... Các nội dung khác vẫn thực hiện theo công văn số 132 /PGDĐT-GDTH ngày
14/7/2009 của phòng GD-ĐT về việc tập huấn chuẩnkiến thức, kĩnăng caùc moân
học ở tiểu học và chương trình tập huấn chuẩn ... kiến thức, kĩnăng caùc moân
học ở tiểu học và chương trình tập huấn chuẩnkiến thức- kĩnăng cấp huyện.
Đề nghị Hiệu trưởng các trường thực hiện đúng quy định.
Nơi nhận : TRƯỞNG PHÒNG
- Như kính...
... của mình
thông qua chuẩnkiếnthứckĩ năng.
1 .3. Những khó khăn dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩnăngcácmôn học.
Khi thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩnăng người dạy và học tại các cơ sở giáo
dục ... năngcácmôn học.
Chuẩn kiến thức, kĩnăngcácmônhọc ở tiểu học cụ thể hóa mục tiêu dạy học ở
tiểu học, “là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của của mônhọc mà
học cần phải và ... hiện Chuẩnkiến thức, kĩnăngcácmônhọc ở tiểu học.
1.Tổ chức dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩnăngcácmônhọc theo Công văn
số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện Chuẩn
kiến...
... giá:
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
Chuẩn kiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối
thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học
Chuẩn kiến thức, kĩnăng được cụ thể hoá ở các chủ
đề của mônhọc ... GV về dạy học trên cơ sở
chuẩn kiến thức, kĩnăng ?
Vì sao phải dạy học trên cơ sở chuẩnkiến
thức, kĩnăng ?
Nêu giải pháp thực hiện dạy học trên cơ sở
chuẩn kiến thức, kĩnăng ?
II.1. ... từng lớp, ở các lĩnh vực học tập
cho từng lớp và cả cấp học
Chuẩn kiến thức, kĩnăng là cơ sở để biên soạn SGK,
quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục
Nội dung môn Toán
Nội dung môn...
... cách dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng ở cácmôn học. Tôi
hiểu rằng: Mục đích dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng nhằm đạt được mục tiêu đề ra.
Việc dạy học theo chuẩn KTKN là từng bài học phải ... cả cácmôn học, mỗi mônhọc thêm mục
riêng thể hiện tính đặc trưng riêng của mônhọc đó.
Tất cả những điều này được thể hiện qua cácmônhọc theo Chuẩnkiến thức, kĩ
năng cụ thể như sau :
1. Môn ...
1.2. Phân môn Kể chuyện :
- Ngoài các nội dung “yêu cầu cần đạt” đối với từng bài học theo tài liệu chuẩn
kiếnthứckĩ năng; mục ghi chú của tài liệu Chuẩnkiếnthứckĩnăng thường ghi Học
sinh...
... đề kiểm tra khảo sát chất lợng CuốI họckì i
Trờng tiểu học hoa thám khối lớp3. năm học 2008-2009
Thứ , ngày tháng năm 2008
Họ và tên học sinh :
Lớp 3:
Môn tiếng việt
ĐIểM GIáO VIÊN COI - ... đoạn3+4+5 - không quá 2,5 phút
Trang 82
Trang 85
Trang 1 03
Trang 133
Trang 121
B.Đọc hiểu- Luyện từ và câu(4 điểm- Thời gian làm bài 20 phút)
Đọc thầm bài: Cửa Tùng - trang 109 và trả lời các ... nông thôn
Câu 1(1 điểm): Tổ chuyên môn thống nhất cho điểm từng ý nhỏ.
Câu 2(1 điểm): Tổ chuyên môn thống nhất cho điểm từng ý nhỏ.
Câu 3( 1 điểm): Tổ chuyên môn thống nhất cho điểm từng ý nhỏ.
Câu...
... dựng Trường học an toàn.
xây dựng Trường học an toàn.
- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp
- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp
những kiếnthức về yếu tố nguy cơ và cách phòng ... người do tác động của những năng lương
(bao gồm cơ học, nhiệt, điện, hoá học, hoặc phóng xạ).
2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn
2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn
-
-
Trường có ... Tuổi
- Nhận thức hành vi
- Nhận thức hành vi
- Tình trạng sức khoẻ
- Tình trạng sức khoẻ
- Sử dụng rượu, các chất kích thích.
- Sử dụng rượu, các chất kích thích.
3. Yếu tố môi trường
3. Yếu tố...
... ở
các chủ đề của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh
các chủ đề của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh
vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học.
vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học. ... ChuÈn kiÕn thøc,
Híng dÉn thùc hiện Chuẩnkiến thức,
kĩ
kĩ
n
n
ng
ng
cácmôn học
cácmôn học
dành cho từng lớp ở tiểu
dành cho từng lớp ở tiểu
học.
học.
