1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Giáo án lớp 1 - Tuần 10 - Buổi chiều - Tài liệu học tập - Hoc360.net

10 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 51,93 KB

Nội dung

- Nhắc lại mối quan hệ giữa phép tính cộng và phép tính trừ. - HS lần lượt nêu kết quả bài làm.[r]

(1)

TUẦN 10

(Từ ngày 21/10 đến ngày 25/10/2013)

Thứ hai,ngày 21 tháng 10 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: au - âu I.Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết chắn vần au -âu, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần au -âu.

Thứ, ngày Tiết Môn Tên dạy

Hai 21/10

3

Tiếng Việt Tiếng Việt

Ôn luyện đọc: au- âu Rèn chữ viết: au- âu

Ba

22/10 34

Tiếng Việt Tiếng Việt

Tốn

Ơn luyện đọc: iu- Rèn chữ viết: iu- Ôn luyện : Luyện tập

Tư 23/10

3

Tiếng Việt Tiếng Việt

Tốn

Ơn tập kì Rèn chữ viết

Ôn luyện: Phép trừ p/vi

Năm 24/10

3

Tiếng Việt Tiếng Việt

Tốn

Ơn luyện đọc kiểm tra Rèn chữ viết kiểm tra Ôn luyện: Luyện tập thực hành

Sáu 25/10

3

Tiếng việt Tiếng việt

Tốn

Ơn luyện đọc: iêu- yêu Rèn chữ viết: iêu- yêu

(2)

- Làm tập VBTTV1 ( Tập 1)/ 40

- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài: * Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS đọc SGK

- Nhận tiếngcó chứa vần au - âu học câu

- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn

* Luyện viết:

- GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học

- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 40.

* Nối từ với tranh cho thích hợp.

- Yêu cầu HS đọc từ: dâu, câu cá, trái sấu, rau má.

- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh * Nối:

- Yêu cầu HS đọc từ cột cột

- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp * Viết: lau sậy, châu chấu.

- GV cho HS đọc từ ngữ

- HS đọc lại SGK

- HS phát âm học có

- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy bàn)

- HS viết vào bảng

- HS luyện viết vào trắng

- HS đọc từ

- HS làm

- HS đọc tiếng cột

- 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT

- HS đọc từ ngữ

- HS phân tích cấu tạo tiếng

- HS viết vào

củ

quả

rau

bầu

bó trầu

(3)

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ

- Cho HS viết vào VBT ( dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại

- Về làm lại tập Về xem trước

- HS đọc CN – ĐT

Thứ ba, ngày 22 tháng 10 năm 2013. Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: iu - êu I.Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết chắn vần iu –êu, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần iu –êu.

- Làm tập VBTTV1 ( Tập 1)/ 41

- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài: * Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS đọc SGK

- Nhận tiếngcó chứa vần iu - học câu

- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn

* Luyện viết:

- GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học

- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 41.

* Nối từ với tranh cho thích hợp.

- Yêu cầu HS đọc t : sếu bay, sai trĩu quả, lều vải.

- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh * Nối:

- Yêu cầu HS đọc từ cột cột

- HS đọc lại SGK

- HS phát âm học có

- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy bàn)

- HS viết vào bảng

- HS luyện viết vào trắng

- HS đọc từ

- HS làm

- HS đọc tiếng cột

- 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT

Mẹ

Đồ chơi

nhỏ xíu

(4)

- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp * Viết : chịu khó, nêu.

- GV cho HS đọc từ ngữ

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ

- Cho HS viết vào VBT ( dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại

- Về làm lại tập Về xem trước

- HS đọc từ ngữ

- HS phân tích cấu tạo tiếng

- HS viết vào

- HS đọc CN – ĐT

Ơn luyện: Tốn Bài: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu làm phép trừ phạm vi - Biết cách ghi phép tính cộng phép tính trừ - Làm tập VBT Toán ( Tập 1)/40 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi

II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài:

- GV hỏi: Buổi sáng học toán gì?  Ơn viết:

- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm

2 + = … – = … – = … - Nêu cách tính

Bài 1: Số?

