Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu được cấu tạo vần uê- uy, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đê, dâu xum xuê nương bãi, cây cam vàng thêm trái, hoa khoe sắc nơi nơi Nguyễn Thị Nhung Trườ[r]
(1)TUÇN 23 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 95: OANH- OACH I.môc tiªu: - Hiểu cấu tạo vần oanh- oach, đọc và viết tiếng, từ và câu ứng dụng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế họach nhỏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II đồ dùng dạy học: Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: oang, o¨ng, më toang, dµi ngo½ng, nãi oang -ViÕt: khai hoang, ¸o choµng, liÕn tho¾ng 2/ Bµi míi: a/ VÇn oanh: doanh tr¹i- doanh- oanh -GV rót tõ tõ tranh: doanh tr¹i (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng doanh, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần oanh: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: oanh- oanh- oanhdoanh -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn oach: oach- ho¹ch- thu ho¹ch -Cho HS cµi vÇn oanh, råi thay ©m nh b»ng ©m ch GV giíi thiÖu vÇn míi: oach, so s¸nh oanh vµ oach: tËp ph¸t ©m -Tõ vÇn oach muèn cã tiÕng ho¹ch ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng ho¹ch, muèn cã tõ kÕ ho¹ch th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: kÕ ho¹ch -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu oanhoach) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn oach võa häc 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nèi) Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong Hoạt động học sinh -§äc c¸ nh©n- líp -ViÕt b¶ng (theo tæ) - TiÕng tr¹i, ¢m d -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng HS: cµi thªm ©m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã phiÕu -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp -C¸ nh©n- nhãm- líp -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn -ViÕt: oanh, doanh, doanh tr¹i, oach, ho¹ch, kÕ häach GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 11 (2) 3/ LuyÖn nãi: Nhµ m¸y, cöa hµng, doanh tr¹i +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn -Tranh vẽ gì? Kể tên tranh? Con đã xét, đọc ®îc nh×n thÊy nhµ m¸y, cöa hµng, doanh tr¹i bao giê cha? ThÊy ë ®©u? IV cñng cè, dÆn dß: Trß ch¬i h¸i qu¶, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ đạo đức Bài 14: đI đúng quy định ( tiết ) I.môc tiªu: 1/ Gióp HS hiÓu ®îc: -Đi đúng quy định là trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông, theo vạch sơn quy định, nh÷ng ®êng giao th«ng kh¸c th× ®i s¸t lÒ ®êng phÝa bªn tay ph¶i -Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho thân và người khác, không gây vản trở việc lại người 2/ Học sinh có thái độ: -Tôn trọng quy định theo luật định và nhắc nhở người cùng thực 3/ Học sinh thực việc đúng quy định sống hàng ngày II đồ dùng dạy học: - S¸ch gi¸o khoa - Tranh vẽ, mô hình đèn xanh- vàng - đỏ III các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1/ ổn định lớp: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: Họat động 1: Phân tích tranh (bài tập 1) -Th¶o luËn, ph©n tÝch tranh ë bµi tËp 1: Tranh 1: Hai người đi phần đường nµo? Khi đó, đèn tín hiệu giao thông có màu gì? VËy ë thµnh phè, thÞ x·,… ®i bé qua ®¬ng th× theo quy định gì? Tranh 2: §êng ®i n«ng th«n ë tranh cã g× kh¸c so víi ®êng ë thµnh phè? C¸c b¹n ®i theo phÇn ®êng nµo? -KÕt luËn: Tranh 1: ë thµnh phè, cÇn ®i bé trªn vØa hÌ, qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, vào