Đang tải... (xem toàn văn)
*Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ -Ghi bài tậpcột 1 Nêu yêu cầu - Làm vở -2 HS lên bảng - lớp làm lần lượt vở.. Bài 3/Luyện trừ theo cột dọc.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG LỚP: 1A TUẦN: 10 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ BÐ Năm học 2011 -2012 GiaoAnTieuHoc.com (2) L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 10 Từ 24/10 đến 28/10/2011 C¸ch ng«n : "M¸u ch¶y ruét mÒm" **********&********** SÁNG Tên bài giảng Thứ ngày Hai 24 Tiết CC HV au Ba 25 HV T LTV iu êu Luyện tập Luyện đọc, viết au, âu, iu, êu Tư 26 Năm 27 Sáu 28 Tiết CHIỀU Tên bài giảng âu HV Ôn tập kì I T Phép trừ phạm vi ATGT Đèn tín hiệu giao thông: Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe HV LTT Kiểm tra kì I Luyện phép trừ PV 3, HV T SHL iêu yêu Phép trừ phạm vi Sinh hoạt lớp tuần 10 GiaoAnTieuHoc.com T Luyện tập LTV Luyện đọc, viết các vần có u cuối (3) Thứ hai 24/10/2011 Học vần: au ©u I/Mục tiêu: -Đọc và viết : au, âu, cây cau, cái cầu -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bà cháu *GDMT qua nội dung bài II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: KT Bài eo, ao 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần * Vần au a/Nhận diện vần: -Viết vần au lên bảng b/Đánh vần: +Vần au -HD đánh vần: a-u-au +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn *Đọc au, âu,cây cau, cái cầu -Đọc-nêu cấu tạo vần -So sánh với ao -Ghép vần au-phân tích -Đánh vần CX-ĐT -GT tranh-ghi : cây cau -HD đọc lại bài *Vần âu: Thực tương tự *HĐ2:luyện viết -GV viết bảng và h.dẫn cách viết -KT chỉnh sửa lỗi sai sót HĐ3:Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 2: Luyện tập a/Luyện đọc: -HS ghép tiếng : cau -Phân tích-đánh vần -Đọc trơn -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ -So sánh au với âu Viết đượ cau, âu,cây cau, cái cầu -Viết BC * HS đọc từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần au, âu -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt -Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng *HĐ2:Luyện viết: HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết GiaoAnTieuHoc.com (4) -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết *HĐ3:Luyện nói: -HS viết vào *Nói 2-3 câu xoay quanh chủ đề Bà cháu -Quan sát-trả lời -Viết tên bài luyện nói -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý H: Trong tranh vẽ gì? Hai cháu làm gì? H: Trong nhà em là người nhiều tuổi nhất? H: Bà thường dạy em điều gì ? H: Bà thường dẫn em chơi đâu? Em có thích cùng bà không? H: Em đã giúp bà việc gì? *GDMT qua nội dung bài *Biết yêu thương và kính trọng bà Hoạt động nối tiếp: mình -HD đọc lại bài SGK -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học -Học bài và chuẩn bị bài iu, êu GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ ba 25/10/2011 Học vần: iu ªu I/Mục tiêu: -Đọc và viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó *GDMT qua nội dung bài luyện nói II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT Bài au, âu 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc, viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu * Vần iu a/Nhận diện vần: -Viết vần iu lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần b/Đánh vần: +Vần iu -Ghép vần iu-phân tích.-Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : rìu -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: lưỡi rìu -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần êu: Thực tương tự -So sánh iu với êu Hoạt đông 2: Luyện viết * Viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu -GV viết bảng và h.dẫn cách viết - Viết BC -KT chỉnh sửa lỗi sai sót HĐ3:Đọc từ ngữ ứng dụng: * HS đọc từ ứng dụng sgk -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đọc thầm-tìm tiếng có vần iu, êu -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện tập a/Luyện đọc: -Luyện đọc bài tiết *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng *HĐ2:Luyện viết: -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết *HĐ3:Luyện nói: -Viết tên bài luyện nói -GT tranh-hỏi:Vì gà bị chó đuổi? -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào *Nói 2-3 câu xoay quanh chủ đề: Ai chịu khó -Đọc tên bài luyện nói -Quan sát-trả lời GiaoAnTieuHoc.com (6) Vậy gà đã chịu khó chưa? Em học có chịu khó không? Chịu khó thì phải làm gì? *GDMT qua nội dung bài Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK *HS bước đầu biết chịu khó học tập - Đọc bài sgk -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học Dặn dò: Về nhà ôn tập lại tất các bài đã học để kiểm tra kì I GiaoAnTieuHoc.com (7) Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: -Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính trừ II/Chuẩn bị: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:Đọc bảng trừ Làm bài tập 1, 2/54 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi 3;mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài 1/Bài 1/55: (cột 2-3) Tính -Ghi cột bài tập - Làm cá nhân H:Em có nhận xét gì các phép tính cột thứ 3? *Đây là mối quan hệ phép cộng và Bài2: Điền số:GT bài tập Thảo luận theo cặp Bài 3/Viết dấu + dấu trừ vào chỗ chấm(cột 2,3) -GT cột -GT tiếp cột 1, -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ Bài 4/-GT tranh HOẠT ĐỘNG HỌC * Biết làm tính trừ phạm vi và nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Nêu yêu cầu -Làm vào sgk -Nối tiếp nêu miệng kết -Từ phép cộng 1+2=3, lấy trừ 2, lấy trừ -Nêu yêu cầu -Nêu cách làm -Thảo luận nhóm -Nêu miệng kết -Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu bài -2 HS nối tiếp lên bảng-lớp làm BC -1số HS đọc lại cột bài tập đã hoàn chỉnh -K-G nêu miệng kết * Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép trừ thích hợp -Nhìn tranh vẽ nêu bài toán, viết kết phép tính ứng với tình tranh -2 HS lên bảng -Lớp viết BC -Nhận xét tuyên dương Làm bảng Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập Bài sau: Phép trừ phạm vi -Đọc lại bảng trừ phạm vi GiaoAnTieuHoc.com (8) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT AU, ÂU, IU, ÊU I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần au, âu, iu, êu II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết số tiếng, từ có vần au, âu, iu, êu lên bảng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc số tiếng, từ có vần au, âu, iu, êu -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài VBT/40, 41 HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc *Rèn kĩ viết đúng -HS viết vào bảng -HS viết vào chính tả *Biết ghép từ thành câu phù hợp -Đọc nhẩm-nối từ cột bên trái với từ cột bên phải -Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Học vần: Thứ tư 26/10/2011 ÔN TẬP GIỮA KÌ I *************************************** Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II/Chuẩn bị: -Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp1 GiaoAnTieuHoc.com (9) III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT : HS làm bài tập 3/55 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:GT phép trừ, bảng trừ phạm vi a/GT phép trừ - = -GT tranh 1SGK -Gọi HS tự nêu câu trả lời -Nêu bốn bớt còn ba Ta viết: - = (dấu - đọc là "trừ") vào và đọc b/ HD làm phép trừ - = 2; - = 1(thực tương tự) c/HD nhận biết mối quan hệ cộng và trừ: -GT hình vẽ cuối SGK - nêu câu hỏi gợi ý Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/Củng cố bảng trừ phạm vi và mối quan hệ cộng và trừ.