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn HS nêu toán, sau u cầu HS viết phép tính thích hợp

- Yêu cầu nêu nhận xét quan hệ phép cộng phép trừ

Bài 2: Tính.

- Yêu cầu HS tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. - GV cho HS nêu yêu cầu

- HS: Luyện tập

- HS viết vào bảng

- HSNX, sửa sai

- HS quan sát, nêu toán

- HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT

- HSNX, sửa sai

- HS nêu nhận xét quan hệ phép cộng phép trừ

- HS tự làm vào VBT

- HS nêu kết phép tính

- HSNX, sửa sai

(5)

- GV cho HS thi đua làm

- GVNX, tuyên dương Bài 4: Điền dấu +, - : - Cho HS làm - GVNX, sửa sai

Bài 3.Viết phép tính thích hợp:

- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm

- GVNX, sửa sai

* GV yêu cầu HS làm thêm số tập - GV nêu nhận xét chung

- Thu HS chấm -NX Củng cố - Dặn dò:

- Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi 3. - Làm lại tập Về xem trước

- nhóm (4HS ) thi đua làm bảng phụ

- HS theo dõi nhận xét, sửa sai

- HS làm vào bảng - HSNX, sửa sai

- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT

- HS làm vào trắng - HS trao đổi chấm

- HS đọc lại bảng trừ

Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: ÔN LUYỆN I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố cách đọc, viết âm, vần, tiếng, từ câu học - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi

II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài: * Luyện đọc:

- GV hỏi: Buổi sáng học Tiếng Việt gì?

- GV yêu cầu HS đọc SGK theo yêu cầu GV

+ Đánh vần tiếng, từ, câu + Đọc trơn toàn

- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ - Gọi HS yếu đọc nhiều lần

- GV theo dõi, sửa sai cho HS - Cho HS thi đua đọc trước lớp * Luyện viết:

- GV đọc cho HS viết bảng âm, tiếng, từ học theo yêu cầu

- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu Củng cố - Dặn dò:

- HS trả lời

- HS mở SGK đọc

- HS luyện đọc CN – ĐT (tổ, nhóm

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng

- HS thi đua đọc ( CN, tổ, bàn)

- HS viết bảng

(6)

- Yêu cầu HS ôn lại chuẩn bị cho KTĐK GKI

Ôn luyện: Toán

Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố phép trừ phạm vi

- Nhắc lại mối quan hệ phép tính cộng phép tính trừ - Làm tập VBT Toán ( Tập 1)/ 41

- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài:

- GV hỏi: Buổi sáng học toán gì?  Ơn đọc:

- u cầu HS đọc lại phép tính học buổi sáng

Ơn viết:

- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm

* GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1/ 41.

Bài 1: Tính.

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS nêu kết phép tính

- GVNX, sửa sai Bài 2.

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV viết cặp phép tính cho HS làm

- GVNX, sửa sai

Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm. - GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS nêu cách để so sánh tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm

- GVNX, sửa sai

* GV cho HS làm thêm số tập Củng cố - Dặn dò:

- Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi

- HS: Phép trừ phạm vi

- HS đọc lại bảng trừ phạm vi (cá nhân, đồng thanh)

- HS viết vào bảng

- HSNX, sửa sai

- HS nêu kết làm - HSNX, sửa sai

- HS viết làm vào bảng

- HSNX, sửa sai

- HS làm bảng phụ, lớp làm VBT

- HSNX, sửa sai

- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT

- HS trao đổi chấm

(7)

- Làm lại tập Về xem trước

Thứ năm, ngày 24 tháng 10 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: CHỮA BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

GV giúp HS chữa kiểm tra buổi sáng

Ơn luyện: Tốn Bài: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố phép trừ phạm vi - Làm tập VBT Toán (Tập 1)/42 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi

II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài:

- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì?

- GV gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi -GV đọc số công thức trừ, gọi HS nêu kết

* GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1/ 42.

