 Th¶o luËn nhãm bµi tËp sgk - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Kết luận: Việc làm Dung là đúng, còn việc làm Hồng và Khánh là không đúng - HS th¶o luËn gi¶i quyÕt bµi tËp 3.5 Tæ chøc cho HS bµy tá ý kiÕn–Bµi tËp 2: - hướng dẫn HS bày tỏ ý kiến thông qua màu s¾c thÎ - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ lùa chän - HS bµy tá ý kiÕn ë mçi t×nh huèng - GS kết luận: ý kiến đúng: a.b.c,d - HS gi¶i thÝch lÝ lùa chän * Ghi nhí sgk Cñng cè, dÆn dß (5) - Thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp - Tập tiểu phẩm Một buổi tối gia đình b¹n Hoa.- ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 27.9.2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Biểu đồ I Mục tiêu:- Làm quen với biểu đồ tranh vẽ.- Bước đầu biết cách đọc biểu đồ tranh vẽ II Đồ dùng dạy học.- Biểu đồ Các gia đình III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - C¸ch t×m sè TBC cña c¸c sè? 3.Bµi míi (30) 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2.Tìm hiểu biểu đồ Các gia đình - HS quan sát biểu đồ, nhận xét + Biểu đồ có cột - GV giới thiệu biểu đồ - Biểu đồ gồm cột, cột cho biết gì? + Cột bên trái: Tên các gia đình + Cột bên phải: Số con, gia đình - Biểu đồ cho biết các của gia đình là trai hay gái - Biểu đồ cho biết các gia đình cô nµo? - Gia đình Cô Mai có con, trai hay maI cô lan, cô Hồng, cô Đào, cô Cúc - Gia đình cô Mai có con, gáI.… gái? ( tương tự hỏi với các gia đình khác) - Gia đình có gái là gia đình cô Đào, - Gia đình có gái là gia đình nào? c« Hång - Gia đình có trai là gia đình nào? - Gia đình có trai là gia đình cô Lan, 3.3 LuyÖn tËp: c« Hång Mục tiêu: Rèn kĩ đọc biểu đồ Bài 1: Biểu đồ Các môn thể thao khối lớp - HS nêu yêu cầu bài - HS quan sát biểu đồ tham gia - Hướng dãn HS nhìn vào biểu đồ trả lời các - Những lớp nêu biểu đồ là 4a 4b.4c c©u hái - Khèi líp tham gia m«n thÎ thao: b¬I - Ch÷a bµI nhËn xÐt nhảy dây, cờ vua đá cầu Bài 2: Biểu đồ Số thóc gia đình bác Hà đã - HS nêu yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi thu ho¹ch ®îc a Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch - Yªu cÇu HS lµm bµi n¨m 2002 lµ: Lop4.com (18) - Ch÷a bµI nhËn xÐt 10 x = 50 (t¹) đổi 50 tạ = b Năm 2000 gia đình bác thu hoạch được: x 10 = 40 ( t¹ ) Năm 2002 gia đình bác thu hoạch năm 2000 lµ: 50 – 40 = 10 ( t¹ ) c, Năm 2001 gia đình bác thu hoạc số 4.Cñng cè, dÆn dß (5) - Hướng dẫn luyện tập thêm:đọc các biểu đồ thóc là: x 10 = 30 ( tạ) Cả năm gia đình bác thu hoạch là: kh¸c 50 + 40 + 30 = 120 ( t¹ ) - ChuÈn bÞ bµi sau §¸p sè: -TËp lµm v¨n: §o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn - Viết đoạn văn kể chuyện: lời lẽ hấp đãn, sinh động, phù hợp với cốt truyện và nh©n vËt II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ hai mÑ vµ bµ tiªn sgk trang 54.- GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - Cèt truyÖn lµ g×? - Cèt truyÖn gåm nh÷ng phÇn nµo? Bµi míi (30) 3.1.Giíi thiªô bµi: 3.2 PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: Nªu sù viÖc t¹o thµnh cèt truyÖn - HS nªu yªu cÇu Những hạt thóc giống Mỗi việc chính - HS đọc lại truyện Những hạt thóc giống - HS th¶o luËn nhãm ®îc kÓ ®o¹n v¨n nµo? + Sù viÖc1: - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm + Sù viÖc 2: - GV nhận xét chốt lại kết đúng + Sù viÖc 3: - Nªu yªu cÇu Bµi 2: -DÊu hiÖu nµo gióp em nhËn chç më ®Çu - Më ®Çu: ®Çu dßng lïi vµo mét ch÷, ch÷ c¸i ®Çu dßng viÕt hoa vµ kÕt thóc ®o¹n v¨n? KÕt thóc: chÊm xuèng dßng - ë ®o¹n em cã nhËn xÐt g× vÒ dÊu hiÖu - §o¹n 2: Khi viÕt hÕt lêi tho¹i còng xuèng dßng, nhng kh«ng ph¶i lµ hÕt ®o¹n v¨n nµy? - HS nªu yªu cÇu Bµi 3: NhËn xÐt vÒ: - Mçi ®o¹n v¨n kÓ vÒ mét sù viÖc mét - Mçi ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn? chuçi sù viÖc lµm nßng cèt truyÖn - §o¹n v¨n ®îc nhËn nhê dÊu chÊm - §o¹n v¨n ®îc nhËn nhê dÊu hiÖu nµo? xuèng dßng - GV: Mçi bµi v¨n kÓ chuyÖn cã thÓ cã nhiÒu sù viÖc Mçi sù viÖc ®îc viÕt thµnh mét ®o¹n v¨n lµm nßng cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn Khi hÕt mét ®o¹n v¨n cÇn chÊm xuèng dßng - HS nªu ghi nhí sgk 3.3 Ghi nhí: sgk - Tìm đoạn văn bất kì bài tập đọc, - HS tìm và nêu đoạn văn kÓ chuyÖn vµ chØ sù viÖc ®îc nªu ®o¹n v¨n Lop4.com (19) - HS nªu yªu cÇu 3.4 LuyÖn tËp: - Viết tiếp phần còn thiếu vào đoạn để cốt - KÓ vÒ mét em bÐ võa hiÕu th¶o, võa trung truyÖn Hai mÑ vµ bµ tiªn hoµn chØnh thùc thËt thµ - C©u chuyÖn kÓ l¹i chuyÖn g×? - Đoạn 1.2 đã hoàn chỉnh, đoạn còn thiếu - §o¹n nµo hoµn chØnh,®o¹n nµo cßn thiÕu? - HS nªu - §o¹n kÓ chuyÖn g×? - §o¹n kÓ sù viÖc g×? - §o¹n cßn thiÕu phÇn nµo? - HS viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n - Theo em ph©n th©n ®o¹n kÓ l¹i g×? - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - ViÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh - ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: LuyÖn :§o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn - Viết đoạn văn kể chuyện: lời lẽ hấp đãn, sinh động, phù hợp với cốt truyện và nh©n vËt II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) LuyÖn tËp: - Viết tiếp phần còn thiếu vào đoạn để cốt - HS nªu yªu cÇu truyÖn Hai mÑ vµ bµ tiªn hoµn chØnh - C©u chuyÖn kÓ l¹i chuyÖn g×? - KÓ vÒ mét em bÐ võa hiÕu th¶o, võa trung - §o¹n nµo hoµn chØnh,®o¹n nµo cßn thiÕu? thùc thËt thµ - §o¹n kÓ chuyÖn g×? - Đoạn 1.2 đã hoàn chỉnh, đoạn còn thiếu - §o¹n kÓ sù viÖc g×? - §o¹n cßn thiÕu phÇn nµo? - Theo em ph©n th©n ®o¹n kÓ l¹i g×? - HS nªu - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - ViÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: ¡n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn Sö dông thùc phÈm s¹ch vµ an toµn I Môc tiªu: - HS cã thÓ gi¶i thÝch v× ph¶i ¨n nhiÒu rau, qu¶ chÝn hµng ngµy - nªu ®îc tiªu chuÈn cña thùc phÈm s¹ch vµ an toµn - KÓ c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn vÖ sinh an toµn thùc phÈm II Đồ dùng dạy học:- Hình sgk trang 22 23.- Sơ đồ tháp dinh dưỡng cân đối - HS chuẩn bị theo nhóm: số rau, ( tươi và héo úa), số đồ hộp vỏ hộp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - Tác dụng chất béo và muối ăn _ hs lên bảng c¬ thÓ? Lop4.com (20) - T¹i ph¶i sö dông hîp lÝ c¸c chÊt bÐo vµ muèi ¨n? 3.Bµi míi (30) 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 T¹i ph¶i ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn? - GV đưa tháp dinh dưỡng cân đối - Rau và chín ăn với số lượng thÕ nµo? - KÓ mét sè rau vµ qu¶ vÉn ¨n hµng ngµy? - Nªu Ých lîi cña viÖc ¨n rau vµ qu¶? - KÕt luËn: Nªn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i rau để có đủ vitamin, chất khoáng cần thiết cho c¬ thÓ ChÊt x¬ rau, qu¶ gióp chèng t¸o bãn 3.3 Tiªu chuÈn thùc phÈm s¹ch vµ an toµn: - H×nh vÏ sgk - yêu cầu đọc mục Bạn cần biết - Theo em thÕ nµo lµ thùc phÈm s¹ch vµ an toµn? 3.4 BiÖn ph¸p gi÷ vÖ sinh an toµn thùc phÈm: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm vÒ c¸c c¸ch lùa chän thùc phÈm - HS quan sát tháp dinh dưỡng - ăn với số lượng nhiều - HS kÓ tªn - HS quan s¸t h×nh vÏ sgk - HS đọc mục Bạn cần biết - Rau, qu¶ s¹ch, an toµn lµ lo¹i rau qu¶ ®îc nu«i trång theo quy tr×nh hîp vÖ sinh - HS th¶o luËn nhãm: + Cách chọn thức ăn tươi + C¸ch nhËn thùc phÈm «i thiu + Cách chọn thức ăn, đồ hộp và chọn thức ăn đóng gói + Sử dụng nước để rửa thực phẩm, dụng Cñng cè, d¹n dß (5) - Nªu t¸c dông cña viÖc ¨n nhiÓu rau, qu¶ cô nÊu ¨n + Sù cÇn thiÕt ph¶i nÊu thøc ¨n chÝn chÝn? - T¹i ph¶i sö dông thùc phÈm s¹ch, an - HS nªu toµn?- ChuÈn bÞ bµi sau -Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn Chuyªn cÇn: Nhìn chung các em có ý thức học chuyên cần, tuần không có trường hợp nào nghØ häc tù hay ®i häc muén Häc tËp: Đa số các em có ý thức học và chuẩn bị bài nhà, lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài Song bên cạnh đó còn số em còn lười học, truy bài cßn mÊt trËt tù Đạo đức: Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ, lÏ phÐp víi thÇy c« ThÓ dôc - vÖ sinh: Thường xuyên - Các hoạt động khác: Tham gia đầy đủ nhiệt tình Lop4.com (21)