vạch sơn trắng quy định (GV giới thiệu mô hình đèn xanhvàng- đỏ) Tranh 2: ë n«ng th«n, ®i theo lÒ ®êng phÝa tay ph¶i Hoạt động 2: Làm bài tập -Quan s¸t tõng tranh ë bµi tËp 2, cho biÕt: Nh÷ng ®i đúng quy định, bạn nào sai? Vì sao? Như có an toµn kh«ng? -GV kÕt luËn theo tõng tranh Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ Hằng ngày, các em thường theo đường nào? §i ®©u? Đường đó nào? Có đèn tín hiệu giao Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -H¸t -HS trả lời các câu hỏi trên theo tõng tranh -Tõng cÆp HS quan s¸t vµ th¶o luËn -Tr×nh bµy kÕt qu¶, bæ sung ý kiÕn cho tõng tranh -HS tù liªn hÖ vµ tr×nh bµy Năm học 2011-2011 Trang 12 (3) thông không? Có vạch sơn dành cho người kh«ng? Cã vØa hÌ kh«ng? -GV tổng kết: Khen ngợi HS đã biết đúng quy định và đồng thời nhắc nhở các em việc lại h»ng ngµy, chó ý nh÷ng ®o¹n ®êng nguy hiÓm IV cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 96: OAT- O¡T I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu cấu tạo vần oat- oăt, đọc và viết tiếng, từ và câu ứng dụng: Thoắt cái, Sóc bông đã leo lên cây Đó là chú bé hoạt bát cánh rừng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: oanh, oach, khoanh tay, kÕ ho¹ch, doanh tr¹i -ViÕt: míi toanh, loanh quanh, thu ho¹ch 2/ Bµi míi: a/ VÇn oat: ho¹t h×nh- ho¹t- oat -GV rót tõ tõ tranh: ho¹t h×nh (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng ho¹t, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần oat: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: oat- oat- oatho¹t -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn o¨t: o¨t- cho¾t- lo¾t cho¾t -Cho HS cµi vÇn oat, råi thay ©m a b»ng ©m ¨ GV giíi thiÖu vÇn míi: o¨t, so s¸nh oat vµ o¨t: tËp ph¸t ©m -Tõ vÇn o¨t muèn cã tiÕng cho¾t ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng cho¾t, muèn cã tõ lo¾t cho¾t th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: lo¾t cho¾t -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu oato¨t) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ - Luyện đọc: Hoạt động học sinh -§äc c¸ nh©n- líp -ViÕt b¶ng (theo tæ) - TiÕng h×nh, ¢m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng HS: cµi thªm ©m ch vµ dÊu s¾c -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã phiÕu -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp -C¸ nh©n- nhãm- líp Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 13 (4) LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn o¨t võa häc 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nÐt nèi) 3/ LuyÖn nãi: Phim häat h×nh -Tranh vẽ gì? Phim hoạt hình là gì? Con đã xem phim ho¹t h×nh cha? H·y kÓ mét sè tªn phim ho¹t h×nh mµ biÕt? -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn -ViÕt: oat, ho¹t, ho¹t h×nh, o¨t, cho¾t, lo¾t cho¾t +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xÐt, đọc IV Cñng cè, dÆn dß: -Trß ch¬i h¸i nÊm, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ -VÒ nhµ nhí «n bµi To¸n Bµi 86: VÏ §O¹N TH¼NG Cã §é DµI CHO TR¦íC I.Mục đích, yêu cầu: -Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo cm II §å dïng d¹y häc: -Sách bài tập toán, thước có vạch chia cm III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: *PhiÕu bµi tËp -Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cã: quyÓn vë Cã: quyÓn s¸ch Cã tÊt c¶: …quyÓn vë vµ quyÓn s¸ch? -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: *Hướng dẫn HS thực các thao tácvẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước: VÝ dô: VÏ ®o¹n th¼ng AB = cm -Đặt thước lên giấy, tay trái giữ thước, tay phải cÇm bót ChÊm ®iÓm trïng víi v¹ch 0, chÊm ®iÓm trïng víi v¹ch -Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch víi ®iÓm ë v¹ch theo mép thước Nhấc thước ra, viết chữ A lên ®iÓm ®Çu, ch÷ B lªn ®iÓm cuèi cña ®o¹n th¼ng Ta vẽ đoạn thẳng AB có độ dài là cm (GV vừa hướng dẫn, vừa thao tác vẽ tay trên bảng, bước dừng lại cho HS quan sát) (Cho HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ) *HS thùc hµnh vµo nh¸p 3/ Thùc hµnh +Bài 1: Vẽ đọan thẳng có độ dài: cm, cm, cm, cm -Bµi yªu cÇu g×? +Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: §o¹n th¼ng AB: cm §o¹n th¼ng BC: cm C¶ hai ®o¹n th¼ng: …cm? Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong Hoạt động học sinh -Làm phiếu- đọc sửa -Vµi em -HS vÏ nh¸p -Vẽ đọan thẳng -Tù kiÓm tra bµi GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 14 (5) - Bµi yªu cÇu g×? -Nªu c¸ch gi¶i +Bµi 3: VÏ ®o¹n th¼ng AO dµi cm, råi vÏ ®o¹n -Söa bµi, líp nhËn xÐt thẳng OB dài cm để có đoạn thẳng AB dài cm - Bµi yªu cÇu g×? -Nªu c¸ch vÏ -Lªn söa bµi IV Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n bµi Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 97: ¤N TËP I.Mục đích, yêu cầu: -Đọc và viết các vần đã học tuần Đọc từ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể l¹i theo tranh truyÖn kÓ: Chó Gµ Trèng kh«n ngoan II §å dïng d¹y häc: -S¸ch TiÕng ViÖt, bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt, tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ ổn định lớp: (tiết 1) 2/ KiÓm tra bµi cò: -§äc: oat, o¨t, ®o¹t gi¶i, chç ngoÆt, nhän ho¾t, đọc lưu loát -ViÕt: phim häat h×nh, häat b¸t, nhän ho¾t 3/ Bµi míi: a/ Giới thiệu bài: Ôn vần đã học b/ Bµi míi: *Tranh: Tranh vÏ g×? Cho HS phân tích vần và đọc *B¶ng «n vÇn: -Gì b¶ng «n däc vµ ngang -GV đọc (Hoặc: GV chỉ) -Cho dùng bảng cài để ghép các âm thành vần -Luyện đọc +H¸t gi÷a tiÕt: H¸t theo b¶ng võa «n *Tõ: Trß ch¬i ghÐp tõ: -GhÐp: khoa häc, ngoan ngo·n, khai hoang -Phân tích, luyện đọc -GV gi¶i thÝch nghÜa cña tõ LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết -C©u øng dông: Hoa đào ưa rét LÊm tÊm ma bay Hoa mai chØ say N¾ng pha chót giã Hoa đào thắm đỏ Hoa mai d¸t vµng +Gạch tiếng có vần GV yêu cầu 2/ LuyÖn viÕt: ngoan ngo·n, khai hoang, khoa häc (chó ý kho¶ng c¸ch) 3/ KÓ chuyÖn: Chó Gµ Trèng kh«n ngoan -Treo tranh, cho HS tù kÓ Hoạt động học sinh H¸t -§äc c¸ nh©n- líp -ViÕt b¶ng (theo tæ) -HS tr¶ lêi: c¸i loa vµ phiÕu bÐ ngoan -Phân tích (1), đọc (3) -HS lên (Hoặc: HS đọc): cá nhânnhóm, lớp -HS cài, đọc lên -C¸ nh©n- nhãm, líp -Lµm viÖc theo nhãm, lªn b¶ng d¸n tõ võa ghÐp -Phân tích (1), đọc cá nhân- nhóm, lớp C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS gạch và đọc -ViÕt b¶ng -HS th¶o luËn råi lªn kÓ (1 tranh), líp nhËn xÐt Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 15 (6) -GV kể lại toàn bộ, giáo dục tư tưởng, đóng - HS lên đóng kịch kÞch IV.Cñng cè, dÆn dß: -Trß ch¬i h¸i qu¶, vÒ nhµ tËp kÓ l¹i cho ba mÑ nghe c©u chuyÖn võa ®îc nghe To¸n Bµi 87: LUYÖN TËP CHUNG I.Mục đích, yêu cầu: -Giúp HS củng cố về: đọc, đếm, viết các số đến 20 -PhÐp céng ph¹m vi 100 -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: -S¸ch bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên /KiÓm tra bµi cò: *PhiÕu bµi tËp -Vẽ đoạn thẳng có độ dài : cm cm 12 cm -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: +Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 2: Sè -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bài 3: Cô giáo mua 15 bóng đỏ và bãng xanh Hái c« gi¸o mua tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ bãng? -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng -Bµi yªu cÇu g×? Hoạt động học sinh Làm phiếu- đọc sửa -ViÕt sè vµo « trèng -§Õm miÖng: c¸ nh©n- nhãm- líp -Lµm vë -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng thắng -§iÒn sè -Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ®iÒn sè -Chơi chuyền: tổ nào nhanh và đúng thắng Tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i -HS lµm miÖng- Lµm vë -Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ®iÒn sè -HS söa bµi- líp nhËn xÐt -GV chèt l¹i +Bµi 5: VÏ ®o¹n th¼ng dµi cm -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Trß ch¬i Bingo -HS vÏ vµo vë IV Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n bµi -Xem bµi míi: LuyÖn tËp chung Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 98: U£- UY I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu cấu tạo vần uê- uy, đọc và viết tiếng, từ và câu ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đê, dâu xum xuê nương bãi, cây cam vàng thêm trái, hoa khoe sắc nơi nơi Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 16 (7) - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: oa, oat, oan, khoa häc, bÐ ngoan, khoang tµu -ViÕt: bµi to¸n, hoa tay, bµ ngo¹i 2/ Bµi míi: a/ VÇn uª: b«ng huÖ- huÖ- uª -GV rót tõ tõ tranh: b«ng huÖ (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng huÖ, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần uê: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: uª- uª- uª- huÖ -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn uy: uy- huy- huy hiÖu -Cho HS cµi vÇn uª, råi thay ©m ª b»ng ©m y GV giíi thiÖu vÇn míi: uy, so s¸nh uª- uy: tËp ph¸t ©m -Tõ vÇn uy muèn cã tiÕng huy ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng huy, muèn cã tõ huy hiÖu th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: huy hiÖu -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu uªuy) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uª võa häc 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nÐt nèi) 3/ LuyÖn nãi: Tµu háa, tµu thñy, « t«, m¸y bay -Tranh vÏ g×? KÓ tªn tõng lo¹i? Mçi läai chë gì? Con đã lọai nào rồi? Hoạt động học sinh -§äc c¸ nh©n- líp -ViÕt b¶ng (theo tæ) - TiÕng b«ng, ¢m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng HS: cµi thªm ©m h -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã phiÕu -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp -C¸ nh©n- nhãm- líp -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn -ViÕt: uª, huÖ, b«ng huÖ, uy, huy, huy hiÖu +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xÐt, đọc IV Cñng cè, dÆn dß: -Trß ch¬i h¸i qu¶, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ -VÒ nhµ nhí «n bµi To¸n Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 17 (8) Bµi 88: LUYÖN TËP CHUNG I.Mục đích, yêu cầu: -Gióp HS cñng cè vÒ: KÜ n¨ng céng, trõ nhÈm ph¹m vi 20 -KÜ n¨ng so s¸nh sè ph¹m vi 20 -Kĩ vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước -Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã néi dung h×nh häc II §å dïng d¹y häc: -S¸ch bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: *Ch¬i tiÕp søc: -Bµi 1: 13 + 18 – 12 + 17 + 11 + 15 + -Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: +Bµi 1: TÝnh -Bµi yªu cÇu g×? Hoạt động học sinh -Líp nhËn xÐt -TÝnh -Lµm