Luyện đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I * HS yếu và HS trung bình: Đọc lưu - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, loát, rành mạch 1 bài Tập đọc trong trong đó có các b[r]
(1)TUẦN 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Luyện đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ôn Toán DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC - HS Yếu, TB: biết nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc -HS khá giỏi: Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Củng cố cho học sinh: Diện tích hình tam giác - HS làm bài HS khá, giỏi làm bài tập - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B Bài ôn: Giới thiệu bài: - GV mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng - phút) - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời - GV nhận xét cho điểm HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau - VBT A Kiểm tra: - Kiểm tra VBT HS- nhận xét B Thực hành: Bài 1/105- VBT Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp Muốn tính diện tích hình tam giác Ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao ( cùng đơn vị đo ) chia cho Bài 2/105- VBT Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp a Diện tích hình tam giác có độ dài đáy 7cm và chiều cao 4cm là: 14 cm2 b Diện tích hình tam giác có độ dài đáy 15m và chiều cao 9m là: 67,5 cm2 c Diện tích hình tam giác có độ dài đáy 3,7dm và chiều cao 4,3dm là: 7,955 dm2 284 Lop4.com (2) Bài 2/106- VBT Diện tích hình tam giác EDC là: 13,5 x 10,2: = 68,85 m2 Đáp số: 68,85 m2 IV Củng cố - GV nhận xét học dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tiết 2: Môn Tên bài Trình độ Trình độ Tập viết ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Khoa học $ 35:SƠ KẾT HỌC KÌ I I Mục đíchyêu cầu - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc.Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B Bài ôn: Giới thiệu bài: - GV mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc: - GV cho HS bốc thăm tên bài tập đọc - HS nên bảng bốc thăm - HS đọc bài - GV nêu vài câu hỏi 285 Lop4.com (3) - HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét- ghi điểm Tự giới thiệu ( miệng ) - 1-3 HS đọc yêu cầu bài - học sinh khá tự giới thiệu mình - HS thi tự giới thiệu mình trước lớp IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Về học bài và chuẩn bị bài sau dặn dò - GV nhận xét học Tiết 3: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học Trình độ Trình độ Ôn Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Luyện đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I * HS yếu và HS trung bình: Đọc lưu - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, loát, rành mạch bài Tập đọc trong đó có các bài toán nhiều chương trình đã học, phát âm đúng các từ khó bài; Trả lời câu hơn, ít số đơn vị hỏi theo ND đoạn, bài đọc * HS khá giỏi: Đọc trôi chảy, lưu loát, rành mạch bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Vở bài tập Toán A Kiểm tra: B Bài ôn: Bài 1: ( VBT/ 92) A Kiểm tra: B Bài ôn: Giới thiệu bài HD luyện đọc: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng - phút) - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa Tóm tắt Buổi sáng : 48 l Chiều nhiều hơn: l Buổi chiều : l? 286 Lop4.com (4) Bài giải Buổi chiều bán số lít dầu là: 48 + = 57 lít đọc, HS trả lời - GV nhận xét cho điểm HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Đáp số : 57 lít Bài 2: ( VBT/ 92) Tóm tắt Bình :30 kg An ít Bình: kg An : kg ? Bài gải An cân nặng số ki- lô- gam là: 30 – = 26 (kg ) Đáp số : 26 kg Bài 3: ( VBT/ 92) Tóm tắt Mỹ hái :24 bông hoa Hoa hái :18 bông hoa Cả hai bạn: bông hoa? Bài giải Cả hai bạn có số bông hoa là: 24 + 18 = 42 ( bông ) Đáp số : 42 bông hoa IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Về học bài và chuẩn bị bài sau dặn dò Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Chấm thi cuối học kì I 287 Lop4.com (5) Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Làm điểm cuối học kì I Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Làm