Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng, bảo đảm an toàn. - Học mới trò chơi “ Chuyển nhanh, nhảy nhanh”[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 24 Từ ngày 01/03/2021 đến ngày 05/03/2021
Thứ Buổi Tiết Lớp PPCTTiết Tên dạy Ghichú
Hai
01/03 Chiều
3 1A 47 Vận động phối hợp thể (TT) (6 tiết – Tiết 5) 1B 47 Vận động phối hợp thể (TT)
(6 tiết – Tiết 5)
Ba 02/03
Sáng
2 4C 47 Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang, vác - Trò chơi "Kiệu người"
3 4B 47 Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang, vác - Trò chơi "Kiệu người"
4 4A 47 Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang,vác - Trò chơi "Kiệu người" Chiều
3 3A 47 Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trị chơi "Ném trúng đích" 3C 47 Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi "Ném trúng đích"
Tư 03/03
Sáng
1 5A 47 Phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi "Qua cầu tiếp sức" 5B 47 Phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi "Qua cầu tiếp sức" 1A 48 Vận động phối hợp thể (TT) (6 tiết – Tiết 6) 1B 48 Vận động phối hợp thể (TT) (6 tiết – Tiết 6) Chiều
2 2A 47 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi "Kết bạn" 2B 47 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi "Kết bạn"
Năm
04/03 Sáng
2 4C 48
Kiểm tra bật xa - Tập phối hợp chạy, mang, vác - Trò chơi "Kiệu người"
3 4B 48
Kiểm tra bật xa - Tập phối hợp chạy, mang, vác - Trò chơi "Kiệu người"
4 4A 48
(2)Chiều
3 3C 48 Ơn nhảy dây - Trị chơi "Ném trúng đích" 3A 48 Ơn nhảy dây - Trị chơi "Ném trúng đích"
Sáu 05/03
Sáng
2 5A 48 Phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi "Chuyển nhanh, nhảy nhanh" 5B 48 Phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi "Chuyển nhanh, nhảy nhanh"
Chiều
3 2A 48
Một số tập theo vạch kẻ thẳng nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi "Nhảy ơ"
4 2B 48
Một số tập theo vạch kẻ thẳng nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi "Nhảy ô"
LỚP 1
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 47
Bài 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (Tiếp theo). (6 tiết – Tiết 5)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 48
Bài 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (Tiếp theo). (6 tiết – Tiết 6)
LỚP 2
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 47
Bài 47: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU:
(3)- Ơn trị chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia tương đối chủ động nhanh nhẹn
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Kẻ vạch chuẩn bị, xuất phát, chạy, đích III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1. Phần mở đầu : 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS ý lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp cổ chân, đầu
gối, hông - Cả lớp khởi động
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp
- Cả lớp thực - Ôn động tác tay, chân, lườn,
bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung : động tác x nhịp
- Cán hô nhịp cho lớp thực
2. Phần : 18-22’
a, Ôn nhanh chuyển sang chạy: - GV điều khiển HS thực – lần GV lưu ý HS đảm bảo an toàn trình tập luyện
- Cả lớp thực b, Trò chơi “Kết bạn”:
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe - GV cho HS thường theo đội
hình vịng trịn sau cho HS chơi có kết hợp với vần điệu
- Cả lớp tham gia trò chơi
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi theo – hàng dọc vỗ
tay hát - Cả lớp thực
- GV HS hệ thống học - HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét học giao
(4)- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 48
Bài 48: MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”
I. MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực bước chạy tương đối
- Ơn trị chơi “Nhảy ô” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Kẻ vạch chuẩn bị, xuất phát, chạy, đích, kẻ trị chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1. Phần mở đầu : 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS ý lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp cổ chân, đầu
gối, hông, vai
- Cả lớp khởi động - Giậm chân chỗ đếm to theo
nhịp
- Cả lớp thực
2. Phần : 18-22’
(5)- GV điều khiển HS thực – lần GV lưu ý HS đảm bảo an toàn trình tập luyện
- Cả lớp thực b, Trị chơi “Nhảy ơ”.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe - Lần 1: GV cho HS chơi thử
- Lần 2: GV cho HS chơi thật có hình thức phạt
- Cả lớp chơi thử
- Cả lớp chơi thức - GV nhận xét HS tham gia trò
chơi
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi thả lỏng theo vòng tròn, vỗ tay hát
- Cả lớp thực
- GV HS hệ thống học - HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
LỚP 3
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 47
Bài 47: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I. MỤC TIÊU:
- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối
- Chơi trị chơi “Ném trúng đích” u cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
(6)III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay,
cánh tay, gối, hông
- Cả lớp thực - Chạy chậm địa hình tự
nhiên
2 Phần bản: 18-22’
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân:
- GV chia nhóm HS, nhóm – HS, nhóm tập theo khu vực phân cơng Từng đôi thay người tập, người đếm số lần
- Tập luyện theo nhóm
- GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung Nhắc nhở em thả lỏng tích cực sau nhảy
- HS ý lắng nghe b, Trò chơi: “Ném trúng đích”.