vë -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng th¾ng -Líp nhËn xÐt -GV chèt l¹i +Bµi 2: a/ Khoanh vµo sè bÐ nhÊt b/ Khoanh vµo sè lín nhÊt -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 3: §o¹n th¼ng AB dµi cm vµ ®o¹n th¼ng BC dài cm Dùng thước đo độ dài đoạn th¼ng AC h×nh vÏ sau: -Bµi yªu cÇu g×? -Khoanh sè -Lµm vë -Söa bµi- líp nhËn xÐt -HS dùng thước đo độ dài -HS lµm miÖng- Lµm vë -Söa bµi- líp nhËn xÐt -GV chèt l¹i +Bµi 4: Tæ mét trång ®îc 10 c©y, tæ hai trång ®îc c©y Hái c¶ hai tæ trång ®îc bao nhiªu c©y? -Bµi yªu cÇu g×? -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n -HS lµm miÖng -HS lªn söa bµi- líp nhËn xÐt -GV chèt l¹i +Trß ch¬i: Thá vµ cµ rèt +NhËn xÐt tiÕt häc IV Cñng cè, dÆn dß: -Xem bµi míi: C¸c sè trßn chôc tù nhiªn vµ x· h«i Bµi 23: C¢Y HOA I.Mục đích: Sau bµi häc, HS cã thÓ: Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 18 (9) -Nªu tªn ®îc mét sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng -BiÕt quan s¸t, ph©n biÖt nãi tªn ®îc c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa -BiÕt Ých lîi cña hoa -Cã ý thøc ch¨m sãc c¸c c©y hoa ë nhµ, kh«ng bÎ cµnh, h¸i hoa n¬i c«ng céng II §å dïng d¹y häc: - Sách giáo khoa, các cây hoa đã sưu tầm III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ ổn định lớp: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ D¹y bµi míi: Họat động 1: Quan sát cây hoa -Mục đích: HS biết các phận cây hoa Ph©n biÖt ®îc c¸c lo¹i hoa kh¸c -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn nhiÖm vô: Cho HS quan s¸t c©y hoa mµ m×nh mang tíi líp +ChØ vµo c¸c bé phËn l¸, th©n, rÔ cña c©y hoa? +V× còng thÝch ng¾m hoa? B2: Kiểm tra kết hoạt động Kết luận: Các cây hoa có rễ, thân, lá, hoa Cã nhiÒu lo¹i hoa kh¸c nhau, mçi lo¹i hoa có màu sắc, hương thơm, hình dáng khác nhau,… có loaại hoa có màu sắc đẹp, có loại hoa có sắc mà lại không có hương, có loại vừa có hương vừa có màu sắc đẹp Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục đích: HS biết đặt câu hỏi và trả lời theo h×nh SGK BiÕt Ých lîi cña viÖc trång hoa -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động +C¸c ¶nh s¸ch cã c¸c lo¹i hoa nµo? +Con cßn biÕt lo¹i hoa nµo n÷a kh«ng? B2: Kiểm tra kết hoạt động KÕt luËn: GV chèt l¹i Hoạt động 3: Trò chơi “Tôi là hoa gì?” -Tự giới thiệu đặc đểm hoa – HS đoán tên Hoạt động học sinh H¸t -HS quan sát, trao đổi -HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ vÒ c©y hoa cña m×nh -Líp bæ sung, nhËn xÐt -HS lµm viÖc theo nhãm,tr¶ lêi c©u hái, líp bæ sung vµ nhËn xÐt -HS tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh -HS thùc hiÖn trß ch¬i Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 99: U¥- UYA I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu cấu tạo vần uơ- uya, đọc và viết tiếng, từ và câu ứng dụng: Nơi ngôi khuya, soi vào giấc ngủ, đèn khuya bóng mẹ, sáng vầng trên sân - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III Các hoạt động dạy và học: Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 19 (10) Hoạt động giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: uª, uy, tµu thñy, hoa huÖ, tinh nhuÖ -ViÕt: b×nh thñy, khuy ¸o, c©y v¹n tuÕ 2/ Bµi míi: a/ VÇn u¬: hu¬ vßi- hu¬- u¬ -GV rót tõ tõ tranh: hu¬ vßi (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng hu¬, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần uơ: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: u¬- u¬- u¬- hu¬ -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ Vần uya: uya- khuya- đêm khuya -Cho HS cµi vÇn u¬, råi thay ©m ¬ b»ng ©m y vµ a GV giíi thiÖu vÇn míi: uya, so s¸nh u¬ vµ uya: tËp ph¸t ©m -Tõ vÇn uya muèn cã tiÕng khuya ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Có tiếng khuya, muốn có từ đêm khuya thì làm sao? -Phân tích từ: đêm khuya -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu u¬uya) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uya võa häc 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nèi) 3/ Luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya -Tranh vÏ g×? H·y nãi vÒ tõng tranh? S¸ng sím lµm g×? ChiÒu tèi? §ªm khuya? Con thÝch buæi nµo nhÊt? V× sao? Hoạt động học sinh -§äc c¸ nh©n- líp -ViÕt b¶ng (theo tæ) - TiÕng vßi, ¢m h -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng HS: cµi thªm ©m kh -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã phiÕu -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp -C¸ nh©n- nhãm- líp -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn -Viết: uơ, huơ, huơ vòi, uya, khuya, đêm khuya +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xét, đọc IV Cñng cè, dÆn dß: -Trß ch¬i h¸i qu¶, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ _ To¸n Bµi 89: C¸C Sè TRßN CHôC I.Mục đích, yêu cầu: -Giúp HS bước đầu nhận biết số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 đến 90) -BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn chôc II §å dïng d¹y häc: -Sách bài tập toán, các bó que tính (bó chục), đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 20 (11) 1/KiÓm tra bµi cò: * PhiÕu bµi tËp: §o¹n th¼ng AB dµi cm vµ ®o¹n th¼ng BC dµi cm Hái ®o¹n th¼ng AC dµi mÊy cm? 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: -Hai mươi còn gọi là bao nhiêu? -VËy cßn nh÷ng sè trßn chôc nµo n÷a, h«m sÏ häc b/ Giíi thiÖu c¸c sè trßn chôc (tõ 10- 100): *Giíi thiÖu chôc: -Cho HS lÊy bã chôc- GV cµi b¶ng: bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? chôc cßn gäi lµ bao nhiªu? -Cho HS đọc: mười- chục *Giíi thiÖu chôc: -Cho HS lÊy bã chôc- GV cµi b¶ng: bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? chôc cßn gäi lµ bao nhiªu? -Cho HS đọc: hai mươi- hai chục *Giíi thiÖu chôc: -Cho HS lÊy bã chôc- GV cµi b¶ng: bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? chôc cßn gäi lµ bao nhiªu? -Cho HS đọc: ba mươi- ba chục *Giới thiệu các số 40, 50,…, 90: Tương tự *Cho HS đọc các số tròn chục từ 10- 90 và ngược lại c/ KÕt luËn: -C¸c sè 10…90 lµ c¸c sè trßn chôc Chóng là số có chữ số Chẳng hạn số 30 gåm ch÷ sè lµ sè vµ sè Sè trßn chôc bao giê còng cã sè ë cuèi 3/ Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) -Bµi yªu cÇu g×? -HS söa bµi- Líp nhËn xÐt Bµi 2: Sè trßn chôc? -Bµi yªu cÇu g×? -§iÒn thö tõng sè cho thÝch hîp -Hai chôc -1 bã que tÝnh lµ chôc que tÝnh chôc cßn gäi lµ 10 -C¸ nh©n- nhãm- líp -2 bã que tÝnh lµ chôc que tÝnh chôc cßn gäi lµ 20 -C¸ nh©n- nhãm- líp -3 bã que tÝnh lµ chôc que tÝnh chôc cßn gäi lµ 30 -C¸ nh©n- nhãm- líp -ViÕt theo mÉu -HS lµm vë- HS lªn b¶ng söa- líp nhËn xÐt -HS đếm miệng -HS lµm vë- HS lªn b¶ng söa- líp nhËn xÐt -> < = -Söa miÖng- líp nhËn xÐt Bµi 3: > < = -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 4: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp (theo mÉu) -Bµi yªu cÇu g×? IV Cñng cè, dÆn dß: -Xem bµi míi: LuyÖn tËp chung phÇn kÝ vµ x¸c nhËn cña ban gi¸m hiÖu ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 21 (12) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2011-2011 Trang 22 (13)