c/ Chứng minh tứ giác BHCK là hình bình hành.. d/ Gọi D là giao điểm của BH và AC.[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ THU
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011
Khóa thi ngày 23 tháng 06 năm 2010 Mơn thi: TỐN
Thời gian làm bài: 120 phút
Bài 1: (1,0 điểm)
a) Tính A5 12 75 48 3 b) Rút gọn biểu thức:
1 a a
Q
1 a a
với a ; a 1 Bài 1: (1,5 điểm)Giải phương trình hệ phương trình sau: a/ 3x2 – 7x + = b/
5
4 2
x y
x y
Bài 2: (1,5 điểm) Cho Parabol (P): y = 2
x
đường thẳng (D): y = - x – a/ Vẽ (P) (D) hệ trục tọa độ Oxy
b/ Tìm tọa độ giao điểm (P) (D) phép tốn Bài 3: (1,5 điểm) Cho phương trình x2 – 4x + m + = (1)
a/ Tìm m để phương trình (1) có nghiệm phân biệt b/ Biết phương trình (1) có nghiệm x1 =
1
2 Dùng Vi-ét tìm nghiệm x2 ? c/ Tìm m để nghiệm x1 ; x2 phương trình thỏa mãn x1 = 3x2
Bài 4: (1,5 điểm) Cho hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng m, diện tích chúng 120 m2 Tính chu vi hình chữ nhật ?
Bài 5: (3,0 điểm)
Cho tam giác ABC có góc nhọn (AB < AC) nội tiếp đường tròn (O) Các đường cao AF CE tam giác ABC cắt H (FBC E; AB)
a/ Chứng minh tứ giác AEFC nội tiếp đường tròn
b/ Kẻ đường kính AK đường trịn (O) Chứng minh: tam giác ABK tam giác AFC đồng dạng
c/ Chứng minh tứ giác BHCK hình bình hành
d/ Gọi D giao điểm BH AC Chứng minh ED OA.
(2)H
ƯỚNG D Ẫ N CHẤM MƠN TỐN LỚP 10
Bài 1: (2,0 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau:
a/
5 2 10 5
4 2 2 12 2
x y x y x y y y
x y x y x x x
(1 đ)
Mỗi bước 0,25 đ b/ x4 – 8x2 – = đặt x2 = t, với t0
t2 – 8t – = (0,25 đ)
vì a – b + c = – (-8) + (-9) = (0,25 đ)
nên t1 = -1 (loại); t2 =
( 9)
c a
(nhận) (0,25 đ) với t = x2 = x3 (0,25 đ)
Bài 2: (1,5 điểm) Cho Parabol (P): y =
2
x
đường thẳng (D): y = - x – a/ Vẽ (P) (D) hệ trục tọa độ Oxy
Lập bảng giá trị (P) (0,25 đ)
x -2 -1
y -2 -1/2 -1/2 -2
(D) qua điểm (0; -4) (-4; 0) (0,25 đ) Vẽ đường 0,25 đ = (0,5 đ) b/ Tìm tọa độ giao điểm (P) (D) phép toán
Phương trình hồnh độ giao điểm:
2
4
x x
x2 – 2x – =
x1 = -2 ; x2 = (0,25 đ)
Với x1 = -2 y1 = -2 ; x2 = y2 = -8
Vậy giao điểm (-2;-2) (4;-8) (0,25 đ)
Bài 3: (1,5 điểm) Cho phương trình x2 – 4x + m + = (*)
a/ Tìm m để phương trình (*) có nghiệm phân biệt
’=(-2)2 – (m + 1) = – m (0,25 đ) Để PT có nghiệm phân biệt ’> – m > m < (0,25 đ)
b/ Biết phương trình (*) có nghiệm x1 =
1
2 Dùng Vi-ét tìm nghiệm x2 ?
Theo Vi-ét ta có x1 + x2 = (0,25 đ)
2
-2
-4
-6
-8
-5
g x = -x2
(3)
1
2 + x2 = x2 =
7
2 (0,25 đ)
c/ Tìm m để nghiệm x1 ; x2 phương trình thỏa mãn x1 = 3x2
giải hệ PT
1
1 2
3
4
x x x
x x x
(0,5 đ)
Bài 4: (1,5 điểm) Cho hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng m, diện tích chúng 120 m2 Tính chu vi hình chữ nhật ?
Gọi x (m) chiều rộng (x > 0) , chiều dài x + (0,25 đ) Ta có PT: x(x + 7) = 120 x27x 120 0 (0,5 đ)
Giải tìm x1 = ; x2 = -15 (0,5 đ)
Vậy chiều rộng 8m, chiều dài 15 m, chu vi (8 + 15).2 = 46 m (0,25 đ) Bài 5: (3,5 điểm)
a/ Hình vẽ (0,5 đ)
900
AEC AFC mà đỉnh E F kề nhau
cùng nhìn đoạn AC (0,25 đ)
Nên AEFC nội tiếp (0,25 đ) b/
Ta có ABK 900 (nội tiếp chắn nửa đường
tròn) (0,5 đ)
900
ABK AFC
ACF AKB (cùng chắn cung AB) (0,5 đ)
BAK FCA
(g – g) (0,25 đ)
c/ Chứng minh tứ giác BHCK hình bình hành BK // CH (cùng vng góc AB) (0,5 đ)
CK // BH (cùng vng góc AC) (0,5 đ) BHCK hình bình hành (0,25 đ)
H E
F
O
C A
B