II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần ach, ich, êch lên bảng... -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG ********* TuÇn: 20 Líp: A Giáo viên: Lê Thị Thương N¨m häc: 2010-2011 Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (2) L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 20 Từ 14/1 đến 18/1/2013 C¸ch ng«n : "Anh em nh thÓ tay ch©n” **********&********** Thứ ngày HAI 14 BA 15 SÁNG Tiết CC HV Tên bài giảng ach HV Toán LTV ich êch Phép cộng dạng 14 + Đọc, viết ach, ich, êch CHIỀU Tiết Tên bài giảng HV Toán Ôn tập Luyện tập T LTV Phép trừ dạng 17 - Đọc, viết op, ap TƯ 16 HV NĂM 17 LTT HV Toán SÁU SHL 18 op ap Luyện cộng dạng 14 + ăp âp Luyện tập Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ hai 14/1/2013 ach Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc : ach, sách các từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ach, sách -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Giữ gìn sách II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: Kiểm tra bài iêc, ươc 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc : ach, sách * Vần ach a/Nhận diện vần: -Viết vần ach lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần -So sánh ach với ac b/Đánh vần: -Ghép vần ach-phân tích +Vần ach -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng sách -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi sách -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT Hoạt động 2:Hướng dẫn viết: ach, Viết : ach, sách sách -Viết mẫu-HD quy trình -Viết BC -KT chỉnh sửa lỗi sai Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ach -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) -Giải nghĩa từ Tiết Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Luyện đọc bài tiết -Đọc lại bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng -Tìm nêu tiếng có vần ach-đánh vần -Đọc câu CX-ĐT Hoạt động 2:Luyện viết Biết trình bày vào đúng, đẹp -Hướng dẫn viết bài vào tập viết -HS viết bài -Chấm số nhận xét Hoạt động :Luyện nói Nói 2-3 câu xoay quanh chủ đề: Giữ gìn sách : Viết tên bài luyện nói -Đọc -GT tranh-hỏi: Bạn bé làm gì ? -Quan sát-trả lời Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (4) -Cho vài HS lên GT sách sạch, đẹp mình cho các bạn xem Hỏi: Em đã làm gì để giữ gìn sách Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài ich, êch *Có ý thức giữ gìn sách sạch, đẹp -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ ba ngày 15/1/2013 ich êch Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc : ich, êch, tờ lịch, ếch ,các từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết :ich, êch, tờ lịch, ếch -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Chúng em du lịch *GDMT qua từ ứng dụng II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Bài ach 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần * Vần ich a/Nhận diện vần: -Viết vần ich lên bảng b/Đánh vần: +Vần ich +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -GT tranh-ghi tờ lịch -HD đọc lại bài c/Hướng dẫn viết: ich,tờ lịch -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai *Vần êch: Thực tương tự d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 2: Luyện tập a/Luyện đọc: +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng *GDHS:Yêu quí và bảo vệ các loài chim để MTTN thêm tươi đẹp b/Luyện viết: -Hướng dẫn viết bài vào tập viết c/Luyện nói:Viết tên bài luyện nói -GT tranh-Hỏi: Tranh vẽ gì ? Bạn nào đã du lịch ? Đi cùng ? Khi em mang theo gì ? Hoạt động nối tiếp: HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS *Đọc : ich, êch, tờ lịch, ếch ,các