Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi míi : H§1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán - Gọi học sinh đọc đề toán và trả lời các * 2 học sinh đọc đề toán trong SG[r]
(1)TuÇn 28 ********************** Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********** Tập đọc : Ng«I nhµ I MỤC TIÊU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ với ngôi nhà Trả lời câu hỏi – ( SGK ) *KNS : GD học sinh biết yêu ng«i nhµ cña m×nh vµ yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau + Sẻ đã nói gì bị mèo chộp ? + Sẻ làm gì Mèo đặt nó xuống đất? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * HS đọc bài và trả lời Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : hàng xoan ; xao xuyến ; lảnh lót ; thơm phức + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại + Luyện đọc đoạn: (có đoạn, theo khổ thơ) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, khổ thơ là đoạn *Lắng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c GV Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm - đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (2) - Cho HS đọc đồng lần H§2: «n vÇn yêu, iêu * Bài tập 1: Đọc dòng thơ có tiếng yêu ? * Em yêu nhà em Em yêu tiếng chim Em yêu ngôi nhà * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần iêu ngoài bài, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng * Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu ? * Bài tập 3: Nói câu có chứa tiếng mang vần iêu ? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét * Đọc mẫu câu bài (Bé phiếu bé ngoan) Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức Cñng cè - DÆn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm * em đọc và trả lời các câu hỏi: ? Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ + Nhìn thấy: Hàng xoan trước ngỏ hoa nở + Nhìn thấy gì? mây chùm + Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lót + Nghe thấy gì? + Ngửi thấy: Mùi rơm rạ trên mái nhà, phơi + Ngửi thấy gì? trên sân thơm phức ? Đọc câu thơ nói tình yêu ngôi - Học sinh đọc: nhà bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh rèn đọc diễn cảm văn - Tổ chức cho các em thi đọc thuộc lòng - Học sinh rèn HTL theo hướng dẫn giáo viên và thi đọc HTL khổ thơ theo ý khổ thơ mà các em thích thích H§2: Luyện nói * Học sinh luyện nói theo hướng dẫn -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi giáo viên - Học sinh khác nhận xét bạn nói mơ nhanh tên các loại hoa ảnh ước mình -Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¶I to¸n cã lêi v¨n To¸n : I MỤC TIÊU : - Hiểu bài toán có phép trừ ; bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biết trình bày bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi ; ; * KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : * học sinh làm bài tập So sánh : 55 và 47 16 và 15+3 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán - Gọi học sinh đọc đề toán và trả lời các * học sinh đọc đề toán SGK câu hỏi: + Nhà An có gà, mẹ đem bán ? Bài toán cho biết gì? gà + Hỏi nhà An còn lại gà? ? Bài toán hỏi gì? - Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng và - Học sinh đọc đề toán theo TT trên bảng cho học sinh đọc lại bài toán theo TT Tóm tắt: Có : gà Bán : gà Còn lại … gà ? - Giáo viên hướng dẫn giải: ? Muốn biết nhà An còn lại gà ta + Lấy số gà nhà An có trừ số gà mẹ An đã bán làm nào? ? Cho học sinh nêu phép tính và kết quả, + gà trừ gà còn gà Giải nhìn tranh kiểm tra lại kết và trình bày Số gà còn lại là: bài giải – = (con gà) Đáp số : gà H§2: Thực hành: * Học sinh đọc đề và tìm hiểu bài toán: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Tóm tắt - Giáo viên gọi cho học sinh đọc đề toán và Có : chim tự tìm hiểu bài toán Bay : chim - Gọi học sinh nêu TT bài toán cách Còn lại :….con chim ? điền số thích hợp và chỗ trống theo SGK Giải Gọi học sinh trình bày bài giải Số chim còn lại là: – = (con chim) GiaoAnTieuHoc.com (4) §¸p sè : chim Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: - Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài * nhóm hoạt động : TT và giải bài toán (thi đua các nhóm) giải Giải: - Tổ chức cho học sinh hoạt động theo Số bóng còn lại là: nhóm (4 nhóm) – = (quả bóng) Đáp số : bóng - Tuyên dương nhóm thắng * Học sinh giải và nêu kết Bài 3: Gọi nêu yêu cầu bài: - Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải - Cho học sinh làm và nêu kết Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học Chµo t¹m biÖt (tiÕt1) Đạo đức : I MỤC TIÊU : - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ *KNS: Kĩ giao tiếp/ ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Trang phục chuẩn bị trò chơi sắm vai III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * KiÓm tra em - Khi nào nói lời cám ơn? - Khi nào nói lời xin lỗi? - GV nhận xét Bµi míi : Hoạt động 1: Thảo luận bài tập - Giáo viên yêu cầu cặp quan sát tranh bài tập và1 thào luận - Trong tranh có ai? - Chuyện gì xảy với các bạn nhỏ? - Các bạn đã làm gì đó? - Noi theo các bạn, các cần làm gì? Kết luận: Noi theo các bạn các cần chào hỏi gặp gỡ Khi chia tay cần nói lời tạm biệt Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai - Giáo cho cặp thể việc chào hỏi, tạm biệt đối tượng cụ thể: bạn bè, hàng xóm, nhân viên bưu điện, … Kết luận: Các em đã biết thể lời chào hỏi, tạm biệt phù hợp, không gây ồn ào, … Từng cặp độc lập làm việc Theo tranh, học sinh trình bày ý kiến, bổ sung cho Từng cặp chuẩn bị Một số cặp diễn vai Lớp nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoạt động 3: Làm bài tập - Yêu cầu cá nhân làm bài tập - Trong tranh, các bạn nhỏ gặp - Từng học sinh độc lập làm bài - Học sinh trình bày kết bổ chuyện gì? Kết luận: sung cho - Các bạn nhỏ học, gặp cô giáo các bạn -HS l¾ng nghe chào cô - Bạn nhỏ cùng bố mẹ chào tạm biệt khách Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học Buæi chiÒu : ********* G§ - bD tiÕng viÖt Luyện đọc : Ngôi nhà I MỤC TIÊU : - HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : hµng xoan ; xao xuyÕn ; l¶nh lót ; đất nước - Ôn vần : iªu – yªu - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : iªu – yªu II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Luyện đọc bài: Ng«i nhµ - em khá đọc toàn bài SGK - Gọi em đọc lại toàn bài - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa cho học sinh a) Luyện đọc tiếng , từ - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét - Luyện đọc tiếng , từ khó: hµng xoan ; xao xuyến ; lảnh lót ; đất nước - Nhận xét - Nối tiếp đọc câu b) Luyện đọc câu : - Nhận xét - Cho học sinh đọc câu - Nhận xét c)Ôn lại các vần : iªu – yªu - Nêu - Cho HS nêu tiếng , từ có vần iªu – yªu - Nhận xét - Nhận xét - Đọc diễn cảm bài d) Luyện đọc toàn bài - Nhận xét - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : iªu – yªu vần : iªu – yªu -Vài em nhắc lại nội dung bài - Cho HS nêu lại nội dung bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập BTTV - Lần lượt nêu yêu cầu bài – thực vào bài tập Tiếng Việt Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học GiaoAnTieuHoc.com (6) T - H T ViÖt TiÕt I MỤC TIÊU : - Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần o ; oat Làm tốt bài tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 68; 69 * HS theo dâi bµi Bài §äc bµi : ThÇn ru ngñ -HS l¾ng nghe - GV đọc mẫu toàn bài -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân -Hướng dẫn cách đọc Bài §¸nh dÊu vµo trước câu trả * Lớp làm vào HS nêu kết lời đúng: đã điền - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Tìm bài đọc và viết lại : * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ - TiÕng cã vÇn oan ? - TiÕng cã vÇnoat ? + Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc ÔL THỂ DỤC Bài thể dục – trò chơI vận động I MỤC TIÊU: - Biết cách thực các động tác bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên ®ộng tác) - Biết tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ và tham gia chơi - Biết xoay tròn các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông, đầu gối để khởi động II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Hoạt động giáo viên Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa vừa hít thở sâu Phần a)Ôn bài thể dục Hoạt động học sinh * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực * GV điều khiển Trong quá trình tập GiaoAnTieuHoc.com (7) Gv lớp trưởng, tổ trưởng hô cho HS thực GV quan sát giúp đỡ em yếu kém GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội hình hàng ngang - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang b) Trò chơi “T©ng cÇu” GV hướng dẫn cách chơi và cho HS tham gia trò chơi GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy HS tham gia trò chơi GV quan sát và khích lệ các em 3.Phần kết thúc - Nhận xét học và giao bài tập nhà - GV điều khiển *********************************************************************** Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* T« ch÷ hoa H , I , K TẬP VIẾT I MỤC TIÊU : - Tô các chữ hoa: H, I, K - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) - Rèn kỹ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - MÉu ch÷ hoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: -Viết: chăm học,khắp vườn - GV nhËn xÐt -HS viết bảng Bµi míi : H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: H, I, K yêu cầu HS quan sát và * HS quan sát và nhận xét nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ H, I, K - HS nêu lại quy trình viết khung chữ mẫu GiaoAnTieuHoc.com (8) - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: H, I, K tập viết vần, từ ngữ: iêt, uyêt, iêu, yêu , các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… H§3: Chấm bài - Thu bài HS và chấm - HS viết bảng - HS đọc các vần và từ ứng dụng - HS tập viết trên bảng * HS tập tô chữ tập viết - Lắng nghe nhận xét - Nhận xét bài viết HS Cñng cè - DÆn dß : - Nêu lại các chữ vừa viết? -Nhận xét học Ng«i nhµ CHÍNH TẢ I MỤC TIÊU : - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài Ngôi nhà khoảng 10 – 12 phút - Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay chữ k vào chỗ trống - Làm bài tập 2, 3- SGK * KNS : rÌn kÜ n¨ng nh×n viÕt cho häc sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Bảng phụ ghi các bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : -Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập 2; * học sinh làm bảng tuần trước đã làm - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV viết bảng khổ thơ * HS nhìn bảng đọc lại đoạn th¬ đó, cá nhân, tập thể - GV các tiếng: “mộc mạc, tre, đất - HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết nước.” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng sai đó, viết bảng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn GiaoAnTieuHoc.com (9) - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày, cách viết hoa sau dấu chấm… - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Điền vần “iªu” “yªu” - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hướng dẫn cách làm - HS làm vào và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn * Điền chữ “c” “k” - Tiến hành tương tự trên - HS tập chép vào - HS soát lỗi và chữa bài bút chì * HS nêu yêu cầu bài tập -HS làm vào -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học LuyÖn tËp To¸n : I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực cộng , trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 20 - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi ; ; * KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : -Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập 3/149 - HS lên bảng, lớp làm BC - GV nhận xét, ghi điểm Bµi míi : a Giới thiệu bài : b Luyện tập : Bài : - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Yêu cầu HS điền số vào phần tóm tắt - Dựa vào tóm tắt giải bài toán Bài : - GV hướng dẫn bài - Yêu cầu HS điền số vào phần tóm tắt - Dựa vào tóm tắt giải bài toán * HS đọc đề bài toán - HS tìm hiểu bài toán - HS điền số vào phần tóm tắt - HS lên bảng, lớp làm BC * HS đọc đề bài toán - HS tìm hiểu bài toán - HS điền số vào phần tóm tắt - HS lên bảng, lớp làm BC * 1HS đọc đề bài - HS lên bảng, lớp điền kết vào Bài : SGK/150 Viết số vào ô trống: - yêu cầu HS tính và điền kết vào SGK GiaoAnTieuHoc.com (10) * HS đọc đề * Bài : ( HS khá, giỏi ) Có : hình tam giác Tô màu : hình tam giác Không tô màu : hình tam giác ? - GV yêu cầu HS trình bày bài giải vào - Thu, chấm số Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : Giải toán nhanh ! TỰ NHIÊN Xà HỘI : - HS trình bày bài giải vào - Mỗi tổ cử HS thi giải toán nhanh CON MUỖI I MỤC TIÊU : - Nêu số tác hại muỗi - Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ *KNS :+ Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin muỗi + Kĩ tự bảo vệ: Tìm kiếm các lựa chọn và xác định cách phòng tránh muỗi thích hợp + Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm bảo vệ thân và tuyên truyền với gia đình cách phòng tránh muỗi + Kĩ hợp tác: Hợp tác với người cùng phòng trừ muỗi II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : - 2HS trả lời - Hãy kể các phận chính mèo ? - Nhờ đâu mà mèo bắt mồi giỏi ? - GV nhận xét Bµi míi : H§1: Quan sát muỗi - GV yêu cầu HS quan sát muỗi và thảo luận theo các nội dung sau : + Con muỗi to hay nhỏ ? + Cơ thể muỗi cứng hay mềm ? + Hãy đầu, thân, chân, cánh muỗi ? + Quan sát phần đầu và vòi nó ? + Con muỗi dùng vòi để làm gì ? + Con muỗi di chuyển nào ? - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhận xét, tuyên dương * Kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Muỗi có đầu, mình, chân và cánh Muỗi bay cánh, đậu chân Nó dùng vòi để hút máu người và động vật H§2: Thảo luận * HS quan sát cá và thảo luận theo nhóm đôi + nhỏ + mềm + HS lên bảng vào tranh + để chích và hút máu + cánh - Đại diện các nhóm trình bày - HS nghe 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi sau * HS trả lời theo cặp (1 em hỏi, em trả lời) + N1, : Muỗi thường sống đâu ? Em nghe + nơi tối, ẩm ướt Em nghe tiếng tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nào ? muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt vào buổi chiều và tối + N3, 4, : Bị muỗi đốt có hại gì ? Kể tên + ngứa và bị bệnh : sốt rét, sốt xuất số bệnh muỗi truyền mà em biết ? huyết + N6, 7, : Người ta diệt muỗi cách nào ? + dùng vợt muỗi, dùng thuốc, Em cần làm gì để không bị muỗi đốt? em ngủ phải thả màn, * Kết luận : H§3 : Trò chơi * HS chơi theo điều khiển GV - GV cho lớp chơi trò chơi “Diệt muỗi” GV : Muỗi bay, muỗi bay HS : Vo ve, vo ve GV : Em đập vào má HS : Em đập cái - GV nhận xét, tuyên dương Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học - Bài sau: Nhận biết cây cối và vật Buæi chiÒu : *********** TH to¸n TiÕt I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực cộng , trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 72 Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài 3: - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë *2 HS lên bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - HS đọc bài toán - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Cñng cè dÆn dß - Nhận xÐt tiết học LuyÖn viÕt ch÷ hoa: I,H,K BD - G§tiÕng viÖt I MỤC TIÊU : - Luyện viết chữ hoa H,I,K HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤L tiÕng ViÖt Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết a Hướng dẫn viết bảng - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét b Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu hs viết vào - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe - HS quan sát chữ mẫu - HS trả lời - HS quan sát và chú ý lắng nghe - Học sinh viết bảng - Nhận xét bài bạn - Học sinh viết bài vào thực hành viết đúng viết đẹp - Học sinh nộp ************************************************************** Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : *************** To¸n : LuyÖn tËp I MỤC TIÊU : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép trừ - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi ; ; ; * KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : -Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập 2/150 - HS lên bảng, lớp làm BC - GV nhận xét, ghi điểm Bµi míi : a Giới thiệu bài : b Luyện tập : * Bài : - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? * HS đọc đề bài toán - … lan có 14 cái thuyền cho bớt cái thuyền -….Hỏi Lan còn lại mẫy cái thuyền? - HS điền số vào phần tóm tắt - HS lên bảng, lớp làm vào nháp Bài giải: Số cái thuyền lan có là: 14 – = 10 ( cái thuyền) Đáp số: 10 cái thuyền * HS đọc đề bài toán - HS tìm hiểu bài toán tương tự bài - HS lên bảng, lớp làm - Yêu cầu HS điền số vào phần tóm tắt - Dựa vào tóm tắt giải bài toán - Chữa bài, nhận xét * Bài - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề toán - Yêu cầu HS giải bài toán vào - Chữa bài, nhận xét * Bài : - GV hướng dẫn HS làm quen với tóm tắt bài *1HS đọc đề bài toán sơ đồ đoạn thẳng - HS nhìn tóm tắt đọc đề toán - Yêu cầu HS giải bài toán - HS nhìn sơ đồ đoạn thẳng - GV chữa bài, nhận xét - HS lên bảng, lớp làm BC Chú ý: đơn vị Cm * Bài : ( trò chơi) * Bài SGK - Nhận xét, tuyên dương - Mỗi tổ cử HS thi giải toán nhanh ( Còn lại làm vào nháp) Củng cố, dặn dò : - Đại diện nhóm đọc bài giải - Trò chơi : Giải toán nhanh ! Tập đọc : Quµ CỦA BỐ I MỤC TIÊU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa, bố nhớ và yêu em Trả lêi câu hỏi 1, ( SGK ) - Học thuộc lòng khổ bài thơ *KNS : GD học sinh biết thương yêu người gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau + Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ nhìn thấy gì ? + Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ nghe thấy gì ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * HS đọc bài và trả lời Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : vàng Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại + Luyện đọc đoạn: (có đoạn, theo khổ thơ) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, khổ thơ là đoạn - Cho HS đọc đồng lần H§2: «n vÇn oan , oat * Bài tập 