Giáo án Đại số 7 - Tiết 1 đến tiết 40

- 1 điểm Cách viết hoa tên người, địa lí, Việt nam, tên người, địa lí nước ngoài đã được phiên âm qua H¸n ViÖt: ViÕt oha ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña mçi tiÕng.. Hoạt động trên lớp 1.[r]

TuÇn 12 ( tiết 45- 48) TiÕt: 45 Dạy 6a: 6b: Hướng dẫn đọc thêm: Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng ( TruyÖn ngô ng«n ) I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu néi dung, ý nghÜa cña c©u chuyÖn, biÕt øng dông truyÖn vµo thùc tÕ cuéc sèng KÜ n¨ng: Rèn kĩ năng đọc, kể chuyện các ngôi kể khác Thái độ: Gi¸o dôc HS say mª t×m hiÓu bé m«n II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - ThÇy : §äc tµi liÖu: v¨n b¶n" Lôc sóc tranh c«ng", s­u tÇm mét sè khÈu hiÖu cã néi dung m×nh v× mäi người - Trß: §äc, so¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái sgk III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: Tæ chøc 2.KiÓm tra - Hãy kể diễn cảm truyện " Thầy bói xem voi" và nêu ý nghĩa truyện ngụ ngôn đó ? Bµi míi: Hoạt động thầy- Trò HĐ1:Hướng dẫn văn và tìm hiểu chú thích Néi dung I §äc- T×m hiÓu chung v¨n b¶n ( SGK) GV: Hướng dẫn cách đọc:Đọc to, rõ ràng, phân biệt rõ giäng kÓ vµ giäng nh©n vËt Chó ý gÞng c« M¾t Êm øc; cËu Ch©n, Tay bùc béi, b¸c tai Ëm õ ba ph¶i Giäng hèi hËn người nhận sai lầm chính mình Giọng đọc cần thay đổi thích hợp với nhân vật và đoạn GV đọc mẫu HS đọc- HS khác nhận xét GV nhận xét giọng đọc học sinh và uấn nắn GV kiểm tra số chú thích học sinh đã đọc nhà II Luyện đọc HĐ2 : HS luyện đọc HS khá,giỏi đọc Líp nhËn xÐt- GV nhËn xÐt HS trung bình đọc GV nhËn xÐt HS yếu đọc GV nhËn xÐt H§3: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung, nghệ thuật văn bản: * Bước 1: Tìm hiểu nôi dung Lop6.net III T×m hiÓu néi dung, nghÖ thuËt cña truyÖn: Néi dung: GV? - TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo - Nªu c¸c nh©n vËt truyÖn ? ( Ch©n , tay , tai , m¾t , miÖng ) - Họ là ? ( Các phận thể người ) - Ban ®Çu hä cã quan hÖ víi nh­ thÕ nµo ? - Bçng nhiªn cã chuyÖn g× X¶y ? - T¹i C« M¾t, cËu Ch©n, cËu Tay, b¸c Tai l¹i suy b×, tÞ n¹nh víi l·o MiÖng ? ( V× hä thÊy l·o MiÖng ngåi ¨n kh«ng) - Vì họ đã định điều gì ? - Hậu việc làm đó nào ? - Từ việc làm đó họ nhận điều gì ? Và hành động thÕ nµo ? - Bµi häc cña truyÖn nµy lµ g× ? - Qua truyÖn em rót bµi häc g× cho b¶n th©n ? HS: Cá nhân trả lời các câu hỏi GV: Trong sống, người không thể tách rời tập thÓ, nÕu chóng ta kh«ng ®oµn kÕt, hîp t¸c th× mäi viÖc khã mµ thµnh c«ng ( GV liªn hÖ tinh thÇn hîp t¸c gi÷a ViÖt Nam và nước ngoài để thúc đẩy phát triển đất nước Tinh thần tương trợ nhân dân ta chiÕn tranh cña d©n téc.) - Em biÕt cã nh÷ng khÈu hiÖu nµo nãi vÒ tinh thÇn v× tËp thÓ ? ( Mình vì người; Mọi người vì người ) * Bước 2: Tìm hiểu nghệ thuật - Nªu nh÷ng nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn? HS đọc ghi nhớ SGK a Mèi quan hÖ gi÷a Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng: - CËu Ch©n, c« M¾t, cËu Tay, b¸c Tai, l·o MiÖng quan hÖ víi rÊt th©n thiÕt ->bộ phận thể người -> định đình công, không làm viÖc n÷a -> Họ tê liệt - Hä nhËn sai lÇm, kh«ng tÞ n÷a b Bµi häc - C¸ nh©n kh«ng t¸ch rêi tËp thÓ céng đồng - Mối quan hệ người với người , biết nương tựa vào để tồn NghÖ thuËt : - Mượn phận người để nói người - Miêu tả sinh động, hấp dẫn, phù hợp với phận người * Ghi nhí : sgk /116) Cñng