- Bước đầu quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh, II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại.... HS: Sưu tầm tranh [r]
(1)Trường tiểu học Quảng Kim . Giáo án mĩ thuật Ngày soạn: Lớp dạy: 1A, 1B Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I- MỤC TIÊU - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Bước đầu quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh, II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại ) HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giới thiệu bài: Tiết mĩ thuật hôm thầy hướng dẫn các em học bài : Xem tranh thiếu nhi vui chơi (1 phút) Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi - GV treo tranh và giới thiệu - HS quan sát tranh và lắng nghe + Đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác + Mỗi tranhcó nội dung khác như: vui chơi sân trường có các hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh - HS quan sát tranh và trả trả lời câu hỏi - GV y/c HS xem tranh và y/c HS trả lời + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co + HS trả lời theo cảm nhận riêng các câu hỏi cho tranh + Bức tranh vẽ gì ? + HS trả lời + Em thích tranh nào ? - HS quan sát tranh và trả lời + Vì em thích tranh đó ? + Có các em thiếu nhi vui chơi - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + Hình ảnh chính là các em thiếu nhi + H.ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ Hình ảnh phụ là cây, nhà, ? + Diễn sân trường, + Diễn đâu ? + HS trả lơì theo cảm nhận riêng + Trong tranh có màu nào? + Màu xanh cây Gi¸o viªn: Hoµng Biªn Thïy GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Quảng Kim . Giáo án mĩ thuật + Em thích màu nào ? HĐ3: Tóm tắt, kết luận - HS quan sát và lắng nghe - GV hệ thống các nội dung, hình ảnh, màu sắc và nhấn mạnh: Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, - HSlắng nghe đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV biểu dương số HS tích cực phát - HS lắng nghe dặn dò biểu XD bài, động viên HS yếu * Dặn dò: - Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu / Gi¸o viªn: Hoµng Biªn Thïy GiaoAnTieuHoc.com (3)