điểm cuối học kì I Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 Sơ kết tổ học kì I Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011 Làm học bạ học kì I Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 Làm học bạ học kì I Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2011 Họp Hội Đồng- sơ kết nội Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011 Sơ kết học kì I Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011 Nghỉ bù tết dương lịch 288 Lop4.com (6) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Ôn Toán NGÀY, THÁNG Kĩ thuật $16: MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA - Củng cố cách đọc tên các ngày tháng - HS yếu: Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - HS khá giỏi: Nhận biết đơn vị đo * HS cần phải : - Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi gia đình địa 289 Lop4.com (7) thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 phương ( có) - Có ý thức chăm sóc và nuôi dưỡng có 30 ngày , tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ gà II Đ Dùng - Vở bài tập Toán - Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: B Bài ôn Bài 1: (VBT/ 82) Đọc viết (theo mẫu) -GV hướng dẫn học sinh cách viết Đọc Viết Ngày bảy tháng Ngày tháng mười 11 Ngày hai mươi Ngày 20 tháng mười tháng 11 Ngày mười lăm Ngày 15 tháng mười tháng 11 Ngày mười Ngày 11 tháng mười tháng 11 A Kiểm tra bài cũ: ? Nêu ích lợi việc nuôi gà? B Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi bảng 2/ Hoạt động 1: Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta và địa phương ? Kể tên các giống gà mà em biết? -Gà ri ,gà Đông Cảo,gà Tam Hoàng… - GV kết luận : Có nhiều giống gà nuôi nước ta.Có giống gà : gà nội ,gà nhập ngoại ,gà lai 3/ Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta Bài 2: (VBT/ 82) a Viết tiếp các ngày còn thiếu -GV chi nhóm cho HS thảo luận ?Nêu đặc điểm giống gà tờ lịch tháng 12 nuôi nhiều địa phương em? b Xem tờ lịch cho biết - Gọi đại diện các nhóm trình bày ? Ngày 1/ 12 là thứ mấy? + Gà ri - Ngày thứ hai ? Trong tháng 12 có ngày chủ Thân hình ngắn, chân thấp màu vàng Thịt ,thơm ,ngon ,đẻ nhiều nhật ? trứng,chăm kiếm ăn… - Tháng 12 có ngày chủ nhật +Gà ác (ngày , 14 , 21 , 28 ) Thân hình nhỏ ,lông trắng xù bông chân có ngón và có lông ?Tuần này, thứ bảy là ngày 13 tháng 12 Tuần sau, thứ bảy là ngày Thịt và xương màu đen thơm ngon ,bổ nào? Tuần trước thứ bảy là ngày +Gà lơ - go nào? Thân hình dài,lông màu trắng,chân - Tuần này, thứ bảy là ngày 13 tháng 12 Tuần sau, thứ bảy là ngày cao màu vàng Có khả đẻ nhiều trứng 20 Tuần trước thứ bảy là ngày + Gà Tam hoàng Thân hình ngắn,lông màu vàng rơm,chân và da màu vàng Chóng lớn đẻ nhiều trứng 290 Lop4.com (8) -Gv nhân xét kết luận 4/ Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - GV cho Hs trả lời các câu hỏi cuối bài -Gọi HS đọc ghi nhớ SGK IV Củng cố dặn dò: - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học Trình độ Ôn đọc Trình độ Ôn Toán THỜI GIAN BIỂU - HS yếu, TB : Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cột, dòng.( trả lời các câu hỏi SGK) - HS khá giỏi đọc lưu loát thời gian biểu, trả lời câu hỏi Hiểu tác dụng thời gian biểu - Giáo dục học sinh biết học tập, làm việc theo thời gian biểu LUYỆN TẬP Giúp HS: - Biết cách tính số phần trăm số -Vận dụng giải bài toán đơn giản nội dung tính số phần trăm số - VBT A Kiểm tra bài cũ: 1.Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm vào ? Hôm đã học bài tập bảng con: Tính: 45% - GV nhận xét, đánh giá đọc gi? B Bài ôn: 2.Bài ôn Giới thiệu bài: 2.1 GTB : GV nêu mục đích yêu cầu - GV mục đích yêu cầu tiết học 2.2.Luyện tập học Luyện đọc: Bài tập (VBT- 94 ) - GV đọc mẫu- hướng dẫn đọc Bài giải * HS Yếu, trung bình đọc câu, Số HS thích tập hát là: 32 75 : 100 = 24 (HS) đoạn và trả lời câu hỏi ? Đây là lịch làm việc ? Đáp số: 24 học sinh -Lịch làm việc bạn Ngô Bài tập (VBT - 94) 291 Lop4.com (9) IV Củng cố dặn dò: Phương Thảo học sinh lớp 2A trường Tiểu học Hoà Bình ? Em hãy kể các việc Phương Thảo làm hàng ngày ? Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì ? - Để bạn nhớ việc và làm các việc cách thong thả , tuần tự, hợp lí *HS khá - giỏi đọc diễn cảm toàn bài kết hợp trả lời câu hỏi ? Thời gian biểu ngày nghỉ Thảo có gì khác ngày thường ? đến 11 giờ: Đi học Thứ bảy : Học vẽ Chủ nhật : Đến bà ? Lập thời gian biểu để làm gì -Thời gian biểu giúp ta xếp thời gian làm việc hợp lý, có kế hoạch làm cho công việc đạt kết - GV nhận xét học - GV hướng dẫn: Tìm 0,5% 3000 000 đ ( là số tiền lãi tháng) Sau đó tính tổng số tiền gửi và tiền lãi Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng là: 000 000 : 100 0,5 = 15 000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi tháng là: 3000 000 + 15 000 = 015 000 (đồng) Đáp số: 015 000 đồng Bài tập (VBT - 94) Bài giải a 50% số cây là 600 cây b 25% số cây là 300 cây c 75% số cây là 900 cây - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tiết Môn Tên bài Trình độ Ôn: Luyện từ và câu Trình độ I Mục đíchyêu cầu - Củng cố tìm từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT1); biết đặt cau với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? (BT2 - Củng cố nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) - Giáo dục học sinh yêu quý vật nuôi TỪ VỀ VẬT NUÔI – CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? 292 Lop4.com Ôn đọc THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN * HS yếu và HS trung bình Đọc rành mạch,lưu loát, bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn, trả lời cxâu hỏi 1,2,3; * HS khá, giỏi, biết đọc diễn cảm bài văn và hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên (10) gia đình người chữa bệnh phải bệnh viện (Trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS ý thức chống mê tín dị đoan II Đ Dùng - Vở BT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: - Tìm từ đặc điểm + Đặc điểm tính tình người ? + Đặc điểm màu sắc vật ? B Bài ôn: Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài 1/ 66- VBT: - Giáo viên hướng dẫn : Các em cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với nghĩa từ đã cho tốt - xấu nhanh - chậm ngoan - hư trắng - đen cao - thấp khỏe - yếu Bài 2/ 66- VBT: - Em hãy chọn cặp từ trái nghĩa đặt câu với từ đó VD: Hùng bước nhanh thoăn thoắt./ Con sên bò chậm Bài 3/ 66- VBT ( viết ) - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập : - Các vật tranh là các vật nuôi nhà - Học sinh quan sát tranh minh họa viết tên vật theo số thứ tự vào phiếu Gà trống Dê Vịt Cừu Ngan ( vịt xiêm ) Thỏ Ngỗng Bò Bồ câu 10 Trâu 293 Lop4.com A Kiểm tra: B Bài ôn: Giới thiệu bài HD luyện đọc: - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm đối tượng: * HS yếu và HS trung bình đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi: ? Cụ Ún làm nghề gì? - Cụ ún làm nghề thầy cúng - Cho HS đọc đoạn 2: ? Khi mắc bệnh, cụ ún đã tự chữa cách nào? Kết sao? - Cụ chữa cách cúng bái bệnh tình không thuyên giảm ? Vì bị sỏi thận mà cụ ún không chịu mổ, trốn viện nhà? - Vì cụ sợ mổ, lại không tin vào bác sĩ người kinh bắt ma người Thái ? Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh? - Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận cho cụ * HS khá giỏi đọc diễn cảm bài văn và trả lời câu hỏi: ?Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghĩ nào? - Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bênh cho người Chỉ có thầy thuốc ? Nêu ND bài? -ND: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phải bệnh viện (11) IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Thứ năm ngày tháng 12 năm 2011 Tiết Môn Tên bài Trình độ Trình độ ÔN Toán THỰC HÀNH XEM LỊCH Đạo đức $16: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (TIẾT 1) I Mục đíchyêu cầu - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ *Học xong bài này, HS biết: -Cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa việc hợp tác -Hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt ngày -Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( VBT/ 83) Nêu các ngày còn thiếu tháng 1: - Học sinh ghi tiếp vào ô trống : , , , , , 10 , 11 , 12 , 14 , 15 , 16 , 17 , 19 , 20, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, Bài 2: ( VBT/ 83) Cho học sinh nêu yêu cầu a Viết tiếp các ngày còn thiếu A Kiểm tra bài cũ: ? Vì phải tôn trọng phụ nữ? 