cè: - Néi dung, ý nghÜa cña truyÖn ? - Em biÕt cã nh÷ng truyÖn ngô ng«n nµo cã ý nghÜa nh­ truyÖn "Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng" ? ( TruyÖn: Lôc sóc tranh c«ng ) HS: §äc truyÖn Lôc sóc tranh c«ng ( SGK/ 130) Hướng dẫn học nhà: (2') - Häc thuéc ghi nhí - §äc, kÓ l¹i chuyÖn diÔn c¶m - Ôn tập phần Tiếng Việt đã học: nghĩa từ, chữa lỗi dùng từ, danh từ và cụm danh từ - Giê sau kiÓm tra tiÕt Lop6.net TiÕt: 46 Thùc hiÖn 6a: 6b: KiÓm tra tiÕng viÖt I Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Củng cố kiến thức về: cấu tạo từ, nghĩa từ, danh từ, cụm danh từ KÜ n¨ng: LuyÖn c¸ch dïng tõ kÜ n¨ng nãi vµ viÕt Thái độ: Nghiêm túc làm bài, cẩn thận cách dùng từ, đặt câu II ChuÈn bÞ: GV: Ra đề, đáp án, thang điểm A.§Ò bµi C©u1 ( ®iÓm): NghÜa cña tõ lµ g×? Cã mÊy c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ? Gi¶i thÝch nghÜa cña tõ häc tËp vµ hÌn nh¸t Câu ( điểm) : xác định lỗi dùng từ các câu sau và chữa lại cho đúng C©u m¾c lçi a Bµi to¸n nµy h¾c bóa thËt b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ g×n nh÷ng c¸i tinh tó cña v¨n ho¸ d©n téc Lçi Câu đã chữa lỗi C©u ( ®iÓm): Danh từ là gì? Cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt nam và tên người, tên địa lí nước nước ngoài viết hoa nào? Cho ví dụ minh hoạ ( tên địa phương Việt nam, tên địa lí nước ngoài) Câu ( điểm): Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 3- câu) giới thiệu gia đình mình có sử dụng cụm danh từ và xác định cụm danh từ đoạn văn đó B §¸p ¸n, biÓu ®iÓm C©u ( ®iÓm) - Nghĩa từ ( điểm): Là nội dung ( vật, tính chất, hoạt động, quan hệ ) mà từ biểu thị - C¸c c¸ch gi¶i thÝch ( ®iÓm): c ¸ch : + Tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ + Đưa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải thích - Gi¶i nghÜa tõ ( ®iÓm) + Học tập: Học hỏi và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ + Giếng: hố đào sâu thẳng đứng, sâu vào lòng đất để lấy nước C©u ( ®iÓm) C©u m¾c lçi a Bµi to¸n nµy h¾c bóa thËt b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ g×n nh÷ng c¸i tinh tó cña v¨n ho¸ d©n téc Lçi LÉn lén c¸c tõ gÇn ©m ( h¾c bóa) Dïng tõ kh«ng đúng nghĩa ( tinh tó) Câu đã chữa lỗi a Bµi to¸n nµy hãc bóa thËt b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ g×n nh÷ng c¸i tinh tuý cña v¨n ho¸ d©n téc C©u ( ®iÓm); - ( điểm) Danh từ là từ chỉ người, vật, tượng, khái niệm Lop6.net - ( điểm) Cách viết hoa tên người, địa lí, Việt nam, tên người, địa lí nước ngoài đã phiên âm qua H¸n ViÖt: ViÕt oha ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña mçi tiÕng - VD(1điểm): Tuyên Quang, Vạn Lý Trường Thành ( TQ) Câu 4( điểm): HS tự bộc lộ theo yêu cầu đề bài HS : Ôn tập theo hướgn dẫn GV ( Tiết 44+ các buổi chiều phụ đạo) III Hoạt động trên lớp Tæ chøc líp KiÓm tra giÊy kiÓm tra cña HS TiÕn tr×nh kiÓm tra Hoạt động GV: Đọc, chép đề lên bảng, hướng dẫn và quan sát HS làm bài HS: Chép đề, làm bài Hoạt động 2: GV: Thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra GV: Hướng dẫn HS chuẩn bị bài nhà Hướng dẫn chuẩn bị bài - Tr¶ bµi TËp lµm v¨n sè - Hướng dẫn HS sửa lỗi: Chính tả, dùng từ, đặt câu để sau thực trên lớp Lop6.net Trường THCS Vĩnh Lộc Thø .ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Hä vµ tªn Líp kiÓm tra tiÕng viÖt Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề) §iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn §Ò bµi C©u1 ( ®iÓm): NghÜa cña tõ lµ g×? Cã mÊy c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ? Gi¶i thÝch nghÜa cña tõ häc tËp vµ hÌn nh¸t Câu ( điểm) : xác định lỗi dùng từ các câu sau và chữa lại cho đúng C©u m¾c lçi Lçi Câu đã chữa lỗi a Bµi to¸n nµy h¾c bóa thËt b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ g×n nh÷ng c¸i tinh tó cña v¨n ho¸ d©n téc Câu ( điểm): Danh từ là gì? Cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt nam và tên người, tên địa lí nước nước ngoài viết hoa nào? Cho ví dụ minh hoạ ( tên địa phương Việt nam, tên địa lí nước ngoài) Câu ( điểm): Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 3- câu) giới thiệu gia đình mình có sử dụng cụm danh từ và xác định cụm danh từ đoạn văn đó Bµi lµm Lop6.net TiÕt: 47 Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè Thùc hiÖn: 6a: 6b: I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh kiÕn thøc vÒ v¨n tù sù, c¸ch x©y dùng cèt truyÖn, t×nh tiÕt truyÖn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lùa chän ng«i kÓ cho phï hîp; biÕt c¸ch lùa chän thø tù kÓ cho thÝch hîp víi néi dung truyện mình định kể Thái độ: Thấy ưu nhựơc điểm mình bài viết, qua đó biết sửa chữa và rút kinh nghiÖm cho nh÷ng bµi viÕt tiÕp theo II ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - ThÇy : ChÊm, ch÷a bµi, b¶ng phô ghi dµn bµi vµ mét sè lçi bµi viÕt - Trß: ¤n tËp kiÕn thøc vÒ v¨n tù sù, thø tù kÓ vµ ng«i kÓ v¨n tù sù III TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra: KÕt hîp bµi Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi( 1'): Hoạt động GV và HS Néi dung HĐ1: Đọc đề bài, tìm hiểu đề, lập dàn bài I Đề bài, Tìm hiểu đề, Lập dàn bài HS nhắc lại đề bài GV chép đề lên bảng §Ò bµi: - Hãy xác định thể loại, yêu cầu nội dung? Kể người bạn mà em quý mến Tìm hiểu đề - ThÓ lo¹i: V¨n tù sù - Nội dung: + kể người bạn GV cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm + người bạn mà em quý mÕn ( nhóm bàn ) xây dựng dàn ý cho đề bài §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV treo bảng phụ ghi dàn ý- học sinh đối chiếu LËp dµn bµi ( nh­ tiÕt 37,38) a Më bµi: b Th©n bµi C KÕt bµi: H§2: GV nhËn xÐt chung II NhËn xÐt * ¦u ®iÓm * Nhược điểm: - Đa số các em hiểu yêu cầu đề bài - Một số bài viết cảm xúc sâu sắc, diễn đạt lưu loát, thuyết phôc - Mét sè em ch­a cè g¾ng lµm bµi, bµi viÕt cßn s¬ sµi, viÕt đại khái - Ch÷ viÕt Èu, cßn sai lçi chÝnh t¶,viÕt hoa tuú tiÖn, thiÕu bè côc bµi - Diễn đạt chưa mạch lạc,dùng từ chưa chính xác… Lop6.net H§3 : Ch÷a lçi III Ch÷a lçi GV trả bài và nêu số lỗi thường mắc phải ( bảng phụ ) HS nªu c¸ch ch÷a GV ch÷a lçi HS đọc bài và chữa lỗi theo phần giáo viên đã gạch chân HS trao đổi bài theo cặp kiểm tra việc chữa lỗi bạn GV đọc số bài điểm khá, bình - HS NhËn xÐt Lo¹i lçi ViÕt sai Söa l¹i - hai đứa em đã không biết gia - hai đứa em đã không biết ? - chiÕc cÆp cña Hoan bÞ r¬i ChÝnh t¶ ? - chiÕc cÆp cña Hoan bÞ d¬i - nào khách đến nhà Huyền - Khách đến nhà chơi Huyền mến khách Dïng tõ còng rÊt hoan nghªnh Câudiễn đạt - lµ nh­ vËy nh­ng b¹n rÊt ch¨m chØ - học lớp 6c, trường THCS Vĩnh Lộc bạn Đỗ Mai Phương với đôi mắt đẹp, gương mặt… - vËy nh­ng b¹n rÊt ch¨m chØ - Bạn Đỗ Mai Phương là học sinh lớp 6c trường Trung học sở Vĩnh Lộc, bạn có đôi mắt đep, gương mặt… Cñng cè - GV nhận xét trả bài, nhấn mạnh số lỗi thường mắc để HS có ý thức