từ và đoạn thơ ứng dụng, viết ich, êch, tờ lịch, ếch -Đọc-nêu cấu tạo vần -Ghép vần ich-phân tích -Đánh vần CX-ĐT -HS ghép tiếng lịch -Phân tích-đánh vần -Đọc trơn -Đọc CX-ĐT -Viết BC -So sánh ich với êch -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ich, êch -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Luyện đọc, viết và nói từ đến câu theo chủ đề : Chúng em du lịch -Đọc lại bài tiết -Tìm nêu tiếng có vần ich, êch-đánh vần -Đọc câu CX-ĐT -HS viết bài -Đọc -Quan sát-trả lời Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (6) -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài Ôn tập -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (7) Toán : PHÉP CỘNG DẠNG 14 +3 I/Mục tiêu: - Biết làm tính cộng( không nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 14+3 II/Chuẩn bị: - 1chục que tính và qt rời III/Hoạt động dạy dạy: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KT:Bài 1,3 SGK/107 -2HS 2/Bài mới: GT ghi đề HĐ1: HD thực phép cộng 14+3 *Biết làm tính cộng( không nhớ) Bước 1: Thao tác trên qt phạm vi 20 -GV hướng dẫn HS cùng làm -HS quan sát và thao tác cùng GV: -Lấy 14qt (gồm chục qt và bốn qt rời), lấy thên qt Hỏi: có tất bao nhiêu qt ? -Đếm số qt và trả lời: 17 qt -Chỉ vào 14 qt-hỏi và ghi bảng: Có chục? Viết cột chục(vào khung SGK); Mấy -1 chục -4 que rời que rời? Viết cột đơn vị -Chỉ vào que rời đặt que rời-hỏi: Thêm que rời? Viết cột đơn vị -3 que rời +Muốn biết có tất bao nhiêu qt, ta gộp -7 que rời que rời với que rời que rời? Có -17 que tính bó chục và que tính là que tính? Bước 2:HD đặt tính và tính -Dựa vào khung đã viết số chục và số -GV thể bảng đơn vị bảng-HS nêu cách đặt tính và tính +Viết 14 viết cho thẳng cột với 4(ở cột đơn vị) +Viết dấu cộng +Kẻ vạch ngang hai số đó -Tính (từ phải sang trái) -4 cộng 7, viết (thẳng cột với số và số 3) -1 hạ 1, viết -Vậy 14 + = ? 14 + = 17 HĐ2: Thực hành *Thực hành cộng dạng 14 +3 Bài 1:*Biết làm tính cộng theo cột dọc (cộng -3HS lên bảng lớp BC không nhớ)(cột1,2,3) - Nhận xét chữa bài -GT tiếp cột 4,5 -K-G nêu miệng cách làm Bài 2:*Biết thực phép cộng theo hàng -HS làm vào vở-2HS lên bảng - Nhận xét bổ sung ngang(cột2,3) -K-G làm thêm cột Bài 3:*Biết cộng nhẩm dạng 14+3 và ghi kết -Làm bài vào phiếu theo cặp Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (8) vào ô trống.(phần 1) Hoạt động nối tiếp -Nhận xét tiết học -Dặn dò Luyện Tiếng Việt: -Trình bày-nhận xét LUYỆN ĐỌC, VIẾT ACH, ICH, ÊCH I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có các vần ach, ich, êch II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết số tiếng, từ có vần ach, ich, êch lên bảng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên -HS khá, giỏi tìm thêm số từ ngaoif bài có các vần vừa luyện Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc số tiếng, từ có vần ach, ich, êch và ngoài bài -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài VBT/82, 83 HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc -Nối tiếp đọc *Rèn kĩ viết đúng -HS viết vào bảng -HS viết vào chính tả *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối từ thành câu thích hợp -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối các cụm từ thành câu thích hợp -Khá, giỏi nêu miệng -Vài HS nhắc lại -Nối vào BT -Nối tiếp đọc lại các từ, câu đã nối -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (9) Thứ tư ngày 16/1/2013 Học vần: ÔN TẬP I/Mục tiêu: -Đọc các vần, các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 -Viết vần, các từ ngữ từ bài 77 đến bài 83 -Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng II/Chuẩn bị: -Bảng ôn