1: - Tìm tiếng bài có vần oan Ngoan * Bài tập 2: - Nói câu có chứa tiếng có vần oan – oat *Lắng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c GV Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm - đọc đồng * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần iêu ngoài bài, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng Cñng cè - DÆn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm * em đọc 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) và trả lời các câu hỏi: - Đọc khổ thơ bài thơ - Bố bạn nhỏ làm việc gì? Ở đâu? - Đọc khổ thơ - Bố gửi cho bạn nhỏ quà gì? - Đọc khổ thơ - Con có biết vì bạn nhỏ lại bố cho nhiều quà không? - Đọc diễn cảm lại bài thơ - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn - Tổ chức cho các em thi đọc thuộc lòng khổ thơ mà các em thích H§2: Luyện nói Hỏi nghề nghiệp bố - GV treo tranh và yêu cầu cặp HS hỏi đáp theo chủ đề : Nghề nghiệp bố - Nhận xét, tuyên dương - Bố bạn nhỏ là đội làm việc đảo xa - Nghìn cái nhớ.Nghìn cái thương - Vì bạn nhỏ ngoan - Học sinh rèn đọc diễn cảm - Học sinh rèn HTL theo hướng dẫn giáo viên và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thích * Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh khác nhận xét bạn nói mơ ước mình Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học Buæi chiÒu : ********* G§ BD To¸n: LuyÖn gi¶I to¸n cã lêi v¨n I MỤC TIÊU : - Củng cố c¸ch giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép trừ - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Bộ ĐDHT toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Con gà Hồng đẻ chục trøng, Hång ®em biÕu «ng bµ qu¶ trøng Hái Hång cßn l¹i bao nhiªu qu¶ trøng? - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải Bài 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau : Cã : chim Bay ®i: chim Cßn l¹i: … chim? - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë 15 GiaoAnTieuHoc.com * H nêu y/c đề bài -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài giải: - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn (16) Bài 3: Dµnh cho häc sinh K + G Tùng có 19 viên bi xanh và đỏ, đó có viên bi đỏ Hỏi Tùng có bao nhiêu viên bi xanh? * HS làm bài em lên bảng làm Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc G§ - bD tiÕng viÖt Luyện đọc : Quà bố I MỤC TIÊU : - HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : lu«n lu«n ; c¸i h«n ; ngoan - Ôn vần : oan , oat - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oan , oat II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Luyện đọc bài: cái bống - em khá đọc toàn bài SGK - Gọi em đọc lại toàn bài - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa cho học sinh a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: lu«n lu«n ; c¸i h«n - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét ; ngoan - Nhận xét - Nối tiếp đọc câu b) Luyện đọc câu : - Nhận xét - Cho học sinh đọc câu - Nhận xét - H nêu c)Ôn lại các vần : oan , oat - Nhận xét - Cho HS nêu tiếng , từ có vần oan , oat - Nhận xét - Đọc diễn cảm bài d) Luyện đọc toàn bài - Nhận xét - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài Luyện tập : -Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có có vần : oan , oat vần : oan , oat -Vài em nhắc lại nội dung bài - Cho HS nêu lại nội dung bài - Lần lượt nêu yêu cầu bài – - Hướng dẫn học sinh làm bài tập BTTV thực vào bài tập Tiếng Việt Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học T - H T ViÖt TiÕt I MỤC TIÊU : - Củng cố cách đọc và viết: vần oan - oat §iÒn ch÷ cã chøa s/x - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 68 ; 69 Bài Điền vần, tiếng có vần oan - oat - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài §iÒn ch÷ : s/x - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Viết: đức thích mứt dâu -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * HS viết vào ******************************************************************** Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Quµ cña bè CHÍNH TẢ I MỤC TIÊU : - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài Quà bố khoảng 10 – 12 phút - Điền đúng vần s hay x; Vần im hay iêm vào chỗ trống - Làm bài tập Bài tập 2a và 2b SGK * KNS : rÌn kÜ n¨ng nh×n viÕt cho häc sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Bảng phụ ghi các bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập 2; * học sinh làm bảng tuần trước đã làm - Nhắc lại quy tắc viết với k - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung khổ bài Quà bố - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : gửi, nghìn, lời chúc, cái hôn - Cho HS tự viết các tiếng đó vào BC - Hướng dẫn HS tập chép vào * HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào BC - HS tập chép vào V2 - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 2a Điền âm s hay x : - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng làm - Cho lớp sửa bài vào VBT 2b Điền vần im hay iêm : - Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho * HS nêu yêu cầu, làm mẫu - Cả lớp sửa bài vào - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào VBT Cñng cè - DÆn dß : - Nêu lại các chữ vừa viết? - Nhận xét học KỂ CHUYỆN : BÔNG HOA CÚC TRẮNG I MỤC TIÊU : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ * KNS : + Tự nhận thức thân + Xác định giá trị + Thể cảm thông + Giao tiếp, ứng xử II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Tranh minh họa câu chuyện Bông hoa cúc trắng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : * HS kể theo nội dung tranh - Cho HS kể lại truyện Trí khôn - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: GV kể chuyện : - GV kể lần - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) H§2: Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện theo tranh : - Tranh 1: Tranh vẽ gì ? Người mẹ ốm nói gì với ? - Tranh 2: Cụ già nói gì với cô bé ? - Tranh 3: Cô bé làm gì sau hái bông hoa ? - Tranh 4: Câu chuyện kết thúc nào ? * HS nghe GV kể - HS quan sát tranh và nghe GV kể - HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn câu chuyện 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) H§3: Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện : - GV yêu cầu HS đóng vai theo nhóm : người dẫn chuyện, người mẹ, cụ già, cô bé - Cho các nhóm thi kể chuyện - Nhận xét, tuyên dương H§4:Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - GV nêu câu hỏi : + Câu chuyện này cho em biết điều gì ? + Em thích nhân vật nào truyện ? Vì ? - Câu chuyện ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo cô bé truyện đã làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ - HS tự phân vai kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện - HS trả lời - HS nghe và nhắc lại Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học - Bài sau : Niềm vui bất ngờ ************************************************************************************* Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* To¸n : LuyÖn tËp chung I MỤC TIÊU : - Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán ; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi ; * KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập - HS lên bảng, lớp làm BC 3/151 - GV nhận xét, ghi điểm Bµi míi : a Giới thiệu bài : b Luyện tập : * Bài : SGK / 152 Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán, giải bài toán đó : a Cho HS nhìn hình vẽ nêu đề toán - GV ghi đề toán vào bảng phụ - Yêu cầu HS giải bài toán - Chữa bài, nhận xét * 1HS đọc yêu cầu bài tập a Trong bến có ô tô, có thêm ô tô vào bến Hỏi bến có tất ô tô ? - Hs đọc lại đề bài 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - HS lên bảng, lớp làm BC Bài giải: Số ô tô bến có tất là: + = ( ô tô) b Cho HS nhìn hình vẽ nêu đề toán Đáp số: ô tô - GV ghi đề toán vào bảng phụ b Lúc đầu trên cành có chim, có - Yêu cầu HS giải bài toán chim bay Hỏi trên cành còn lại + Để biết còn lại chim làm phép tính chim ? gì? - HS lên bảng, lớp làm BC - Chữa bài, nhận xét Bài giải: Số chim còn lại là: – = ( chim) * Bài : SGK / 152 Nhìn tranh vẽ, nêu tóm Đáp số: chim * 1HS đọc yêu cầu bài tập tắt bài toán giải bài toán đó - GV cho HS quan sát tranh tóm tắt - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, làm bài - HS quan sát tranh tóm tắt vào - HS thảo luận nhóm đôi, làm bài vào - Gọi HS chữa bài, nhận xét - Mỗi tổ cử HS thi giải toán nhanh Củng cố, dặn dò : - Nhận xét bài làm - Trò chơi : Giải toán nhanh ! V× b©y giê mÑ míi vÒ Tập đọc : I MỤC TIÊU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ khóc Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK ) *KNS : GD học sinh biết + Xác định giá trị + Tự nhận thức thân + Tư phê phán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau - Đọc thuộc lòng bài thơ: Quà bố - Bố bạn nhỏ là đội đâu? - Bố gửi quà cho bạn nhỏ gì? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * HS đọc bài và trả lời Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc *Lắng nghe + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)