sửa - Ghi ®iÓm vµo sæ Hướng dẫn nhà - Xem lại cách làm bài nghị luận tác phẩm(hoặc đoạn trích) - Chuẩn bị bài: luyện tập xây dựng bài tự kể chuyện đời thường ( SGK/ 119) Lop6.net TiÕt 48- TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng bµi tù sù - KÓ chuyện đời thường Day 6a: 6b: I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS : Hiểu các yêu cầu bài văn tự sự, thấy rõ vai trò, đặc điểm lời văn tự sự, sửa chữa lỗi chính tả phổ biến Nhận biết văn tự đời thường, biết tìm ý, lập dàn bài KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lµm dµn bµi v¨n tù sù 3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng say mê học tập môn II/ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: - ThÇy : §Ò v¨n mÉu vµ dµn bµi mÉu - Trß: §äc vµ chuÈn bÞ bµi theo hÖ thèng c©u hái sgk III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: Kiểm tra( 4'): Hãy nêu cách tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, cách làm bài văn tự ? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1: GV hướng dẫn học sinh làm quen với đề tập làm I Đề tập làm văn kể chuyện đời văn kể chuyện đời thường thường - Kể chuyện đời thường là gì ? VÝ dô ( là KN phạm vi đời sống thường nhật hàng ngày – kể - đề bài sgk / 119 chuyện đời thường cho phép người kể tưởng tượng, hư cấu, song tưởng tượng không làm thay đổi chất liệu, NhËn xÐt diện mạo đời thường , để biến thành chuyện thần kỳ – Kể chuyện đời thường phải chọn các việc, chi tiết hấp dẫn có ý nghĩa để kể ) HS đọc đề bài sgk : - Nêu yêu cầu đề ? ( HS nêu yêu cầu, phạm vi đề – nhận xét – KÕt luËn bæ sung ) Mỗi HS đề tương tự – làm giấy GV thu – nhận xét - Kể chuyện đời thường là: kể câu chuyện đời sống hàng ngày – uèn n¾n ( thường nhật ) - Em hãy nêu yêu cầu đề văn kể chuyện đời th]ờng ? H§2: HD HS cách làm đề văn kể chuyện đời thường - HS đọc đề bài : - §Ò yªu cÇu ta ph¶i lµm g× ? ( KÓ vÒ «ng hay bµ ) - §Ó kh¾c häa ®­îc nh©n vËt th× ta nªn kÓ nh÷ng sù viÖc g× ? GV lưu ý: đời thường: chất liệu để viết văn  không yêu cầu viết tên thực, địa thực  nên kể phiếm – dùng tên t¸c gi¶ - kh«ng dïng tªn thËt HS lµm dµn bµi : Nªu dµn ý – nhËn xÐt – bæ sung cho phÇn cña dµn ý Lop6.net II Cách làm đề tập làm văn kể chuyện đời thường §Ò bµi: KÓ chuyÖn mét nh÷ng người thân yªu nhÊt cña em - Kể người thân yêu ( ông, bµ,cha, mÑ, anh, chÞ, em, b¹n, thÇy c« ) - KÓ nh÷ng sù viÖc thÓ hiÖn : + TÝnh t×nh + PhÈm chÊt + T×nh c¶m yªu mÕn kÝnh träng Dµn bµi a Mở bài : Giới thiêu chung người kÓ ( kÓ vÒ ai? Quan hÖ víi m×nh NTN?) b.Th©n bµi : KÓ chi tiÕt - Ngo¹i h×nh - TÝnh c¸ch - Hoạt động c.KÕt bµi HS đọc bài tham khảo : - Bài làm đã nêu chi tiết gì đáng chú ý người th©n + ý thích n người đó + Tình cảm người đó với người xung quanh - Vì qua bài văn em lại nhận người đó ( các chi tiết bài … chứng tỏ, thể tính cách người đó) - Cách mở bài giới thiệu ông là người nào ? - §· giíi thiÖu cô thÓ ch­a? - C¸ch kÕt bµi cã hîp lý kh«ng ? - Tóm lại kể chuyện nhân vật cần chú ý đạt yªu cÇu g× ? ( HS ph¸t biÓu – nhËn xÐt – GV chèt ) §äc bµi tham kh¶o * GV: §äc cho HS nghe mét sè bµi v¨n tham kh¶o: kÓ chuyện đời thường : * L­u ý KÓ chuyÖn vÒ nh©n vËt cÇn kÓ : + §Æc ®iÓm cña nh©n vËt + Hîp víi løa tuæi + Cã tÝnh c¸ch, së thÝch riªng + có chi tiết việc làm đáng nhớ, cã ý nghÜa Cñng cè - Cách xây dựng bài văn tự kể chuyện đời thường? - Nêu số đề văn kể chuyênh đời thường mà em biết ? Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm dàn ý cho đề bài sgk - ¤n tËp v¨n tù sù - §äc nh÷ng bµi v¨n tù sù mÉu , chuÈn bÞ vë viÕt v¨n - Giê sau viÕt bµi viÕt sè Lop6.net kiÓm tra tiÕng viÖt Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề) A.§Ò bµi C©u1 ( ®iÓm): NghÜa cña tõ lµ g×? Cã mÊy c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ? Gi¶i thÝch nghÜa cña tõ häc tËp vµ hÌn nh¸t Câu ( điểm) : xác định lỗi dùng từ các câu sau và chữa lại cho đúng C©u m¾c lçi Lçi Câu đã chữa lỗi a Bµi to¸n nµy h¾c bóa thËt b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ g×n nh÷ng c¸i tinh tó cña v¨n ho¸ d©n téc C©u ( ®iÓm): Danh từ là gì? Cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt nam và tên người, tên địa lí nước nước ngoài viết hoa nào? Cho ví dụ minh hoạ ( tên địa phương Việt nam, tên địa lí nước ngoài) Câu ( điểm): Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 3- câu) giới thiệu gia đình mình có sử dụng cụm danh từ và xác định cụm danh từ đoạn văn đó B §¸p ¸n, biÓu ®iÓm C©u ( ®iÓm) - Nghĩa từ ( điểm): Là nội dung ( vật, tính chất, hoạt động, quan hệ ) mà từ biểu thị - C¸c c¸ch gi¶i thÝch ( ®iÓm): c ¸ch : + Tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ + Đưa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải thích - Gi¶i nghÜa tõ ( ®iÓm) + Học tập: Học hỏi và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ + Giếng: hố đào sâu thẳng đứng, sâu vào lòng đất để lấy nước C©u ( ®iÓm) C©u m¾c lçi a Bµi to¸n nµy h¾c bóa thËt Lçi LÉn lén c¸c tõ gÇn ©m ( h¾c bóa) Dùng từ không đúng nghÜa ( tinh tó) Câu đã chữa lỗi a Bµi to¸n nµy hãc bóa thËt b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ b Chóng ta cã nhiÖm vô gi÷ g×n nh÷ng c¸i g×n nh÷ng c¸i tinh tó cña v¨n tinh tuý cña v¨n ho¸ d©n téc ho¸ d©n téc C©u ( ®iÓm); - ( điểm) Danh từ là từ chỉ người, vật, tượng, khái niệm - ( điểm) Cách viết hoa tên người, địa lí, Việt nam, tên người, địa lí nước ngoài đã phiên âm qua H¸n ViÖt: ViÕt oha ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña mçi tiÕng - VD(1điểm): Tuyên Quang, Vạn Lý Trường Thành ( TQ) Câu 4( điểm): HS tự bộc lộ theo yêu cầu đề bài Lop6.net TuÇn 13 ( tiÕt 49- 52) ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè TiÕt: 49 + 50 D¹y 6a: 6b: I Môc tiªu - HS biết kể chuyện đời thường có ý nghĩa - Biết viết bài theo bố cục,đúng văn phạm II ChuÈn bÞ GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm §Ò bµi: Kể ngời thân gia đình em ( ông, bà, bố, mẹ, anh, chị….) * Yªu cÇu: - Thể loại: Văn tự ( kể chuyện đời thờng) - Néi dung: kể ngời thân gia đình em §¸p ¸n: * Mở bài ; Giới thiệu khái quát ngời thân mà em kể, tình cảm em ngời thân * Th©n bµi : KÓ chi tiÕt vÒ ngêi th©n - Ngo¹i h×nh - TÝnh t×nh - ViÖc lµm - Tình cảm ngời thân ngời gia đình * KÕt bµi : T×nh c¶m, ý nghÜ cña em vÒ ngêi th©n Êy BiÓu ®iÓm - Điểm 9,10: Bài viết lu loát, có cảm xúc, biết lựa chọn đặc điểm riêng ngời thân gia đình để kể - Điểm 7,8: Hành văn mạch lạc, làm bật đợc việc làm, tình cảm ngời thân dành cho thành viên gia đình em, bố cục bài hợp lý, còn mắc vài lỗi chính tả - Điểm 5,6: Bài viết đủ phần, song cha biết lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu ngời thân kể, còn mắc vài lỗi chính tả- Điểm 3,4: Bố cục bài cha hợp lý, diễn đạt cha lu loát, còn mắc nhiều lỗi.