(cột 1, 2) -Ghi cột phép tính -GT cột 3, Bài 2/Giúp HS thực phép trừ theo cột dọc -Ghi bài tập-giới thiệu cách viết phép trừ và cách làm tính trừ Làm HOẠT ĐỘNG HỌC *Lập và nhớ bảng trừ -Quan sát-nêu lại bài toán -Vài HS nhắc lại -Trên cành có bốn cam, bị rơi xuống Trên cành còn lại ba cam -Vài HS nhắc lại -HS đọc bảng trừ -Thi đua đọc thuộc lòng -HS nhận biết: 1+3=4 2+2=4 3+1=4 4-2=2 -1=3 -3=1 *Củng cố nội dung vừa học *Thuộc bảng trừ phạm vi -Nối tiếp nêu mệng kết -Nhận xét-chữa bài -K-G nêu kết -Nhận xét-tuyên dương * Biết thực phép trừ theo cột dọc Nêu yêu cầu -3 HS lên bảng - lớp làm -Chấm - chữa bài Bài 3/Biểu thị tình tranh phép *Biết viết phép tính thích hợp theo tính thích hợp tranh -GT tranh -Quan sát-nêu bài toán -Thi đua điền phép tính vào ô trống -Nhận xét - chữa bài Hoạt động nối tiếp: -Nối tiếp đọc bảng trừ phạm vi -Nhận xét-dặn dò An toàn giao thông: Bài 3:ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG:TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN CÁC LOẠI XE I.Mục tiêu: -Biết tác dụng,ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn điều khiển các loại xe GiaoAnTieuHoc.com (10) -Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông II.Đồ dùng dạy học: -3 bìa có vẽ sẵn tín hiệu đèn xanh,đỏ, vàng(loại dành cho các loại xe) -Tranh1(ảnh chụp)một góc phố,có đèn tín hiệu dành cho các loại xe III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/Bài cũ: A/Bài mới: Giới thiệu gi đề *Hoạt động 1Tìm hiểu đèn tín hiệu giao *MT:Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông và thông biết đèn tín hiệu dành cho các loại xe -GV giới thiệu đèn tín hiệu dành cho các -HS quan sát-nhận xét loại xe,hỏi: Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? Đặt nơi có đường giao nhau.Các cột đèn tín hiệu đặt bên tay phải đường Tín hiệu đèn có màu?Thứ tự các màu màu đỏ,xanh,vàng nào? *GV kết luận:SGV/21 *Hoạt động2: Quan sát tranh -Cho hs quan sát tranh1(ảnh chụp)một góc phố,có đèn tín hiệu dành cho các loại xe .Tín hiệu đèn dành cho các loại xe tranh màu gì? Xe cộ đó dừng lại hay đi? Khi gặp tín hiệu đèn đỏ các loại xe phải làm gì? Tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao? Tín hiệu đèn vàng bật sáng để làm gì? MT:Biết tác dụng,ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn điều khiển các loại xe -HS quan sát và nhận xét: màu xanh xe cộ đó dừng lại phép xe chậm lại,xe dừng chuẩn bị *GV kết luận:SGV/23 Nhận xét-dặn dò GiaoAnTieuHoc.com (11) ATGT: NGLL: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG: TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN CÁC LOẠI XE THI ĐUA THỰC HIỆN TUẦN HỌC TỐT: BÔNG HOA ĐIỂM 10 TẶNG THẦY CÔ GiaoAnTieuHoc.com (12) I/Mục tiêu: -Biết đèn tín hiệu điều khiển các loại xe -HS có khái niệm ban đầu tuần học tốt -Có ý thức thực tuần học tốt III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ 1:Tìm hiểu đèn tín hiệu điều khiển các loại xe -Nêu các câu hỏi gợi ý: +Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu ? +Tín hiệu đèn có màu ? +Thứ tự các màu nào ? *Kết luận chung SGK HĐ 2:Giúp HS hiểu tuần học tốt -GV nói cách thực tuần học tốt -Quy định tuần học tốt (chỉ tiêu đăng kí) HĐ 3:Luyện HS ý thức thực tuần học tốt -Nêu câu hỏi gợi ý: +Em thực tuần học tốt để làm gì ? -Nói ý nghĩa việc thực tuần học tốt HOẠT ĐỘNG HỌC -Thảo luận cặp-trình bày -Nhận xét, bổ sung -Quan sát tín hiệu đèn SGK -Nối tiếp nhắc lại -Tự nêu tiêu đăng kí thân -Thảo luận cặp-trình bày *Biết phấn đấu, thi đua thực tuần học tốt phát động Thứ năm 27/10/2011 Học vần : KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ************************************** Luyện tập toán: LUYỆN VỀ CỘNG, TRỪ I/Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (13) -Rèn kĩ cộng, trừ phạm vi các số đã học II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1:HD làm các bài tập SGK Bài 1/55:Luyện cộng, trừ (cột 1, 4) HOẠT ĐỘNG HỌC *Thực hành cộng, trừ -Nêu yêu cầu đề -2 HS nối tiếp lên bảng-lớp làm vào BC -Nhận xét-chữa bài HĐ 2: HD làm bài VBT Bài 1/41:Củng cố bảng trừ PV Bài 2/41:Luyện trừ theo cột dọc Bài 3/41:So sánh các số với các phép tính trừ đã học Bài 4/41:Biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp -Nêu yêu cầu đề -Nối tiếp nêu miệng kết -Đọc lại bài đã hoàn chỉnh -Nêu yêu cầu đề -Làm vào BC -Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu -Thảo luận cặp-trình bày cách làm -Nhận xét-tuyên dương -Quan sát hình vẽ, nêu bài toán, thi đua viết phép tính thích hợp vào BC Hoạt động nối tiếp: -Vài HS đọc lại bảng trừ -Nhận xét chung học -Về nhà luyện đọc thuộc bảng trừ Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: -Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học -Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II/Chuẩn bị: -Phiếu bài tập cho các nhóm III/Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (14) HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:Đọc bảng trừ Làm bài tập 1, 2/56 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi và Bài 1/Giới thiệu bài tập -Ghi cặp phép tính - Làm bảng Bài 2/Giới thiệu bài tập(dòng 1) -GT phiếu bài tập-HD cách làm - Thảo luận nhóm Bài -GT bài tập - Làm -Chấm-chữa bài Bài 4/Luyện so sánh các phép trừ phạm vi Giới thiệu bài tập - Làm sgk Hoạt động2:Tập biếu thị tình tranh phép tính thích hợp(cộng trừ) (câu a) -GT tranh Làm bảng -GT tranh b Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập Bài sau: Phép trừ phạm vi HOẠT ĐỘNG HỌC * Thuộc bảng trừ phạm vi và và vận dụng làm tính trừ - HS nêu yêu cầu -3 HS lên bảng -Lớp làm bài vào BC -KT chữa bài - HS nêu yêu cầu -HS làm bài theo nhóm -Trình bày bài -Nhận xét-chữa bài - Nêu yêu cầu -Nêu cách làm -3 HS nối tiếp lên bảng-lớp làm -Nêu yêu cầu đề -2 HS lên bảng -Lớp làm sgk -KT chữa bài * Biết viết phép tính thích hợp dựa vào tranh minh hoạ -Nhìn tranh vẽ nêu bài toán, viết phép tính ứng với tình tranh -1 HS lên bảng -Lớp viết BC -Nhận xét tuyên dương -K-G nêu bài toán và phép tính tương ứng -Đọc lại bảng trừ phạm vi Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT CÁC VẦN CÓ U Ở CUỐI I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần kết thúc u II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn GiaoAnTieuHoc.com (15) -Viết số tiếng, từ có vần kết thúc -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhu lên bảng nhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên -Nối tiếp đọc Hoạt động 2:Luyện viết *Rèn kĩ viết đúng -GV đọc số tiếng, từ có vần kết thúc u -HS viết vào bảng -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -HS viết vào chính tả -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Thứ sáu 28/10/2011 Học vần: iªu yªu I/Mục tiêu: -Đọc và viết : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: Nhận xét qua KT kì 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc iêu, yêu, diều sáo, yêu quý * Vần iêu a/Nhận diện vần: -Viết vần iêu lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần -So sánh với êu b/Đánh vần: +Vần iêu -Ghép vần iêu-phân tích -HD đánh vần: i-ê-u-iêu -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : diều -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: diều sáo -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần yêu: Thực tương tự -So sánh iêu với yêu Hoạt động 2: Luyện viết *Viết iêu, yêu, diều sáo, yêu quý -Viết mẫu-HD quy trình -Viết BC -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng * Đọc từ ứng dụng sgk -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đọc thầm-tìm tiếng có vần iêu, yêu -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó GiaoAnTieuHoc.com (16) -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Luyện đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng sgk -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt -Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng *HĐ2:Luyện viết: -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết *HĐ3:Luyện nói: -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Bé tự giới thiệu -Đọc tên bài luyện nói -Quan sát-trả lời -Viết tên bài luyện nói -GT tranh-hỏi: -Trong tranh vẽ gì? Bạn nào tranh giới thiệu? - Em năm lớp mấy? Cô giáo nào đanh dạy em? - Nhà em đâu? Nhà em có anh em? - Em thích học môn gì nhất? Em có biết hát và vẽ không? Nếu biết hát, em hát cho lớp nghe bài nào? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK - Đọc bài sgk -Học bài và chuẩn bị bài ưu, ươu Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II/Chuẩn bị: -Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp1 III/Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: HS làm bài tập 1, 3/57 2/Bài mới:GT ghi đề GiaoAnTieuHoc.com (17) Hoạt động1:GT phép trừ, bảng trừ phạm vi a/GT phép trừ - = -GT tranh 1SGK -Gọi HS tự nêu câu trả lời -Nêu năm bớt còn bốn Ta viết: - = 4(dấu - đọc là "trừ") vào và đọc b/ HD làm phép trừ - = 3; - = 2; - = (thực tương tự) *Lập và nhớ bảng trừ -Quan sát-nêu lại bài toán -Vài HS nhắc lại -Trên cành có năm cam, bị rơi xuống Trên cành còn lại bốn cam - HS trả lời -Vài HS nhắc lại -HS đọc bảng trừ -Thi đua đọc thuộc lòng c/HD nhận biết mối quan hệ cộng và trừ: -GT hình vẽ cuối SGK - nêu -HS nhận biết: 4+1=5 5-1=4 câu hỏi gợi ý 1+4=5 5-4=1 Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/Củng cố bảng trừ phạm vi -Giới thiệu bài tập - Thảo luận theo cặp 3+2=5 5-2=3 2+3=5 5-3=2 Thuộcbảng trừ và làm tính trừ - Nêu yêu cầu -Thảo luận cặp -Nối tiếp nêu mệng kết -KT chữa bài Bài 2/Củng cố mối quan hệ cộng và trừ *Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Ghi bài tập(cột 1) Nêu yêu cầu - Làm -2 HS lên bảng - lớp làm -KT - chữa bài Bài 3/Luyện trừ theo cột dọc *Thực tính trừ theo cột dọc -Ghi cột tính lên bảng -Một số HS lên bảng - lớp làm BC - Làm bảng -KT chữa bài Bài 4/Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp.(câu a) -GT tranh -Quan sát-nêu bài toán -Thi đua điền phép tính vào ô trống -Nhận xét - chữa bài -GT tranh câu b -HS khá, giỏi nêu miệng Hoạt động nối tiếp: -Nối tiếp đọc bảng trừ phạm vi -Nhận xét-dặn dò Sinh ho¹t líp GiaoAnTieuHoc.com (18) I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng Số bạn học bài, viết bài nhà chưa tốt (Giang, Duyên, Tinh) -Trong học còn thiếu tập trung: Bảo, Mẫn +Nề nếp, vệ sinh: -Thực xếp hàng thể dục, vào lớp đảm bảo Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt -Một số em ba mẹ chưa nộp hộ phô tô -Thực ôn và thi kì I đảm bảo *Công tác tuần đến: -Thực học và đúng Duy trì việc thưa chào -Duy trì tốt việc truy bài đầu -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên -Thực tiêu, tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực phân công -Thực xếp hàng vào lớp, thể dục nhanh nhẹn -Duy trì vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Tiếp tục bổ sung đầy đủ đồ dùng học tập ************************************ GiaoAnTieuHoc.com (19)