SGK-Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ KT:KT bài ich, êch 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:HD ôn tập a/Ôn các chữ và vần vừa học: -Gắn bảng ôn -Đọc âm HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS *Đọc các vần ,các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83, viết vần, các từ ngữ từ bài 77 đến bài 83 -HS chữ -HS chữ và đọc âm b/Ghép chữ thành vần: -HD ghép âm cột dọc với âm hàng ngang tạo thành vần c/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Ghi từ ứng dụng lên bảng -Giảng từ d/Tập viết từ ngữ ứng dụng: -Viết mẫu-HD quy trình viết Tiết Hoạt động 2: Luyện tập a/Luyện đọc: +Nhắc lại bài ôn tập +Đọc đoạn thơ ứng dụng -GT câu ứng dụng và tranh minh hoạ b/Luyện viết: -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết c/Kể chuyện: -Ghi tên chuyện kể -Kể chuyện-minh hoạ tranh -Yêu cầu HS kể lại Hoạt động nối tiếp: -HD đọc bài SGK Bài sau op, ap -Ghép-đọc CX-ĐT -Đọc thầm, tìm tiếng có vầ vừa ôn -Đọc CX-ĐT -Viết BC *Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện: Chàng ngốc và ngỗng vàng -Đọc lại bài tiết -Thảo luận cặp-nói nội dung tranh -Đọc câu ứng dụng -Viết bài vào tập viết -HS đọc -Theo dõi -Kể nhóm-đại diện trình bày -Thảo luận-nêu ý nghĩa chuyện Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (10) LUYỆN TẬP Toán: I/Mục tiêu: -Thực phép cộng (không nhớ) phạm vi 20 -Cộng nhẩm dạng 14+3 II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Bài cũ: - Bài 1,2 sgk/108 2/Bài mới: GT ghi đề HĐ1: HD làm bài tập Bài 1:*Biết đặt tính và thực phép cộng dạng 14+3.(cột 1,2,4) -GT cột Bài 2:Biết cộng nhẩm dạng 14+3 (cột 1,2,4) -GT cột -2HS -HS nêu yêu cầu BT -3HS lên bảng lớp BC -Nhận xét chữa bài -K-G trình bày miệng cách làm -Nhẩm phút -Nối tiếp nêu miệng kết -K-G nêu thêm -Đọc lại toàn bài làm Bài 3:Biết thực dãy tính có phép cộng.(cột 1,3) -2HS lên bảng -Lớp (K-G làm thêm cột 2) -Chấm-chữa bài Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét tiết học -Dặn dò Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (11) ATGT: THỰC HÀNH NGLL: TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I/Mục tiêu: -Khắc sâu kiến thức an toàn trên đường phố (trên đường có vỉa hè) -Giúp HS nhận biết các ưu, khuyết điểm các hoạt động tháng qua -Biết ích lợi và ý thức làm tốt vệ sinh miệng II/Phương tiện dạy học: -Kết đánh giá BCS tháng qua III/Nội dung và hình thức hoạt động: -Tổ chức lớp III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ 1:Thực hành trên đường phố -GT hình vẽ đường phố có vỉa hè -Giao cho nhóm số phương tiện giao thông (Ô tô, hình ngươì lớn, trẻ em, xe máy ) -Nhận xét chung-tuyên dương HĐ 2:Tổng kết các hoạt động tháng -Nêu ưu, khuyết điểm chung các hoạt động tháng qua +Học tập, sinh hoạt +Lao động, vệ sinh +Các hoạt động khác … HĐ 3:Giáo dục vệ sinh miệng -Yêu cầu HS nêu các việc làm vệ sinh cá nhân buổi sáng em H: Em cảm thấy nào đánh song ? +GV nói ích lợi việc làm vệ s inh miệng -GD học sinh ý thức làm vệ sinh miệng trước ngủ và sau ngủ dậy Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung học-dặn dò Giáo án lớp 1A Bé HOẠT ĐỘNG HỌC *Khắc sâu kiến thức an toàn trên đường phố (trên đường có vỉa hè) -Thảo luận nhóm 6, đặt đúng hình, ô tô, xe máy, người lớn, trẻ em vào vị trí an toàn -Các nhóm trình bày, nhận xét *HS nhận biết các ưu, khuyết điểm các hoạt động tháng qua -Theo dõi-lắng nghe -Nhận và sữa chữa khuyết điểm -Tuyên dương các bạn thực tốt *Biết ích lợi và ý thức làm tốt vệ sinh miệng -Thảo luận cặp-trình bày -Nối tiếp trả lời Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (12) Thứ năm 12/1/2012 op ap Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc : op, ap, họp nhóm, múa sạp ,các từ và bài ứng dụng -Viết : op, ap, họp nhóm, múa sạp -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề :Chóp núi, cây, tháp chuông II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Ôn tập 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần * Vần op a/Nhận diện vần: -Viết vần op lên bảng b/Đánh vần: +Vần op +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -GT tranh-ghi : họp nhóm -HD đọc lại bài c/Hướng dẫn viết: op, họp nhóm -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai *Vần ap: Thực tương tự d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 2: Luyện tập a/Luyện đọc: +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng HOẠT ĐỘNG HỌC *Đọc : op, ap, họp nhóm, múa sạp ,các từ và bài ứng dụng, viết : op, ap, họp nhóm, múa sạp -Đọc-nêu cấu tạo vần -Ghép vần op-phân tích -Đánh vần CX-ĐT -HS ghép tiếng họp -Phân tích-đánh vần -Đọc trơn -Đọc CX-ĐT -Viết BC -So sánh op với ap -Đọc thầm-tìm tiếng có vần op, ap -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Luyện nói từ đến câu theo chủ đề :Chóp núi, cây, tháp chuông -Đọc lại bài tiết -Tìm nêu tiếng có vần op, ap-đánh vần -Đọc câu CX-ĐT b/Luyện viết: -Hướng dẫn viết bài vào tập viết c/Luyện nói:Viết tên bài luyện nói -GT tranh -HS viết bài -Đọc -Quan sát -Thảo luận cặp đâu là chóp núi, cây, tháp chuông ? -Đại diện trình bày Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (13) Hỏi:Chóp núi là nơi ntn so với núi? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài ăp, âp -HS trả lời -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học Luyện tập toán: LUYỆN CỘNG DẠNG 14 + I/Mục tiêu: -Củng cố kĩ cộng dạng 14 + II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1: HD làm bài SGK Bài 3/108 (phần 2) Bài 4/109 HĐ2:HD làm bài tập buổi 2/15 Bài 1: Luyện đặt tính và tính Bài 2: Luyện cộng nhẩm Bài 3: Luyện thực dãy tính có hai phép tính Bài 4: Luyện cộng nhẩm cách nối phép cộng với kết thích hợp HOẠT ĐỘNG HỌC *Thực cộng nhẩm dạng 14+3 -Nối tiếp nêu miệng (K-G) *Nối phép cộng với số thích hợp -Làm vào phiếu theo cặp -Nêu yêu cầu đề -2HS lên bảng-lớp làm -Nhẩm phút -Nối tiếp nêu miệng kết -2HS lên bảng-Lớp làm vào -2đội nối tiếp thi đua (K-G) (mỗi đội em) -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung học -Động viên, tuyên dương số em Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (14) Toán: PHÉP TRỪ DẠNG 17 -3 I/Mục tiêu: - Biết làm các phép trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17-3 II/Chuẩn bị:1chục qt và qt rời; phiếu BT (phần1) cho các nhóm III/Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Bài cũ: -Bài 1,3sgk/109 2/Bài mới: GT ghi đề HĐ1:GT cách làm tính trừ dạng 17-3 Bước 1: Thực hành trên qt -Vừa làm vừa HD và ghi vào bảng SGK Hỏi: còn lại bao nhiêu qt ? Bước 2:HD đặt tính và tính Vậy 17-3= ? HĐ2:Thực hành Bài 1a:*Biết làm tính trừ theo cột dọc - Làm cá nhân -GT tiếp câu b -2HS *HS biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 20 -HS thực theo GV +Lấy 17 qt (gồm bó chục qt và qt rời), tách thành phần: phần bên trái có chục qt và phần bên phải có qt rời +Từ qt rời tách lấy qt -1 bó chục qt và qt rời là 14 qt -Dựa vào khung đã viết số chục và số đơn vị bảng-HS nêu cách đặt tính và tính +Viết 17 viết cho thẳng cột với 7(ở cột đơn vị) +Viết dấu trừ +Kẻ vạch ngang hai số đó -Tính (từ phải sang trái) -7 trừ 4, viết (thẳng cột với số và số 3) -Hạ 1, viết 17 - = 14 -Nêu YC bài tập -2HS lên bảng -Lớp BC-Nhận xét chữa bài -K-G nêu miệng cách làm Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài 2:(cột 1,3)*Biết trừ nhẩm dạng 17-3 - Làm -GT tiếp cột Bài 3:(phần 1)*Biết điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) - Làm theo cặp -2 HS lên bảng -Lớp làm -Nhận xét chữa bài -K-G nêu miệng kết - Nêu yêu cầu bài tập -Thảo luận cặp-làm bài vào phiếu -Trình bày bài làm -Nhận xét –tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Nhậm xét tiết học -Dặn dò Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT OP, AP I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có các vần op, ap II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết số tiếng, từ có vần op, ap lên bảng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên -HS khá, giỏi tìm thêm số từ ngoài bài có các vần vừa luyện Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc số tiếng, từ có vần ap op và ngoài bài -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài VBT/3 HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc -Nối tiếp đọc *Rèn kĩ viết đúng -HS viết vào bảng -HS viết vào chính tả *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối tiếng thành từ thích hợp -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối các tiếng thành từ thích hợp -Khá, giỏi nêu miệng -Vài HS nhắc lại -Nối vào BT -Nối tiếp đọc lại các từ đã nối Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (16) -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC An toàn giao thông: KHÔNG CHƠI GẦN ĐƯỜNG RAY XE LỬA I Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết nghuy hiểm chơi gần đường ray xe lửa ( đường sắt) - Hình thành cho HS biết cách chọn nơi an toàn để chơi, tránh xa nơi có các loại phương tiện giao thông( ô tô, xe máy, xe lửa ) chạy qua II Chuẩn bị: - GV: Tranh, ảnh đường ray xe lửa; hình đoàn tàu, nhà ga xe lửa, - HS: Sách truyện tranh" Rùa và Thỏ cùng em học ATGT" ( bài 5).III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KTBC: 2.Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài học - GV nêu lên tình có nội dung tương tự câu chuyện sách " Rùa và Thỏ", sau đó đặt câu hỏi: ? Hai bạn chọn nơi thả diều gần đường ray xe lửa là đúng hay sai? Vì sao? -GV nhận xét, đưa kết luận giói thiệu tên bài học: không chơi gần đường ray xe lửa *HĐ2: Sự nguy hiểm chơi gần đường ray xe lửa - GV chia lớp thành nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm - HS chú ý - HS phát biểu * Biết nguy hiểm chơi gần đồng ray xe lửa - Nhóm 1,2,3: Quan sát, đọc thầm sau đó kể lại nội dung tranh sách theo thứ tự 1,2,3 - Nhóm 4: quan sát, đọc thầm sau đó kể lại nội dung tranh sách theo thứ tự 1,2,3 Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (17) - HS trao đổi, kể lại nội dung các tranh, các nhóm nhận xét, bổ sung thêm ? - Hai bạn An và Toàn chơi thả diều gần đường ray xe lửa có nguy hiểm không? Tại lại nguy hiểm? ?- Các em cần phải chọn chỗ nào để vui chơi cho an toàn? - GV chỉnh sửa, uốn nắn thêm -GV kết luận: - Chơi gần đường ray xe lửa là nguy hiểm, dễ xảy tai nạn - Tuyệt đối không vui chơi gần nơi có nhiều phương tiện giao thông qua lại - Khi vui chơi các em cần chọn nơi an toàn để chơi * H Đ 3: Tổ chức trò chơi săm vai - GV hướng dẫn cách chơi: Mỗi nhóm cử bạn tham gia trò chơi, bạn tham gia bốc thăm vai nào: vai An, Toàn, Bác Tuấn; các bạn còn lại đóng vai đoàn tàu bạn bốc thăm làm người dẫn truyện - GV hướng dẫn thêm cho HS * GV nhận xét, tuyên dương HS 3.Củng cố, dặn dò: - GV đúc kết bài, giáo dục HS không chơi gần đường ray xe lửa là nguy hiểm - số HS các nhóm trả lời - Các HS khác nhận xét, bổ sung * Biết tham gia trò chơi sắm vai - theo lời người dẫn truyện, các bạn săm vai diễn theo nội dung tranh và bài - HS đọc ghi nhớ: Tu tu xe lửa Xình xịch chạy qua Em nhớ nhé Tránh xa! Tránh