-
-
Phần 1
Phần 1
: ... về việc dạy học
Dẫn một số ví dụ về việc dạy học
theo Chuẩnmôn Tiếng Việt đối
theo Chuẩnmôn Tiếng Việt đối
với
với
cáccác
phân môn ở cáclớp khác nhau.
phân môn ở cáclớp khác nhau.
...
... bảo chuẩnkiếnthức - kĩ năng?
Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài
trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩnkiến
thức, kĩnăng ... lượng môn học, GV sử dụng tài liệu "Hướng dẫn thực hiện
chuẩn kiến thức, kĩnăngmôn Tiếng Việt" trong các hoạt động liên quan đến
quá trình dạy học như sau:
Chương trình cải cách ... học theo chuẩn.
Song chương trình cải cách với tính kết nối, liên
thông còn hạn chế giữa cáclớp trong bậc học, giữa
các bậc học với nhau.
Vậy - Chương trình cải cách có quan tâm đến dạy học...
... Chào mừng các thầy cô giáo
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ
về dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ
năng cácmônhọc cấp tiểu học.
năng cácmônhọc cấp tiểu học.
phòng ... từng lớp và toàn cấp tiểu häc.
A/ Đặt vấn đề
Nói đến chuẩnkiến thức, kĩnăng tức là những
yêu cầu mà học sinh cần đạt được sau mỗi giai đoạn
học tập.
Đối vơí mỗi môn học, chuẩnkiến thức, kĩ ... họcmôn toán
- Nội dung dạy họcmôn toán được nêu trong chương
trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo từng lớp,
trong đó có mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng
(Chuẩn kiến thức, kỹ năng...
... cán bộ chuyên môn,
GV, HS nắm vững và thực hiện đúng theo Chuẩnkiến thức, kĩ
năng
3. Yêu cầu dạy học bám sát Chuẩnkiến thức, kĩ năng
a.Yêu cầu chung
* Căn cứ Chuẩnkiến thức, kĩnăng để xác ... phải căn cứ vào Chuẩnkiến thức, kĩ
năng của từng mônhọc ở từng lớp; các yêu cầu cơ bản, tối
thiểu cần đạt về kiến thức, kĩnăng của HS sau mỗi giai
đoạn, mỗi lớp, mỗi cấp học.
- Chỉ đạo, ... thøc, kÜ năng:
*Biên soạn theo hướng chi tiết hoá các yêu cầu cơ bản, tối thiểu
về kiến thức, kĩnăng của Chuẩnkiến thức, kĩnăng bằng các nội
dung chọn lọc trong SGK.
*Tài liệu giúp các cán...
...
Dạy học ,kiểm tra đánh giá theo chuẩnkiến thức, kĩnăng
môn Sinh học THCS
2. Hướng dẫn thực hiện chuẩnkiến thức, kĩnăng
môn Sinh học THCS
Phương pháp dạy học (c th): Khái niệm PPDH ở đây ... học và kiểm tra – đánh giá
theo chuẩnkiếnthức – kĩ năng
Nhân cách học sinh được hình thành qua hai con đường cơ
bản: Con đường dạy học trên lớp và con đường hoạt động
ngoài giờ lên lớp.
... kiếnthứckĩnăng
môn Sinh học thCS
các nhóm báo cáo kết quả làm việc nhóm
2. Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN
thông qua các PP & KT dạy học tích cực
2. Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN...
... chức
dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩ năng:
CHƯƠNG TRÌNH GDCD 10
Chủ đề: THẾ GIỚI VẬT CHẤT TỒN TẠI KHÁCH QUAN
33
I- Xác định mục tiêu bài học theo chuẩnkiếnthứckĩ năng
1.1. Về kiến thức
- Nêu ... học.
- Dạy học theo hướng dẫn Chuẩnkiến thức, kĩnăng cần chú trọng rèn
luyện cáckĩ năng, năng lực hành động, vận dụng cáckiếnthức GDCD vào
thực tiễn cuộc sống đa dạng.
- Trong việc dạy học ... công dân
2.Tổ chức dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng thông qua các
phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
3. Tổ chức kiểm tra, đánh giá theo chuẩnkiến thức, kĩ năng
Phần thứ ba: Hướng...
... THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học,
hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩnăng được ... HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các ... các chủ đề của mônhọc theo từng lớp và các lĩnh
vực học tập. Yêu cầu về thái độ được xác định cho cả cấp học.
− Chuẩnkiến thức, kĩnăng là căn cứ để biên soạn sách giáo khoa, quản lí dạy học, ...