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình (trang 25-SGK) *Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể việc hợp tác với người xung quanh *Cách tiến hành: -GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ: + Các nhóm quan sát tranh trang 25 294 Lop4.com (12) tờ lich tháng (có 30 ngày) - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Ngày 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 254, 26, 27, 28, 29, b.Các ngày thứ bảy tháng là ngày nào ? - Ngày 3, 10, 17, 24 + Thứ năm tuần này là ngày 22 tháng + Thứ năm tuần trước là ngày nào ? - Ngày 15 + Thứ năm tuần sau là ngày bao nhiêu? - Ngày 29 + Ngày 30 tháng là ngày thứ ? - Là ngày thứ sáu c Khoanh vào các ngày 15, 22, 30 tháng tờ lịch trên SGK và thảo luận các câu hỏi nêu tranh ? Em có nhận xét gì cách tổ chức trồng cây tổ tranh? ?Kết tổ nào? -Mời đại diện các nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 1) + Tổ bạn trồng cây việc người âý làm nên xong muộn + Tổ các bạn biết làm chung công việc nên hiệu công việc cao -GV kết luận: 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập SGK *Mục tiêu: HS nhận biết số việc làm thể hợp tác nhận biết số việc làm thể hợp tác *Cách tiến hành: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS thảo luận nhóm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày - Các việc làm thể hiến hợp tác là : a,d,đ -GV kết luận:Để hợp tác tốt với người xung quanh chúng ta cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau… 2.4-Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2-SGK) *Mục tiêu: HS biết phân biệt ý kiến đúng sai liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh *Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ -GV nêu ý kiến -Mời số HS giải thích lí -GV kết luận: +Tán thành với các ý kiến: a, d +Không tán thành với các ý kiến: b, c -Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò 295 Lop4.com (13) Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Luyện chữ CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM - Học sinh yếu viết câu đầu bài Con chó nhà hàng xóm; HS khá, giỏi viết câu đầu bài - Rèn cho các em kỹ viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Đ Dùng III.Các hoạt Kiểm tra đầu giờ: động dạy học Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài viết: a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học b Bài viết - Đọc bài phải viết ?Bé và Cún thường chơi đùa với nào ? - Nhảy nhót tung tăng khắp nơi ? Khi Bé bị thương, Cún đã giúp bé nào? - Cún chạy tìm mẹ Bé đến giúp + GV đọc tiếng cho học sinh yếu viết câu đầu ;HS khá, giỏi, TB viết câu đầu bài + GV chấm bài - Trả bài nhận xét + Nhắc nhở học sinh viết xấu Ôn Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Giúp HS: - Biết cách tìm số biết số phần trăm nó - Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phần trăm nó A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập (VBT- 96 ) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Bài giải Số HS trường đó là: 64 100 : 12,8 = 500 (HS) Đáp số: 500 HS Bài tập (VBT - 96) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS làm vào Bài giải Tổng số sản phẩm là: 44 100 : 5,5 = 800 (sản phẩm) 296 Lop4.com (14) cần rèn luyện thêm - Dặn học sinh nhà chuẩn bị bài sau c.Bài tập - Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống tr Cây tre Buổi trưa Ông trăng Nước ch Che nắng Chăng dây Châu báu Chong chóng Đáp số: 800 sản phẩm Bài tập (VBT - 96) - Mời HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS làm vào và bảng lớp - Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài giải Ta có: 10% = 1/10 20% = 1/5 50% = 1/2 Nhẩm: Diện tích trồng ngô là : 10 % = 90 20% = 45 50% = 18 IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Tiết 