Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của TLV: Luyện tập cây cối hoa, quả trong đoạn văn mẫu 182 Không.. miêu tả các bộ BT1; viết được đoạn văn ng[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP TUẦN: 23 MÔN Từ 15/02 đến 21/02 Tiết/TT Tên bài dạy bài Ghi chú, bài tập cần làm 111 Luyện tập chung (tr123) - Biết so sánh hai phân số - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số trường hợp đơn giản (Kết hợp ba bài LTC trang 123, 124 thành hai bài LTC) Bài (ở đầu tr123), bài (ở đầu tr123), bài 1a, c (ở cuối tr123) (a cần tìm chữ số) 112 Luyện tập chung (tr124) Biết tính chất phân số, phân số nhau, so sánh phân số Bài (ở cuối tr123), bài (tr124), bài (c, d) (tr125) 113 Phép cộng phân số (tr126) Biết cộng hai phân số cùng mẫu số Bài 1, bài 114 Phép cộng phân số (tiếp theo) (tr127) Biết cộng hai phân số khác mẫu số Bài (a, b, c), bài (a, b) 115 Luyện tập (tr128) - Rút gọn phân số - Thực phép cộng hai phân số Bài 1, bài (a, b), bài (a, b) TOÁN Yêu cầu cần đạt TIẾNG VIỆT 177 TĐ: Hoa học trò 178 CT Nhớ-viết: Chợ Tết - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.- Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn Không với kỉ niệm và niềm vui tuổi học trò (trả lời các câu hỏi SGK) - Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn thơ trích Không - Làm đúng BT CT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT2) Lop4.com (2) ĐẠO ĐỨC - Nắm tác dụng dấu gạch ngang (ND Ghi nhớ) HS khá, giỏi viết - Nhận biết và nêu tác dụng dấu LT&C: Dấu đoạn văn ít câu, 179 gạch ngang bài văn (BT1, mục III); gạch ngang đúng yêu cầu BT2 viết đoạn văn có dùng dấu gạch ngang (mục III) để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích (BT2) - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu KC: Kể chuyện 180 Không tranh cái đẹp và cái xấu, cái thiện và đã nghe, đã đọc cái ác - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc TĐ: Khúc hát ru - Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu 181 Không em bé lớn sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi trên lưng mẹ kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời các câu hỏi; thuộc khổ thơ bài) Nhận biết số điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận TLV: Luyện tập cây cối (hoa, quả) đoạn văn mẫu 182 Không miêu tả các (BT1); viết đoạn văn ngắn tả loài phận cây cối hoa (hoặc thứ quả) mà em yêu thích (BT2) Biết số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp (BT1); nêu trường hợp có HS khá, giỏi nêu ít LT&C: MRVT: sử dụng câu tục ngữ đã biết (BT2); dựa từ theo yêu cầu BT3 183 Cái đẹp theo mẫu để tìm vài từ ngữ tả mức và đặt câu với độ cao cái đẹp (BT3); đặt câu với từ từ tả mức độ cao cái đẹp (BT4) - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả cây cối TLV: Đoạn văn (ND Ghi nhớ) 184 Không bài văn - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng miêu tả cây cối đoạn văn nói lợi ích loài cây em biết (BT1, 2, mục III) Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có bài, đánh số thứ tự bài liên tục Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể kiểm tra - Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.- Nêu số Biết nhắc các bạn cần bảo Giữ gìn các công 23 việc cần làm để bảo vệ các công trình công vệ, giữ gìn các công trình trình công cộng cộng.- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công công cộng trình công cộng địa phương Lop4.com (3) KHOA HỌC Ánh sáng - Nêu ví dụ các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt Trời, lửa, + Vật chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế, - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua và số vật không cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt Không Bóng tối - Nêu bóng tối phía sau vật cản sáng vật này chiếu sáng - Nhận biết vị trí vật cản sáng thay đổi thì bóng vật thay đổi Không Văn học và khoa học thời Hậu Lê Biết phát triển văn học và khoa học thời Hậu Lê (một vài tác gia3tie6u biểu thời Hậu Lê): Tác giả tiêu biểu: Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Ngô Sĩ Liên HS khá, giỏi: Tác phẩm tiêu biểu: Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Dư địa chí, Lam Sơn thực lục Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ (tiếp theo) Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Bộ: - Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước - Những ngành công ngiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may Học sinh khá, giỏi: Giải thích vì đồng Nam Bộ là nơi có ngành công nghiệp phát triển mạnh đất nước: có nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, đầu tư phát triển 23 Học hát: Bài Chim sáo - Biết đây là bài dân ca.- Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết đây là bài dân ca dân tộc Khơ-me Nam Bộ.- Biết gõ đệm theo phách 23 Tập nặn tạo dáng Tập nặn dáng người - Học sinh tìm hiểu các phận chính và các động tác người hoạt động - Làm quen với hình khối (tượng tròn) - Nặn dáng người đơn giản theo hướng dẫn HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người 45 46 LỊCH SỬ 23 ĐỊA LÍ 23 ÂM NHẠC MĨ THUẬT Lop4.com (4) KĨ THUẬT THỂ DỤC 23 Trồng cây rau, hoa - Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng - Biết cách trồng cây rau, hoa trên luống và cách trồng cây rau, hoa chậu - Trồng cây rau, hoa trên luống chậu 23 - Bật xa và tập phối hợp chạy, nhảy - Trò chơi "Con sâu đo" - Bước đầu biết cách thực động tác bật xa chỗ (tư chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy) - Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy - Biết cách chơi và tham gia chơi Lop4.com - Ở nơi có điều kiện đất, có thể xây dựng mảnh vườn nhỏ để HS thực hành trồng cây rau, hoa phù hợp - Ở nơi không có điều kiện thực hành, không bắt buộc HS thực hành trồng cây rau, hoa Động tác phối hợp chạy, nhảy cần chạy 1-3 bước, sau đó thực bật nhảy (5)