- GV nêu tên trị chơi, cách chơi luật chơi Cho HS khởi động kĩ khớp cổ tay, cánh tay
- HS ý lắng nghe - Lần 1: GV cho HS chơi thử - HS chơi thử
- Lần 2: HS chơi thức - HS chơi thức - GV nhận xét, khen ngợi HS tham
gia tích cực Tuyên dương đội thắng phạt đội thua
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi thường theo nhịp, vừa vừa hát
- Cả lớp thực - Thực số động tác thả
lỏng
- Cả lớp thực
- GV HS hệ thống học - HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét học giao
(7)- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 48
Bài 48: ƠN NHẢY DÂY – TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I. MỤC TIÊU:
- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối
- Chơi trị chơi “Ném trúng đích” u cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi Dây nhảy cá nhân
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Chạy chậm địa hình tự nhiên
xung quanh sân trường
- Cả lớp thực - Tập thể dục phát triển chung:
1 lần x nhịp
2 Phần bản: 18-22’
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân:
(8)theo phân công GV Từng đôi thay tập, đếm số lần GV quan sát, nhắc nhở
- GV cho thi nhảy tổ lần, tổ nhảy tổng cộng số lần nhiều thắng
- Các tổ cử đại diện thi đua + GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét
chung
b, Trò chơi: “Ném trúng đích”. - GV tập hợp thành – hàng dọc, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe quan sát - GV cho HS tập trước động tác
ngắm đích, ném phối hợp với thân người, tập động tác ném vào đích Cho HS chơi thử – lần sau cho HS chơi thật
- HS tham gia trò chơi
- Đội có nhiều em ném nhiều lần vào đích đội thắng tun dương, đội thua bị phạt
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi theo vịng trịn hít thở sâu - Cả lớp thực
- GV HS hệ thống học - HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
LỚP 4
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 47
(9)- Ôn phối hợp chạy, nhảy học chạy, mang vác Yêu cầu biết cách thực động tác mức
- Trò chơi “Kiệu người” Yêu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Dụng cụ phục vụ tập luyện phối hợp chạy, nhảy chạy, mang vác, kẻ vạch chuẩn bị, xuất phát giới hạn III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay,
cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông
- Cả lớp thực - Chạy chậm địa hình tự nhiên
2 Phần bản: 18-22’
a, Bài tập RLTTCB:
- Ơn bật xa: Chia nhóm tập luyện theo khu vực qui định Yêu cầu nâng cao hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
- Các nhóm tập luyện
- Tập phối hợp chạy, nhảy: Thực theo đội hình hàng dọc GV quan sát, nhắc nhở em đảm bải an toàn tập luyện
- Cả lớp thực
- Học chạy mang vác:
+ GV hướng dẫn cách luyện tập phối hợp, làm mẫu cho HS quan sát Sau cho HS thực
- HS quan sát + GV điều khiển HS thực theo
hiệu lệnh còi, em đầu hàng thực xong khỏi đệm hố cát, em thực
(10)+ GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung
b, Trò chơi: “Kiệu người”.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe quan sát - GV cho HS chơi thử – lần, sau
đó chơi thật
- HS tham gia trị chơi - GV nhận xét, tuyên dương - HS ý lắng nghe
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi thường theo nhịp hát - Cả lớp thực - Đứng chỗ thực số
động tác thả lỏng
- Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 48
Bài 48: KIỂM TRA BẬT XA - TẬP PHỐI HỢP CHẠY, MANG VÁC – TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
I. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra bật xa Yêu cầu thực động tác tương đối xác nâng cao thành tích
- Trò chơi “Kiệu người” Yêu biết cách chơi tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi Thước dây Đệm phục vụ bật xa III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
(11)- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp - Cả lớp thực - Chạy chậm theo hàng dọc
địa hình tự nhiên
- Tập thể dục phát triển chung lần
2 Phần bản: 18-22’
a, Bài tập RLTTCB: - Kiểm tra bật xa:
+ Lần lượt em thực hiện, em thực lần tính thành tích xa
- Từng HS lên thực + Cách đánh giá:
Hoàn thành tốt: Thực động tác, thành tích đạt 140 cm (nam), 130 cm (nữ)
Hồn thành: Thực động tác, thành tích đạt tối thiểu 120 cm (nam), 100 cm (nữ) - Tập phối hợp chạy, mang, vác: Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định
- Các tổ tập luyện b, Trò chơi: “Kiệu người”.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe quan sát - GV cho HS chơi thử – lần
Sau chơi thật
- HS tham gia trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương - HS ý lắng nghe
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu
- GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
(12)
(GV)
LỚP 5
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 47
Bài 47: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn phối hợp chạy – mang vác, bật cao Yêu cầu thực động tác tương đối
- Học phối hợp chạy bật nhảy Yêu cầu thực động tác tương đối
- Chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi - bóng đá
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp cổ chân, cố
tay, khớp gối
- HS khởi động - Lớp chạy chậm thành vịng trịn
xung quanh sân tập
- Ơn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân nhảy bải thể dục : Mỗi động tác thực lần x nhịp
(13)2 Phần bản: 18-22’ a, Ôn phối hợp chạy – mang vác:
- Các tổ tập luyện theo khu vực phân công, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa
- Các tổ thực
- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện
- Tổ trưởng lên báo cáo với GV - GV nhận xét, khen ngợi
b, Ôn bật cao:
- Chia làm đợt, đợt bật liên tục – lần, tập đồng loạt lớp theo lệnh GV GV nhận xét
- Cả lớp thực - GV nhận xét, khen ngợi
c, Học phối hợp chạy bật nhảy: - GV nêu tên giải thích tập, kết hợp dẫn hình vẽ sân GV thực mẫu – lần sau cho HS thực GV quan sát, nhắc nhở, uốn nắn động tác cho HS
- Cả lớp lắng nghe, quan sát thực
d, Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”. - GV nêu tên, cách chơi quy định trò chơi
- HS trật tự lắng nghe - Cho HS chơi thử lần chơi
chính thức
- Cả lớp tham gia trò chơi - GV khen ngợi, tuyên dương
HS tích cực tham gia trị chơi
- Cả lớp lắng nghe
3 Phần kết thúc: 4-6’
- HS đứng vỗ tay hát - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(14)Môn: Thể dục – Tiết PPCT 48
Bài 48: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I. MỤC TIÊU:
- Ôn phối hợp chạy bật nhảy, chạy – nhảy – mang vác Yêu cầu thực động tác tương đối đúng, bảo đảm an toàn
- Học trò chơi “ Chuyển nhanh, nhảy nhanh” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Kẻ sân dụng cụ cho trò chơi tập bật nhảy
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS
1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp cổ chân, cổ
tay, cánh tay, khớp gối, hông
- HS khởi động - Chạy nhẹ nhàng xung quanh nơi
tập, vòng tròn thả lỏng hít thở sâu
- Cả lớp chạy nhẹ nhàng - Ôn động tác tay, chân, vặn
mình, tồn thân nhảy thể dục phát triển chung : Mỗi động tác lần x nhịp
- Cán điều khiển lớp
2 Phần bản: 18-22’
a, Ôn chạy bật nhảy:
- Tập theo đội hình – hàng dọc - Tập hợp – hàng dọc - GV HS nhắc lại nội dung
tập Sau HS thực – đợt GV ý quan sát, nhắc nhở em đảm bảo an toàn tập luyện
- HS thực
(15)nhảy nhanh”:
- GV chia HS lớp thành – nhóm số lượng kể nam lẫn nữ Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe
- GV cho đội lên thực mẫu, kết hợp với hướng dẫn lưu ý chỗ sai sót
- đội thực mẫu theo hiệu lệnh GV
- GV cho HS chơi thử lần Sau chơi thật có phân thắng thua
- HS tham gia trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương HS
tham gia trò chơi
- Cả lớp lắng nghe
3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi thường vỗ tay theo nhịp hát - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Tân Thạnh, ngày 24 tháng 02 năm 2021 - Soạn đủ tuần 24
- Bài soạn đảm bảo nội dung theo phân phối chương trình
Tổ trưởng
Võ Văn Tịnh
Tân Thạnh, ngày 25 tháng 02 năm 2021 Soạn đủ bài; Đảm bảo nội dung, phương pháp.
P HIỆU TRƯỞNG