Đang tải... (xem toàn văn)
Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ giúp các em củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính áp dụng giải các bài toán có liên quan.. Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: - Hướng dẫn học sinh t[r]
(1)Tuần 20 TOÁN: BẢNG NHÂN A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân 3, giải toán và đếm thêm B Đồ dùng dạy học - Các bìa, bìa có chấm tròn C Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: - học sinh lên bảng làm bài 2,3 - Một số học sinh đọc bảng nhân * Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm cố hướng dẫn các em lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân Sau đó thực hành giải các bài toán có liên quan b Hướng dẫn bài 2.1 Hướng dẫn lập bảng nhân - Mỗi bìa có chấm tròn, ta lấy bìa, tức là lấy lần ta viết: - Học sinh đọc: Ba nhân ba 3x1=3 - Gắn bìa, bìa có chấm tròn và hỏi: + lấy lần ? - lấy lần + Ta viết nào ? -3x2=6 - Cho học sinh lập bảng nhân theo - Các nhóm lập bảng nhân nhóm - Đại diện các nhóm trả lời x = 3…….3 x 10 = 30 - Yêu cầu học sinh học thụôc bảng - Học sinh học thuộc bảng nhân nhân Thực hành Bài - Cho học sinh sử dụng bút chì ghi kết - Học sinh làm bài vào SGK Bài 2: - Cho học sinh tự nêu tóm tắt bài toán - Học sinh đọc kết quả: Số học sinh có tất là: giải x 10 = 30 ( học sinh ) ĐS: 30 học sinh Bài - Cho học sinh đọc dãy số 3,6,9 - Học sinh đọc dãy số - Bắt đầu từ số thứ hai, số nhận xét đặc điểm dãy số này số đứng trước nó cộng với Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học * Bài sau: Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính - Giải bài toán đơn nhân - Tìm các số thích hợp dãy số II Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - học sinh lên bảng làm bài 2,3 - Một số học sinh đọc bảng nhân * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Bài Giới thiệu bài: Hôm cô giúp các em củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính áp dụng giải các bài toán có liên quan Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: - Hướng dẫn học sinh tự làm bài - Học sinh dùng bùt chì ghi kết vào - Gọi học sinh nối tiếp sửa bài SGK - Hướng dẫn học sinh sử dụng bảng nhân để tìm thừa số thứ hai thích hợp phép nhân * Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc đề bài - học sinh lên bảng tóm tắt giải – - học sinh lên bảng Lớp làm vào Số lít dầu can đựng được: x = 15 ( lít ) ĐS: 15 lít dầu * Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh lên bảng - Gọi học sinh lên bảng, lớp làm vào Số gạo có tất là: x = 24 ( kg ) ĐS: 24 kg gạo * Bài 5: Cho học sinh tự làm bài, sửa - Học sinh làm bài bài và nêu nhận xét dãy số a 3, 6, 9, 12, 15 / 18, 21, 24, 27,,30 b 10, 12, 14, 16, 18 / 20, 22 * Chấm bài, nhận xét * Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Bài sau: Bảng nhân GiaoAnTieuHoc.com (3) TOÁN: BẢNG NHÂN I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm II Đồ dùng dạy học - Các bìa, bìa có chấm tròn III Hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - học sinh lên bảng làm bài 3,4/98 - Một số học sinh đọc bảng nhân * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Dạy bài a Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân Sau đó áp dụng giải các bài toán có liên quan b Hướng dẫn bài Lập bảng nhân - Mỗi có chấm tròn, ta lấy - Học sinh đọc: bìa, tức là lấy lần: Ta viết: x = + Bốn nhân bốn - Có bìa bìa có chấm tròn cô đã lấy lần chấm - lấy lần tròn ? -4x2=4+4=8 Như vậy: x = - Cho học sinh đọc: x = - Học sinh đọc 4x2=8 - Cho học sinh hoạt