- Điểm 1,2: Bố cục bài cha hoàn chỉnh, diễn đạt yếu, còn mắc quá nhiều lỗĐiểm 0: Bỏ giấy trắng HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn tiÕt 48 III Hoạt động trên lớp Tæ chøc líp KiÓm tra vë viÕt cña HS TiÕn tr×nh viÕt bµi Lop6.net Hoạt động 1: GV: Đọc, chép đề lên bảng, hớng dẫn, theo dõi HS làm bài HS: Chép đề, làm bài theo các bớc Hoạt động 2: Thu bài, nhận xét Híng dÉn häc ë nhµ - Häc bµi cò: néi dung, ý nghÜa truyÖn: Ch©n, tay, tai, m¾t, miÖng - ChuÈn bÞ bµi: Treo biªn, lîn c¬id ¸o míi ( SGK/ 124) + Kh¸i niÖm truyÖn cêi ( 124) + Nội dung, ý nghĩa truyện ( trả lời các câu hỏi phần đọc, hiểu văn bản) Lop6.net TiÕt: 51- V¨n b¶n Treo biÓn hớng dẫn đọc thêm: Lợn cới, áo Day 6a: 6b: I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: Gióp HS: - Hiểu đợc nào là truyện cời, nội dung, ý nghĩa truyện "Treo biển" - Đọc và cảm nhận đợc nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật gây cời truyện "Lợn cới áo mới" KÜ n¨ng: Rèn kĩ phân tích truyện cời, kĩ đọc truyện, kể diễn cảm truyện Thái độ: Giáo dục học sinh thái độ khiêm tốn sống II/ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: - GV : §äc tµi liÖu " §äc- hiÓu v¨n b¶n Ng÷ v¨n " - NXBGD - HS : So¹n bµi theo c©u hái SGK III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra: KÕt hîp bµi Bµi míi: * GV giới thiệu bài(1'): Tiếng cời là phận không thể thiếu sống ngời Tiếng cời đợc thể các truyện cời đặc sắc văn học dân gian Việt Nam Tiếng cời có nhiều ý nghĩa khác nhau, cêi mua vui hoÆc phª ph¸n nh÷ng thãi h tËt sÊu x· héi Qua truyÖn cêi ngêi d©n muèn göi gắm bài học nào đó sống Hoạt động Gv và HS Néi dung H§!: híng dÉn t×m hiÓu kh¸i niÖm TruyÖn cêi I Kh¸i niÖm TruyÖn cêi HS đọc chú thích * SGK Chó thÝch* ( SGK Tr 124) GV: - Em hiÓu thÕ nµo lµ truyÖn cêi ? - H·y kÓ tªn mét sè truyÖn cêi mµ em biÕt? - TruyÖn cêi vµ truyÖn ngô ng«n cã g× gièng vµ kh¸c nhau? HS: lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái HĐ2: Hớng dẫn học sinh đọc văn và tìm hiểu chó thÝch: * Bíc 1: Híng dÉn däc, t×m hiÓu chung GV hớng dẫn đọc: Đọc giọng hài hớc nhng kín đáo thể rõ từ " Bỏ ngay" đợc lặp lại lần GV đọc mẫu A §äc, t×m hiÓu truyÖn "Treo biÓn": I §äc v¨n b¶n vµ hiÓu chung ( SGK) HS đọc- HS khác nhận xét- GV nhận xét GV lu ý häc sinh chó thÝch SGK * Bíc 2: Híng dÉn t×m hiÓu v¨n b¶n GV? - Néi dung tÊm biÓn treo ë tríc cöa hµng cã mÊy yÕu tè? (4 yÕu tè) - Vai trß cña tõng yÕu tè lµ g×? - Theo em, có thể bỏ yếu tố nào biển đó đợc kh«ng? (Bèn yÕu tè lµ bèn néi dung cÇn thiÕt cho mét tÊm Lop6.net II T×m hiÓu v¨n b¶n: TÊm biÓn - néi dung th«ng b¸o - đây: Thông báo địa điểm cửa hàng - có bán: Thông báo hoạt động cửa hµng - c¸: Th«ng b¸o lo¹i mÆt hµng - t¬i: Th«ng b¸o chÊt lîng hµng biÓn qu¶ng c¸o b»ng ng«n ng÷) ý kiÕn gãp ý cho néi dung tÊm biÓn - Cã mÊy ý kiÕn gãp ý cho néi dung tÊm biÓn? (bèn ý kiÕn) - LÇn thø nhÊt, ngêi gãp ý lµ ? víi néi dung g× ? - Theo em có thể bỏ chữ "tơi" biển đó không ? v× ? ( kh«ng, v× mÊt ®i mét th«ng tin cho c¶ ngêi b¸n vµ mua vÒ chÊt lîng c¸) - LÇn thø hai kh¸ch gãp ý víi nhµ hµng ®iÒu g× ? LÇn kh¸ch hµng gãp ý víi lÝ nµo ? - NÕu em lµ chñ cöa hµng, em sÏ gi¶i thÝch nh thÕ nµo vÒ sù gãp ý cña hai vÞ kh¸ch trªn ? - LÇn gãp ý cuèi cïng cña kh¸ch khiÕn nhµ hµng cã hành động nh nào ? em có suy nghĩ gì hành động đó ? ( Nhµ hµng thñ tiªu toµn bé biÓn qu¶ng c¸o cã nghÜa lµ thñ tiªu c¶ nhµ hµng vµ kh¸ch hµng.) - Em có nhận xét gì các ý kiến đó? - Theo em truyện đáng