Giáo án Đại số 7 - Tiết 12: Luyện tập

Hoạt động 2: Củng cố -Để giải một bài toán dạng “thay GV mời vài HS đúng tại chổ -Để giải một bài toán dạng tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số trả lời.. “thay tỉ số giữa các số hữu giữa[r]

TRƯỜNG THCS MỸ QUÍ Tuần Ngày soạn: Tieát 12 GV: TRAÀN HIEÁU AN LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: I./Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: - Nắm vững tính chất dãy các tỉ số nhau, tỉ lệ thức, số tỉ lệ Kó naêng kó xaûo: - Biết áp dụng tính chất vào việc giải toán, biết lập tỉ số các số tỉ lệ Thái độ nhận thức: - Liên hệ đến tỉ lệ thức II./Chuaån bò cuûa GV vaø HS: GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu HS: OÂn laïi caùc tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng III./Các hoạt động trên lớp: 1./Ổn định lớp: 2./Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Baøi taäp 55 trang 30 3./Giảng bài mới: TG NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Luyện tập Nêu tính chất dãy tỉ số GV mời HS lên bảng trình nhau? baøy laïi tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng Baøi taäp 59 SGK trang 31 Để đưa tỉ số các số nguyeân ta laøm nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS leân baûng trình baøy Ñöa veà daïng phaân soá roài thực phép chia (nhân nghịch đảo) GV mời HS lên bảng làm baøi taäp 59 SGK Baøi 60 SGK trang 31 59a 2,04:(-3,12)=204:(312) =17:(-26) 59b  : 1,25   :   2 23 16  59c :  : 4 23 59d 3 73 73 : 2 GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 10 :  14 14 Để tìm x, trước hết ta phải tìm Tìm thành phần thaønh phaàn naøo ? ngoặc AÙp duïng tính chaát cuûa tæ lệ thức GV chia lớp thành nhóm, 27 Lop10.com GIÁO ÁN ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS MỸ QUÍ GV: TRAÀN HIEÁU AN moãi nhoùm laøm moät caâu, caùc nhoùm thaûo luaän phuùt sau đó đại diện nhóm lên baûng trình baøy baøi giaûi cuûa nhoùm mình 60a 35 35  x  12   35  x :  3  35 35 :  60b 15=2,25:(0,1x)  0,1x=2,25:15=0,15  x=0,25:0,1=1,5 1  60c :  x   100 4   x  100 25 x GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm vaø cho ñieåm HS trình baøy Baøi 61 trang 31 SGK GV cách nào để đưa daõy tæ soá baèng ? GV mời HS lên bảng trình baøi baøy giaûi baøi 61 Baøi 62 trang 31 SGK :  25 25 60d  : (6x) 4  6x  :  16 x x :6  16 32 x y x x y       y 12 12 y z y 12 y z       z 15 12 15 HS: x y z GV nhaän xeùt cho ñieåm   12 15 x  y  z 10   2  12  15  x=2.8=16 GV hướng dẫn HS giải bài 62  y=2.12=24  z=2.15=30 HS theo dõi GV hướng dẫn x y 2y  x 5 2y  y  10  y2=25  y=5  x=2 28 Lop10.com GIÁO ÁN ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS MỸ QUÍ GV: TRAÀN HIEÁU AN Hoạt động 2: Củng cố -Để giải bài toán dạng “thay GV mời vài HS đúng chổ -Để giải bài toán dạng tỉ số các số hữu tỉ tỉ số trả lời “thay tỉ số các số hữu các số nguyên” ta phải làm tỉ tỉ số các số nhö theá naøo ? nguyeân” ta phaûi ñöa caùc tæ -Để giải bài toán dạng dãy tỉ số số đó dạng phân số sau đó thực phép chia phát biểu -Để giải bài toán dạng dãy lời ta làm nào? tỉ số phát biểu lời trước hết ta phải dựa vào đề bài để “gọi” Sau đó thiết lập mối GV nhận xét và khẳng định quan hệ các tỉ số aùp duïng tính chaát cuûa daõy lại cho lớp nắm tỉ số để giải Hướng dẫn nhà: -Baøi taäp veà nhaø: 64 trang 31 SGK -Xem laïi baøi hoïc vaø laøm caùc baøi taäp -Xem trước § -Tieát sau mang theo maùy tính boû tuùi BOÅ SUNG - 29 Lop10.com GIÁO ÁN ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS MỸ QUÍ GV: TRAÀN HIEÁU AN 30 Lop10.com GIÁO ÁN ĐẠI SỐ