động nhóm tự làm - Các nhóm tự lập bảng nhân tiếp x = 12………4 x 10 = 40 - Cho học sinh học thuộc bảng nhân - Đồng – cá nhân Thực hành Bài 1: Cho học sinh tự ghi kết vào - Học sinh dùng bút chì ghi kết sửa SGK và trả lời bài Bài 2: Gọi học sinh đọc đề toán - Học sinh đọc đề toán - Gọi học sinh lên bảng tóm tắt đề - Học sinh lên bảng, lớp làm vào Giải giải xe ô tô có số bánh xe là: x = 20 ( bánh xe ) ĐS: 20 bánh xe Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc bài - Gọi học sinh lên bảng, lớp làm vào - Học sinh làm bài, sữa bài: 16, 20, 24, SGK 28, 32, 36, 40 - Cho học sinh nêu đặc điểm số - Mỗi số cần tìm số đứng liền GiaoAnTieuHoc.com (4) cần tìm trước nó cộng với - Cho học sinh đếm thêm ( từ đến 40 ) đếm bớt ( từ 40 đến ) Củng cố - dặn dò: - Cho học sinh đọc bảng nhân - Về nhà học thuộc bảng nhân GiaoAnTieuHoc.com (5) TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính và giải bài toán - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép nhân II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - học sinh lên bảng làm bài 2,3 - Một số học sinh lên bảng đọc bảng nhân * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Bài a Giới thiệu bài: Hôm cô giúp các em củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính và giải bài toán có liên quan b Hướng dẫn luyện tập * Bài - Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết - Học sinh tính nhẩm - Cho học sinh làm bài theo cột - Học sinh làm bài tính * Nhận xét - Khi đổi chỗ các thừa số phép - Nêu nhận xét hai phép nhân nhân thì tích không thay đổi cột tính * Bài 2: - Học sinh làm bài theo mẫu - Cho học sinh thực bài toán theo x + 10 = 32 + 10 = 42 bước * Nhận xét * Lưu ý: Để thực các phép tính trên ta phải tính từ trái sang phải làm tính nhân trước lấy tính cộng với số còn lại * Bài 3: Gọi học sinh đọc đề toán Số sách học sinh - Gọi học sinh lên bảng, lớp làm vào mượn là: x = 20 ( ) yêu cầu các em tóm tắt giải ĐS: 20 sách * Nhận xét * Bài 4: - Học sinh tự làm bài - Cho học sinh tự làm bài chữa bài - Khoanh tròn vào chữ C * Nhận xét C Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Về nhà ôn lại bảng nhân 2,3,4 * Bài sau: Bảng nhân GiaoAnTieuHoc.com (6) TOÁN: BẢNG NHÂN I Mục tiêu: Giúp học sinh - Lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân giải bài toán và đếm thêm II Đồ dùng dạy học - Các bìa, bìa có chấm tròn III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - học sinh làm bài 1b, 2b, - Một số học sinh đọc bảng nhân * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Dạy học bài a Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân Sau đó áp dụng thực hành giải các bài toán có liên quan b Hướng dẫn bài Học sinh lập bảng nhân - Gắn bìa có chấm tròn lên bảng Mỗi bìa có chấm tròn là lấy bìa tức là lấy lần - Học sinh đọc: Ta viết: x = Năm nhân năm - Gắn hai bìa, có chấm - lấy lần: x = + = 10 tròn Vậy lấy lần ? Như vậy: x = 10 - Cho học sinh đọc - Học sinh đọc: x = 5 x = 10 - Cho học sinh hoạt động nhóm lập - Học sinh lập bảng nhân bảng nhân - Cho học sinh học thuộc bảng nhân Thực hành * Bài 1: Cho học sinh tự làm bài sửa bài * Bài 2: Cho học sinh đọc đề - tóm tắt - Học sinh đọc đề - tóm tắt giải giải Giải Số ngày mẹ làm tuần là: x = 20 ( ngày ) ĐS: 20 ngày * Bài 3: Cho học sinh ghi kết vào SGK - Nêu đặc điểm số cần tìm - Mỗi số cần tìm số đứng liền trước nó cộng với - Cho học sinh đếm thêm và đếm bớt Củng cố - dặn dò: GiaoAnTieuHoc.com (7) * Học sinh đọc lại bảng nhân * Bài sau: Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com (8)