cời điểm nào ? - Khi nào cái cời đợc bộc lộ rõ nhất?vì sao? - Chỉ quan tâm đến (một số) thành phÇn cña c©u qu¶ng c¸o mµ kh«ng thÊy ý nghÜa, tÇm quan träng cña c¸c thµnh phÇn kh¸c - H·y nªu ý nghÜa cña truyÖn? GV:TruyÖn cêi t¹o nhiÒu s¾c th¸i riªng: cã tiÕng cêi kh«i hµi, chÕ giÔu, phª ph¸n nhÑ nhµng; cã tiÕng cêi châm biếm, đả kích sâu cay - Theo em truyÖn Treo biÓn t¹o tiÕng cêi nµo ? ( tiÕng cêi chÕ giÔu, phª ph¸n nhÑ nhµng; tiÕng cêi vui ) - Qua truyÖn em rót bµi häc g× cho b¶n th©n ? HS đọc ghi nhớ: SGK/ 125 ý nghÜa cña truyÖn - T¹o tiÕng cêi - Phª ph¸n nh÷ng ngêi thiÕu chñ kiÕn lµm viÖc H§3: Híng t×m hiÓu truyÖn Lîn cíi ¸o míi * Bớc 1: Hớng dẫn đọc- tìm hiểu chung B Hớng dẫn đọc thêm: "Lợn cới, áo míi" I §äc vµ t×m hiÓu chungv¨n b¶n ( SGK) GV hớng dần đọc: phân biệt rõ giọng đọc với giọng nh©n vËt, chó ý nhÊn m¹nh c¸c chi tiÕt nh»m t« ®Ëm c¸c th«ng tin thõa: "lîn cíi", "tõ lóc t«i mÆc chiÕc ¸o míi này" để thấy rõ dụng ý tác giả dân gian GV đọc mẫu HS đọc- GV nhận xét- Giải thích từ “tất tởi” ? * Ghi nhí: SGK/ 125 * HS luyện đọc HS khá ,giỏi đọc Líp nhËn xÐt- GV nhËn xÐt HS trung bình đọc GV nhËn xÐt HS yếu đọc GV nhËn xÐt * Bíc 2: Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung, ý nghÜa cña truyÖn GV: - Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ tÝnh hay khoe cña? Lop6.net II T×m hiÓu néi dung, ý nghÜa cña truyÖn Néi dung: - Đây có phải là tính đáng phê phán không? - Theo em, tính khoe thờng đợc biểu nh nào cuéc sèng? (c¸ch ¨n mÆc, trang søc, x©y cÊt, nãi n¨ng, giao tiÕp….) - Anh t×m lîn khoe cña t×nh huèng nµo? - LÏ anh ph¶i hái nh thÕ nµo? - Từ “lợn cới” có thích hợp để lợn bị sổng là thông tin cần thiết cho ngời đợc hỏi không? - Mục đích việc hỏi thừa là gì? - Anh áo muốn khoe đến mức nào? (may đợc áo đem mặc ngay, đứng hóng cửa chờ đợc khen) - §iÖu bé cña tr¶ lêi cã phï hîp kh«ng? - §äc truyÖn nµy, v× em l¹i cêi? Cêi ®iÒu g× ? - Nªu ý nghÜa cña truyÖn - TruyÖn "Lîn cíi, ¸o míi" t¹o tiÕng cêi nµo ? - Qua truyện em rút đợc bài học gì ? HS đọc ghi nhớ HS: C¸ nh©n thùc hiÖn theo gîi dÉn Cñng cè: (3') - TruyÖn cêi lµ g×? - ý nghÜa cña mçi truyÖn võa häc - TruyÖn cêi vµ truyÖn ngô ng«n kh¸c nh thÕ nµo ? Híng dÉn häc ë nhµ: (2') - Đọc thêm truyện "Đẽo cày đờng" - Häc bµi cò: Danh tõ, côm danh tõ - ChuÈn bÞ bµi: Sè tõ vµ lîng tõ ( SGK/ 128) Lop6.net a Anh t×m lîn - T×nh huèng: Nhµ cã viÖc lín, lîn bÞ sæn- Hái thõa -> Khoe cña b Anh ¸o míi - Đứng hóng cửa chờ đợc khen - §iÖu bé kh«ng phï hîp, tr¶ lêi thõa -> Khoe cña ý nghÜa cña truyÖn ChÕ giÔu, phª ph¸n tÝnh hay khoe cña * Ghi nhí: (SGK/128) TiÕt: 52- TiÕng ViÖt Sè tõ vµ lîng tõ D¹y 6a: 6b: I.Môc tiªu : Kiến thức: Giúp HS nắm đợc ý nghĩa và công dụng số từ và lợng từ KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng sö dông sè tõ vµ lîng tõ nãi vµ viÕt Thái độ: Có ý thức sử dụng số từ và lợng từ đúng hoàn cảnh giao tiếp II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: - GV: B¶ng phô ghi vÝ dô phÇn I,II SGK - HS: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1.Tæ chøc Bµi míi: Hoạt động Gv và HS Néi dung H§1Híng dÉn häc sinh nhËn diÖn sè tõ víi danh tõ: I Sè tõ GV treo b¶ng phô ghi vÝ dô SGK VÝ dô: (sgk/ 128.) HS đọc VD trên bảng phụ - C¸c tõ in ®Ëm vÝ dô a bæ sung ý nghÜa cho tõ nµo NhËn xÐt c©u ? + hai chµng a Bổ nghĩa số lợng, đứng + mét tr¨m v¸n c¬m nÕp tríc danh tõ + mét tr¨m nÖp b¸nh chng + chÝn ngµ , cùa , hång mao , + đôi - Các từ in đậm đợc bổ nghĩa là từ loại gì ? ( Danh từ ) - Các từ đó bổ sung ý nghĩa gì ? chúng đứng vị trí nào côm tõ ? - Tõ in ®Ëm vÝ dô b bæ sung ý nghÜa cho tõ nµo? ( S¸u -> Hïng V¬ng ) Từ đợc bổ nghĩa thuộc từ loại gì ? bổ sung ý nghĩa gì ? vị trÝ cña nã côm tõ ? - Từ "đôi" câu a có phải là số từ không? Vì ? ( Không phải là số từ vì nó mang ý nghĩa đơn vị và đứng vị trí danh từ đơn vị ) GV: Từ "một đôi" không phải là số từ ghép nh "một trăm", "một nghìn" vì sau "một đôi" không thể sử dụng danh từ đơn vị, còn sau "một trăm", "một nghìn" có thể có danh từ đơn vị: Có thể nói: "Một trăm trâu" nhng không thể nói: "Một đôi trâu" mà có thể nói "Một đôi trâu" - H·y t×m thªm c¸c tõ cã ý nghÜa kh¸i qu¸t vµ c«ng dông nh từ "đôi" ? ( Cặp, tá, chục…) GV: Nh÷ng tõ in ®Ëm trªn ta gäi lµ sè tõ VËy em hiÓu sè tõ lµ g× ?- LÊy vÝ dô vÒ sè tõ? HS đọc ghi nhớ SGK Lop6.net b Bổ nghĩa thứ tự, đứng sau danh từ kÕt luËn * Ghi nhí : sgk H§2: Híng dÉn häc sinh nhËn diÖn vµ ph©n biÖt sè tõ vµ lîng tõ GV treo b¶ng phô ghi vÝ dô SGK Tr 129 - NghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm cã g× gièng vµ kh¸c nghÜa cña số từ ? ( + Giống : Cùng đứng trớc DT + Kh¸c : - Sè tõ: chØ sè lîng hoÆc thø tù cña sù vËt - Tõ in ®Ëm: chØ lîng Ýt hay nhiÒu cña sù vËt GV: Nh÷ng tõ in ®Ëm Êy lµ lîng tõ Em hiÓu thÕ nµo lµ lîng tõ ? Hoạt động nhóm ( nhóm)- phút - XÕp c¸c tõ in ®Ëm nãi trªn vµo m« h×nh côm DT ? ( PhiÕu häc tËp) - §¹i diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶ cña nhãm lªn b¶ng- Nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV nhËn xÐt, kÕt luËn PhÇn tríc PhÇn T T©m PhÇn sau t2 t1 T1 T2 s1 S2 C¸c hoµng tö nh÷ng kÎ thua trËn C¶ mÊy v¹n tíng lÜnh, qu©n sü II Lîng tõ VÝ dô : ( sgk/ 129) NhËn xÐt: - Các từ; các, Cả mấy: đứng trớc danh từ chØ sã lîng ( sè nhiÒu- kh«ng chÝnh x¸c) KÕt luËn: Lîng tõ: lµ nh÷ng tõ chØ lîng Ýt hay nhiÒu cña sù vËt - Lîng tõ cã nhãm : + NghÜa toµn thÓ + NghÜa tËp hîp hay ph©n phèi * Ghi nhí ( SGK/ 129) I - T×m thªm nh÷ng tõ cã ý nghÜa vµ c«ng dông t¬ng tù ? - Dùa vµo vÞ trÝ côm danh tõ ta cã thÓ chia lîng tõ thµnh mÊy nhãm ? - ThÕ nµo lµ lîng tõ ? Cho vÝ dô ? HS đọc ghi nhớ SGK H§3: HD luyÖn tËp GV- Tìm số từ bài thơ ? Xác định ý nghĩa số từ Êy ? HS: C¸ nh©n thùc hiÖn GV: nhËn xÐt, kÕt luËn HS đọc yêu cầu bài tập HS suy nghÜ lµm bµi GV gäi 2,3 häc sinh tr¶ lêi- HS kh¸c nhËn xÐt- GV nhËn xÐt, kÕt luËn II LuyÖn tËp 1.Bµi tËp1( SGK/ 129) Sè tõ vµ ý nghÜa cña c¸c sè tõ : - Mét canh, hai canh, ba canh, n¨m canh  sè tõ chØ sè lîng - Canh bèn, canh n¨m  Sè tõ chØ thø tù Bµi tËp ( SGK/ 129) ý nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm dßng th¬ : Trăm, ngàn, muôn  Đều đợc dùng số lîng nhiÒu rÊt nhiÒu Bµi tËp 3: NghÜa cña c¸c tõ: - Tõng: Mang ý nghÜa lÇn lît theo tr×nh tù, hết cá thể này đến cá thể khác - Mçi: NhÊn m¹nh t¸ch riªng tõng c¸ thÓ, kh«ng mang ý nghÜa lÇn lît GV nªu yªu cÇu bµi tËp ( SGK/ 129,130) HS suy nghÜ, lµm bµi GV gäi HS lªn b¶n lµm bµi HS kh¸c nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - ThÕ nµo lµ sè tõ ? c«ng dông cña sè tõ ? - ThÕ nµo lµ lîng tõ ? cã mÊy nhãm lîng tõ ? Híng dÉn vÒ nhµ (2'): - Hoµn tÊt c¸c bµi tËp vµo vë - Vận dụng kiến thức bài học, viết đoạn văn đó có sử dụng số từ và lợng từ - Học bãi: Kể chuyện đời thường - Chuẩn bị bài: Kể chuyện tưởng tượng( SGK/ 130) Lop6.net Lop6.net