3: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Ôn tập viết CHỮ HOA O - Viết đúng chữ hoa O (2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ong (2 dòng cỡ nhỏ) Ong bay bướm lượn (3 lần) - HS có ý thức luyện viết chữ đẹp giữ Trình độ Ôn :Luyện từ và câu TỔNG KẾT VỐN TỪ - HS thống kê nhiều từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa nói các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm - Biết tìm các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống theo yêu cầu - Giáo dục HS ý thức tích cực làm bài 297 Lop4.com (15) tập II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học - Mẫu chữ O khung Bảng phụ viết mẫu cỡ nhỏ câu ứng dụng Ong bay bướm lượn A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra phần viết nhà HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: HD viết chữ hoa * chữ hoa N Hướng dẫn viết câu ứng dụng Ong bay bướm lượn ? Nêu cấu tạo,cách viết câu ứng dụng HDHS viết vào tập viết dòng chữ N cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ dòng chữ Ong cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Ong bay bướm lượn Chấm chữa bài: GV chấm bài nhận xét - GV NX học, nhà luyện viết -VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài : Xếp các từ ngữ đây vào chỗ trống thích hợp bảng nêu a) nhân hậu, nhân từ, độc ác, bạc ác, nhân ái, nhân đức, nhân nghĩa, nhân văn, tàn nhẫn, tàn bạo, phúc hậu, phúc đức, bất nhân, bạo tàn, hãn, thương người thể thương thân b) trung thực, trung hậu, thành thực, dối trá, gian dối, thành thật, thành tâm, thật thà, chân thật, thẳng thắn, lừa đảo, lừa thầy phản bạn, lừa lọc, cây không sợ chết đứng c) dũng cảm, anh dũng, gan dạ, anh hùng, can đảm, gan góc, hèn nhát, nhút nhát, nhát gan, bạo dạn, dám nghĩ dám làm, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược, vào sinh tử Từ trung tâm nhân hậu trung thực dũng cảm Đồng nghĩa Trái nghĩa Bài : Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các từ ngữ sau: - Ở gặp lành - Thương thể thương 298 Lop4.com (16) thân - Cây không sợ chết đứng - Tốt tốt nước sơn - Tốt lành áo - Đói cho , rách cho thơm IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - GV nhận xét học dặn dò Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Đ/C Hoàng Văn Bình dạy 299 Lop4.com (17) Trình độ Môn Tên bài Trình độ Ôn Toán LUYỆN TẬP CHUNG Ôn Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM - Biết viết số thập phân thành tỉ số phần trăm, tính tỉ số phần trăm hai số, giả toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm * HS yếu làm bài tập 1, (VBT trang 91) * HS trung bình làm bài tập 1, 2, (VBT trang 91) * HS khá giỏi làm ba bài tập 1, 2, 3, (VBT trang 91 + 92) I Mục đích- -Củng cố cho HS cách vận dụng yêu cầu bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm II Đ Dùng - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS III.Các hoạt B Bài ôn: Giới thiệu bài: động dạy học Hướng dẫn làm bài tập - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( VBT/ 77) -Giáo viên quan sát, giúp đỡ HS 18 - = 15 – = 11 - = 15 - = 17 - = 15 – = 12 - = 13 - = 16 - = Bài2: ( VBT/ 77) - Tìm x a x +18 = 50 x = 50 - 18 x = 32 Bài 1: (Tr 91) Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): a 0,37 = 37%; b 0,2324 = 23,24% c 1,282 = 128,2% Bài 2: (Tr 91) Tính tỉ số phần trăm hai số: a và 40 : 40 = 0,2; 0,2 100 = 20% b 40 v à 40 : = ; 100 = 500% c 9,25 và 25 9,25 : 25 = 0,37; 0,37 100 = 37% x - 35 = 25 x = 25 + 35 x = 60 Bài 3: (Tr 91) Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu): Giải: 300 Lop4.com (18) 60 - x = 27 x = 60 - 27 x = 33 Bài 3: ( VBT/ 77) - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - em đọc đề toán Tóm tắt Chị cao : 15 dm Em thấp chị : dm Em cao : dm ? Bài giải Chiều cao em là : 15 - = 9( dm ) Đáp số : 48 dm a.17 và 18 17 : 18 = 0,9444 = 94,44% b 62 và 17 62 : 17 = 3,6470…= 364,70% c 16 và 24 16 : 24 = 0,6666…= 66,66% Bài 4: (Tr 92) Toán có lời văn Giải: Tỉ số phần trăm số học sinh thích tập bơi so với học sinh lớp 5B là: 24 : 32 = 75% Đáp số: 75% IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Tiết 2: Trình độ Trình độ Môn Tên bài Ôn:Tập làm văn CHIA VUI - KỂ VỀ ANH CHỊ EM Ôn:Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I Mục đíchyêu cầu - Biết nói lời chia vui (chúc mừng ) hợp với tình giao tiếp ( BT1, BT2) - Viết đợc đoạn văn ngắn kể anh, chị, em ( BT3) - Giáo dục học sinh tình cảm đẹp đẽ anh, chị, em gia đình - HS thực hành viết bài văn tả em bé tuổi tập nói, tập * HS yếu và HS trung bình viết bài văn tả em bé tuổi tập nói, tập có đủ ba phần * HS khá giỏi viết bài văn tả em bé tuổi tập nói, tập có đủ ba phần đó có sử dụng biện pháp nghệ thuật II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS 301 Lop4.com (19) B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Giáo viên nhắc học sinh nói lời chia vui cách tự nhiên thể thái độ vui mừng + Em chúc mừng chị Chúc chị sang năm đạt giải Bài 2: -GV nêu yêu cầu giải thích : Em cần nói lời em chúc mừng chị Liên ( không nhắc lại lời bạn Nam ) - Chúc mừng chị đạt giải - Chúc chị sang năm đạt giải cao - Chị ơi! Chị giỏi quá! Em tự hào chị Em mong chị năm tới đạt thành tích cao Bài 3: - Viết - câu kể anh chị em em * Em giới thiệu tên người , đặc điểm hình dáng, tính tình người B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập - HS viết bài theo nhóm đối tượng Mở bài: Giới thiệu ffược em bé diịnh tả là em bé nào? Con nhà ai? Thân bài: a tả hình dáng: (khuôn mặt, răng, tóc,… b Tả tính tình; (thông qua cử chỉ, hành động tập nói, tập đi…) Kết luận: nêu nhận xét thân vè em bé vừa tả IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - GV nhận xét học dặn dò Tiết 4: Hoạt động ngoài lên lớp CHỦ ĐỀ THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TUẦN 4: HÁT NHỮNG BÀI HÁT VỀ THÀY CÔ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ NHẬN XÉT CUỐI TUẦN 302 Lop4.com (20) I Mục đích - yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố hiểu biết mình chủ đề “ Tôn sư trọng đạo” Giúp HS nhận thức công lao dạy dỗ các thầy, cô giáo - GD tình cảm tôn trọng, kính yêu và biết ơn thầy giáo, cô giáo - Thể lòng biết ơn thông qua các hoạt động văn nghệ chào mừng 20.11 - Đánh giá ưu, nhược điểm tuần qua, đề phương hướng hoạt động tuần sau II Thời gian: 35 phút III Địa điểm: Ngoài sân trường IV Đối tượng: HS lớp 2+ 5; số lượng lớp V Chuẩn bị: Một số bài hát múa ca ngợi thầy cô VI Nội dung hoạt động: Hoạt động 1: HS chơi trò chơi “ Thi kể tên bài hát ca ngợi thầy cô và mái trường”( Thời gian 10 phút) - Gv chia nhóm: nhóm - GV nêu tên trò chơi - Nêu luật chơi, cách chơi: Các nhóm thi viết tên các bài hát ca ngợi thày cô và mái trường vào bảng nhóm thời gian phút, tên bài hát viết đúng 10 điểm, Kết thúc trò chơi nhóm nào nhiều điểm nhóm đó thắng cuộc, nhóm thua phải chọn hát và múa biểu diễn trước lớp 1bài bài hát mà nhóm mình vừa tim - HS chơi trò chơi - GV nhận xét, đánh giá- biểu dương Hoạt động 2: HS thi hát bài hát ca ngợi thầy cô và mái trường”- Tổng kết chủ đề( Thời gian 15 phút) a HS thi hát bài hát ca ngợi thầy cô và mái trường - GV chia lớp thành đội chơi, đội lựa chọn bài hát số bài hát vừa nêu trò chơi hoạt động 1sau đó thảo luận sáng tác các động tác múa phụ hoạ theo lời ca để biểu diễn trước lớp - Đội chơi nào sáng tác và biểu diễn các động tác phụ hoạ hay, hợp với lời ca, biểu diễn tự nhiên đội đó thắng - Tổng kết trò chơi- nhận xét biểu dương đội thắng b Tổng kết chủ đề * Tháng vừa qua chúng ta tổ chức HĐNGLL theo chủ đề gì? ( Chủ đề Tôn sư trọng đạo”) ? Em đã làm gi để tỏ lòng biết ơn công lao các thaỳ cô giáo đã dạy dỗ mình ? ( Học tập tốt ) * GV Hướng dẫn học sinh tổng kết chủ đề: + Ưu điểm:- Học sinh thực tốt các hoạt động chủ đề + Nhược điểm: Một số ít em chưa tích cực hopạt động + Bình xét Biểu dương cá nhân, tổ lập nhiều thành tích xuất sắc tháng: Thu, Tâm, Trang - GV nhắc nhở học sinh tích cực thi đua học tập, yêu trường, yêu lớp, thực tốt nhiệm vụ người học sinh Hoạt động 3: Nhận xét cuối tuần, nêu phương hướng tuần sau ( Thời gian 10 phút) - Gv cho các tổ tự nhận xét các hoạt động tổ mình tuần qua: 303 Lop4.com (21)