xa! - Nhận xét lớp - Dặn dò Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ sáu ngày 18/1/2013 ¨p ©p Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc : ăp, âp, cải bắp,cá mập ,các từ và bài ứng dụng -Viết :ăp, âp, cải bắp,cá mập -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề :Trong cặp sách em *GDMT qua bài luyện nói II/Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: op ap 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần * Vần ăp a/Nhận diện vần: -Viết vần ăp lên bảng b/Đánh vần: +Vần ăp +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -GT tranh-ghi cải bắp -HD đọc lại bài c/Hướng dẫn viết: ăp, cải bắp -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai *Vần âp: Thực tương tự d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 2: Luyện tập a/Luyện đọc: +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng b/Luyện viết: -Hướng dẫn viết bài vào tập viết c/Luyện nói: Viết tên bài luyện nói HOẠT ĐỘNG HỌC *Đọc : ăp, âp, cải bắp,cá mập ,các từ và bài ứng dụng, viết :ăp, âp, cải bắp,cá mập -Đọc-nêu cấu tạo vần -Ghép vần ăp-phân tích -Đánh vần CX-ĐT -HS ghép tiếng bắp -Phân tích-đánh vần -Đọc trơn -Đọc CX-ĐT -Viết BC -So sánh ăp với âp -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ăp, âp -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Luyện đọc, viết và nói từ đến câu theo chủ đề :Trong cặp sách em -Đọc lại bài tiết -Tìm nêu tiếng có vần ăp, âp-đánh vần -Đọc câu CX-ĐT -HS viết bài -Đọc-quan sát tranh-Thảo luận cặp nói các đồ dùng có cặp sách mình *GDHS:Cần giữ gìn các đồ dùng học tập cẩn thận Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (19) Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài ôp, ơp Toán: -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: -Thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17-3 II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Bàì cũ: -Bài 1,2sgk/110 -2HS 2/Bài mới:GT ghi đề HĐ1: HD làm bài tập Bài 1:*Thực các phép trừ(không nhớ )trong phạm vi 20 dạng 17 - theo cột -Nêu yêu cầu BT -3HS lên bảng dọc -Lớp BC -Nhận xét chữa bài Bài 2:*Biết trừ nhẩm dạng 17-3.(cột 2,3,4) -Nhẩm phút -Nối tiếp nêu miệng kết -K-G nêu tiếp kết cột và nêu cách nhẩm -Đọc lai toàn bài Bài 3: Biết thực dãy tính có hai phép -Nêu yêu cầu bài tập tính.( dòng 1) -3HS lên bảng -Lớp làm bài vào -K-G làm thêm dòng -Chấm bài-nhận xét Bài 4: Luyện cộng nhẩm cách nối -2đội nối tiếp thi đua (K-G) phép cộng với kết thích hợp (mỗi đội em) -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động nối tiếp -Nhận xét tiết học -Dặn dò Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (20) Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng -Trong học có vài bạn chưc tập trung ( Nguyên, Hảo, Trang) -Về nhà học bài chưa đảm bảo ( Sơn, Lợi) -Có đầy đủ sách cho học kì II -Vài bạn học muộn: Huy, Kiều +Nề nếp, vệ sinh: -Thực xếp hàng thể dục, vào lớp đảm bảo -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt -Đa số HS đã thuộc chủ đề năm học *Công tác tuần đến: - Nghỉ tết an toàn và tiết kiệm - Không tham gia các trò chơi liên quan đến tiền -Ăn uống cẩn thận để phòng ngộ độc thức ăn -Sau nghỉ tết là ngày mồng âm lịch học lại -Thực học và đúng Duy trì việc thưa chào -Duy trì tốt việc truy bài đầu -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên -Thực tiêu, tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực phân công -Thực xếp hàng vào lớp, thể dục nhanh nhẹn -Duy trì vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Nhớ ngày sinh ông Lê Phong ************************************ Giáo án lớp 1A Bé Giáo viên: Nguyễn Thị GiaoAnTieuHoc.com (21)