Bài 1: Tính.

- GV cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm

- GVNX, sửa sai

Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống. - GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS thi đua làm - GVNX, tuyên dương

Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm. - GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS nêu cách để so sánh tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 4:Viết phép tính thích hợp:

- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 5:Đúng ghi đ, sai ghi s:

- HSTL: Luyện tập

- HS đọc lại bảng trừ phạm vi

- HS khác nhận xét

- HS viết làm vào bảng

- HSNX, sửa sai

- 4HS thi đua làm bảng phụ - HS theo dõi nhận xét, sửa sai

- HS làm bảng phụ, lớp làm VBT

- HSNX, sửa sai

- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT

(8)

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS nêu kết giải thích

- GVNX, chốt lại

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm -NX

* GV yêu cầu HS làm thêm số tập Củng cố -Dặn dò:

- Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi

- Làm lại tập Về xem trước

- HS nêu kết giải thích sai

- HSNX, bổ sung

- HS làm vào bảng

- HS đọc lại bảng trừ phạm vi

` Thứ sáu, ngày 25 tháng 10 năm 2013

Ơn luyện: Tốn

Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố phép trừ phạm vi

- Nhắc lại mối quan hệ phép tính cộng phép tính trừ - Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 43

- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài:

- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì?  Ơn đọc:

- Yêu cầu HS đọc lại phép tính học buổi sáng

Ôn viết:

- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm

* GV yêu cầu HS làm tập VBT Tốn 1/ 43.

Bài 1: Tính.

- GV cho HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- Yêu cầu HS nêu nhận xét quan hệ phép cộng phép trừ (cột 4)

-GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS nêu kết phép tính

- GVNX, sửa sai

- HS: Phép trừ phạm vi

- HS đọc lại bảng trừ phạm vi (cá nhân, đồng thanh)

- HS viết vào bảng

- HSNX, sửa sai

- HS làm bảng lớp, lớp làm VBT

- HS nêu kết làm - HS nêu nhận xét quan hệ phép cộng phép trừ

- HSNX, sửa sai

- HS tự làm vào VBT

- HS nêu kết phép tính

(9)

Bài 3:

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV viết cặp phép tính cho HS làm

- GVNX, sửa sai

Bài 4:Viết phép tính thích hợp:

- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 5: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm. - GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS nêu cách để so sánh tự làm

- GVNX, sửa sai

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm -NX

* GV yêu cầu HS làm thêm số tập Củng cố - Dặn dò:

- Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi

- Làm lại tập Về xem trước

- HS viết làm vào bảng

- HSNX, sửa sai

- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT

- HS trao đổi chấm

- HS làm bảng lớp, lớp làm VBT

- HSNX, sửa sai

- HS làm vào bảng

HS đọc lại bảng trừ phạm vi

Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài: iêu –yêu

I.Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết chắn vần iêu –yêu, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần iêu –u.

- Làm tập VBTTV1 ( Tập 1)/ 42

- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II.Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài: * Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS đọc SGK

- Nhận tiếngcó chứa vần iêu - yêu đã học câu

- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn

* Luyện viết:

- GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học

- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập

- HS đọc lại SGK

- HS phát âm học có

- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy bàn)

- HS viết vào bảng

(10)

1)/ 42.

* Nối từ với tranh cho thích hợp.

- Yêu cầu HS đọc từ: cửa hiệu, gầy yếu, thả diều

- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh * Nối:

- Yêu cầu HS đọc từ cột cột

- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp * Viết: buổi chiều, già yếu.

- GV cho HS đọc từ ngữ

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ

- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại

- Về làm lại tập Về xem trước

- HS đọc từ

- HS làm

- HS đọc tiếng cột

- 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT

- HS đọc từ ngữ

- HS phân tích cấu tạo tiếng

- HS viết vào

- HS đọc CN – ĐT Chiều hè

Bé yêu quý

riêu cua

gió thổi nhẹ

Ngày đăng: 19/12/2020, 23:46

w